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小学学校工作总结

时间:2021-03-15 10:35:46 学校工作总结

【热门】小学学校工作总结范文7篇

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如静下心来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编整理的小学学校工作总结7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】小学学校工作总结范文7篇

  小学学校工作总结 篇1

  这学期的工作在紧张、忙碌中渡过了。家长学校本着帮助提高家长素质,宣传国家的教育方针、政策、法规、宣传正确 的教育方法,促进学生和谐发展,密切联系家庭与学校、社会的三者这间的关系坚持认真办好家长学校,服务于广大的学生家长,做好他们的参谋。现对本年度家长学校做总结如下:

  一、领导重视,分工明确,责任到人。

  为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级关工委领导的关心和支持下,坚持从家庭和学校实际出发,采取各种措施办好家长学校,我校成立了以方传江校长为组长的家长学校领导小组,下设办公室,并具体分工,责任到人。并指导家庭如何教育孩子,使家庭教育与学校教育互相融合、互相协调,互相促进形成三种合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和写好年终的工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到六有,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。

  二、建立完善各项规章制度 健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。

  为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。

  三、规范家长学校的管理 完善家长学校授课制度。

  做到家长学校授课达到四定,即定计划、定课时、定时间、定人员,精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、这学期我校举办了天长好人李宏祥的事迹报告会,于20xx年3月18日召开六年级家长会,20xx年4月15日还对全校一至六年级的335名优秀家长的代表进行了表彰,20xx年5月5日召开了全校一至六年级的全校家长会。20xx年11月24日下午在我校操场举行了关爱生命,伴我成长大型公益活动。通过老师与家长近距离的接触,达到了相互了解,相互信任的效果。

  四、拓宽家长学校学习活动途径

  1、定期开展授课。

  为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,家长学校以宣传党的教育方针政策,学习各类教育法规(如:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等),学习先进的家庭教育理论,交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题讨论,提高认识,达到同步教育。

  2、积极开展家访活动。

  为配合学校的教学工作,督促教师做好家访工作,每学期至少要进行一次统一家访,并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向,从而加深了学校与家庭的沟通,促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。

  总之,这学期来,通过家长学校的健康开展,以授课、开家长会大型公益活等形式多样的教育活动,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了学校的教学工作的发展。今后,我校将认真总结经验,大胆创新,为创办更优秀的家长学校而不断努力。

  小学学校工作总结 篇2

  本学期,在上级的正确领导下、在我校师生们的共同努力下,学校各项工作得以稳步发展,现将我校一学期来的工作情况作如下总结。

  一、抓学习。

  教师是办好学校之本,为此我校重视教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。在政治、和业务学习上做到集中与分散学习相结合。坚持每周一小记、每月一反思、每期一专著,认真学习、落到实处。

  二、重德育。

  1、成立德育领导小组。

  学校在德育工作上做到了有计划、有制度、有组织。

  2、加强德育宣传。

  校园文化的发展离不开宣传,学校每开展一次活动,通讯员都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外通过学校设立的黑板报、宣传厨窗进行直观展示,全方位地宣传学校的竞赛成果,展示学校形象。特别是开学以来,学校花资金制作了三期电脑喷绘的“光荣榜”,对学生的学习成长起到了很大的激励作用。

  2、落实每月德育主题活动。

  按照学校的《德育工作计划》,我校每月开展了一次德育主题活动。每次活动开展之前,学校都做聊精心的准备,在三月份开展的“学雷锋”活动和“我们的节日——清明节”活动,开展的轰轰烈烈,影响之大。特别是一些学生在为孤寡老人义务劳动和捐款的过程中,受到了雷锋精神的熏陶。

  3、加强家校联系。本期我校各班班主任都记录有每一位学生家长的电话号码,班主任一般都做到了每月与未见面的远方家长进行电话联系、附近学生就坚持家访。学校的各项工作得到了家长和社会人士的认可和支持。

  三、保安全。

  1、健全计划、制度、组织。

  安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。本学期制订了《安全工作计划》,《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》,使安全工作有了组织、制度保障。

  2、加大安全排查、整改力度。

  3、坚持门卫值班登记制度。

  4、学校分层分级签订安全工作责任状,确立“安全第一”的意识。

  5、教师组织分工,加强课间及路队的安全管理,确保路队及课间的安全。特别是洪水暴发期的值班做到了定时、定点、定人。

  6、学校还组织了进行五次安全常识讲座及防震自救演练,提升学生的自我保护意识。确保安全事故率为0

  四、提质量。

  1、努力转化后进生。

  努力转化后进生,建立差生转化档案,是我校一直以来都坚持得较好的一项工作。并且转化有效果。(典型)

  2、加强毕业班工作。

  我校加强了对毕业班工作的领导和管理,制订了毕业班的工作目标、措施。召开了两次毕业班学生的座谈会、交流会。力争本期在全县抽考中取得一个较好的成绩。

  3、学校坚持常规业务检查,听课。

  本学期行政坚持听课20节以上,老师听课15节以上。听后能及时地与任课教师交流意见,督促教师改进教法。每月初对教师教案进行常规检查,月末对作业进行检查,及时检查,及时总结,该表扬的表扬,该批评的批评,坚持原则不放松。

  4、加强教学研究。

  教导处加强了对教师备课、上课等教学环节上的重点指导,切实提高课堂教学效益。确定个人研究小专题,围绕小专题每人上好一节教研课、认真坚持“五卡”制度。

  5、加强班级管理。

  树立良好的校风、班风,各班争创“优胜班集体”(典型)、“优秀班主任”(典型)。

  五、创特色。

  1、“第四届文体活动竞赛”举办有影响。

  学校认真落实了学生的大课间活动和文体活动、活动都做到了有计划、有安排。本期开展了“第四届文体活动竞赛”学生赛出了水平、赛出了风格。涌现出了许多优秀学生,在此项奖励上,学校投入的奖金四期来累计达XX多元。

  2、田径代表队、和乒乓球代表队训练刻苦有回报

  教练温助尼老师在代表队的训练上可以说是抓得早、抓得紧、抓成绩,长期不懈。本期的乡运动会取得团体总分第二名,为乡里输送田径苗子4名。在全乡乒乓球比赛中,男子和女子分别取得团体第一名的好成绩。我们今后的目标是能有学生参加县里的比赛。

  3、读书活动开展经常有成绩。

  每次读书活动都与节日主题相结合。定时开放图书室,加大学生的阅读量,中高年级坚持每天一篇读书笔记。开展读书笔记评选活动和“第四届写实作文竞赛”活动。对于结果及时总结和表彰。特别是在读书征文上,我校有四名学生获得县级奖励。

  4、学科竞赛开展有实效。

  本期来我校先后开展了以“我们的节日——清明节”为主题的作文竞赛、1——6年级学生的写字竞赛、作业展评等。活动的开展,促进了学生各项能力的提高。

  5、兴趣小组活动坚持盼成绩。

  本期来,我校成立了五个兴趣小组(电脑、书画、语文、数学、三独)。每个小组有自己的训练计划、目标,力争经过一段时间的训练后能有学生参加县里的“三独”比赛,能有学生的书画作品在县级以上单位获奖。

  六、存在的问题

  1、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距,部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法,教学质量存在不平衡的现象。

  2、学校特色建设有待进一步加强。

  3、学校办学条件的进一步改善和学校的发展。

  小学上学期学校工作总结的延伸内容:工作总结的结构形式是什么?它的内容又包括哪些?

