小学少先队干部竞选演讲稿范文
导语：竞选演讲的一个重要特征就是具有竞争性，而竞争的实质，是争取听众的响应和支持。为大家整理了小学少先队干部竞选演讲稿范文，一起来看看吧！
小学少先队干部竞选演讲稿范文1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫周燕。今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分的高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。
我是一个尊敬老师、团结同学、乐于助人的女孩。我热爱学习，尤其喜欢阅读、英语、数学，每个学期都被评为“三好学生”，在二年级最后一个学期还被评为“优秀班干部”。课外，我还喜欢唱歌，并经常参加学校组织的一些文娱活动。上学前班时，我在我市举办的首届“凤城新苗”大赛中，获得“凤城新苗”荣誉称号。
在一年级和二年级，我一直都是班干部、中队委。 在同学们的大力支持下，认认真真地履行着班干部和中队委的职责，协助老师做好班级各项事务，出色地完成了老师交给的各项任务。在家里，我尊敬长辈，懂事听话，经常帮家长干家务活，做好自己的事情。虽然这样，我从来也没有耽误学习，每次考试的成绩都名列前茅。
如果我能当选，我一定会充满信心，对大队工作负责、对同学负责，认真做好每一份工作，踏踏实实完成大队交给的每一项任务。
如果我当选，我将充分发挥自己的聪明才智，积极参加大队组织的各项活动，和同学们共同进步，使自己各方面的能力在实践活动中不断得到锻炼提高。
请大家支持我、相信我！我不会让大家失望的！
谢谢大家！
小学少先队干部竞选演讲稿范文2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！金风送爽，硕果满枝，礼仪节开幕，芬芳沁心脾。
在新一年的少先队大队干部竞选之际，让我们在座的少先队员们一起举起右手，行一个庄严的队礼，祝福我们的学校蓬勃发展，蒸蒸日上！
我是五年级一班的邓逸炜，相信大家对我并不陌生。我是一名热情开朗、活泼可爱、爱好广泛，永不服输的女孩。在学校“一体两翼”办学思路的指引下，我不仅注重文化知识的学习，成绩在班级中名列前茅，而且更加注重素质教育的全面发展。我酷爱舞蹈，已过中国舞七级；特好钢琴，已通过中国音乐家协会七级，业余还兼学快板、乒乓球，就在昨天，我还报名参加了学校的葫芦丝社团。
在四年的学习生涯中，我应该感谢辛勤教育过我、正在教育着我和即将教育我的老师们，正是缘于他们的循循善诱和无私奉献，才把一个不谙世事的我，逐步培养成为班级中的小组长、文艺文员、副班长、班长，乃至现在的大队文艺文员、舞蹈队队长和广播室的负责人。这些不属于“官衔”的官衔不是什么光环，因为我更珍视“官衔”给我带来的一次又一次的锻炼机会，她让我更加快速地成长，她让我更加快乐地学习，她让我更加享受生活的'乐趣。
所以，今天的竞选活动上，我勇敢地向“大队长”这个神圣的职位发出挑战。
假如我能当选，我会以身作则，严格要求自己，在少先队的活动中身先士卒，勇于承担，无私付出，为大家全心全意地服务；在少先队大队管理工作中，我会密切配合大队辅导员和其他大队委，工作一丝不苟，尽职尽责，发扬良好的团队合作精神，努力把工作做到最好；在学校的任何活动中，我们都会带动全体少先队员，充分发挥我们的先锋队作用，让洪三小这面光辉靓丽的旗帜飘扬得更高，飘扬得更远。
给我一次机会，我会让您无怨无悔！
投出您神圣的一票，我会给您更多惊喜！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学少先队干部竞选演讲稿范文3
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我很高兴也很荣幸能有机会站在这里，和各班级的“精英们”同台竞选学校的大队委。我参加竞选的理由很简单，就是我认为自己具备了竞选大队委的实力：
首先，我品学兼优。我是一个活泼开朗的女孩，我热爱学习，乐于助人，团结同学，尊敬师长。我的学习成绩在班级里总是名列前茅，多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”。尤其是英语方面，我现在已经开始学习成人版的新概念英语了。第二，我兴趣广泛。我爱弹钢琴，我的书架上摆放着“星海杯”全国青少年钢琴比赛二等奖的奖杯，福州市中小学生钢琴比赛二等奖的获奖证书，我的梦想就是成为一名钢琴家，用美妙动听的音乐给人们带来快乐。我还喜欢硬笔书法，曾获得全国中小学生绘画书法作品比赛硬笔类的一等奖。第三，我经验丰富，我从入学之日起就一直担任班干部，是老师的得力小助手。我非常愿意为大家服务，并把它当作一次锻炼和提高自己的机会。
我承认，当选大队委是一件很光彩的事，但我认为，它不仅是一种荣誉，更是一份责任。我有坚定的信心和足够的能力能够担起这份重任。如果我有幸当选，我将用“热心”为同学们服务，用“细心”当教师的助手；用“专心”做好每一项工作！如果我不能当选，我也不会灰心，会更加用心，努力做到更好！因为我是一名少先队员，我想，在少先大队这个花园里，无论是一朵小花还是一棵小草，都能为它装点出春天的色彩。
我知道，在我们鼓实小学的学生中，我不是最优秀的一个，可是，我会用我对少先队工作的热心和对同学们的真心来收获大家对我的信任！请大家支持我！谢谢大家！
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