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实习计划

时间:2020-06-17 08:23:33 实习计划

实习计划汇总10篇

实习计划 篇1

  一、环境学习

实习计划汇总10篇

  第1周:

  1、熟悉病区环境,病室设置及各班工作职责、时间安排

  2、了解常规物品摆放,熟悉病房管理

  3、了解科室规章制度及护士礼仪规范

  4、示范各种铺床法、更换液体法

  二、基础护理学习:

  第2周:

  1、掌握各项生命体征的测量、观察和记录

  2、熟悉各种标本的收集方法

  3、了解掌握无菌操作技术及注意事项,严格执行三查七对

  第3、4周:

  1、了解掌握各种皮试液的配制

  2、了解掌握各种注射法的操作、注意事项

  3、掌握急救车里急救药品的剂量和使用方法

  4、了解掌握各种引流管的护理

  三、专科护理学习:

  第5周:

  1、了解骨伤科护理常规

  2、石膏固定病人、牵引术后护理

  3、了解本科常见疾病的基础知识及护理、手术前后的相应护理

  第6周:

  掌握病人入出院的工作流程、入院宣教及健康指导。

  今天的护生便是明天的护士,护理队伍整体素质的提高对护理事业的发展起重要作用,因此造就优秀护士是我们护理工作中关键所在,也是我们带教老师责任所在,我们一定亲力亲为把他们培养为合格护士而努力奋斗!

实习计划 篇2

  20xx年1月4日星期二 天气:阴

  今天的天气格外的寒冷,我们09体育教育专业的同学在上《经济管理课程实习》的课,主讲教师余老师正在很详细地讲解我们这次实习的要求和内容,为我们这次实习做了一个很详细、很周密的引导,这意味着我们将满腔热血地开始为期一个礼拜的实习。余老师将我们全班分了十个小组,每个小组都有安排一个组长,我这个小组是由五个人组成的,经过我小组成员一致认可,推荐+++为组长。实习动员会议结束后,我们大部分同学对这次实习的内容还是很模糊,毕竟这个实习的内容跟我们学的专业有点不搭边,于是我们小组召开小组会议,一起来解决我们所遇到不懂的问题,此次会议主要还是讨论创业设计的主要内容。我知道这个作业对于我们这个专业来说,是非常难做的,但是我们相信“世上无难事只怕有心人”,我们成员互相给对方加油,相信我们是最棒的。通过这次小组会议,小组最终决定以开办超市为这次实习的主要内容。我这个小组的目标很明确了,接下来我们就是分头查找和收集相关资料。

  20xx年1月5日 星期三 天气:阴雨

  今天是实习的第二天,天气还是格外的寒冷。我这小组坐在一起商量给超市取一个名字,经过四人的讨论决定,我们把超市取名叫“开心家园超市”。随后,我们就去图书馆、网站等收集相关的材料,而且准备好所学的理论知识。当前,生活节奏不断加快,生活压力不断增大,收入水平虽然在不断增加,人们在繁忙的工作中都有一种累的感觉,身处亚健康的生活状态使人们开始反思“活着”的意义,一天到头在外面忙乱而产生的厌倦开始使人们追求家的温馨。针对生活的变化,超市要做便利、快捷、健康、安全、品味、情趣。这也是我们这小组为什么选择办超市为这次实习内容;也是我们创办超市的成功关键所在。我们小组辛苦的搜集相关材料,为后期撰写创业设计提供了重要的信息。随着旅游和乡镇商业发展的不断成熟,围绕“吃、喝、住、穿、玩、乐、用、阅、听、美”等生活主题,乡镇的配套服务已全面备齐,要求服务的便利性突出。随着人们生活水平的提高和节奏的加快,在消费上更强调消费的便利。消费集中在日常生活的基本需求,乡镇居民的消费心理更趋向日常基本生活的消费。从根本上讲,我们从事的是服务业,因而我们与竞争对手之间 的竞争从某种意义上讲就是服务的竞争,我们的利益来源于服务。我们在市场上要加强对顾客需求的了解,增加与供应商的沟通与合作,通过为顾客提供合适的商品和丰富多样的增值服务,使公司在服务的乡镇内形成良好的企业形象。