  年终总结(含综合性总结)或专题总结,其标题通常采用两种写法,一种是发文单位名称+时间+文种,如《铜仁地区烟草专卖局20xx年工作总结》;另一种是采用新闻标题的形式,如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结:《客户争等级,诚信稳销量》。

  正文一般分为如下三部分表述:1、情况回顾 这是总结的开头部分,叫前言或小引,用来交代总结的缘由,或对总结的内容、范围、目的作限定,对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长,只作概括说明,不展开分析、评议。2、经验体会 这

  部分是总结的主体,在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样,就无法让人抓住要领。专题性的总结,也可以提炼出几条经验,以起到醒目、明了。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性,又有密切的内在联系,使之形成合力,共同说明基本经验。3、今后打算 这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后,根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求,提出今后的设法、打算,成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩,克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来,得出新的奋斗目标。

  小学学校工作总结 篇3

  20xx年对于Xx中心小学来说是万象更新的一年。我校在新区社发局的正确领导和细心指导下,坚持落实科学发展观,更新教育观念,努力实现学校管理规范化、教学管理精细化、德育工作目标化、学校发展特色化。现将本学期工作总结如下:

  一、提高认识,统一思想,努力提高学校管理层面的规范化

  本学年度以来,我校围绕精细管理的`文件要求认真组织学习讨论,学校领导及全体教职工都充分意识到了精细管理对学校发展的重要性。各科室用精细的理念引领,精心制定相应的政策和考核制度,精心组织实施和指导,精心组织督查和考评。

  为了更好的实行管理制度,校长、各行政人员分工到人,定班定人进行检查和督促。进一步细化要求,涉及卫生、教学、班级管理、食堂就餐等各个方面,给班级打分、给教师打分,将其纳入学期考核之中。

  行政人员定期组织开会交流,及时总结工作中成功的做法和举措,严格参照《中小学行为规范》,进一步完善机制、狠抓落实,构建科学的体系,促进管理不断规范化、法制化。

  二、从细节处入手,坚持不懈,进一步提升教学管理的精细化

  从细节处入手,强化常规管理,努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我们努力做到:

  1、加强教学过程管理,促进教学常规落实。

  我校一贯注重教学常规管理的落实情况。严格参照《镇江新区中小学学科教学“五认真”工作要求》,结合岗位责任、量化考核等,对教学过程中的“备、教、批、考、辅、研”等环节层层把关,狠抓落实,实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化,做到检查到位,反馈及时,整改有效。每月还特别安排行政人员分工抽查不同的年级、不同科目备课、作业等情况,并将检查的情况及时向教师反馈,提出指导意见,纳入学期考核中。为了把素质教育真正落到实处,我们一方面严格按教学计划,科学、合理地安排课程表、作息时间表、课外活动表,并认真督查“三表”的执行情况;另一方面实行备课组长负责制,发挥骨干教师的作用,带动了一批非专业教师的成长,有效地提高了音、体、美等课程的教学水平。

  2、立足课堂阵地,提高课堂教学效益。

  课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益,才能确保质量的提高。各教研组都认真组织成员学习《镇江新区中小学学科教学“五认真”工作要求》,并要求细化为各自的教学行为。

  坚持深入课堂,每位教师每学期必须上一节有质量的教学研究课。实行行政领导推门听课、教师听教研课、听同科目随堂课制度,要求老师进行教学反思,注重平时教学得失的积累,从实践中学习,在反思中进步。对课堂效益不高、教学方法陈旧的,集中了教研组长、备课组长、骨干教师一起听课会诊,实事求是地分析,提出不足和改进意见。本学期姚校长和夏校长就亲自蹲点三年级指导语文教学工作,收到了明显的效果。

  加强了教研组和备课组建设,切实做到“四定”:定时间、定地点、定内容、定人员,开展集体备课,做到本学科教学计划和教学进度、教学重点难点、训练内容三统一,并注重“精”字上花功夫,摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。

  加大网络知识培训力度,做到人人网上办公、能利用多媒体资源进行教学。积极开展网上教学研讨,每周由各教研组在校园网上上传一片有质量的文章或案例,每位教师选择科目进行网上学习和发表评论。这样既节省了时间又提高了教师的业务水平,可谓一举多得。学期末,我校被授予为授予江苏省优质资源下乡工程“实验学校”的称号。

  加强了教学仪器设备的管理和使用,完善制度,专人管理。由于专业教室比较少,在学期初各小学科教研组长就制定了专用教室的使用计划,由夏校长进行不定期检查落实情况,大大提高了专用教室的使用率。

  3、树立“科研兴校”意识,将各项科研活动落实到实处。

  教师教科研的水平高低直接影响到教学水平,因此我校鼓励教师积极申报教科研课题参与研究。目前我校语、数、外、德育各有一个市级课题在研究中,形成了人人参与的局面。教科室定期召开课题组负责人会议,交流情况,部署工作,定期通报。鼓励教师积极撰写教科研论文参与投稿和评比,本学期在夏校长的榜样作用下,我校张迎春、贾永霞等几位老师的七篇文章分别在盛市级刊物上发表;在盛市级论文评比中获奖的有二十多篇;赵晓燕老师在新区“新秀杯”语文赛课活动中获一等奖;积极组织学生参加上级部门的各类竞赛,以锻炼学生的能力,取得一定成果,有20人次在市、区级各种竞赛中获奖,较去年有了很大幅度的上升。

