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社会实践活动总结

时间:2020-09-20 16:07:48 社会实践活动总结

关于社会实践活动总结集合九篇

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的社会实践活动总结9篇,希望对大家有所帮助。

关于社会实践活动总结集合九篇

社会实践活动总结 篇1

  社会实践人:XXX

  实践地点:XXX

  实践时间:xx年x月xx日

  实践内容:走进社区,助理工作

  实践目的:利用假期深入社会开展社区服务活动,帮助社会弱势群体,构建和谐社会,并且在实践中锻炼提高自己的社会适应能力,培养劳动观念和社会道德,增加大学生社会体验,提高自己的社会责任感,为社会做出贡献,现将此次实践活动的有关情况报告于下:

  社会实践是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分,是培养四有新人的重要途径。近几年来,在校大学生走入社区越来越引起人们的重视,社会经验有了较大幅度的提高,大学生能力得到加强,有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。所以,走入社区服务居民在深化教育改革,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面,具有重要的地位和作用。

  从第一天为居民服务到5日已经5天了,我从中学到了很多很多。无论是为人还是处事,我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西。在这儿我要感谢社区给了我这次机会。

  在这5天的工作中,我主要负责社区的日常办公事务,辅助社区主任工作,以及承担社区的文字处理工作。在工作之中,一下几件事情记忆比较深刻,感受颇为丰富。

  一、给社区内老人安装“援通”呼叫器。“援通”的全称是援通服务网络呼叫系统,是一种全新的社会保障服务网络平台,我所做的工作是入户给社区老人安装“援通”呼叫器,并为老人讲解“援通”的使用方法和注意事项。“援通”呼叫器只需连接到电话线上即可使用,上面有红、绿两个按键,在老人使用时特别方便。老人不用记任何电话号码,只要按下红色按键,即可获得紧急帮助,按下绿色按键时能获得一般帮助。我给老人讲解的主要内容是:“援通”的安装和使用时免费的,在老人需要帮助时只要根据不同的情况选择红、绿按键,在按下红色按键后,“援通”网络服务平台会在第一时间将电话回拨到老人家中,话务员会细致询问老人遇到的紧急事件,包括急救、盗抢、消防等救助,并且在第一时间内通过老人登记的子女电话与其子女联系。安绿色按键后,话务员也会将电话回拨到老人家中,绿色按键主要是一般性的帮助,包括家电维修,代买购物,送货上门等日常问题。在我为老人安装“援通”呼叫器是充分体验到了老年人对社区工作的支持。

  二、在实践中,我参与处理了一起社区突发事件。在2月3日早晨,突然接到着去居民刘大爷的电话,不知是河原因,家中暖气管发生爆裂,由于是在早上,社区工作人员较少,我与另一工作人员前往现场处理,现场一片狼藉,暖气水顺着楼梯一直流到院内,我立即会到社区办公室,通过电话与供热公司联系,积极组织抢修,待处理人员到达现场时发现,该单元,入单元主管道也发生爆裂,楼前暖气井内全是热水,打开井盖,水汽冲天。我一边组织工作人员抽排井内积水,一边联系抽水泵,由于是室外抢修,水泵没有电源可用,我便主动与一楼住户联系沟通,一楼住户热情接待我们,并提供了自家电源供抽水泵使用,六楼住户也非常热情给我们总来了热茶,在抢修时有一个细节,就是排水时,工人很小心的将水排入下水道,这样就避免了积水遇冷后结冻成冰,影响居民通行。

社会实践活动总结 篇2

  为了增强学生社会服务意识,促进学生德、智、体、美全面发展,学校鼓励学生寒暑假参与社会实践活动。结合学校的现状和学生特点,我校今年暑假的实践内容分为阅读一本名人传记、采访一位身边的名人以及社会活动实践三类,学生可自主选择其一。

  学校鼓励学生阅读名人传记,有人欣赏苏东坡“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的乐观与旷达,有人欣赏钱学森“五年回国路,十年两弹成”的淡泊与敬业。学生通过阅读,感悟名人百态人生,学习名人优秀品质,不断提升自身思想情操,为形成良好道德风尚奠定基础。