  20xx年1月6日星期四 天气:晴

  今天是实习的第三天,天气还是那么的寒冷,但出了太阳我们的心情更好些了。我们小组的四个人坐在一起讨论着昨天我们一起搜集的相关材料,进行一个汇总后,对撰写创业计划书的进行周密地构思。开心家园超市将为景德镇火车站旅客及其周边乡村的居民提供必须的日常生活用品及其他一些商品,而且会为来这里旅游的四面八方的朋友提供很多便利。我们将从生产商那里批量进货,除了在超市里卖之外,我们还将批发给一些偏远村庄的一些个体户。使开心家园超市成为乡镇居民购买商品的首选,并且在市场上达到最大的占有率,但是我们缺乏本地市场占有率的计量资料,但是大脚超市将提供年度经济数据。第一年我们将上架的商品除了饼干、罐头、饮料、泡面、面包等外,还有日用品、卫生纸、清洁用品与生鲜食品,主要功能是提供乡镇民众能在同一商店内购得其生活上所需的不同物品。第二年我们将上架的商品除了饼干、罐头、饮料、泡面、面包、日用品、卫生纸、清洁用品与生鲜食品等外,还有家庭五金、塑胶用品、手工具用品、园艺、纺织品百货、化妆用品、美食专柜等,主要功能是提供区域民众“物美价廉”之商品,满足其一次购足之便利,同时也具有休闲的功能。当前,生活节奏不断加快,生活压力不断增大,收入水平虽然在不断增加,人们在繁忙的工作中都有一种累的感觉,身处亚健康的生活状态使人们开始反思“活着”的意义,一天到头在外面忙乱而产生的厌倦开始使人们追求家的温馨。

  20xx年1月7日星期五 天气:晴

  今天是实习的第四天,我们小组开始分析创业计划和撰写计划书了。在开超市之前我们得访问一些超市和商家,仔细观察了消费者购物的情况,并询问了一些消费者,比如: 不同年龄、不同职业、不同收入水平的消费者,有着不同的购物习惯和消费需求,我认为精明的商家在经营过程中要不断的揣摩各种消费群的心理变化和需求变化。经营地点:江西省景德镇市火车站。占地大概300平方米。在超级市场里,大分类的划分最好不要超过十个,比较容易管理。不过,这仍须视经营者的经营理念而定,业者若想把事业范围扩增到很广的领域,可能就要使用比较多的大分类。零售业是一个关系国计民生的行业,与国民经济的繁荣与衰退息息相关。伴随20多年的经济快速成长,中国零售业正以每年7%的速度增长,成为全球零售市场发展最快的国家。零售业充满着机遇和挑战,提高流通业尤其是零售业的竞争力和素质,是中国未来经济发展最为关键的环节之一。而在大多数零售经营中,冲动购物已经成为购物行为的主导特征。冲动购物是门店内所有营销变量叠加作用的综合效果。购物环境、价格、商品特性、包装、购物时点的广告以及推销都会促使冲动购物。如何促使顾客在店内的冲动购物或无计划购物最大化,这就涉及到终端设计的问题,包括卖场布局与产品陈列等一系列问题。我们也对产品进行分类:大分类的分类原则、中分类的分类原则、小分类的分类原则、以商品的成分为分类的原则、以商品的成分为分类的原则。

  20xx年1月8日星期六 天气:晴

  今天是实习的最后一天,我们小组坐在一起确定创业计划书的终稿,详细见《开心家园—创业计划书》。在景德镇火车站,周边城市居民人均日常在超市消费以及外地来旅游的旅客持续增长。我们希望随着游客和居民人口和经济增长,销售额能够增加,大家物质生活明显提高。马鞍山地区人口流很大,而且那里市民收入较高等,这些都将有助于我们市场的开拓。我们个主要的目标市场是旅客,附近居民。我们预测居民是我们的主要消费者,针对他们做了更加详细的消费调查,考虑到景德镇火车站的人口增长率4%年左右,我们的市场预测还是比较客观保守的我们的超市选在火车站,和市区有一定的距离,不过这里交通比较方便,但是市区大型超市给我们构成的威胁还是很小的。经过深入的调查,我们发现这里村庄虽然比较集中,但是只有几家小型的便利店为村民服务,所以我们所开的中小型超市所面临的压力不是很大,而且应该有一个非常好的发展前景。我们对超市的组织结构和管理做了如下安排:总经理:+++,个人心思缜密,做事认真,有严谨的态度。财务主任:+++,具有较强的资金管理能力。采购主任:+++,做事细心负责,对超市的采购事宜很负责 销售策划部长:+++,有很强的宣传头脑,创意能力很强。后勤部部长:+++,有较强的沟通能力,和组织能力。 在超市的营销策略,我们有了一些创新,详见计划书。此次就是我们这小组在这五天的时间里完成实习主要任务。

实习计划 篇3

  在实习期间,我接触了办公用品,如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等,了机器的操作,了公司办公的情况。期间我也学到了许多更有用的东西。

  开始实习时,刚陌生的环境难免会有些紧张,不知道该怎么办。是同事们友善的微笑我的尴尬。大家都很有礼貌,不管大事小事都要说声谢谢。

  行政文员,任务琐碎繁杂,我的老师教我,做事情要分主次、有条理。说着容易,做着难。每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在等,手头有多件事情需要。当然这时候就要将的事情首位,把所有事情的主次顺序排好。就不会乱。正好最近公司在扩建,传真。要“分主次,有条理”是事情的关键,这次实习让我加深了对这句话的理解。

  这次实习告诉我,在社会大学堂里我是小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的,大小踏实的每一件事,走好每一步。实习,我有信心,未来的路我能走下去!

