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暑假计划

时间:2020-08-29 08:08:39 暑假计划

【推荐】暑假计划模板九篇

暑假计划 篇1

  暑假里,我读了一本书《暑假鹰计划》。这本书共分为二十二章,讲的是:行动小组的暑假社会活动被命名为鹰计划——到香樟村去解救一个被“拐卖”的博士姐姐。经历了一番波折,行动小组的计划失败了,但是他们却认识了社会,理解了责任对于人生的意义。我很认真地读完了,从中也明白了在真实的生活中,要努力当生活的主角。

  有些人认为只有那些名人才是新闻焦点,才是生活中的主角,而自己只是个配角,甚至是可有可无的角色。其实,生活的美由我们自己去增添,生活的新由我们自己去创造。不要把自己想得比沙粒都渺小,更不要把自己想得比尘土还要微不足道,因为我们每个人都是自己生活的主角。

  生活像一面镜子,你对它哭,镜中的像就对你哭;你对它笑,镜中的像就对你笑,你对生活的态度决定生活给你的感受。镜中的像由你去支配,镜子的美由你去装饰,生活只属于你自己,生活的价值由你自己去创造,因为你才是生活的主角。所以我要时刻告诉自己:“我也是生活的主角!”

  生活又似一本油墨飘香的书籍。你我扮演着不同的角色,各自书写属于自己的生活故事,每一章,每一回都记录着自己生活中的点点滴滴,都包含着自己的记忆。书籍因有你的故事而充实,书籍因有你的经历而精彩。因为有你的演绎,生活才变得更加多姿多彩。所以我要时刻告诉自己:“我也是生活的主角!”

  自己的人生要自己把握,没有人会替你去做,也没有人会带你去走。或许你的亲朋好友会鼓励你,支持你,但那只能引导你,真正的事要自己想,最后的决定也要自己做。在漫长的人生路途中遇到难题是必然会有的,或许时刻会面临一些挫折,但要记得保持一颗乐观积极的心,在自己的生活舞台上做好主角。

暑假计划 篇2

  学习:

  7月

  每周2、4、6、7上超前学习课。

  下午3小时作业。

  其余天数每天3小时写作业+2小时自主超前学习。

  8月

  每天2小时写作业+3小时自主超前学习。

  锻炼

  7月每天坚持跑1000米,30分钟跳绳8月隔天限时跑800米,30分钟羽毛球。

  阅读:

  读完语文书上推荐名著(你们初一可能是《汤姆索亚历险记》苏教版的)

  坚持每天读报,其余时间自己阅读感兴趣的书。

  家务:

  隔天在家扫地,每天自己整理床铺,房间。

  帮助洗、晒、收衣物。

  娱乐

  每天看电视或上网时间小于等于3小时

  每周外出娱乐时间小于等于12小时

  这只是我的计划,我觉得你最好自己制定比较好。

  自己按实际制定的最适合自己。

暑假计划 篇3

  我的暑假学习安排是这样的:

   一每天坚持听一个小时的英语。由于某些因素,让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他们,并比他们做的更好。

   二坚持背诵语文古诗词和英语单词。在高考中语文默写占得分值虽不是很大,但俗话说一分也能压倒众多人。就像在这次考试中,我就因没好好背古诗词,连屈原《离骚》中的千古名句长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。都不会写,让我白白丢了许多分。并且在写作文时,可以引用许多古诗词。如在写面对困难时的态度,可以引用李白的长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。等等。背英语单词更为重要,阅读时连单词的意思都不知道,那你该如何答题;写作时连单词都不会拼写,那你该如何的高分

   三多做理综题。只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注重的是灵活运用,只有多做题,题型见多了,遇到相似的题就知道该如何下笔。像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式,好不容易公式想出了却不知道该如何解题,时间浪费了分也丢了。

   四整理笔记,回顾以前所学的知识。学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的知识全都堆积到考试前几天来复习,这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点,哪些知识自己还没吃透等等。

   五利用网络多和别人交流。网络是个很好的交流平台,我们可以在网上与他人互相交流学习经验,了解大学的招生信息等等。

   所谓天才人物指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人。我会充分利用好这个暑假,以最好的状态去面对新学期的到来。