  同时,学生通过采访身边优秀人物,学习优秀精神。有的同学采访优秀消防战士,了解其救人的过程及过后的感受,清楚要坚守本心、责任至上;有的同学采访名校教授,明白了拼搏与奋斗的必要性;有的同学采访环卫工人,体会到工人的艰苦,明白要保护环境;有的同学采访退役军人,决定要积极向上、报效祖国;有的同学采访企业家,明白了坚持和忍耐的重要性;有的同学采访一位局长,更加坚守心中的原则和底线。

  此外,学生还进行了多种多样的社会实践活动。如到工厂参观,了解一个企业的发展史;到福利院、孤儿院、养老院陪伴幼小与孤寡;还有到社区帮忙,体会工作的辛苦,服务奉献。

  本学期开学后,学校对暑假期间学生的社会实践活动记录表进行了细致的汇总和分析,并选出优秀的社会实践活动报告,评出理工附中社会实践优秀小组和优秀个人。从学生的实践报告中,我们看到了学生参与社会活动的积极性,看到了他们付出的努力和克服的困难,也相信他们在这个过程中一定获益良多。路在远方,我们在路上。在今后的工作中,理工附中将在保证学生安全的情况下深入推进社会实践活动,尤其是阅读活动,不断反省、总结、提升,做出成效,形成校园特色文化。

社会实践活动总结 篇3

  为贯彻大连大学团委关于开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动的通知精神,动员和组织广大青年学生积极投身到振兴老工业基地、建设东北亚重要的国际城市与构建和谐社会当中,到实践中、到基层中受教育、长才干、做贡献,让大学生在实践当中切实发挥作用、认识社会,根据上级党团委的安排,在“青春实践助振兴,我与大连同发展”的主题下,信息工程学院在已有的社会实践基地基础上,组织大学生进一步深入学校、社区和公共场所,切实、有效地组织开展了系列的大学生道德实践活动,收到了良好的效果。

  一、精心策划、全力组织、挖掘资源,切实做好前期准备工作

  在暑假即将开始前夕,我院分团委组织学生会、各社团以及学生党支部负责人召开暑期“三下乡”活动筹备会,策划此次实践活动的具体安排。会上,大家根据留校学生统计情况和暑期实践活动报名情况,确定了参加实践活动的人员。然后,挖掘我院现有的社会实践基地的有利资源,立足当前,精心设计实践活动的具体方案。经过讨论,围绕构建和谐社会的主题,最终确定了包括开展“开发区岗盛社区老年人义务服务”、“组织青年志愿团开展美化维护公共场所环境活动”、“关爱弱势人群——走近海军广场农民工子女”、“希望热线”等具体活动方案,并对各项活动责任人进行明确,对活动需要的标语条幅制作等前期工作做了安排。在暑假开始的第一天,分团委召集全体参加此次实践活动的大学生召开动员会,对活动的具体安排以及活动过程中的要求、注意事项进行了安排部署。

  二、主要实践活动情况

  1、走近夕阳红——大连经济技术开发区岗盛社区老年大学义务服务

  按照前期活动方案,7月10日、24日,8月7日、21日,由我院未来教师协会和部分留校学生组成的服务团,在岗盛社区老年大学的老年人们上了四次书法课,帮助老年人通过书法艺术来陶冶情操、充实晚年时光。在课堂上,老人们听得聚精会神,积极参与到课堂当中来,练得津津有味。眼前的这些小“老师”们的悉心讲解,让他们的晚年时光有了更好的寄托,许多老人都跃跃欲试,纷纷走上前来要试上一试。我们的志愿者们发挥“未来教师”的特长,将自己的所学用精心准备过的通俗语言讲解给老人们。有的老人手握毛笔不太便利、书写不得要领,志愿者们手把手的教授;有些同学是第一次给别人讲课,对能有这样的机会锻炼自己倍加珍惜,对每次课都做了精心准备。

  8月10日至15日,我们经过与我院计算机中心沟通,为老年大学的学员提供了五台电脑,利用这五台电脑,开展了为期5天的电脑培训。培训当中,老人们兴趣浓厚,不停的提问,轮流进行上机操作。我们计算机专业的学生,利用专业所长,给老人们讲解了简单、易学的电脑操作知识,并指导他们上机操作。培训结束,许多老人兴致不减,纷纷要求同学们能经常来开展这样的培训,让他们接受新事物的学习。