  面对新的环境,新的顾客,内心有点紧张。在看似忙碌而又紧然有绪的工作中,我开始记住了“客户“词,我深知客户是的服务,我开始体味“微笑服务“诠释的真谛。

  次实习主要是行政,前几周主要是以看为主,一开始安排我在财务部学习。我从整理发票开始,看似一句话就能讲清的流程,但操作起来却并行云流水般流畅的,这所抱露的细节问题也决可以草草了之的。我从编码开始,慢慢熟悉整个操作过程。但渐渐的熟练程度的,错误了,从中也得出了的心得。正如主管说的:“财务部工作需要的超凡的智力,而是一份细心和耐心。“确实如此,财务工作是一项看似简单但精密度的工作,它需要的是更多的耐心和细心。我一直都在培养这的能力。刚开始时,几乎每一天每做一件事都要犯错,渐渐的在各位同事的帮助和下,我慢慢从常犯错,减轻到少犯错,犯小错,并不犯错。我把每次犯错都做为对的一次警示,更是做为迈向的一道道关卡,人生不拒绝犯错,的是看待错误的和之后的自省。

实习计划 篇4

  对于一个师范生来说,教育实习是必不可少的一部分,是理论和实践相结合的贯彻和体现,将进一步加深对专业理论知识的理解,进一步熟悉各种方法方式。通过本次实习,深入学习如何当好一名政治老师以及如何做好班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,为将来的教学工作打好基础。也是进一步提高讲课能力,锻炼自己的大好机会。为了使自己切实做好实习工作,特制定计划如下:

  一、 实习目的

  (一)通过实习,使自己对教学工作有一个整体的了解,把自己的专业课与教学紧密联接起来。

  (二)熟读新课标,通过自己的学习与老师的指导,尽可能多的掌握新课程改革的理念。

  (三)认真虚心的向各位老师学习,培养自己在教学课堂中应了解的技能,如:引入技能,语言技能等等。

  (四)在实习的过程中,逐渐培养自己的独立工作能力,社会交际能力,一个教育事业者应有的责任感和使命感。

  二、实习的要求

  本着学习的态度,踏踏实实做好自己的工作,充分利用所学的专业知识,以积极的态度面对困难、迎接挑战。

  三、实习进程与工作安排

  (一)见习阶段:(国庆前)

  (1)了解学校的基本情况,熟悉校园、办公室、班级,熟知学生的作息时间,记住学生名单。

  (2)观摩指导老师的教学过程(包括备课和讲课),做好听课记录。听课时认真思考,联系大学期间所学的知识来分析如何做到理论联系实际。

  (3)积极与指导老师沟通,请指导老师指点。多听其他老师的课,学习各位老师的教学方法。课后仔细反思,总结老师的优点,弥补自己的不足,并认证撰写听课记录。

  (4)了解科目的上课进度,在科任老师指导下进行备课、预讲。

  (5)准备班会内容。

  (二)实习阶段:(国庆后)

  (1)参与到教学活动中来,认真备课,结合所在年级学生的身心特点选取讲课方式;多和指导老师交流,分析、解决教学中遇到的问题。

  (2)积极跟指导老师沟通,主动向指导老师请教。积极争取上课的机会。继续认真备课,写教案,预讲,做好课前准备工作。

  (3)备课阶段尽量使用教育学所学的知识,科学合理的制作课件,准备教案。

  (4)讲课阶段,初次教学难免遇到突发事件,要尽可能的灵活冷静的来应对,课后再向指导老师请教解决的是否得当,以改进自己的不足。

  (5)及时批改作业,了解教学效果,加强个别学生的辅导。

  (6)做好班主任日常工作,按计划开展各项活动。

  (7)主动跟学生沟通,了解学生的.情况。解决学生学习上的问题。在生活上,关心学生,尽自己所能帮助学生和为实习学校做多点好事。(前提是征得班主任的同意)

  (8)开展调查研究和教育科研工作,收集整理资料,为做好总结作准备。如果实习学校有活动安排,即按实习学校安排进行。

  (三)总结阶段:(第八周)

  总结整个实习阶段的成果,结合所学理论知识分析,保持自己的优点,弥补自己的不足。

实习计划 篇5

  为不辜负学校及学生给予医院的厚爱,我科将根据本科的特点,充分安排两周的实习时间,使学生了解,熟悉和掌握各项护理常识。

  一、实习目标:

  理论与实践相结合,加强基本功能训练,逐步熟练和掌握实习计划

  所规定的内容和要求,分析问题和解决问题的能力,能够独立胜任护士工作,在实习中锻炼独立思考,树立“以病人为中心”的良好护士素质,使其成为德、智、体全面发展的合格的“白衣天使”。