暑假计划 篇4

  一、制定暑期生活计划表

  首先就是要把我们暑假刚开始的各种暑期安排的想法落实到纸面上,自己制定一个暑期生活安排计划表。这样,就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来,而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。

  二、安排好暑期学习活动

  暑假期间,学校会要求我们完成暑期作业,有的学校是要求按章节复习课本知识,有的学校是要求预习新教材,这是我们暑假里必须要完成的,我们要在活动计划时首先考虑进去,比如我们可以每天用两个小时完成学校要求的学习内容,保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完,期盼着暑假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。

  暑假期间,确定学习目标,攻克薄弱环节:学习目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。

  三、做一些想做的事情

  每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣,也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能,比如学绘画、学游泳、学舞蹈等。暑假应该是轻松愉快的,我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的.事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。

  四、睡眠、运动和饮食

  暑假期间,因为是自己自由在家,没有学校作息时间的约束,容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象,所以暑假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。

  五、旅游外出

  由于是旅游,我们一般可以看到平时看不到的自然风貌,可以了解到中国甚至世界各国的文明和文化,了解到各地的风土民俗。在旅游的过程中,我们要细心观察,亲身感受,把所看到、所体验的到的事物与所学的地理、历史、生物等知识联系起来,从感性上去加强理解和记忆这些知识。旅游回来后,也可以写写此行的感受,这同样可以锻炼自己的写作能力。

  六、分担家务劳动

  假期里父母仍然要上班,我们可以主动为父母分担一些家务,这不但能减轻父母的劳累,而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处,所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。

  七、保持和同学交流

  暑假里,我们不要忘记我们的好朋友和同学们。大家可以通过网络、电话多加强沟通,当然如果方便,有些暑假活动我们可以和同学、朋友一起完成。和同学、朋友在一起总是很愉快的,所以我们暑假快乐的一个源泉是来自我们和他人的交流和共同活动。

  八、学习方面

  1、查漏补缺,提优拓展。

  一年的学习结束了,你对自己的学习状态满意吗?哪些学科学得不够好?具体是哪些知识与能力还没有过关?这需要同学们在暑假认真、细致地反省,用心去调适、去查漏补缺。感兴趣的内容,还可以作延伸学习,以拓展自己的知识。

  2、优化策略,提升学效。

  每个学生都有自己擅长的学习方式,也有不擅长的学习方式。不能说哪种方式一定是好的,哪种方式一定是不好的。同学们需要了解自己的个性特征(荣格的心理类型论是一个值得参考的理论),认识自己擅长与惯用的学习风格,学会充分利用自己擅长的方式来学习,同时也能用新的方式来学习自己觉得有一定困难的学科或知识。

暑假计划 篇5

  炎炎夏日,景色虽说不见得比春花烂漫,比秋高气爽,比冬雪沉寂,可夏季的热情是如此美丽,该开的花都在开,该长的树都在阴凉人们,蜜蜂忙碌,蚂蚁也在忙碌,景色没有比夏天更热情的了,夏天的一切都如同正在壮年的男子,散发着无限的力量以及强大。

  而在这个暑假,作为一名高三毕业生,我们应该多见见世界的美好,多了解一下世界,并且开阔眼界,所以我的暑假计划与其说是暑假计划,还不如说是旅游计划。

  夏天就应该计划着去最热的地方度假,这样才会领略真正的夏天是怎样的。海南岛是一个很好的地方,海南岛的椰子、香蕉和其他热带水果都会让人陶醉,白天吹着海风,晚上吹着山风,看着当地热情的波希米亚风裙子,自己也买上几条回来送给亲友,学一学当地好吃的甜品,这才是最美好的事。()

  暑假这种热天还应该去北边一点的地方体会下,有昆明的四季如春,有大连的素质民众。北方的夏季,又是别有一番风味,避暑的方式又有所不同。去看看苹果树是怎样,去了解下水蜜桃是在怎样的树木长出来的,去看看壮族满族以及蒙古族的人都在做什么,看看他们的习俗都是怎样的,穿什么民族服装。