  课后,志愿者们和老年大学的老人们进行了座谈。大家就老年人的晚年生活、身体健康以及书法艺术等话题作了探讨,老人们和同学们拉起了家常,讲述自己的过去,座谈气氛热烈。老人们纷纷感谢志愿者们顶着烈日和高温来讲课,对大连大学的学生们的素质表示赞赏。本次活动得到了岗盛社区的大力支持,我们的服务也得到了社区群众和负责人的肯定。参加活动的许多同学表示,从活动中真正锻炼了自己的表达能力、沟通能力,同时对能用自己的行动关爱老年人、为构建和谐社会尽一份力量感到自豪。

  在此基础上,8月21日,我们联合医学院学生会组织了一次为老年人开展医疗服务的活动。活动中,由医学院的同学为老人们提供测血型、量血压、推拿等医疗服务,并给老人们讲解一些生活健康知识。我们的活动深受社区居民的欢迎,尤其是推拿,许多老年人在做了推拿之后都觉得神轻气爽,虽然很多同学都累得满头大汗,但奉献的快乐让他们忘却辛苦,推拿之余还和老人们聊起天来,为老人们排解心理上的压抑,成了这次活动计划外的新项目。

  2、和谐靠大家——青年志愿团开展美化、维护公共场所环境活动

  8月6日,烈日炎炎。信息工程学院青年志愿团公共场所环境美化活动在开发区丽娇湾拉开。志愿团的同学们着装统一,精神饱满,在海滩上顶着烈日,对海滩的卫生死角进行了清理。大家不怕脏,不怕累,非常用心的清理一些野广告和垃圾。在“播撒青春铸和谐”的大旗下,这群年轻的志愿者的行动赢得了海边的很多游人的赞赏,许多游人对大连大学的学生表示了肯定。在我们的影响下,一些游客也加入到了我们的行动中,他们也和我们一起将身边的垃圾收拾起来。虽然烈日当空,许多同学顾不得擦掉脸上的汗水,忙着配合游客收拾垃圾。活动结束,大家表示自己也受到了一次社会责任感的教育,对今天能够为丽娇湾的清洁献上一份力激动不已。

  8月16日,青年志愿团来到大连开发区五彩城轻轨车站。轻轨车站是来往市区和开发区的重要枢纽,来往行人较多,卫生问题也凸显。而作为大连经济技术开发区的一扇窗户,维护好这里卫生是所有市民的义务。我们在得到了轻轨2号线开发区站站长的同意后,大家纷纷拿出准备好的工具,按照车站工作人员的辅助安排,一部分同学负责清理野广告,一部分同学负责车站的三块玻璃的清洁。当天的最高气温逼近了30℃,大家没有丝毫懈怠。了解到我们是大连大学的学生志愿者,现场很多的乘客纷纷对我们的行动表示了赞赏。活动结束,开发区站站长代表全站工作人员对我们的志愿者服务团表示了感谢,他说:“今天你们的行动对我们车站员工也是一种教育!让我们一起来维护车站的形象。”

  两次环境卫生维护活动,为展现我院学生的良好精神风貌提供了一个平台,大家从活动当中也切实体会到清洁工们的不易,同时也为能给公共场所带来一个清洁的环境感到高兴。

  3、关爱弱势人群——走近农民工子女

  7月14日至21日,在信息工程学院赵红老师的组织和带领下,暑期社会实践服务队来到大连市中山区春德小学。暑假,当地在连农民工们面临着因为自己工作而使得孩子无人看管的问题,针对这个问题,同时为关心在连农民工子女的生活,志愿者服务队的同学们义务为这里的孩子们开展了为期一周的课内外知识辅导。在义务服务期间,同学们当起了传道授业的小老师,帮助孩子们解决暑假作业当中的难题,同时给他们加强补习弱项、帮助他们对即将学习的课程进行预习;一些孩子基础较差,我们的“老师”们为他们开小灶;在上课之余,同学们还利用自己的特长给孩子们拓展课外知识,给他们讲述大学校园和大学生活,让孩子们从小产生对大学的憧憬。我们的志愿者们将校园文化带入小学校、带入了社区,服务群众,服务农民工子女。

