少先队员的工作计划
一、指导思想：
为继续贯彻《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把党的关怀和******领导的殷切期望传达到全体少先队员之中，本学期，我校将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以“星级少年”活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用, 努力开创我校少先队工作的新局面。
二、工作目标：
1.进一步加强少先队员的思想道德建设和行为规范教育，在平凡中求创新，引导学生养成良好的.行为习惯。
2.加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。
3.有计划地开展“星级少年”主题活动，促进学校常规工作再上一个新台阶。
4.搞好校园艺术节活动，丰富和活跃课余生活。
三、主要工作：
(一)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成
1.各中队继续组织学生学习新版《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道的建设实施纲要》，根据学生年龄特点，对照新《规范》内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。2.继续抓好各班的常规评比工作。改变红领巾监督岗人员组成方式，从二至六年级选拔一批表现优良、有责任心、热衷少先队工作的队员成立“大眼睛”校园文明岗，采用“定点、定时、定人”的方式，每天课间在校园内固定的点对校园卫生、课间活动、文明守纪等方面在做出表率的同时进行监督，及时制止不文明行为，并记录下好人好事与不足，每周进行总结评比。力争改变监督岗形象，努力使红领巾监督岗成为展示学校形象的一个窗口。
(二)规范化管理少先队基础建设，夯实少先队组织工作。
1.加强少先队干部队伍建设。
①进一步加强少先队大中队的建设，促进少先队的全面活跃。
②加强少先队小干部队伍的建设，要设立更多类型的队干部服务岗位，重点推进少先队小干部的民主选举和任期轮换，为广大少先队员提供平等参与、服务他人和学习民主的机会，并加强对他们的思想教育、技能培训。
③培养队干能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式。大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，提高少先队员的能力。
2.要充分发挥少先队队旗、队徽、呼号在学校教育中的作用。各中队要做好中队黑板报出版工作，要求内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方，切实发挥板报的宣传作用。
3.加强少先队阵地建设，充分发挥、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。
(三)坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。
坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。注重“三结合”教育，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要精心策划、精心组织，要注意根据上级部门和本校的情况，把有关活动整合，形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动(结合雏鹰假日小队活动)，努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。
1.以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。
2.安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。
四、具体工作安排：
二月份：
1、召开开学典礼，开展“星级少年”启动仪式
2、红领巾监督岗、国旗班、校级、班级兴趣小组工作启动，安排好第一次升旗仪式。
3、召开大队委会议，传达工作计划，布置各部门工作。
4、各中队召开队会，选举新一批对干部，上报大队部，统一佩戴少先队标志。
三月份：
1、制定 “监督岗”校园文明岗具体实施方案。
2、以中队为单位开展“雷锋精神伴我成长”爱心志愿者活动。
四月份：
1、5、6年级举行中队活动。
2、根据学校计划筹备六一活动。
五月份：
开展校园艺术节暨庆六一文娱汇演活动。
六月份：
1.针对“监督员”校园文明岗活动进行总结、表彰。
2.学期末评选“星级少年”。
3.下发暑期给家长的一封信，开展“暑期好少年”评选活动。
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