  或许经过这次暑假,我会学到更多的风俗文化,了解到世界更多的事情,开阔眼界才是我们最应该做的事情。

暑假计划 篇6

  一年一度的暑假就要开始了,在这漫长的近两个月的暑假中,既可以放松一下半年来紧张的神经,又可以利用暑假时间好好地读一些自己喜爱的图书。今年暑假读什么书?如何去读书?我想主要阅读以下书籍:

  一、教育经典类。阅读教育大师的教育经典,继续丰富个人的教育素养,提高自己的理论知识水平。

  朱永新的《我的教育理想》

  二、名师成长类。从名师成长的足迹与记录中得到感悟与启发,学习他们执着的进取精神,走好自己的专业成长之路。

  窦桂梅的《为生命奠基》。

  三、人文阅读类。阅读人文经典,增长人文素养。

  《傅雷家书》。阅读理由:呕心沥血的教子典范,情深意切的家书范本。

  我计划采用的阅读的方法是:

  一是精读原著。要对原著进行系统认真的阅读,标出每章节的要点与精髓,找出文中观点的前后联系,再作深

  入细致地思考。

  二是作好读书笔记。对文中的精华与要点记录在笔记上,并写下自己的感悟与思考。

  三是参读相关评论文章。参照阅读有关的评论文章,加深自己对书籍内容的理解。

  四是写出读书感想。通过反复阅读与思考,尝试撰写出每本书的阅读体会与感想。

  昨天把学校的事情忙完,今天正式进入暑假,过几天要考试,可是我一点也不想看书。但是既然报名了总不能考的太差吧,我还是要认真看点书迎接考试。

  总结这学期以来的工作,我已经很认真的对待,关于管理班级,我也尽心尽力。作为老师,我们的一言一行,一举一动无不影响着学生,所以我们要严格要求自己,先提高自身的素质。近朱者赤,近墨者黑,我想也未必,虽然山区学校个别的老师素质不是很高,但是我们要学会适应环境,在不能改变环境的情况下,试着改变自己。

暑假计划 篇7

  一年一度的暑假快要到了,在假期中,同学们尽可以自由自在地玩耍,放松一下紧张的心情,但是不要无节制的玩耍,这对学生的健康不利.为此,五二班制定计划如下:

  1.每天保证小学生平衡、合理的膳食营养

  小学生正处在身体迅速发育阶段,营养丰富、平衡合理的膳食能够促进小学生的生长发育,暑假天热,小学生的活动量大,出汗较多,因此,家长必须丰富家庭日常饮食,提高小学生的食欲。另外,还要培养幼儿良好的饮食习惯,如:定时、定量、不挑食,专心吃饭,每天保证小学生平衡、合理的营养。

  2.保证小学生有充足的睡眠时间.

  3.体育锻炼与温习功课相结合,做到学习、娱乐两不误.

  适量的体育活动,能够增强体质,促进小学生的身体发育,小学生在运动中情绪愉快,增加食欲。同时,家长也要让小学生每天抽空静下来,温习功课。以往,我们总看到许多的小学生在最后几天仓促做暑期作业,这样临时抱佛脚的效果肯定不佳,这需要家长的监督提醒,做到动静交替,学习、娱乐两不误,以更充沛的精力迎接新学期的到来。

  4.认真学习,完成《暑假作业本》。

  5、积极阅读各类书籍报刊杂志,做到每日看一份报,每周读一本书(计至少6本),并认真做好读书摘记(读书卡),写好一篇读后感。

  6、积极参加社会实践活动,每人至少参加两次——我当一天家、社区公益活动;也可随父母旅游,观赏祖国大好河山,增长见识;或积极培养、展示自己的个性特长,参加各类社会比赛和培训,锻炼本领。

  7、积极写作文,提高习作能力。要求至少完成6篇习作。内容有:读后感一篇、“感念师恩”一篇、“我当一天家”作文一篇,参加社会实践活动一篇(旅游、公益活动、比赛等)、自由习作两篇。

  8、坚持每天练字,练字即练心,要求每个同学准备好一本练字本或字帖,每天坚持练写一页。

  总之,暑期老师和家长们要关心孩子的身心健康,有条件的家长可以带小学生去游览祖国的名胜古迹,从而陶冶情操。愿所有的小学生过一个愉快、有意义的暑假!