  4、培养青年教师,促其迅速成长。

  我校专门召开了行政会议,研究青年教师的培养工作。每位青年教师均按要求制定了三年读书成长规划,学校定期召开青年教师座谈会检查督促推进。学校还指定相关学科有经验的教师担任指导教师,召开师徒结对大会,开展师徒结对活动,我们还对指导教师规定了具体指导任务,完成任务的给予适当奖励,实行新老教师捆绑考核。这样,很好地调地动了师徒双方的积极性,师徒结对成效十分明显,新教师很快适应了教学工作,课堂教学效益有了显著提高。我校青年教师封明珠勇挑毕业班英语教学重担,所教班级成绩名列前茅;赵甜老师的课生动活泼,极大地调动了学生学习的积极性,在区数学青年教师评优课活动中获二等奖。

  三、以德为本,细化教育,真正实现德育工作的目标化

  1、强化目标意识,将德育内容细化。德育工作是一项需常抓不懈的工作,因此德育处从守纪律、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,每周都安排一项教育重点,规范德育常规,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。由夏校长主抓,不定期组织部分教师和学生进行检查,检查结果纳入班级考核中。一学期下来,学生的行为习惯有了明显的改观。

  2、抓好队伍建设,强化德育意识。继续做好班主任培训工作,开展班主任师徒结对,定期召开班主任例会,不断提高班主任工作水平和能力。加强学生干部队伍建设,充分发挥学生的积极能动性,在原有值日制度基础上,不断完善检查、评比项目,及时公布,每月总结,结果与考核挂钩。我校吴岩、贾子航同学被评为镇“十佳少年”。

  3、以活动为契机,狠抓养成教育,巩固德育成果。

  根据学期初德育工作计划,学校分别开展了“文明小使者”、“每周一星”、校级“十佳少年”评选活动,在学生中形成了良好的竞争氛围。在常规的文明班级的评比中,学生的行为习惯有了明显的改观,集体荣誉感明显增强,形成了良性竞争的好局面。以绿色学校”和“健康促进学校”的创建为契机,通过图片展、问卷调查、知识竞赛等形式在学生中广泛发动宣传,很好地规范了学生的行为。

  四、走内涵发展之路,努力打造学校发展特色化

  自我校确定将象棋作为特色打造以来,学校逐步健全了管理网络,即副校长分管、体艺教研组具体负责、体育、音乐类教师具体实施,最终落实到学生,形成普及→提高→特色这样一个四级管理、三个层次的组织管理体系,将普及和争创体艺特色相结合,充分利用校内外的教育资源,面向全体学生,提高整体素质。

  我校还成立了以吴晓红主任为特色项目带头人的一个以青年教师为主的教研组。自编校本教材《象棋初级教程》、《象棋入门》、《学象棋》等,利用体育、大课间活动、兴趣小组活动时间开设了“中国象棋”教学,加强象棋教学的推广。低年级以兴趣激发和初步下法为主;中年级以基本规则与品德教育为主;高年级以作战水平与多种策略为主。学校也加强班级兴趣小组的管理,每次活动做到“四定三检查”:定时间、定地点、定指导老师、定学员;检查老师是否到岗到位、检查学员出席人数、检查活动内容落实。真正体现了普及性,做到了全员参与。

  由于学校新建大楼,校园环境是一片空白。学校组织召开专门行政会议进行讨论,派中层赴丹阳实验学校学习后,由朱艳琴老师负责制定环境布置方案,在全校范围内征集作品,赵晓燕老师具体负责作品的筛选,用以环境布置。开展学校楼宇命名方案和校徽方案的征集活动,体现了学生小主人的作用。及早布置,及早落实。

  在校园文化的布置中渗透学校的体艺特色,营造浓郁的学习氛围,真正体现“书香校园、象棋特色”。

  五、努力抓好常规体育、艺术工作

  学校积极推进“阳光体育活动”,用制度保证学生每天有一小时的体育活动时间。并在全校开展了广播操和眼保健操比赛,很好地推广了新的广播操。成功举办“六一艺术节”活动,受到了群众的好评。

  积极组织工会活动,成功举行了“庆三八放飞心中的歌”歌咏比赛,极大调动了广大女教师的积极性。我校10名教职工在新区登山比赛中夺得团体第五名的好成绩。

  六、加强安全教育,提高学生意识

  1、切实加强安全教育。为保证师生安全,争创“平安校园”,学校全方位开展安全教育活动。严格教师值勤纪律,设立红领巾监督岗和流动岗,在管理上保证校园安全;深入师生、班级,每周都安排固定的时间宣传安全教育;制定突发事件的应急预案,并成功进行了预防地震的演练,提高学生自我保护的学习实践能力,让学生学习安全知识,掌握自护本领,提高自护自救能力。分两次发放告家长书,提高家长的安全意识,让家长协助学校共同搞好安全教育。请姚桥派出所的交警到进行交通安全知识讲座,增强了学生的安全意识。

  2、加强校舍安全和周边环境的检查。学校成立安全检查小组,由谢校长牵头,总务部门协助,每月定期对校园及周边安全隐患进行排查,防患于未然。最近学校又安装上监控系统,既将投入使用。

  3、认真落实《学校卫生工作条例》,进一步规范了学校卫生工作。抓好学生常见病和传染病的预防工作,认真上好健教课,提高学生的健康意识。针对流感病情不断蔓延之势,严格执行因病缺课上报制度,做到天天上报。关注学生心理健康,有兼职心理辅导老师。加强学生饮食卫生管理,确保学生的人身安全。

  4、加强校车管理制度,安排专人负责压车确保安全

  七、校园建设方面

  学校新教学大楼以投入使用,食堂、操场的建设正在进行之中。校园的绿化也以基本到位。

  八、有待改进的方面

  1、课堂教学还存在不少问题,要继续进行有效课堂的研究,从制度上保证研究落到实处,使师生的课堂教学行为得到根本性的。

  2、学生的行为习惯、学习习惯有待加强,德育层次化研究的成效不够显著,一部分学生存在知行不统一的现象。

  3、学校的周边环境整治不力,小摊摆卖无法制止。校门口公路狭窄,破损严重,师生出行受到影响。

  4、由于学校搞基建,学生正常的活动场所受到限制,学生正常的教学环境受到影响。

  xx小学

  20xx年x月

  小学学校工作总结 篇4

  xxxx市第四小学始终把做好信息宣传工作作为展示学校特色的重要窗口,紧扣重点,创新思路,强化措施,使我校信息工作取得了新进展。现将20xx年信息宣传工作总结如下:

  一、加强领导,构建网络,突出信息宣传工作的重要性。

  一是加强队伍建设,构建信息宣传网络。为有效加强信息宣传工作,我校形成了由校长亲自主抓,副书记主管,各部门积极参与,安排兼职信息员具体负责信息宣传工作。成立信息宣传小组,明确分工,各司其职。校长带头撰稿,并鼓励学校文字功底好、写作能力强的教师积极投稿。学年初结合调兵山市教育局宣传股、教师进修学校信息部要求,研究制定本校具体工作计划,安排全年的信息宣传工作目标,每月总结一次工作进展情况,明确各阶段信息宣传工作重点,根据上级文件精神及时总结调整本校信息工作,充分调动领导教师的撰稿积极性。每学期,分管信息工作的领导都要在教师大会上宣读上级相关文件,强调信息工作的重要性,公布信息工作的侧重点和具体要求。每学期还要定期召开两、三次信息宣传专题会议,由校长和副书记做重要讲话,提高对宣传工作的认识,把握大方向,总结反思前一段工作,以便更好开展信息工作。

  二是严把审核关。投递、上报的信息稿件,必须由分管领导审核把关,严格按照上级规定进行投递、报送;一些重要的问题性、政策性和前瞻性的稿件,由校领导共同进行研讨剖析和修改完善。通过层层审核把关,本着严肃认真负责的态度,切实保证稿件质量、不得出现负面新闻。

  三是及时统计,做好资料搜集积累工作。学校领导每天上网浏览发表文章情况,信息员及时浏览、统计,做好记录,每月向教育局宣传股上报信息统计表。查阅相关教育报刊,了解信息动态,掌握撰稿方向,保存整理好师生发表文章的资料,以备年终信息考核检查之需。

  二、建章立制,考核奖励,加强信息工作规范化建设。

  为提高信息宣传工作的规范化管理水平,我校领导班子研究制定了《信息宣传工作考核细则(奖励办法)》,对信息报送原则、重点内容、具体要求及奖励措施等进行了明确规定。每个学期初,我校将上级信息宣传工作的目标任务,结合学校实际情况,分解落实到各部门、各年级、具体到个人,严格规定交稿日期,认真制定《信息稿征稿通知》,下发给学校每一位教师,形成层层负责,人人参与的良好格局。为调动全校教师做好信息宣传工作的积极性,我校注重强化激励机制,把信息工作纳入教师年终考核,对积极投稿、发表文章的教师,给予考核加分,并进行物资奖励;同时,鼓励教师多读书,勤动笔,组织教师参加写作大赛,努力提升广大教师文学素养和写作能力;为信息员提供专用电脑、相机等硬件,订阅两种报纸,搭建拓宽信息的平台,营造较好的写作氛围。

  学校宣传工作总结 小学

  xxxx年宣传部在学院党委的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六届四中、五中、六中全会精神,坚持宣传工作的党性原则,坚持正确的舆论导向,坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传为主的方针 ,紧紧围绕学院的中心工作、重大舆情和阶段性工作开展宣传报道 ,为学院又好又快地发展营造了良好的舆论氛围,提供了思想保证和精神动力。 今年,我们主要做了以下几个方面的工作:

  一、进一步加强理论学习,统一思想,共谋学院又好又快地发展

  (一)明确理论学习内容 突出理论学习重点。

  本年度我部继续组织全院教职工重点深入学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的十六大和十六届 四中、五中全会精神;同时,还精心组织开展了对“中共中央十六届六中全会精神”、《科学发展观读本》、“社会主义荣辱观”等内容的学习,加强了对师生“形势与政策”的学习教育,特别是校情的教育,按照“学习要突出重点问题,研究要回答现实问题,宣传要抓住热点问题”的思路推进理论武装工作,使邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观更加深入人心,进一步巩固了全院师生员工团结奋斗谋发展的共同思想基础。

  (二)完善理论学习制度,加强理论学习的计划性和规范性。

  1、制定学习计划。精心制订新学期院系中心组学习计划、学院教职工以及大学生理论学习计划,转发了“形式与政策”教育教学纲要等,同时,起草了“关于开展学习贯彻社会主义荣辱观的实施意见”、“关于开展纪念建党85周年主题宣传教育活动安排的通知”、“中共xxxx学院委员会关于开展学习《江泽民文选》活动的意见”和“关于学习宣传贯彻党的十六届六中全会精神的通知”等文件,上述文件就开展这些学习或活动的意义、时间和学习或活动的要求都做了详细的安排。

  2、订阅、印刷学习资料,完善学习制度。做好学习理论的篇目提示工作和相关资料的准备工作,今年我部编印了5期学习资料,订阅以及刻录VCD光盘等学习资料达十来种,发给院中心组成员及各个党总支。进一步完善党委中心组两周一次学习制度及教职工周三下午学习制度,切实加强计划落实、时间落实、措施落实,使广大教职工在武装头脑、指导实践、推动工作上取得了成绩。通过理论学习计划的实施,使院、系、教职工形成“三级整体联动”的机制,不断推动理论学习的深入。在学期末,按照省委宣传部、省委教育工委关于对党委理论中心组学习情况进行评比检查的文件要求,起草了“xxxx学院xxxx-xxxx年度党委理论中心组学习情况的汇报”上报的省教育工委组干处,以及准备迎检材料、迎检台帐的整理等各项工作,

  (三)加强对全院二级中心组学习的指导和考核评比工作。

  加强对各系党总支理论学习的督促检查,完善考核办法。通过开展争创学习型机关、学习型个人(党员、干部、教师)等活动,在全院形成了层层抓学习,相互促学习的浓厚学习氛围,不断推动学习型机关的形成。按照宣传部年初的宣传工作计划,就各系开展的“四个一”活动和“四项评比”活动对各系党总支理论学习中心组的学习进行检查评比,通过检查评比,有力地促进了学院各系部的理论学习,进一步提高各级领导班子成员的理论水平和执政能力。

  二、强化精神文明建设与思想政治工作

  (一)组织牵头召开了“党建与思想政治教育研究会成立大会”,圆满地完成了学院交给的xxxx省高校思想政治教育评估的各项工作。

  今年8月30日由我部牵头组织召开了“xxxx学院党建与思想政治教育研究会成立大会”参会人员达一百多人,会议通过了研究会章程,选举产生了首届理事会,会前我部向全院发出征集思政论文的通知,全院党务和思想政治教育工作者以及“两课”老师在接到通知后踊跃撰写论文,大会共收到论文70 多篇,内容涉及到党建、学生思想道德建设、荣辱观教育、心理健康教育、网络思政、科技创新与素质教育等诸多方面,坚持学术研究与实际工作相结合,发扬了理论联系实际的学风,收到了良好效果。会前我部组织人力对论文进行了认真评选,结果共有13篇论文分获等次奖,其中有8人获奖论文在大会上进行了交流,其余各篇在小组讨论会上进行了交流。会后,我部组织人力将会议上的领导讲话、论文及有关文件整理归类,编印成学院第一本党建与思想政治教育论文集:即《xxxx学院党建与思想政治教育研究会xxxx年学术年会论文集》。会议在部领导精心安排和同事们的共同努力下获得了圆满成功,取得了可喜的成果。