  二、实习要求:

  1.让带教老师和学生都明确“教”与“学”的目标和要求。

  2.安排主管护师及以上职称,可以很好地将理论与实践相结合的带教老师指导学生。

  3.要求带教老师先了解学生的学习工作情况,因材施教更好的使学生学到知识。

  4.严格管理,要求带教老师以身作则,言传身教,做到放手不放眼,出科前严格考核并记录。

  5.在临床带教中要注意以学生为中心,了解学生学习需求和学习兴趣,学生的生理心理变化,多方面给予关心照顾,如:学生往往没有午休地方,带教老师可以开放科室的示教室给学生休息看书,病人对学和的态度,提供良好的学习氛围。

  三、实习计划:

  1.第一周,强化基础护理的培训,并能独立完成内容,包括:静脉输液,肌肉注射,皮试,吸氧及卧床病人的常规护理,在这些基础的操作中养成学生慎独及严谨的作风,并在此阶段使学生了解骨科的护理常规。

  2.第二周,组织学生学习骨科常规护理的理论知识,这周的时间里,由带教老师指导学生进行石膏固定病人护理,骨牵引术后护理,伤口换药、拆线,配合医生完成外科缝合,正确处理换药后的器械和物品,能对常规病进行手术前后的护理,出科前进行一次理论或操作考试,严格考察学生的学习情况,评分并记录。

  3.在两周生产实习中了解责任制护理,掌握分级护理制度,熟悉换药室的设备,消毒灭菌方法及管理制度。

  4.安排一个独立带教日,针对以往一对一带教制,使学生了解的内容比较单一,难以接触到本科室的所有疾病,这样难免会影响学生实践多病种的机会,通过带教日,让同学可以全面系统的了解骨科各种疾病的护理。

  5.教学互动,构建新型师生和谐关系在教学中,有意识的培养师生感情,减少隔阂,拉近老师与学生之间的心理距离。由于护理专业毕业实习生绝大多数为女生,因此更需要重视和娴熟地运用一些技巧和艺术,构建新型师生关系。对学生保持友好,接纳的态度,不因个人喜好而有所远近,不因成绩好坏或能力有些差异而有所区别或歧视,对每个同学都一视同仁。同时,充分体现对学生能力的信任,增强其自信心,在思想上,再生活上多关心了解学生,不仅带技术,更要带思想,带作风,带纪律。让护生通过向老师及其他医技人员学习,正确处理护患、护士与家庭、护士与科室、护士与医生之间的人际关系,从而锻炼他们适应社会的能力。实现教学工作的良性互动。

  总之,临床带教是护理教育的重要组成部分,是理论教学向临床实践的过渡,是课堂教学的补充和延伸。因此,临床护理人员有责任,有义务在做好本职工作工作的同时,不断总结经验,探索新的教学方法,从而提高教学水平。为培养新时期合格的护理人才而不懈地努力。

实习计划 篇6

  法院实习计划

  转眼之间,我们的大学生活已经接近尾声。在这四年的学习生涯中,我们系统地学习和掌握了全面的专业知识,打下了坚实的理论基础,但是作为一名实践性极强的法学专业的学生,要想为自己的学业画上圆满的句号,你我还有不可缺少的一课——毕业实习。

  毕业实习是我们走出课堂、跳出课本,将理论联系实际,从而最终学会将理论运用于实际、解决问题的关键一步,也是学校费心为我们提供的一个完善与升华自我的平台。因此,我们应当充分把握这个机会,在实习的过程中让自己收获最多,提高最多,而一个切实可行的计划是不可缺少的,我的实习计划大致如下:

  (一)实习整体事宜的规划

  1.实习时间

  根据学院的实习安排,我也打算跟随学院的步伐,计划从二月二十号开始到四月十五号结束,为期大概两个月。

  2.实习地点

  实习单位是我们展开专业实习的基础,选择一个合适的实习地点也很重要。我选择在我们荥阳市人民法院进行毕业实习,理由如下:

  首先,我们选实习单位时要注意与自己的专业紧密相连,这样才能在锻炼中达到学有所成的目的。因此,公检法部门、律师事务所都是值得我们学习的地方。其次,要尽量符合满足自己的发展需求与兴趣所在。我的目标就是可以成为一名法官,因此,我选择了荥阳市人民法院。法院每天经手的案子都很多,每一个环节都有值得我们学习的地方。在这里,即使是在课堂上最枯燥的知识也会让我们觉得趣味盎然。而且,通过亲身的观察与感悟,也可以耳濡目染,为自己今后的发展找到奋斗的方向与动力。再次,凡事从基层做起,对于我这个对法院具体工作毫无了解的门外汉,我想以后可以进法院工作,因此应当先从基层开始接触、了解。最后,离家比较近,凡事更方便些。

  3.实习目标

  整体的实习目标主要有以下几个:

  第一,了解基层法院系统工作概况,熟悉基层法院法官办案流程,对法院的工作有更清晰的认识与了解。

  第二,提高自己的专业素养与水平。多参加旁听、协助法院法官处理案件,学以致用,把自己的专业知识转化成处理、解决实际问题的工具,不断升华自己。

  第三,培养自己做事的能力,认真、效率、质量。 第四,提高自己与人沟通、交流的技巧。

  4.实习纪律

  首先,要把自己当做法院一名正式员工,严格遵守所在法院的规章制度,不迟到、不早退、有事及时向单位请假,并虚心接受其管理、指导与安排。

  其次,保质保量完成学校的实习任务与要求,随时准备接受学校的实习检查与工作监督。

  (二)实习具体事宜的要求

  为了保证实习质量,我还做出了更进一步的规划与要求:

  1.摆正心态

  心态决定一切。首先,端正态度。我们从一开始就应当充分认识到毕业实习的重要性以及这次实习机会的不易,在心底告诉自己要好好把握、珍惜这次实习机会。我们不仅仅是为了完成学院的学习任务,更是为了完善、提高自我。其次,相信自己。作为一名还未走出校园的学生,可能我们一开始去会面临许多困难与挑战,但是我们要想到任何一次挑战过后得到的都是满满的收获,因此,只需用热情、乐观去做人,用心去做事就好。

  2.快速进入状态

  我们的专业见习只有为期短短两个月的时间,因此,我们进入实习单位以后必须快速让自己进入状态,找到自己的位置,才能尽快地开始学习与提高的过程。

  首先,作为大学生的我们,应该是一个充满激情的群体,我们应该充分把这种优势调动起来,把自己的激情释放出来,用热情感染周围的人,这样才能顺利走进实习的第一道门。

  其次,学会适应,学会接受,学会调整。每个人到了陌生的环境都会觉得不适应,这是可以理解的,尤其对于习惯了在象牙塔的保护层中生活的大学生,面对纷繁复杂的社会环境,实习单位中形形色色的人,更是需要接受与适应。想一想,我们已经是大四的学生,很快就要步入社会,而与人相处就是我们每个人必须掌握的功课。否则,我们是没办法在社会上立足的。在实习的过程中,首先锻炼的就是我们与陌生人交往与沟通的能力,也是我们体会与学习的重要内容。

  3.积极做事,用心学习

  首先,刚进入部门之后,对于交代的事情,我们要以十二分的认真与兴致去完成,给领导、老师展示我们良好的态度以及一个大学生应有的激情。

  其次,要积极主动,多听多看多问,才能有更多的学习机会。我也有去法院实习的经验,刚开始的时候,除了老师交代的一些事情,也还有很多事情可以做的,比如,把所在的办公室打扫打扫,帮老师整理整理桌子,帮忙复印些文件之类的。这就需要我们机灵点,多听、多做事,然后遇到问题多和老师们交流,以便更好地发挥自己的作用,也更好地提高完善自己。

  再次,无论我们被分在什么岗位上,都应当充分地把握周围的资源与信息,最大化地利用与学习。可能法院的很多工作都是程序性的操作,我们在书本上也都学习过,但是实战与课本还是有一定的变通之处的,这就需要我们在实习中好好体会与接受。另外,对于没有任何的实战经验的我们,亲身体验与熟悉这些操作程序,也是进一步巩固我们所学知识的过程。

  4.认真做好实习总结,接受学院老师监督与指导

  为了更好地把自己的实习计划落实到位,更好地完成自己的学习目标,我们应当及时做好实习总结。每天的工作结束后,要做实习日志,在体会与反思中找到自己的不足与进步,才能更好地进一步学习。在实习日志中,还可以记录我们遇到的困难,以及经历的精彩案例,当我们实习结束,再翻开那满满的实习日志,你会发现你收获了很多。

  法学是一个令我自豪的专业,现代是一个法治的年代,法律永远是一个热门的话题。作为一名合格的公民,无论我们身在何方,从事何种工作,它都是我们立足社会的必备武器。因此,我会好好利用这次实习机会,让自己大学四年的专业学习能得到进一步巩固与升华,从而向一名合格的法律人才迈进,离自己的梦想也更近一步!