暑假计划 篇8

  暑假,和时间做伴,化作一条小溪,欢快地从我们身边淌过。激动人心的假期从此刻计时,又像一阵清风,轻轻抚摸着我们的脸颊,那么的惬意。

  暑假开始了,如同一张画纸,需要我涂抹上我喜欢的花纹和色彩;暑假开始了,如同一本图书,需要我添加上我想象的故事和乐趣;暑假开始了,如同一块宝玉,需要我雕刻上我制订的计划和目标。

  我还想把暑假看作是一匹骏马,我可以骑在那马上,挥鞭奔向我幻想的前方。所到之处可能是牛羊成群的大草原,可能是人声鼎沸的大都市,可能是荒原偏僻的小孤村,可能是......

  殊不知,我却忘了一个非常重要的问题——计划。

  没有计划的暑假,听别人讲生活是枯燥乏味的。也对,没有计划的暑假,开始的时候是自由而幸福的,但随着时间的推移,会感觉越来没有意思,结果导致一点收获都没有。

  “我可不要这样!”我多次这样警告自己,“暑假这六十多天,我可不想什么收获都没有。”

  于是,我开始制定属于自己的暑假计划。为了暑假能够过得充实而有意义,我开始规划此后这六十多天的生活。

  当计划表列出来的时候,总结起来就两项内容:

  1、吉他

  一直想学个什么特长,我也一直相信自己在这方面的天赋。但不知为何,我好像光顾着打乒乓球、学习,所以始终没有这个机会。

  这个暑假既然有时间学习,我就干脆把学吉他当作我的暑假任务。我觉得,既然学了一个东西,我就一定要学好,这就是我的倔脾气。

  吉他,我多次看别人秀过。虽说看得极为嫉妒,但还是耐心的看他们把吉他曲谱弹完、歌曲听完才罢休。

  大概是因为巧合吧,姐姐也要学吉他,我们俩都正愁没人陪着练。这下好了,有姐姐陪着,我学好吉他的意志更坚定了。

  爸爸妈妈听说了这件事之后,并没有反对我。妈妈对我说:“要学就学好,别半途而废。要想学好就下个狠劲儿,手指弹破了也别闲疼!”我连说:“好好好!”不然呢,我学吉他的计划就要泡汤了。爸爸对我说:“男孩子学个乐器也没什么不好的,有情调嘛。”我听了之后,不知为何,笑得一句话都说不出来。

  今天,我向大家保证,等我学有所成的那一天,我一定会展现给大家看!

  2、学习

  说什么也不能忽略学习,因为学习是我的首要任务,毕竟就要进入九年级了。

  我这个暑假并不准备报辅导班,因为我觉得只要我自己不好好学,报什么班也学不好。反之,我如果要真是下个狠心用功学的话,自学都能学好!

  和爸爸妈妈说完我的想法后,他们开始并不同意。不管我怎么说,还是坚持报个辅导班,或者请个家庭教师。没办法,我只好做他们的思想工作,谁知他们竟然同意让我自学,毕竟家中有教学碟片。

  他们同意后,我开心极了,就像这样:上午学吉他,下午自学功课,不就不会一无所获了吗?

  这就是我的暑假计划,虽说看似简单,其实真当我实施的时候,我并不觉得很容易。你们想啊,毕竟学吉他和学习都要下个狠心才能符合我自己的要求,没达到目的就是失败。

  你们制定暑假计划了吗?可不要虚度数日,一无所获哦。

暑假计划 篇9

  默默的暑假生活马上就要正式开始了,对于这难得的两个月的美好时光,默默憋足了劲要干自己想干的一切。看到她那踌躇满志的样子,我想,让她也写一篇暑期计划吧。

  于是,我对她说了我的想法,满以为她会像以前一样对我“百依百顺”,可是她却说:“妈妈,计划有什么好写的,一点意思也没有,还不如写一篇作文呢!”

