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师范类专业实习总结

时间:2019-12-16 16:39:18 实习总结

师范类专业实习总结范文

  实习期间,我感受了许多第一次:第一次正式走上讲台;第一次有人甜甜地喊自己老师,第一次自己一个人管理一个集体。以下是小编为大家带来的师范类专业实习总结范文,欢迎大家参考。

师范类专业实习总结范文

  师范类专业实习总结范文1

  实习这个环节对于一个师范生来说是非常有必要的,使我们走上讲台,从事教学工作的一个转折点。模拟实习则是为以后的模拟实习打好基础,为以后真正的实习做好充分准备,也是我们摸清自己未来的方向,决定何去何从的一个重要过程。虽说只有短短的三个星期,但让我收获了很多东西。这是一次难得的吸取经验的机会,也是我体验未来生活的一个开始。经过这三周的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了很多书本上所学不到的知识与技能,让我的人生更加精彩。

  年月日,我怀着期待的心情来到了迎丰路小学宏宇小区,即将开始我的实习工作。这次模拟实习被分到了四年级3班,在这次实习过程中,我们完成了实习队要求的任务。例如儿童故事编讲,以生命、健康、体育为主题的黑板报设计,粉笔字的考核以及这次实习的重头戏——教学。我所选择的实习科目是数学与音乐,通过实际教学我了解到自己目前的位置,离真正的教师还是有一定的距离。

  实习的第一周,我们最主要的一个任务就是听课。通过每天的听课,基本上了解到同学们的心理活动,要想取得同学们的尊重与信任,可不是一件很容易的事,自己要有足够的知识,还的有一种魄力。我感受到学生是多么的渴望得到老师的重视,得到他人的尊重;他们是如此的渴望有一个有真才实学的老师,“老师能够影响学生”这句话说的一点也没有错;他们都希望得到他人的肯定,给自己一句赞美的话。学生是需要鼓励的,学习也是需要鼓励的,只有这样,才能够激发他们学习的兴趣,让他们能够自己主动学习,掌握学习的方法,学会终生学习,我不仅限于一个知识点。同时,在教育的工作中一定不要忘记要教会他们为人处事的道理,做到德育与教育相结合。第一周里,要取得与任课老师的联系,与他们商讨下周自己哪个时间段上什么课,并在这周内备好课,做好充分的准备。我的数学课确定在下周二,教学的内容为人教版四年级数学上册口算乘法,音乐课确定在下下周的星期一教学的内容为刘欢与莎拉布莱曼演唱的歌曲《我和你》。

  实习的第二周,这一周略显紧张的情绪,这一周我要站上讲台了。在周六周日的.时候,我独自一人已在教室里试教了几次,但我知道,一个人的试教和真正的课堂还是有一定的差距的,所以在上课之前还是有点小紧张。上周定的时间是这周的星期二,星期一的时候老师给我说我的课要到星期四去了,不由得让我又放松了起来。我等待着这个星期四,一个特殊的日子。这个星期的星期四来的特别的快……只有几分钟就要上课了,任课老师把我叫了出去,说可以上去了,这段时间叫同学们一起背诵乘法口诀表,以助于上课的时候能够计算起来更加得心应手。我慌张的走上了讲台,看着台下那么多双眼睛,我知道,我要拿出十一分的勇气,在怎么样也要把这堂课上下去,想着自己比他们的年纪都大,就什么也不怕了。一节课下来,自己对于这堂课还是比较满意的,我设计的教学内容已经完成,知识拓展完成了一个。叮叮叮,下课了……我虚心的请班主任与任课老师给予我意见,指出自己的不足之处。班主任给我的意见是感觉自己的自信心不够,讲台上的语言不精练,说话有点随意,教学内容比较好,板书非常的漂亮。授课老师给予了我专业上的一些意见,说道在讲解的时候要对同学提出的问题进行回应。例如,今天刘畅同学说到了距离,我们虽然没有学过路程,但是要纠正他的错词,给予一些例子让他明白距离和路程还是有差别的。要让他们对速度有一个明确的认识,了解人骑自行车1小时行16千米叫做速度,一天,一分,一秒所行使的路程。在写数学教案的过程中,乐老师给我教会了我很多东西,教我如何分配一个课时上多少内容,如何设计问题,如何来设计教学的内容,教会了在备课之前要参阅很多关于这方面的练习,课堂上不仅仅只是解决课本上的那个例题,而是关于这方面的所有知识点,都要在课堂上讲的很透彻。星期五,我又接着上了一节数学练习课,这节课我的感觉就是小学四十分钟的课堂真的很短暂,我就把昨天没有讲到的知识点在今天这节课做了一个补充,跟着讲了两个例题就下课了。

