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心理活动的通讯稿

时间:2020-05-30 12:18:45 通讯稿

心理活动的通讯稿

心理活动的通讯稿1

  为加强学生心理健康教育,深入了解我校师生心理健康状况,更好的开展“和谐之心”心理工作坊的工作,5月20日,轨道交通学院的“心灵使者”们在学校广泛开展“关注心灵”问卷调查。

心理活动的通讯稿

  食堂门口,来往的人络绎不绝,我校同学积极参加此次活动。参加本次调查的女生占72%,男生占28% ;18岁以下占7%,18-20岁占34%,20岁以上59%。多数的同学都没有参加过心理辅导或团体活动,但34%的同学仍希望可以参加学校的心理健康教育活动。调研结果显示,相对团体辅导,同学更希望在自己需要的时候能够得到专业的个体心理辅导和帮助。学生的心理困惑主要集中在人家沟通交往、恋爱情感关系、情绪管理和意志责任等方面。

  通过此次活动,轨道交通学院“和谐之心”工作坊更深入的了解了我校学生的心理健康需求,并将在以后的工作中继续完善体制机制、推进工作深度,在学校心理健康教育三级网络中发挥更大的作用。此后,轨道交通学院还将开展“我爱我心”心理健康讲座、“心灵互动”工作坊、“心灵使者”系列培训等活动,努力推进我校学生心理健康教育。(文:轨道交通学院 陈方敏、蔡翊洲/图 轨道交通学院 郭伟芳)

心理活动的通讯稿2

  今天西安工业大学知心协会在工科四楼202会议室召开了心理委员心理健康知识培训大会。会议由指导老师徐亦文、会长刘正川、副会长孙亮以及各部部长主持召开。

  会议首先刘正川会长讲话,对这次活动做了简短的介绍。其次是徐亦文老师就大学生常见的心理疾病做了专题讲座。徐老师风趣幽默的介绍自己遇到的大学生和同事中患有的心理疾病,比较专业的介绍了神经病、人格障碍、性变态、精神病四大类心理疾病并一一举例分析。使同学们较为系统的了解了心理疾病并对自己的心理健康会认真地去看待。接下来会长与副会长对徐老师在百忙之中抽出宝贵时间为大家进行培训表示衷心的感谢,并对这次会议进行总结,向同学们提出期望和要求,希望心协的成员及心理委员重视个人的心理健康,认真负责班级同学的心理工作,让心理健康走进班级。

  通过这次大会,我们能够深深地感受到我院学生心理积极健康的面貌,我们应该正视心理疾病,关注心理健康,常怀一颗平常心去面对生活,多一点信任,少一点猜疑,多一点快乐,少一点烦恼,愿我们心理更健康。

心理活动的通讯稿3

  20xx年5月25日下午5点,由广科院心理咨询中心主办广州学院心理协会咨询部承办的“5.25我爱我心理活动月户外咨询活动”在北区羽毛球场成功举行。

  下午4点半,工作人员还没完全准备好的时候,北区羽毛球场上酷似婚礼现场的布置就吸引了不少同学过来观看,而门口摆放的两扇窗形象地反映了活动的主题——让阳光洒进心窗。到5点钟活动正式开始,现场开始了一系列有趣的游戏活动。首先,在门口的一边很多同学在宣传栏前了解活动的流程和规则,另一边则是趣味心理图片展让同学们驻足深思。用桌子围成的爱心形现场被分成了8个板块,场地虽小却热闹非凡,每个活动都如火如荼地进行着,使得整个现场的气氛始终都是高潮。