  (二)圆满完成学院各项思想政治教育评估工作,并取得可喜成绩。

  从今年上半年接到省教育工委的通知,将在下半年对全省高校思政工作进行评估后,学院领导高度重视,多次召开动员会,并指示有我部牵头会同有关部门务必做好思政评估工作。接到任务后部领导和同事们都感到任务重,压力大,但在部领导缜密的安排下,评估的初期工作在有条不紊地进行着。到了8月份部领导要求所有宣传部的同志停止暑假休息准备上班,随后,我部全体人员冒着酷暑,暑暑日夜加班准备评估材料和组织召开学院思政研究会的相关工作。随着9月份开学的到来,我部不不仅要完成日常工作,还要加紧做好评估材料的整理、补充、协调工作。本着以评促建的原则我部与国资处建起升国旗基地,在新老校区制作了20多个不锈钢宣传牌,在新区第二生活区制作宣传栏和阅报栏,并督促所有部门对所属的宣传栏和宣传牌都要进行整理和更新。这些措施美化了校园环境,也提高了校园文化品味。到了11月底我部按评估要求建立了23盒评估台帐,编印《xxxx学院思想政治工作文件选编》一本,《xxxx学院党建与思想政治教育研究会xxxx年论文集》一本,xxxx学院思想政治工作图片展板16块以及评估专家到来时的宣传横幅的印制、摄影摄像以及与专家组的联络等工作。

  12月4日下午在专家组专家召开的评审意见反馈会上,专家组认为,xxxx学院是一所在迅速发展中的高校,学院抢抓机遇,奋力而上,在各个方面取得了令人瞩目的成绩。学院认真贯彻中央和省教育厅有关大学生思想政治教育文件精神,注重思想政治教育工作,在全院范围内形成了一股积极向上、蓬勃发展的态势,为学院发展提供了坚强有力的思想保证和精神动力。并对我院思想政治教育工作提出了五点看法。一是学院党委高度重视思想政治工作,各项规章制度健全。二是不断深化教育教学改革,发挥课堂教学在思想政治教育工作的作用。三是在方法上,不断传承和创新,注重实践教育。四是高度重视辅导员、班主任队伍建设,较好地发挥了学生工作队伍在思想政治工作中的作用。五是思想政治教育工作的成效明显。

  (三)在全院师生员工中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

  崇尚英雄,尊重奉献,既是我们民族历久不衰的优秀传统,更是新时期中华儿女共同的精神追求。按照教育部党组和省委教育工委的要求,我部在全体师生员工中深入开展学习孟二冬、洪战辉先进事迹的活动。教师干部学习孟二冬同志处处以共产党员先进性标准要求自己,淡泊名利、无私奉献的崇高思想境界和高尚道德情操,做到道德和文章相统一。青年学生学习洪战辉同学自强自立、勇于进取的坚韧品格,以及他面对困难不低头、面对挫折不放弃的奋斗精神,将实现自身价值和关爱家人、服务社会相统一。

  (四)开展多种形式的爱党、爱国、爱社会主义主义的教育活动。

  精心组织中国共产党建党85周年、长征胜利70周年纪念活动。为更好地组织开展纪念建党85周年的宣传教育活动,我部起草了《关于开展纪念建党85周年主题宣传教育活动的通知》,通知要求全院各级党组织要以纪念建党85周年为契机,重点做好五个方面的教育:一是开展《中国共产党章程》和中国共产党光辉历史的宣传教育,进一步巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚定广大师生走中国特色社会主义道路的信念;二是开展“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观的宣传教育,切实加强新形势下党的建设和思想政治教育;三是开展党的十六届五中全会精神和社会主义荣辱观的宣传教育,进一步推动学院的精神文明建设和思想道德建设;四是开展贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的宣传教育,加强党风廉政建设,进一步规范和推动学院各项工作;五是开展回顾我院“十五”辉煌成就,展望“十一五”美好前景的宣传教育,用改革和建设的成果激励广大师生抢抓机遇、再接再厉、锐意进取、乘势而上,为把我院建设成为一所富有特色的大学而努力奋斗。

  在各部门共同努力下,全院共组织近30项丰富多彩的具体活动,收到了良好的教育效果。

  (五)继续大力开展群众性精神文明创建活动,配合有关部门做好校园文化建设、净化校园环境和综合治理等工作。

  1、启动五五普法宣传教育活动。

  根据教育厅教秘[xxxx]500号及市司法局铜发[xxxx]13文件精神,我部制定了“xxxx学院‘五五’普法规划”,规划就我院今后五年的普法的目标、任务、基本途径、实施步骤以及保障等方面进行了全面部署和规划,是指导我院今后五年普法工作的纲领性文件。今年我部还建设了思政教育网站“育秀园”,在网站中专门建立了“法制教育”专栏,专栏中发布国家、省以及学院有关的重要法律法规和有关规章制度。校园广播、宣传栏也不定期开设专题普法宣传活动。通过上述活动,进一步提高了我院广大师生的法律意识与法律素质,增强了各级领导干部依法管理、依法治校的法制观念,为学院争先进位,创造了更加和谐的校园环境。

  2、开展主题鲜明的精神文明建设活动。

  根据中央宣传部、中央文明办作出的关于开展社会主义荣辱观宣传教育工作的通知,在全校师生中认真开展以弘扬社会主义荣辱观为内容的主题教育活动:同团委、学工部一起举办了“知荣辱、树新风”大学生演讲比赛,“弘扬八荣、反对八耻”大学生flash 设计比赛以及举办了“孝心献爹娘,忠心献祖国”摄影图片展等活动。与纪委一起组织教工观看《建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系实施》录像片,引领广大师生员工自觉抵制腐败,弘扬积极健康的廉政文化,树立坚定的理想信念、远大的目标追求和高尚的道德情操。在思政工作迎评期间,我部与国资处在新老两个校区做了20多个不锈钢宣传牌,牌上写上了名言警句,在新区第二生活区做了宣传栏和阅报栏,美化了校园环境,提高了校园文化品味。