  实习的第三周,我重要的任务就是完成音乐的教学工作。星期一马上也到了,课间同学做完操回来,就开始上我的音乐课了,这次教学完成之后,我自己的一个感觉就是没有预期的好,感觉很乱。任课老师给我的评价就是前面的导入部分有点一心二用了,一方面给同学们放音乐叫同学们唱,一方面又在导入,让同学们分不清到底是怎么做,后面的演唱部分还比较的好,纪律也比较好,同学们也都用心再唱。这个星期让我收获最大的还有一件事情。也就是临时决定给六年级四班带了一节课,因为老师临时有事情去了,我接下了这个沉重的任务,由于没有时间来备课,所以我就没有教授课本上的东西,选一首自己喜欢,熟悉的曲子《浏阳河》给他们。我以前认为,六年级的同学大一点,所以在教课时会比较困难,特别对于我这样娃娃脸,还那么矮的人了。我万万没有想到的是,一节课下来,让我对于教书这份工作爱不释手,因为我发觉六年级的学生也还是很好的,相反,反而比低年级的小朋友好教多了,我从其他老师那里学到的不仅要关注教学,更重要的是要进行组织教学。在六(4)班的到了很好的应用,我把自己想象成为一个专业的老师,很好的管理了课堂,使得教学得以进行。有一点不足的是,由于没有课本,也没有足够的时间把简谱和歌词写在黑板上,所以教学任务完成的不是很好,没有教授他们旋律。

  这次实习,带给了我感动。星期五即将告别孩子们的时候,我们三位实习老师讲述了想对他们的说的话后,他们也都对我们讲了一番话,:“老师,你教给我们的东西我们都记住了。”“老师,上个星期你生日的没有给你生日礼物给你说句对不起。”“老师,谢谢你们给我们上了那么多课,我会一直记住你们的。”……这一句句感人肺腑的话语,听在我的心理,让我的心不停地跳动,眼睛亮晶晶的。我一直注视着窗外,心怕他们能够看见我的泪水。我看见,一个同学表情越来越不对劲了,一个,两个,三个,四个……全班同学都流泪了,就连平时很粘人的全意,一个认为很坚强的人,也都两眼红润了起来,我瞬时走出了教室,害怕自己会舍不得。我想对你们说一句,千万不要悲伤,我会很好的,我会一直记住你们的。我真心的希望你们都能够好好的,看到你们的笑容,看到你们撒娇。我们都要好好的!

  总之,在这三周模拟实习过程中我学到了很多的东西,我现在是一言难尽,一切尽在不言中。在这里,我要向老师同学们说声谢谢!谢谢你们在我生命中写下了这一段故事,给我的人生增添了色彩。

  师范类专业实习总结范文2

  实习期间,我感受了许多第一次:第一次正式走上讲台;第一次有人甜甜地喊自己老师,第一次自己一个人管理一个集体。这期间呢,我开心过,仿佛自己现在所体验的一切让自己将要走的路变得那么明了,也有失落过,仿佛一切的希望和奋斗都不存在了。不论是怎样的感觉,许许多多第一次的体验至今让我刻骨铭心。

  作为一名教师,首先上好课是最基本要求。虽然听了指导老师一周的课加之在学校期间的试讲,好多事知道该怎么做,关于与学生的交流情况,也在一星期之内打成一片火热,彼此没有生分,没有隔阂,可指导老师放手让我给孩子们上课的那一瞬间,各种担心和害怕还是找上门来。接下来的时间,我为备课一系列完整的教学环节而忙碌起来,我的实习生活也在这样的忙碌中变得越来越充实。我很顺利地上完了第一节课,第二节课,讲完了第一篇课文,第二篇课文。现在回想起真是世上无难事,只要肯登攀。在教学实习期间,我收获了许多,比如说:

  好的纪律是实现好的教学效果的保障,没有好的课堂纪律做保障,再好的教学设计相当于空中楼阁;

  再者,作为一名老师,教学时面对不同水平的学生该如何统筹兼顾,这对于我来讲还是有一些难度的,有时,真害怕自己在无意中伤害了孩子;师生平等,着平等在哪呢?这值得我思考。

  最后,老师在传授知识的同时还要做好学生的朋友,聆听学生的心声,明白学生内心最真的需求和渴望。

  当然,除此之外,在学校书本里学到的有关教育的理论也在实践中一点一点内化为我的理解最终成为我自己的东西,同时也意识到课后反思是教学中不可忽视的一个重要环节,它会帮助每一个老师进步得更快,还有指导老师的建议和意见更是不可忽视,它可是提升我教学实习效率的灵丹,妙药,可谓“当局者迷,旁观者清”。

  实习期间,班主任实习工作也让我体会很深。首先这是一项很辛苦很操心的工作,每天早出晚归,不但要做好学生出操,到校,卫生等平时情况的监督工作以及与各位家长沟通的工作,还要时刻准备好上级领导临时随机的抽查工作。我所实习的学校,幼儿园中班的一位老师由于身体不适请假了,校长要求我去顶替一周,这让我对班主任工作有了更进一步的体会,这何等是一个辛苦了得,与中高年级相比,安全问题在幼儿园中更显突出和重要。不过,班主任工作是一项痛并快乐着的工作,每天面对着一张张稚气可爱的笑脸,仿佛让我回到了自己的童年时光,同时看到他们一天一天在进步,在成长,成就感随之涌上心头。

  很感谢学校做的有关实习的一切安排,让我又有了一次实践的机会。在实习的日子里,不论是欢笑还是泪水,都是我人生中不可多得的经历,也将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。

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