实习计划 篇7

  为结壮做好我校讲解研究取经管义务,进一步提高讲解义务的针对性战实效性,促进各类举行特色发展战可继承发展,力争本教年教育讲解量量丰年夜的打破。但那段光阴的睹习义务,使自己正正在以后的义务中更有怀疑,为此,详细企图了睹习班主任义务打算:

  1、班级状况解析

  5班是下一年级的重面班,共有师长教师59人,其中男生31人,女生28人。

  思维人格状况:本班团体还是没有错的,班风用心健康,师长教师联络向上,大年夜部分同学已具有了较佳的思维品德,能做到敬服师长教师,对待师长教师讲端正,遇到结果甘愿答应跟师长教师雷同,谦逊地向师长教师学习。同学之间互帮互爱,相处协调,但由于师长教师进校光阴没有少,同学之间不足熟悉,从而固结力没有强。那是以后班主任义务要重视处理折衷好的结果。

  学习状况:我们班是重面班,师长教师斗劲自觉,做业能认真完成,有必须的彼此互助熟悉,据班主任战科任师长教师回响反映,课堂空气较活跃,师长教师的胆子较大年夜,怯于支言、量疑。正正在用心健康班风下,师长教师勤奋好学,并且甘愿答应彼此学习,大年夜部分师长教师已经徐徐养成劣越的学习风气,但是仍没有消除少数师长教师自控力较好,学习遵命较低。师长教师刚进进下中,正正在学习互助下,感应到学习压力大年夜,学习方法没有得当,一旦遭到检验效果的挨击,很容易变成自馁。是以,我班本教期学习义务的重面就应是勾引师长教师找到符合的学习方法,徐徐适应下中的学习,让师长教师养成认真松懈的学习风气,使他们没有致因为一时的挫折而丧失斗志。

  班级纪律状况:班级纪律集团较好,师长教师光阴不雅观念强,通俗皆比教校恳求的光阴早到几分钟,只需少数早到情景。能够保证课堂安适有序,按量按量地完成课室战民众卫生的挨扫。

  班干部义务状况:大年夜部分班干部的用心性很下,义务主动,义务潜力较强,有职责心,能够联络同学,正正在做好自己分内事的同时帮手班主任经管班级,有结果能及时向班主任回响反映,开营班主任睁开义务,合营弄好班民众。

  天性状况:大年夜部分师长教师还是斗劲活泼的,但也有少数师长教师斗劲沉默,正正在座位安排上已经交叉天性活泼取没有活泼的师长教师,使师长教师没有至于性格走向极端。

  其他状况:师长教师穿戴朴质大雅。虽然是90年代降生的更生代,但并没有遭到“遁赶潮”等没有良风俗的影响。

  2、义务目标

  坚持把德育放正正在尾位,落实《小师长教师平凡动作尺度》、泰日教校校规校级,承继勾引师长教师正正在校做个好学生,正正在家做个好孩子,正正在社会做个好儿童。正正在此根蒂上,建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍,局部同学皆能树立清楚的学习目的,构成劣越的学习风气;培养栽种汲引师长教师劣越的动作尺度,渐渐构成联络、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。

  1、抓好班级一平凡规义务,处理好突支事变,确保班级每日皆有条不紊。

  2、看重人文素养,落实每一个月一次的黑板报宣传义务,支配好班级状况。

  3、贯彻落实我校的德育特色义务,加强师长教师的德育教育。

  4、建立起具有本班特色的班级制度尺度,培养栽种汲引师长教师的民众不雅观念。

  5、用心正正在班内增进“两目”教育。

  6、修建劣越的学习氛围,教育师长教师勤恳学习。

  7、真实抓好班级小干部队伍拔擢。

  8、勤恳促进师长教师的身心健康发展。

  9、结构师长教师用心参预教校的各项举行,力争正正在各项举行中得到好效果。

  10、关心师长教师、懂得师长教师、取师长教师自命不凡,成为师长教师的“好朋友”。

  3、具体程序

  1、抓好班主任的平凡义务

  抓好班级一平凡规义务,结构好学生插手降旗战做操;确保每日的保净义务,每周的卫生清洁义务到位;落实值日组少制度,职责到人;根绝早到、旷课情景,抓好自习课纪律,提高学习遵命;结构好上教、放学。

  2、落实好德育义务打算

  贯彻落实我校的德育特色义务,收扬师长教师的客不雅能动性,并透过讲教、范例树范、理论锻炼、陶冶教育等多种方法,看重潜移默化,看重全圆位教育,从而加强师长教师的德育教育。抓好学生动作尺度的教育义务,建立起贴开班级特色的班级制度尺度;透过结构班级举行培养栽种汲引师长教师的民众不雅观念,增强班级固结力。根据五年级师长教师的年事特点,战做为卒业班的职责教育目标,提出要成为一名合格卒业生的恳求。

  3、修建劣越的学习氛围

  认真支配好班级状况,创设温馨讲堂;提高板报,墙报量量,修建劣越的学习氛围,构建劣越的班级学习文化。教育师长教师勤恳学习,清楚学习目的,正大学习坐场;培养栽种汲引师长教师劣越的学习纪律,构成劣越的学习状况;引诱师长教师掌握正确的学习方法;结构学习小组,建立互帮互教的学习机制。