  今年5月份我部与工会一起组织我院教职工参加官塘社区举办的第二届社区体育运动会比赛,结果我院代表队分获一金三银的好成绩。6月、12月我部与学院综治办、市执法大队一起对校园内的菜地进行铲除整治,净化了校园内师生生活学习的环境,受到师生的好评。

  3、加强宣传,统一认识,进一步做好综合治理工作。

  为使全院广大师生深刻了解综合治理工作以及学习有关的法律法规的重要性,我部充分利用校报、广播、橱窗以及“育秀园”网站的“法制教育”栏目等宣传阵地对全院师生员工进行普法教育和安全教育。我们在校报上先后刊登了“我院举办综合治理干部培训学习班”,“校园十大不文明现象爆光”等文章。通过这些宣传教育活动的开展,进一步提高学院广大师生的法律意识、安全意识、防范意识,文明意识。为创建平安校园,和谐校园做出了贡献。

  严格检查执行我部04年制定的关于“学院内部张贴物、悬挂物管理办法”的通知要求。院内无论任何单位悬挂横幅和张贴广告、标语等事项,必须事先到学院宣传部进行报批,如有不按规定张贴和悬挂的校内、校外的个别单位和个人,都通知他们限期整改和取缔。通过这些措施,近一年来学院内乱悬挂、乱张贴的现象几乎杜绝,收到很好的效果。

  进一步完善部门综治的各项工作。我部今年先后召开4次部务会议,研究布置综治工作,加强完善部门重点物品、要害部位的管理制度的落实。利用二周一次的例会,加强对新区广播站的编播人员的安全、防火防盗等方面进行教育,增强他们的安全意识,责任意识。一年来,我部没有丢失任何物品,要害部位没有出现任何安全事故。

  三、坚持正确的舆论导向,建设好校园媒体,搭建新型思想教育平台,努力为学院营造良好的发展环境。

  (一)网络思想教育

  加强思政网建设,努力使思想政治教育工作进网络。随着形势的发展,思想政治教育工作的手段在不断更新,思想政治工作进网络已是势在必行,今年我部在克服人手少工作强度大的困难,着手建立学院的第一个思政网站“北斗星”,随着下半年全省高校思政评估工作的需要,我部对“北斗星”思政网进行了全面地更新和改造,并把 “北斗星”更名为“育秀园”。

  围绕学院中心工作和师生的思想实际,加强和完善了“育秀园”网的宣传教育专栏的建设,开辟了一些具有理论性、思想性和教育性强的栏目,如“新闻中心”“法制教育”、“校园文化”、“思政教育 ”、“图片报道”“人物风采”等栏目,并增加学生喜欢的栏目“ 学生信箱”,同时,完善了“理论学习”栏目,及时充实新闻时事、政策文件、光盘和学习资料,为各党总支组织学习提供支持。

  我部为使“育秀园”网站能更好地发挥作用,特地请来网络行家对部里每个成员进行培训,并要求每个成员各分管一定栏目的管理和更新—通过这些措施,提高了整体思政网站栏目的质量,强化了网站服务思政教育的功能,使“育秀园”网站成为了融教育、学习、和服务为一体的新型思想政治教育平台。同时,在加强对学院网络媒体的管理、监督和引导方面做了一定工作。

  (二)校报工作

  继续发挥报纸深度宣传的作用,重点围绕学院“十一五”事业发展规划、教学评估、思政评估、一届二次教代会及工代会等学院发展建设中的重要事件进行重点报道。同时,继续完善校报内部各项建设,使之更加规范化、制度化。今年共出校报14期,刊载了新闻稿件183篇,言论稿件16篇,理论稿件8篇,文学稿件112篇,较好地发挥了舆论宣传和为广大师生提供文学创作园地的作用。

  (三)广播工作

  学院广播站始终坚持正确的舆论导向,坚持为学院的改革发展鼓劲为工作原则,06年为学院的舆论宣传,做了一些力所能及的工作:

  首先,进一步加强对新老编播人员进行各项操作程序、安全、防火防盗等规章制度的考核和教育,在队伍建设方面,对新老校区的学生干部进行更新,并完成了两个校区招新工作。

  其次,针对广播台的受众主体是学生这一特点,注重制作了学生喜闻乐见的节目,并努力提高广播节目的质量,使广播更加贴近广大同学的学习与生活。今年着重做好了“旅游”、“点歌”、“体育”、“音乐”、“情感”、“英语”、“新闻”等栏目的节目。 在宣传学院中心工作方面,广播台也发挥了应有的作用,如“老师访谈”“外教访谈”“小议选课”等节目深受同学们的喜爱,同时,也使“学校就是要以教学为中心,老师就要即教书又要育人”这个永恒主题得到发扬光大。

  (四)宣传橱窗。

  今年橱窗的宣传内容主要是:宣传党和国家的重大事件,如利用阅报栏、宣传栏结合建党85周年、长征胜利70周年、十六届六中全会、荣辱观教育等活动进行了宣传;结合学院的主要工作和大事,先进典型等内容来宣传,如迎新图片展,思政评估图片展等。并且我部多次我们与保卫处、卫生所配合,先后做了几期关于安全、防火防盗以及日常卫生常识及常见病多发病等知识的宣传,收到了很好的效果。在迎新期间,做了一期学院概况、学院开展过的主要活动等内容的图片展,在思政评估期间的新区第二生活区,做了一期题为“xxxx学院思想政治教育工作图片展”,同时,还在宣传载体的建设上做了一些工作,如在新老新区做了20块不锈钢宣传牌,在新校区第二生活区做了新阅报栏和宣传栏等。与往年相比宣传橱窗的宣传在时效性、可读性、信息量上都有所加强。

  四、做好对外宣传报道工作和其它方面的工作

  我部外宣工作坚持了“对外扩大学院的社会知名度、提高学院的社会美誉度,对内提高凝聚力”的宗旨,在宣传广度、深度、数量等方面较05年有所提高,宣传内容涉及到各类科研成果、学生培养、就业工作、学院发展规划、中外合作办学、优秀教师事迹报道等诸多方面 。今年我部采取主动、热情地联系方式加深与各新闻媒体记者的感情交流,拓展友好新闻媒体的数量,扩大对学院正面宣传的力度,今年市级报纸上报道我院新闻有30 多篇,电视台、电台报道的有20多篇,外宣工作取得了较好的效果。(具体报道的篇目附后)

  除上述工作外,在学院迎接新生期间、毕业生就业“双选会”、一届二次教代会及工代会、思政评估、西班牙语开班仪式等各种重要会议和活动中做了大量地氛围营造、摄影摄像和宣传报道工作。并顺利完成学院20xx年的报刊征订工作。