  这倒是我始料未及的。但是一向执著的妈妈也不想让自己的计划就此搁浅,忽然,我脑子里灵光一闪,有了一计。

  “默默,妈妈有一个极好的作文题目,你想不想知道?” 我重新“诱惑”。

  “什么呀,妈妈?快告诉我吧!”眼看要上钩了。

  “好吧!就是‘暑假,我要盛开几朵花’。”我故弄玄虚。

  “嗯,这个不错,但是是什么意思呀,妈妈,能快给我解释一下嘛!”有点迫不及待了。

  “妈妈告诉你,这几朵花就好比你在暑假里必须完成的事情。比如,要写作业,要阅读,每做好一样,就相当于你在暑假里盛开的一朵花。怎么样,有没有兴趣把你在暑假里想要开放的美丽花朵整理下来呀,让大家都看看啊?”

  “好啊!我算一算,我要开几朵……首先是写作业,然后是读书……还有写日记……对了,还有夏令营!妈妈,我的暑假一共要开七朵花!快把我的日记本拿来!”天!时时不忘妈妈这个忠实的支持者啊!

  妈妈忙不迭地递上默默的日记本。大约半个小时后,默默的《暑假,我要盛开七朵花》完成了——

  暑假,我要盛开七朵花

  二(7)班 李默萱

  暑假到了,我来说说我在暑假里要做的事情。

  我要做的事情有七件:做作业、写作、干家务、运动、学琴、阅读、旅游。

  第一朵:写作业。

  老师给我们发了两本暑假作业,我要每天写十页语文,十页数学。写完之后,我要休息一个小时,如果还有时间,我还要写几页。

  第二朵:写作。

  我和妈妈天天写作,有时候一天能写两篇。妈妈总是分类教我,让我会写更多类型的作文。我会按照妈妈教的方法,练习写更多的作文。

  第三朵:干家务。

  每天都是妈妈洗衣服、扫地、拖地。其实这些活我都应该去帮忙。在暑假里,我要多干家务,让妈妈好好休息休息。

  第四朵:运动。

  因为上个月我刚学会骑自行车,所以妈妈要求我和我最好的朋友秦诺天天去广场练习,在广场的跑道上骑几圈再骑回来。暑假里,我要好好练习。

  第五朵:学琴。

  以前,我每个星期六都要跟刘老师学电子琴。今年暑假,我要考三级了。所以每天我要按照刘老师的要求弹一个小时琴,争取考过三级。

  第六朵:阅读。

  我最喜欢读书了。我家有三个书架。爸爸妈妈的书架有两个,我的一个。上学期,我读了《简爱》《童年》等,6月30号妈妈给我买了冰心的作品《小桔灯》,老舍的作品《猫》,还有三年级的《全阅读》和《日有所诵》,我都要认真读完。

  第七朵:夏令营。

  放假之前,妈妈给我报了和知心姐姐去旅游的夏令营,就是鸡公山夏令营,今天,爸爸还去开夏令营的会了。我要在夏令营里好好和大家游玩。

  这就是我暑假要盛开的七朵花,怎么样啊?

  妈妈的话

  这是我几乎一字不差地把默默完成的计划抄下来的。

  严格起来说,这不能算是一份标准的暑期计划。她没有像其他的孩子那样,明确写明几点几分到几点几分做什么,我也觉得没必要,因为假期生活毕竟不同于学校的规律生活,即使计划订得再完美,时间精确到几分几秒,孩子也不一定会准确地遵照执行。我甚至觉得时间订得越精细,实行的可能性越小。只要孩子明白暑假里自己要做什么并认真去做就行了,时间是有很大的弹性的。

  我想说的是,孩子初学写作,尤其没有写作兴趣的时候,也许家长的一个“奇思妙想”,就能点燃孩子写作的欲望,甚至能洋洋洒洒,一泻而下,给你意料不到的惊喜。只要家长能想办法让孩子提起笔,什么都好办。

  不要老是埋怨孩子不想写,试着寻找一下激发孩子创作热情的方法吧!

  其实,好多时候,不是孩子不想写,缺少的也许仅仅是一句话的点拨。祝愿我们的孩子都能喜欢上写作!

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