  在8月底,我院志愿者服务队在赵红老师的组织下,分成了六个小组分散到全市六个社区开展对农民工子女的暑期教育。志愿者们的服务区域从三八广场到海军广场,走访了多个农民工子女学校为他们开展了课程辅导。服务活动得到了所到社区的大力支持,也受到了在连工作的农民工们的热烈欢迎,他们表示大连大学的学生为他们解决了暑期孩子没人管的难题,对志愿者们的服务表示感谢。

  在校外志愿者们奔走服务的同时,开设在我校的“大连市希望工程——进城农民工子女暨滨城青少年服务热线”暑期也格外忙碌。由我院部分留校学生组成的热线接听小组在校内开展了为期一周的电话接听服务。一周里志愿者们每天从下午四点一直工作到晚上十点,为打来热线的青少年们解决心理和生活上的困惑,为他们提出的成长中的问题提供建议,期间共接到电话50多个,志愿者们为城市的和谐发展贡献了绵薄之力。

  4、暑假期间,我院号召假期没有留校的学生自主开展社会实践活动

按照院里的号召,许多同学在自己的家乡和自己所在的社区、企事业单位开展暑期社会实践活动,他们有的下农村、有的走企业,在不同的地方接触社会、悉心学习。

  三、此次活动的成果和遇到的问题

  今年暑期的大学生社会实践活动计划安排合理、开展顺利、效果显著,达到了预期的效果。通过暑期社会实践,提升了大学生的社会责任感、时代使命感,让大家认识到并重视起来自己的社会身分,了解到如何做一个好市民、好乘客、好游客、好老师,为大学生将来走向社会积累了宝贵的社会经验,也让他们培养了良好的服务意识和责任意识。同时,我们的活动也得到了社会各界的认可,许多单位、社区都纷纷对大连大学的学生在活动中表现出的良好精神风貌表示赞许,这让我们学校的社会形象进一步提高,也让大连大学人更加自信和自豪。

  播撒青春,共铸和谐——信息工程学院开展20xx年暑期“三下当然,由于我们的经验还不是很丰富,在组织工作和各小组协调工作还有待进一步的改进,另外,我们的社会实践还没有形成一种长效机制,容易出现走过场的问题;我们还没有很好的进行社会调查,对所服务群体的需求了解还不是非常到位,这些都是我们今后开展相关工作时需要注意的问题。

  暑假结束,大连大学人重新开始了忙碌。相信参加此次信息学院暑期社会实践的同学会以此次活动作为他们不可多得的人生财富,指导和激励他们在今后的人生道路上不断前进。我们也相信,在我们的努力下,在全体市民的共同努力下,构建和谐大连、振兴东北老工业基地的宏图伟业一定能够实现!

社会实践活动总结 篇4

  实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,所以,我想实习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。

  我实习的地方并不是和我的专业对口的报社或者是电台,而是医院。今年放假的时候正好赶上 “光明·微笑”工程的实施,这个工程是针对贫困白内障患者进行免费的白内障手术,帮助贫困白内障患者重新恢复光明和微习笑。

  此次活动将按照“就近、就便、就亲”原则,要求一名卫生工作者至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对一”结对帮扶。具体帮扶内容为“五个一”:一是深入帮扶对象家中,进行一次 “光明·微笑”工程的免费政策宣传,主动发现白内障和唇腭裂患者;二是提供一系列服务,做好帮扶对象参加当地医疗机构组织的筛查和确诊,做好帮扶对象手术实施期间的跟踪服务,帮助解决家属陪护、术后康复等实际困难;三是至少做好一次帮扶对象术后回访,帮助指导其康复;四是开展一次送温暖活动,至少到帮扶对象家中送一次爱心,送去党和政府的温暖;五是解决一个实际问题,至少帮助帮扶对象家庭解决一个健康或卫生服务方面的实际问题,办好一件实网事。

  由于我外公也是白内障患者,而且因为经济原因,一直没有去就医,现在开展“微笑·光明”这一活动,使得我的外公也有机会去做这个白内障手术,正因为这一一个特殊的原因我来到了医院进行护理工作的实习。在医院看到那么多的老人去做这样的手术,他们做这样手术原因很简单,“能看到脚下的路就好了,这样就不会摔倒了,不会拖累儿女们”一位83岁的老人这样对我说。

  在医院实习的那段时间真是感触良多,看到那么多贫困的白内障患者因为没有钱,而饱受黑暗的折磨,让他们的脸上失去了那丝微笑,两鬓的白发,额头上的皱纹,这些都是岁月走过的痕迹,岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。