  五、存在的不足

  xxxx 年宣传部在部领导的正确领导下,无论在安排和引导全院的理论学习、思想政治教育、精神文明建设、内外宣传以及自身建设等方面都取得了有目共睹的成绩。但,随着学院的升本,上级管理部门对宣传工作的要求提高,同时,随着学院的招生规模、办学规模和师资队伍等方面的迅速扩大,部门的工作量也成倍增加,而我部人员数量已不能满足这些工作量的需求,况且,我们又是宣传部和统战部合一的部门等等。因此,这些情况导致我们有些工作做得不够细,有些工作不能常态化,如理论学习制度的完善和加强、思政教育网络的建设和发展、广播和统战工作的深入开展、使摄影摄像工作专职化等,这些问题和不足都需要今后努

  小学学校工作总结 篇5

  忙碌中,一学期又不知不觉接近尾声了,回顾过去一学期后勤的工作,大大小小的事情,零零总总的工作,错综繁杂,千头万绪,但在全体后勤人员共同努力下,各项工作按照开学初的计划圆满的完成了。现将本学期的后勤工作总结如下:

  一、大力提高后勤工作人员素质。

  1、加强政治和业务知识的学习。后勤工作坚持“服务教育教学,服务师生生活”的服务理念。认真组织后勤全体人员参加学校组织的政治学习活动,落实学校工作计划;学习有关的法律法规、上级文件精神和业务理论知识。

  2、努力提高后勤工作人员的岗位责任意识。本学期召开了多次后勤人员工作会议,整顿思想,加强战斗力,增强爱校、敬业意识,对个别落后的同志采取谈心的方式,转变其思想意识,提高其工作积极性和责任心。明确各个岗位的工作责任,要求各岗位人员认真学习和履行岗位责任,做到事情有人办、责任有人担。

  3、努力提高后勤人员的服务意识和奉献意识。在日常工作中,后勤全体职工努力做到服务有情,育人有责,在“服务育人、管理育人”方面发挥了积极重要的作用,他们时时处处严格要求自己,吃苦在前,享受在后,经常“牺牲”节假日公休日加班,以主人翁的态度尽心尽力地做好后勤服务工作。

  二、求新、务实,狠抓后勤管理,使后勤工作科学化、规范化、服务化,为一线教学奠定良好基础。

  1、开学前,为保证全校用电正常,不再出现跳闸及电压过低而影响教育教学,在校领导的支持下,后勤人员全力配合,如期完成了学校的线路改造,确保变压器安装按期投入使用。

  2、为了进一步满足广大教职员工饮用水的需求,从教职员工的切身利益出发,本着节约的原则,新买两台全自动电热饮水机,方便了教师,也使师生们喝到了品质好的水,确保了师生们的健康,师生们反响很好。

  3、学校所处的地理位置较低,阴雨天排水不畅,防患于未然,开学初在政教处和教导处的配合下,后勤组织人力疏通了下水道,并把下水道的淤泥清理掉,使学校的排水畅通。

  小学学校工作总结 篇6

  校本教研是学校的核心工作,是教师成长的主阵地,工作开展得是否有效将直接关系教师的专业成长,并且关乎学校的教学质量。到在各教研组和教科室的配合下,可以算是比较顺利地完成预定的任务,仔细回想过去的工作结合学期初的教科研计划,现将工作总结如下:

  一、重视教师培养

  根据县局素养提升工程的方案指示,学校特别重视各层次的教师培养。

  1、加强理论学习,更新教师的教学理念

  开学初,根据教导处的要求,各教研组必须将理论学习纳入日常的教研活动中,学校下发了《20xx新修订的课程标准》和《有效教学最需要什么》等书,各教研组开展“自学”和“集中学习”相结合,“集中学习”做到定时、定点、定人、定与之相关的内容进行解读和学习,其中共读《有效教学最需要什么》时与校本培训中的读书活动相结合,要求老师上交书本查看读书笔记,并每人上交一篇读后感。这样做到开学初有计划,过程有开展,期末有检查,使理论学习不再是喊口号。

  2、创造学习机会,提升教师的业务水平

  (1)鼓励教师参解决好工学矛盾,积极参加各级各类培训,本学期教导处合理安排人员参加培训,做到去前有登记,回来有汇报。参加学校的校本培训做到人人参与,参加县级类的培训达30人次,几乎让每个老师都有出去培训的机会。

  (2)发挥骨干教师的引领作用

  学校到目前已有县级教坛新秀1人,县级教坛中坚1人,县级骨干教师1人,十二五期间骨干班培训2人,这对于我们一所农村学校有着很好的自身资源。因此教导处“就地取材”,要求骨干教师向全体老师每学期一次公开展示,或公开课或理论讲座或说课等等。本学期陈丽丽老师上示范课《威尼斯的小艇》还进行了说课现场展示;潘晓琼上示范课《三角形的面积》;邹肖锦老师做“文本解读”的专题讲座。

  二、保证教学常规的质

  提高课堂教学效率,功夫在课前。继续狠抓教学常规的质量,保证不增加教师无效劳动的前提下,根据前今年教师在备课上偷懒的实际特点,本学期要求老师备课要精。

  1、学期初在备课上做了新的调整:5年内教龄精备;5—10年教龄,精备3/5;10年以上,精备1/2,其余可以用反思来代替。这样的修订减少了备课的数量,增加了反思的量,要求教后反思要做到真实记录自己上课后的感想,可以是成功经验的积累,可以是无效教学的深刻地反思。因为教师平时的事情繁杂要做到天天书面写教案不太可能,最终导致老师们为了应付检查只好抄教案,可以说对老师专业素养的提升可以说是无效的。而本学期的规定加强了老师的反思,一位专家曾说过写一辈子的教案可能成不了名师,但坚持写反思做一个爱思考的老师或许能成为名师,至少可以成就优秀的教师。

  2、加强过程监控:教导处为了督促老师们认真完成常规做到定期和不定期检查相结合。期中和期末两次大检查雷打不动,每次检查后在教室会议上肯定亮点,毫不留情地指出老师们教学常规上的不足。从最终的教学常规检查来看,值得肯定的是老师们的备课中反思的量增加了,作业批改每位老师都非常认真,参与教研活动率达到了98%左右。但是仍然存在一些形式主义:比如电子备课的老师修改程度未达到80%,《有效教学最需要什么》读后感有网上下载的嫌疑,听评课听课节数到达要求,但评课不足。