  4、加强班级小干部队伍拔擢。

  根据小干部理论状况,拔擢小干部队伍,使中队委员、小队干部及各科课代表相互互助,提高办事遵命,促进班级经管义务。

  5、关心师长教师身心健康

  促进师长教师养陈规矩的卫生风气,睁开有益的文体举行,结构师长教师用心参预教校的各项举行,促使师长教师的身体健康发展。用心睁开心机教育,透过观察、收言等形势懂得师长教师的心机现状,正正在认真上好健康教育课的同时,加强针对性的心机健康引诱,及时更正某些师长教师的畸形心机,增强他们的抗挫潜力战适应社会的潜力。关心师长教师,定期取师长教师谈心互换,懂得师长教师的思维静态,及时疏导解决师长教师的学习生活上结果,成为师长教师的“好师长教师”、“好朋友”。透过家访、电话联结、召开家少会等方式加强家校联结,提高家庭教育的实效。

  

实习计划 篇8

  一、基本情况:

  1、学生分析:实习所在班级为初一3班。由于是村镇中学,学生基本来自农村,所以无论视野、知识层面,还是情感价值观的形成都很简单狭窄。与小学相比,在语文这个科目上,整体难度加大,要求学生掌握的知识与能力大大增多。学生正处于小升初的过渡阶段,对此仍然不适应,课前预习、课后复习自觉性较低,学习语文的习惯养成差。学生语文基础素养较差,对学习不感兴趣的同学仍然存在,学习比较盲目,目标性不强。学习的主动性、合作探究意识不强。基础参差不齐,两极分化严重。积累较少,阅读面不广,不能大胆尝试和探究问题,开放性的问题缺乏自己的见解。但令人欣慰的一点是,学生课堂学习积极性高,大多数学生不怯堂、不抵触,积极质疑、踊跃发言。课后背书情况良好,在老师的建议下积极主动的背诵所有文言文篇目,不懂就问,学习态度端正,对学习语文表现出了极大的热情。针对以上的情况,我在原语文老师黄华忠老师及其他老师的指导和帮助下,努力按照语文教学要求,根据语文教学三维度,全面提升学生的语文学习能力和语文素养,争取做好语文教学工作,使学生在语文学习上劲头更足、热情更高、成绩更好。

  二、主要任务

  1、了解学生语文整体成绩、语文素养,根据学生特点制定语文教学计划。

  2、 深入班级了解学生,因材施教。

  3、结合自身,对学生进行有效的语文教育工作。

  三、日常教学

  1、听课、备课、写详案,并进行课后教学反思。

  2、批改学生作业、读书笔记、作文及随堂听写、小测试,并及时仔细评讲。

  3、检查学生课堂笔记,并抽背,针对掌握情况适当加以指导。

  4、找学生了解语文学习情况,结合课外读书活动与学生交流读书心得,指导学生有效阅读,并激励其写读后感。

  四、具体安排

  第一周

  1、向原语文老师黄老师了解学生语文学习情况和语文教学实习工作。

  2、结合班主任实习工作尽快认识学生。

  3、听课并仔细做好听课记录,创造性模仿学习。

  第二周

  1、提前备好讲授篇目教案并请黄老师指导,及时作出修缮。

  2、请学校领导听课,讲授第五课《伤仲永》。

  3、结合指导老师对上课效果的点评,吸取经验教训。

  第三、四周

  1、提前备好第二单元课文的教案,讲授第二单元所有课文。

  2、根据老师点评指导、学生反馈,及时总结授课效果。

  3、结合班主任工作,陆续找学生聊天,了解学习情况和对语文教学方式方法的看法评价。

  4、结合主题班会,学习第二单元综合性练习。

  第五周

  1、自我总结整个单元上完后的教学经验教训,听各个年级不同语文老师的课,集思广益,化为己用。

  2、准备第十五课《孙权劝学》教案。

  第六周

  1、讲授《孙权劝学》,语文组各听课老师给与评价。

  2、填表、总结。

  完成情况及效果分析:

  经过六周语文教师实习,结合班主任工作,我认识了班上学生,了解了语文基本学习情况,我的授课受到学生欢迎喜爱。听课认真仔细、记录完整详尽。教案完成及时,质量较高,能够针对学生实际情况因材施教。由于自身经验不足,加之学生自身水平不高,因此,第一堂课效果不是特别理想。据学生反应情况来看,基础知识方面讲得还不够扎实牢靠。因此,我在指导老师的帮助下,结合自身水平能力提升自己,终于在第二堂课《黄河颂》的教学过程中,取得了较大的进步,收到了良好的效果。在一步步的实践中,我的教学水平得到了飞速提升,完成了从理论到实践的重要过渡。因而,总的来看,我的教学效果还是非常明显的。

实习计划 篇9

  从**年12月15号进入上海863软件基地万达信息股份有限公司实习,转眼间,两个多月过去了。

  这是自己第一次真正进入社会,学到了在学校里学不到的很多东西,使我受益匪浅,不但专业知识增长了,最主要是懂得了更好的为人处世。

  万达信息股份有限公司是以公共事务为核心的城市信息化领域的软件和服务提供商,目前已在社会保障、卫生服务、民航交通、工商管理、电子政务等产品和服务的细分领域具有突出的竞争优势,同时形成了科技教育、环境保护、国土资源、物流管理四个重点拓展领域。