  在实习中我学到了很多,看到了很多,虽然不是专业对口,但是这样的实习还是很有意义的。我知道了工作和学习的差别,这样的差别也让我积累了更多的经验,不管是工作还是学习,我们都要用一颗真诚的心去对待。

  在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的,在学校有老师,有作业,有考试,而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习,那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给你,让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己,了解自己喜欢什么,对什么感兴趣,做起工作来就更顺手。

  虽然在学校也有培养学生的团队协作精神,但是还是没有工作中体现的那么明显,在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

  学校也是一个小小的社会,在这个小的社会中我们也在学习着怎么样来为人处事,但是毕竟还是比较没有那么老道或者说是左右逢源。但是在社会中我们碰到的事情多了,次数多了,我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情,就能够学会怎么样在这个复杂的社会中生存下去。

  在实习中我学到了很多,也感受到了很多,在实习中,要学会自主学习,要有团队精神,要懂得为人处事,要有积极学习的态度,要懂得礼貌对人......很多的东西在学校是学不到的,通过实习这一实践训练,我们才能更好的掌握经验,获得提高。

  虽然实习是一件并不轻松的事情,有时候会感觉很累,累倒你会不想再回到实习的地方去,但是等你恢复过来的时候,你就会觉得我今天又做了多么有意义的事情啊,疲惫被驱散了。

  我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。这些将会使我终生受益的,期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值。

社会实践活动总结 篇5

  为了深入开展争当“四个好少年”阳光假日活动,提高小学的思想道德水平和社会实践能力,不断探索并拓展德育新途径,引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化,进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上,结合我市创建全国文明城市和我校实际调整了今年学生社会实践活动实施方案。通过“深入社区进行义务劳动”“慰问社区里的孤寡老人”、“阅读红色书籍”“利用身边的废旧物品制作小制作”等活动,引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假,同时在活动中让学生体会温馨亲情,体验生活乐趣,了解社会、增强创新精神和实践能力,使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。

  为了夯实此项工作,学校在寒假前给全校学生下发了活动安排,将活动内容、对象、形式,逐项落实到不同的班级。因此,在寒假期间学校有各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假道德实践,主要反映在以下几个方面:

  一、师生高度重视,活动内容安排扎实到位

  为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,在安排工作之前,组织教职工充认真学习了海勃湾区教体局寒假道德实践有关要求,让全体教职工充分认识开展道德实践活动的重要意义。结合本校实际,将道德实践活动归结为 大主题。一是积极参加“我为社区做贡献社区”活动;二是开展“我是文明劝导员”活动,教育宣传文明行为。三是继续开展“六个一”活动。包括:1.写一篇文章。2.参加一次(种)健康有益的群众文化活动。3.做一件感恩父母的事。4.每一天干一件家务活。5.读一本好书。6.开展一次科技创新活动。各班均能按时按要求完成任务,扎实开展了不同形式的道德实践活动。

  二、活动内容丰富,形式灵活多样

  我校社会实践活动形式多样,有集体性的,也有单个开展活动的,通过查看活动记录单和各班活动总结,反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。一是要求五、六年级学生利用寒假收集一些国内外的大事,并做好记录。通过看新闻写出自己的感受,进一步是学生了解祖国的变化和党对人民群众生活的关注。这样大大拓展了学生的知识视野;二是开展各种体验活动,让学生通过亲身体验感悟做人道德;三将过年期间的压岁钱做好收支记录,让学生了解钱是怎样花出去的,从而懂得节约。四、为了培养学生的动手能力,要求三、四年级的的学生用身边的废旧物品制作一些小制作。三、活动效果非常明显,社会整体反响较好

  在今年寒假社会实践活动中,从活动记录单反馈的信息可以看出,广大群众对道德实践活动都非常满意,满意率达100%,对我校今后的教育教学工作也提出了中肯的建议。全体学生能严格依照新颁《守则》、《规范》要求自己,文明守纪、礼貌大方,约束自己的行为。在寒假期间我小学生没有出现任何违法违纪事件,无一例不安全事故发生,学生能高高兴兴回家,平平安安返校。由于我校能够充分利用校外德育资源,对学生进行良好的道德教育,因此,今春开学学校仅用一天时间就报到就绪,并于2月28日教学秩序步入正轨。学生的不良行为习惯也较以前有所减少,这足以说明开展道德实践活动是非常可行的。