  教学常规有待下学期继续完善。

  三、把握教学质量的关

  教学质量是学校的生命力,教学质量的好与坏关系到学校今后的前景。因此,学校紧抓教学质量关。

  学校关注课程评价改革和新课程教材教法的特点,研究新课程学科教学检测模式,本学期我们组织了两次自行命题对六年级进行命题测试,学校统一安排试场,对调监考,流水改卷,最后组织老师对测试进行质量分析,对六年级学生和老师提出了宝贵的意见。

  这样的安排表面上考学生的学习掌握情况,实际上考查了教师们平时的教育教学情况,每一次质量抽测都给任课老师敲响了警钟,任课老师也更加认真教学了。

  四、继续推进主题式校本教研

  为了避免校本教研流于形式,几年校本教研开展下来,教导处吸取以往的经验,在上学期开展的“主题式校本教研”的基础上继续推进。

  1、教研组以团队打磨和主题式教研的方式开展教研活动。

  语文教研组根据老师所教的年级段分成“低、中、高”三组,各年级段根据不同文体的特点开展教学。前期团队互相解读文本——磨课——团队展示(一人上课,一人文本解读,一人说课,一人评课反思),做到公开课少而精。

  数学组继续就课堂语言观察跟综教学。数学组由于人数少,年龄跨越大,开课的量少,但是他们团结合作,集体备课开展得有声有色。

  2、以课题为核心,开展教科研活动,教导处陈丽丽负责的省级立项课题“基于课堂观察促教师专业发展”与教科研活动有机整合,制定了比较切合实际的观察量表,分别对老师的课堂语言进行观察分析,以以此为途径提升老师们课堂语言的有效性。

  3、继续开展联片教研活动。本学期我们西溪片开展了语文、数学两个学科的联片教研活动,加强了兄弟学校教学经验的分享和互补。还借支教老师陈贵燕为中介媒介,开展了一次与瓯北一小的教学联谊活动,与会的老师受益匪浅。

  五、回顾成绩,总结反思

  校本教研的有效开展让我们收获了许多喜人的成绩:李智慧老师评上了县骨干班主任,陈丽丽老师荣获县说课比赛一等奖,邹肖锦老师评为市优秀班主任。陈丽丽、李智慧、邹肖锦、应牡丹、潘育苗、潘晓琼、陈洁、邹淑娟等老师在论文、征文、多媒体课件、儿童诗歌征集等比赛中成绩优异,学生获奖数更是枚不胜举。

  当然校本教研的开展仍有许多反思之处:

  1、教学常规的突击检查和推门听课会因领导工作忙而没有落实。

  2、教研活动的开展有些老师时间观念不强。

  3、教研活动的资料没有及时上传学校网站和校本博客。

  小学学校工作总结 篇7

  本学期我校坚持以教学工作为中心,认真贯彻落实党的教育方针政策,以教学质量为中心,以教育科研为抓手,加强教学研究,深化教学改革,提高服务水平,巩固教学质量成果,在质量和内涵上求发展,扎实、有效、创造性地做好教学工作,求真务实,开拓进取,进一步加快学校教育现代化步伐,高标准、高质量、高水平地完成上级布置的任务。

  一、加强学习,树立新的理念。

  我校紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。我校教师将一轮课程改革视为一次难得的历史机遇,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

  二、通过校本培训,把新的教学模式引入课堂。

  本学期的校本培训主要是集中与自学新的课程标准。每两周集中学习一次,自学时间是每周最少一小时,每次自学要写出心得体会。大家通过培训认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念。老师自觉把新的教学模式引入课堂,改变了课堂的面貌,使课堂气氛从来没有如此活跃;教学从来没有如此民主;学生的学习热情从来没有如此高涨;师生关系从来没有如此融洽。

  三、以校本教研解剖课堂教学,提高教学质量

  我校把校本教研的重要阵地,确定在课堂。立足于课堂教学的解剖,本学期开展达标课活动,提高课堂教学质量。为此,我校领导和教师都能自觉地深入到课堂之中,认真听课,做到了分析具体、措施有力,较好地反映了上课教师的教学实情,帮助上课教师增添了改进教学工作的办法,对于提高教师的课堂教学能力,特别是把握教材、组织教学、落实学生主体地位等能力,具有一定的作用。同时,通过解剖课堂教学,学校从总体上掌握了教师的整体素质状况,对教师的教学基本做到了心中有数,本学期已经开展达标课课15次。

  四、狠抓教学常规工作,重务实,重实效。

  (1)我校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系,加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展,从微观上,对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格管理。

  (2)负责好教学工作常规检查,为学校考评教师提供依据。本学期备课已查五次,作业已查三次。

  (3)组织好备课、听课、评课工作,负责组织好教研活动,协调解决教师在教育教学中的疑难。本学期我校校本教研已经开展15次,集中校本培训开展10次。

  五、开展多样的德育活动,拓宽教育的主渠道。

  (1)严格执行《国旗法》。把升旗仪式,唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓,切实做好学生的思想政治教育工作。

  (2)在重大节日里,认真组织全校性的主题教育活动。如教师节学生赞师演讲、国庆节的“祖国颂”歌咏比赛、重阳节的尊师做好事等。这些活动的开展,极大的丰富了全校师生的课余生活,陶冶全体师生的爱国主义情操,使爱国主义教育的形式具体化、多样化。

  (3)组织学生观看反邪教的各种碟片,并举办“珍惜生命,反对邪教”图片展,让学生对邪教的反动本质看得更透彻,对学生进行了一次次生动的爱国主义教育。

  (4)切实加强法制安全宣传教育。我校定期邀请司法人员到校举行法制讲座,让学生初步具备运用法律保护自身权益的能力和维护法律尊严的意识;同时,要勇于同一切坏人坏事、破坏法律尊严的不法行为作斗争,做到保证我校无治安案件、无火灾事故、无交通事故、无干扰事件、无刑事案件的发生,保证我校教学秩序的正常运行。我们还积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等,让学生懂得一些简单的基本的安全防御措施和安全知识。

  (5)加大心理健康教育的力度。针对少年儿童学生心理比较脆弱,我校有计划地加大心理健康教育的力度,通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动,有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理,增强学生的社会适应能力,增强学生的心理承受能力及抵御能力。

  六、毕业班工作

  毕业班工作是学校教学工作的重点,为了提高教学成绩,开学初,学校召开了学生座谈会,给他们鼓足了干劲,并把六年级工作放在首位。

  本学期教学工作有经验,但也有不足。下学期我们全体师生将在教育局、和平办总校的领导下,不负众望,把握机遇,营造明天,使学校的教学质量迈上新的台阶。

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