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语文组第二学期工作总结

时间:2017-04-24 16:33:16 学期工作总结

2019语文组第二学期工作总结

本学期,语文教研组教研工作以校本培训为中心,以提高语文学科的教学质量为核心,以培养学生的人文素质为根本,开拓创新、更新观念,紧紧围绕学校本学期工作目标,认真学习新的《课程标准》,进一步加大课堂教学改革的力度,致力于提高教育教学质量。同时结合本组教师的教研实际,营造良好的教研氛围和展示平台,全面提高教师课堂教学水平及业务能力。

2019语文组第二学期工作总结

一、教研组平时狠抓教学常规及常规的检查落实。

1、要求教师积极参加集体备课,做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。备课时,我们还充分挖掘教材中的德育因素,做到文道结合,教学中随时注重人文渗透。

2、我们能根据教材的特点,认真布置和批改作业。在布置作业时,以减轻学生的负担为准绳,认真取舍,精选适量的作业,以课文为主,因人而异,不搞题海战术。作业批改及时,认真,保证当天完成,作文在做后三天批完,决不积压,并规范化。认真批改,并在此基础上及时讲评,及时反馈。

 3、本学期,我们都能根据学校常规组织考试,并能写好质量分析报告我们在复习时对备课组模拟练考提出要求:题量、难易要适度,题目要有一定新意。从学生的反馈来看,收效显着。

二、以年级备课组为核心,形成共研讨、共提高的氛围

语文组结合儋州市语文学科教材研习共同备课活动的要求,以年级备课组为单位,共同学习《语文课程标准》,明确所教学科课程基本框架、基本理念、课程目标,熟悉教学内容,弄清各章节之间的内在联系,正确处理教材,每位教师完成1-2个单元的备课任务。各教师以课堂为主阵地,向课堂要质量,要成效,提高课堂单位时间的使用率。

本学期每个级段都有不少教师开展校内公开课,从不同的教者身上显现出个人的教学特色,如刘晓艳老师重视对学生人文精神和语文素养的培养,重视培养学生的朗读技能,培养学生自主合作探究的学习方式,增强学生自主学习的能力。黄冬芬老师善于激发学生兴趣,课堂上得心应手,能及时将学生发散的思维统一、聚拢,教学思路清晰,尤其重视语文基础知识的落实。李国平老师充满激情的课堂语言总能激发学生的阅读兴趣,他那慷慨激昂的朗读总能给听者留下深刻的印象。

三、顾全大局,抓好每个年级的.教学进度和教学质量,重视校本教研。

  1、按照学校统一安排,把满足学生发展、教师发展、学校发展的需求作为教研工作的立足点和着力点,强化教学质量意识,牢固树立改革意识和服务意识,坚持与时俱进,通过课题研究和校本教研,促进语文教师的发展和教学成绩的提高。语文组各位老师都能模范遵守教师职业道德、依法治教、严谨治学、团结协作、开拓进取、和谐奋进,积极地开展工作。

2、将教学工作与科研有机结合,教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路。教师进行相关的理论学习和思考实践,认真开展集体备课交流活动,重点研究在新课程实施背景下的课堂教学,如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为,如何调动学生的积极性、主动性,开展合作学习、探究学习。通过交流提高了教师们的课堂教学能力,教学成绩显着提高。

3、遵循语文教育的规律,注重学生的实践活动。开学以来,为了丰富学生的文化生活,营造书香校园,进一步深化课堂教学改革,语文组举办了各种丰富多彩的语文实践活动,让学生走出课堂,走向社会,去探索学习,拓展视野,丰富生活,将课堂上学到的知识运用到实践中去,到生活中去解决课堂上产生的疑问。提高了学生学习语文的兴趣,锻炼了学生多方面的能力,为树立大语文观,提高学生的语文素养奠定了基础。引导学生将文学融入生活,让文学的灵动提升生命的质量。各班内都成立了图书角,并将学校图书室开放,定期带领学生上阅读课。

   四、组织本组教师参加各级各类的教研学习活动。

要求各备课组老师及时参加教研室组织的各年级公开课展示活动,本组语文老师:郑建丹,陈贤华,在“xx”首届骨干语文教师培训会议上上研讨课各一节,获得老师们的好评。本组语文老师:黄晓顺,徐飞飞参加杭州的名师大讲坛观摩活动。本组语文老师:金亦珍省课题立项,成员有:黄冬芬、叶霞等老师。

继续开展师带徒活动,提升青年教师听课评课的能力,初中语文组青年教师培养对象为藤晓蕾、郑建丹两位教师,由本组经验丰富的名优教师具体指导。

五、存在的不足及今后努力的方向

  1、我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。

   2、今后语文教学一定要扎实学生的语文基本功,特别要重视学生识字写字能力、积累和运用语言能力的培养,积极开展综合性学习活动,丰富学生的内存,激发学生写作和口语表达的热情,提高学生的语文素养。

语文组能取得这些成绩,在于本组有一批只求奉献、不计个人得失的教师,他们有不甘落后、奋发向上、永争第一的进取精神。他们凭着一颗对对学生、对学校、对社会负责的心,忘我工作。“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。成绩带给我们更多的鞭策与动力,要随学校一起做强做大,还任重道远,本组教师一定会不断提升自我、与时俱进、团结协作,为学校的发展再创佳绩! 

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