社会实践活动总结 篇6

  7月19日随着文艺晚会的完美落幕,三下乡也就结束了。第二天,我们各自收拾好行李,踏上了不同的路程归家。三下乡的支教时间很短很短,仅仅9天,我们来也匆匆,去也匆匆。带给小朋友们的点点滴滴,就这样成为了回忆。人生路漫漫,有些人真的只是有几面之缘,有些人真的走着走着就散了。

  回想起来到沙栏学校的第一天,来到陌生的环境,好奇又激动,匆匆忙忙的收拾好行李,就环绕着这个小村庄兜兜转转。夕阳西下,把我们这群人的身影拉长又拉长,开始了我们心语队伍的支教之旅。

  7月11日是我们与小朋友的第一次见面,第一眼看见他们,都把脸晒得黑黑的,透着健康又青春的气息。他们嘻嘻闹闹的跟着我们打着招呼,第一次被叫“老师”,感觉奇妙,觉得自己长大了,融入了这个从小怕到大的社会。是他们让我们成长,保护爱护00后的他们已经成为我们90后的责任。

  支教组的第一天,面对一班“熊孩子”头都大了,个别小朋友的叛逆心态让他们措手不及;生活组面对要生火的厨房也是困难重重,第一次煮饭把“饭”煮成“粥”,队员们们只能从“粥”开始;而我作为宣传组的一员,在办公室开始了第一天的工作,对写稿、投稿、收稿等还是一窍不通,郁闷的敲打着键盘,搜索着教程;其他组也是在第一天遇到不同程度的麻烦。第一天的手忙脚乱,让队长急急忙忙的从中作出了详细的总结,在问题中发现问题,在问题中寻找解决的方法,这是我们心语队伍的优点。而我们队员们也没有被困难灭掉士气,反而对未来的下乡生活充满信心。

  从第一天的懵懂模糊到第二天的逐渐熟悉到第三天的得心应手...很快三下乡就接近了尾声,因为18号停电不能举办文艺汇演的原因,我们将文艺汇演推迟到19号,也正因为多出了一天的教程,我给小朋友上了一课,日语走进小课堂。听到给小朋友上课这个消息很激动,毕竟下乡以来,只能看着支教组的老师站在讲台上对着台下的学生讲课,而身在宣传组的我只能在幕后默默地敲打着电脑写稿投稿收稿,反反复复日日夜夜。提前一天晚上准备好支教内容,但是困难是没有电不能使用多媒体,只有小学的他们用枯燥乏味的语言很难打动他们,很难让他们深刻体会到日本文化、语言的魅力。准备了几个有趣又有意义的日本文化故事,一个关于日本语言的笑话,和一些日常简单用语。

  18号下午举办的趣味运动会更是让小朋友们开心得更上一层楼,趣味运动分为7个关卡,每个关卡有2到3个老师负责,同学们分好小组后由一个老师带领,并派人到各个关卡完成任务,我作为一个医疗小医生坐在一边看着小朋友和老师在我身边跑过,形成了一道靓丽的风景线,他们笑着奔跑着,让人感到青春的活力一直存在着。

  孩子们都说折翼的天使,看着他们的笑一切烦恼都可以烟飞云散,真的,一切都可以以他们快乐为前提为他们付出我们的心血。

  虽然在举办运动会的时候出现一点瑕疵,第一次不行,我们举办第二次,小小错误并没有降低小朋友的热情和我们的耐心,反而大家一起齐心协力,把这次趣味运动会举办得圆满成功。

  前一天的大喜却让我们很快来到了7月19日,最后一天的支教活动。我们把舞台装饰得五彩缤纷、灯光四射,表面工作得到了保障,再是我们队员一遍一遍的彩排节目,把真实材料更是要求完美的诠释。

  天黑了,舞台灯打开了,观众们渐渐入席,位置坐满,后面还站着很多人,看着这么多的观众,我们更是不能辜负,老师和学生们都准备好了,他们上台的`上台,幕后准备的依然在幕后工作,把本次三下乡活动推向了高潮,最后一首《离别》结束了我们与沙栏学校的遇见、熟悉、再见。

  离别是离别吗?不知道,不知道我们还能不能与小朋友再遇,或许我们很难再回来这个让我们踏入社会开始的地方,但是如果我们哪一天我们师生在大街上相遇了,你们还会记得我们吗?还会叫我们老师吗?

