2018年国培计划个人研修总结

时间:2017-04-23来源:范文推荐访问:学习总结

  当听到校领导下发传达网远程研修的消息时,大多数年老的同事都有种不太愉快,因为在有些老师心里,总认为网络教育研修都只是个形式化模式,通过这些天的学习使我改变了这种想法,觉得网络教育研修很有必要。

  很荣幸能成为张家口市小学思品1坊的一员,也很珍惜这一学习机会。

  在此次的培训中,我认真学习了网上的课程文本、学习资料,观看了专家视频答疑活动、认真浏览简报,我受益匪浅。在这次研修学习过程中,我做到了积极参与认真学习工作室老师和其它优秀老师的教学设计、案例分析、教学经验和方法总结、读书和教学及教研的心得体会、教学反思、经典文章和论文等。并认真做好读书笔记,写出自己的心得。不断在理性认识中丰富自我,在学习中成长自我。

  通过这次远程研修,我增长了见识。远程研修平台上的老师都在努力地学习,积极地发表文章和评论,在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。

  在课程学习中,印象最深刻的是“自由生长——池昌斌老师所经历的那些人、那些事、那些课!”他对品德课程的理解已经渗透了他的教育观和人生观,这是他在品德教学领域积蓄起来的强大的力量,让他所表达的理念不断丰厚,直至发出强有力的声音——一切为了学生的终身发展。讲座中的池老师能如此深入浅出,这种应需的“输出”就是源于他核心的职业信仰——为人的终身发展,不管是为学生还是为老师,目标贯穿始终。值得我们思考的方面有很多,但是最值得我们去坚持找寻的就是,我们的职业信仰是什么?我们需要职业信仰,因为他有力量带领我们走过每一天,每一个挫折和失败,每一个成功和收获,在教育人生的路上,始终有自己的方向!

  通过本次培训我有以下体会:

  1、要培养学生学习兴趣,激发求知欲望,教育学生“从品德的角度提出问题”。

  2、根据学生的已有知识和生活经验,引导学生进行猜想,在猜想过程中注意学生的思维训练。

  3、探究学习应重视教师的指导,把握好探究的时间和材料。

  4、培养学生大胆发言和善于倾听的良好习惯。

  5、多媒体的运用要恰到好处、雪中送炭、画龙点睛。 学无止境,教海无涯。研修时间虽说短暂,真是感受颇深,更显终生学习的重要性。在今后的教学工作中,我只有不断的努力学习,不断的更新我的知识和教学理念,我才能更好的胜任教师这一角色。