  在“情趣心吧”里同学们尽情地吐诉自己的烦恼和心事,并与咨询部的成员一起讨论各种敞开心扉解决烦恼的良方;心理知识问答的'题目虽难却也没有让大家怯步,同学们都争先恐后地向咨询人员表达自己对问题的独特见解;趣味心理小测试让同学们更好地了解自己、更好地“我爱我”,而在这个板块大家也都玩得不亦乐乎;团体游戏区是整个现场最具魅力的地方,二人三足、拼图比赛、盲公摸球、跳水乒乓等游戏勾起了大家童年的美好回忆,为青春注入了新的活力;吉祥物照相处也有不少摄影爱好者被那可爱的心协吉祥物“昕心”所吸引;心理学爱好者们也不甘“落后”,都聚集在心理学爱好者交流区相互交流分享自己的心理心得;羽毛球场的某个角落,同学们都纷

  纷打开心窗,把自己的心情心得、趣味小故事和美好祝愿写在心情涂鸦墙上与别人分享;而在奖品区同学们拿着盖满章的入场券排着长长的队伍抢着抽奖、看着一件件精美可爱的奖品被别人抽中

  不知不觉已到了晚上7点,活动也接近尾声了,可是同学们都还意犹未尽地在继续玩着,直到7点半由于时间关系大家才依依不舍地离开现场。

  心理咨询对大家而言也许很难为情,但这次活动让广大同学了解“健康心理”的新理念——接受心理咨询不等于心理有疾病,心理咨询也能很放松,并且可以解答一些困扰同学们的学习和生活的实际问题。这次心理咨询户外活动不仅起到了宣传和推广心理协会的作用,更加鼓励了同学们积极打开心窗、做个阳光青年。

心理活动的通讯稿4

  为了增强我班同学对心理健康问题的重视程度,全班41人于20xx年4月9日晚19时在依仁楼b栋201教室举行了以“社会心理学”为主题的影片观赏活动。

  影片主要讲述了科学家找来一群普通善良百姓进行实验,随机分成两组,由几个人扮演狱卒来管理别人扮演的囚犯,来模拟一周的监狱生活而发生的一系列故事。

  通过这次影片观赏,同学们深入的了解了人的社会心理,激发了同学们了解心理学兴趣,加强了同学们对心理学的了解。

心理活动的通讯稿5

  “我希望我们的每一位大学生都能正确的认识自己,珍爱生命、珍惜生活、热爱拥有的一切。同学们,你们的健康成长,牵动着每颗关心你们的心”20xx年4月23日下午,张承芬教授在我院第七届“心理健康教育宣传月”启动仪式上,满含深情的希望,打动了每一位在场学生的心。

  在“5?25大学生心理健康节”活动月期间,学校学生处心理健康咨询中心、院学管会以及各系心理健康服务部每一年都会共同举办“心理健康宣传月”活动,在此期间会开展一系列丰富多彩的心理健康知识的宣传普及教育活动,促进学生在活动中自我教育、感悟分享、健康成长。

  本届活动月我们会计系的主题是“我爱我,阳关心灵,你我同片天”。我们首先开始的是第一个活动,叫做“心理知识宣传进各班”,首先由各班心理委员提前围绕心理知识(例如:心理常识,心理美文等)搜集资料,由系心理健康服务部开会审核,统一分配。审核后,由各班心理委员在5月7日---5月25日早自习期间在各班开展宣传。(每班每天一篇,共进行15天)。并对我院艺术心理工作室开放时间,心理宣泄室做简单介绍。这些宣传知识,有些表达了同学们对大学生活的困惑该怎样解决。有些是很简单的案例,语言朴素,但感人至深,不仅朗诵者深入其中,同学们也或多或少的得到了一些生活的启迪。本次活动通过讲述有关心理健康的相关内容,为同学们详细的介绍了当代心理健康的内涵以及大学生应具备的良好心理素质,还例举了心理健康的好坏案例,使同学们直观的体会到到心理健康的重要性。希望同学们可以就心理健康这一主题展开深刻讨论,表达自己意见。

  大学生心理健康这一课是我们大学生必须经历的,要保持真正的健康才能更好地实现自我价值,实现自己的社会价值。

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