  短短的9天里,我们不能带给你们翻天覆地的改变,但是还是希望能在你们的心里留给我们一点点位置,我们来过,虽然我们来也匆匆,去也匆匆。但是能给你们带来一点知识,能给你们带来一丝快乐也好啊。

社会实践活动总结 篇7

  在过去的半年中,在学院团委老师的指导和我们部门自身的努力下,实践部取得一定成绩,同时也面临着一些无法回避的问题现将本学期实践部工作总结如下:

  活动目的:让新生了解大学生活,带着憧憬和梦想尽快融入到大学这个大家庭中。从而不断的端正思想,为了理想永不放弃。我们更希望通过这次活动让新生感受到温暖和大学生活的丰富多彩。

  活动时间:20xx年9月1日晚上7点

  活动地点:7号楼217、7号搂219(由于人数多,教室规模有限,我们的活动在两个教室同时进行。)

  活动内容:本活动包括三份礼物,分别送给同学。

  礼物一:诗朗诵

  伴着舒缓的音乐,大学五彩缤纷的生活以诗朗诵的形式清晰而形象的展现在我们每个大一新同学面前,让他们在认识新生活的同时能够在今后的日子里为自己的生活添精彩。

  礼物二:宝贵的经验

  此环节是这次活动的高潮部分,我们邀请的嘉宾无论是在学习方面还是在学生工作方面都是有着良好表现的同学,通过他们对曾经自己大一生活的回忆,回忆:第一次想家的泪水,第一次洗衣的辛苦,第一次上课的不习惯......,太多的第一次经历在我们的大学生活中,也就是这么多的第一次让我们懂得并且知道了自己的成长。此环节的讲述不仅拉近了我们和新生之间的距离,让彼此的心靠的更近,同时也能够对大一同学尽快的熟悉并适应新生活起到一个积极的作用。

  礼物三:《辽工欢迎你》

  最后我们歌唱着《辽工欢迎你》,从内心深处达了我们对全校大一新同学的热烈欢迎。也宣告了本次活动的圆满结束。

  我们希望通过这三份礼物让大家在快乐中开始大学的生活,在憧憬中为梦想而努力。不虚度光阴,不放弃梦想,为自己美好的明天而奋斗。

  活动中的缺点:

  第一、由于时间准备匆忙,作为一个活动组织者我们也没有做好周密的计划和安排,造成活动过程中话筒出现了故障。我们在开场前没有准备备用电池,这是我们非常严重的疏忽。我们应该努力在以后的工作中去注意细节,在再忙乱的情况下也要做好周密的计划和准备,既然要做就做好,否则就没有意义。

  第二、由于我们工作的不灵活,我们只是单纯考虑在按照导员所带专业分配教室的前提下,按专业找嘉宾则会出现一个教室只有两个嘉宾,而另一个教室有五个嘉宾的情况。却没有想过我们可以在只有两个嘉宾的教室里,多安排几个同专业的嘉宾。才造成导员不知道该去哪一场,某些专业学生没有见到导员的结果。

  第三、由于我们工作的疏忽,造成两场男女比例不均,出现一个教室没有男生的情况。造成一些同学的心理不平衡,对我们产生误解,出现了不好的影响。这是我们工作不细致的原因。我们会尽力改正。

  活动中的优点:

  在时间的掌握和控制上我们做的很好,两场只相差五分钟。这是我们之前充分准备的结果,我们在不断核对时间和主持人串词的结果。因此我们相信只要认真没有做不好的事情。

  虽然时间紧,但在会场布置上我们做了精心的准备,在延续传统的同时不断创新。我们制作了立志的对联,和通往梦想之门的小脚丫。

  还有第一个节目隐形的翅膀也应是一个亮点,因为那是我们自己写给大一新生的肺腑之言。是用我们的心写给他们的劝戒和期望。

  眺望远方,诚然路途迢迢,但我们思想的精灵何等轻盈;我们锐意进取的精神的骏马何等神勇,让我们一起努力,共同迎接美好的明天。

社会实践活动总结 篇8

  这次社会实践经历了一周的时间。这一周,我随着小组的其他四个组员一起在江山做了关于环保建设和沼气利用的暑期社会实践,在整个实践的过程中,我学会了很多关于环保和沼气利用的东西,也收获很多关于交流和宣传的作用。

  在这次社会实践活动的策划书是我写的,所以我对活动的具体流程和时间安排都非常清晰,于是我就经常把明天或者后天要做的事情及时地给队长和其他组员说,以使她们都能够及时地做好准备和预先工作,她们在得到具体实践和时间通知后,都反映很好,也有很多同学都积极地对于时间安排提出意见,然后我们就即使调整。在队长的带领下,我们能很好的利用好时间,最高效率地完成带队老师和队长给我们的任务,这也是我觉得团队工作的非常重要的一点,团结,友爱,每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责任,那么什么困难都难不倒我们这个小组,并且我们要实际的安排具体恰当,才能让每个组员都觉得工作及时得当。即使不能都满足她的要求和意见,最起码,大多数的意见要考虑进去。

  此次活动中,我还学会了重新认识吃苦的重要性。参加时间的所有同学都是在城市里长大的孩子,以前都是在高楼大厦和温室里生活,在江山,我们做的是实践和沼气利用的宣传,很多都是要在农村中进行的,所以,在烈日炎炎的天气里,我们要在农村的土路上,对很多都目不识丁的人们讲述我们的问卷和调查,并且挨家挨户地分发宣传册,都给我们很大的压力,我们都大汗淋漓,但是还是坚持了下来,耐心地给农民讲述沼气利用的方法和好处,对于当前环境的状况,她们的意见是怎么样的,有什么请求和环境方面的改进可以反映给政府和环保局的,我们都细心地记录了下来。这让我意识到,在很多工作中,吃苦耐劳是一个非常重要的品质,是成功的重要保证。我们年轻人,要坚持吃苦耐劳的精神,努力向上,好好的培养自己勤奋吃苦的品德。

  在此次活动中,我们还做了采访江山环保局的人员的工作。以及后来我又采访了天蓬畜业公司的董事长王国水先生。在采访的过程中,我也得到了很多知识和经验。我们不仅仅要对所要采访的人有一定程度的预先了解,而且要对采访过程中涉及的问题要做全方位的准备,不能只是单方面的提出问题,也要对被采访者回答中的隐含问题给与反问,这样才能增加采访的广度和深度。采访要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知识。在采访王国水先生的时候,通过他对于青年大学生的忠告和建议,我更是深深地意识到,年轻人一定要肯吃苦,才可以有美好的未来。“确定一个未来的目标,一定不能犹豫不决,就要坚持地走下去,即使很苦很难,当然也要适时的回头看看。”面对成功人士坦诚的忠告,我们也都受益很大。

  作为一名当代大学生,通过这次参加的暑期社会实践活动,我觉得我将来一定要学好科学文化知识,但是也要积极地参加社会实践活动,把自己学习的理论知识和社会实际结合起来,更好地为社会做出贡献。

社会实践活动总结 篇9

  这个周我们去了xx县青少年活动中心。进行了为期五天的实践活动。哈哈,想知道过程怎样吗?那就快来和我一起看看吧!

  队列训练,坚持呀!

  第一天的下午我们就开始了所有同学最讨厌也是最不想的队列训练了。随着一阵阵急促的哨声一个威风凛凛的教官高高地站在前台上。首先他滔滔不绝地讲起了队列训练的重要作用,然后就正式开始训练了。什么立正、稍息、跨列、下蹲、向左向右向后转。不要以为这些动作非常简单,你要知道那里面的学问可大着呢!什么脚跟和脚尖叉开的度数,双腿还要绷直。没有一丝风吹来,嗓子也渴得冒烟,双腿更是发麻。虽说天气不热,可汗珠还是一个个的冒了出来。这时更需要坚持,啊,一个个动作做完了,开始了汇报表演。教官看着同学们一个个把动作做的那么整齐那么好,十分的欣慰。太好了,队列训练结束啦!这时,我也不由得想起了教官说的一句话“可能的,就把它当作一种锻炼,不可能的把它当做一种磨练”。

  脚板,团结呀!

  能量传递,协作呀!

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