  我被分到了电子政务事业部,准开始了我的职业生涯。

  刚到公司比较迷茫,许多事情不知道怎么去做,问了很多问题,也犯了一些低级错误。

  公司主要针对j2ee进行开发,而我在学校一直用的C/C++,必须从零学起,按照公司开发的需要,用了一个月的时间,快速学习了j2ee方面的许多知识,真是锻炼了自己的学习能力,而这些在学校是很难完成的,然后根据部门的安排,做了个基于B/S结构的图书管理系统,此过程经历了四个版本的修改,起初用纯JSP完成,JAVA代码完全嵌入其中,第二个版本JSP和JAVA 进行了分离,第三版本结构进行了分层,各个包结构进行了合理的调整,第四个版本真正用struts,spring和hibernate三大框架完成基本功能,使分层清晰明了,维护变得简单化,真切体会到软件美丽的艺术,学到了很多J2EE知识,动手能力和学习能力都得到很大提高。

  最近查阅毕业设计资料,准备毕设。

  通过两个月的实习,总结一下自己的收获和不足如下:

  一、 项目方面:

  项目组正在做“黑龙江省科技创新创业共享服务平台”,刚来公司,对j2ee不懂,没能参与,但看着他们各个聚精会神,沟通交流,可见团队合作是多么的重要,面对一个大的项目,单打独斗是不会有好结果的,团队精神就会发挥十分重要的作用。

  另外,耐得住寂寞也是必须的,项目开发有时候需要静下心来,需要经过很长时间的分析研究,这点也是自己以后要加强的,去除浮躁心理,融入美丽的寂寞,做一名合格的软件开发人员。

  再就是自信心,刚开始认为struts,spring和hibernate比较难,感觉学不会,开发不出东西来,而事实上经过模仿和破坏性的创新,并不像想象的那么难,所以,无论做什么,都应该充满自信,别人可以的,只要努力,自己肯定也可以。

  二、 处事方面:

  这方面是自己更欠缺的,许多人情世故的不理解,往往导致犯些低级错误,我认为

  只要表现真诚,学会爱周围的每一个人,做最好的自己就可以了。

  至于该怎么表现,是自己沟通的欠缺,这方面是需要特别加强学习的。

  三、 其他方面:

  也许是自己见识短浅了,第一次进入大都市,走在南京路、淮海路,人流像水一样,

  你不走,人流就推着你走,竞争真如《蜗居》中所言,惨不忍睹,你一天不努力,就会被人甩在后面。

  走进上海图书馆,上海书城,看到男女老少,翻书、买书,络绎不绝,有些人在楼梯口记笔记,在楼道里背英语,不知不觉有些感动。

  于是想起《肖申克的救赎》里的一句话:Get busy living, Or get busy dying。

  要么忙着生存,要么赶紧去死,人总是要做点什么的,为了在这个城市生存下来,专业和非专业知识都是应该不断学习的,真正的教育是没有毕业的那一天的,真正的教育才刚刚开始!

  两个多月的实习让我对计算机理论知识有了更深的了解,更锻炼了自己的实践能力和为人处世能力。

  当前的软件的功能日趋复杂,不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。

  因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。

  虚在加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,为以后能做出出色的软件而努力。

  实习过程有些曲折,但学到了很多东西,更明白了以后该怎么去做,无论遇到什么困难或美好,都要踏踏实实、满腔热忱的向前走。

实习计划 篇10

  一、实习目的

  毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,根据财务管理专业本科教学计划,毕业生在撰写毕业论文前进行实习。通过实习,使学生对企业(事业)单位的财务管理工作进行业务实践和调查研究,做到理论联系实际,充实和丰富所学的专业理论知识,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,为毕业后从事财务管理工作打下基础。毕业实习这一实践性教学环节,也是学生了解社会、接触生产实际,树立事业心、责任感的重要途径。以增强学生对社会主义现代化建设的责任感、使命感。在实习中,通过财会问题的专题调研,为写作毕业论文收集有关信息资料。

  二、实习内容

  实习内容主要由以下五部分工作组成,其中第一、第二两项为实习环节必须完成的实习任务,后三项实习任务由学生根据专业兴趣及实习条件任选其一。

  1、企(事)业单位会计核算工作

  包括:资产、负债、所有者权益、成本费用、营业收入和利润等核算及会计报表的编制等各项工作任务。要求以实习单位上年度的经济业务为基础,任选一个月或多个连续月份的经济业务。从抄列“原始凭证清单”开始,到编制记账凭证、登记账簿、核算成本、编制会计报表,进行全过程的会计处理。所选经济业务核算周期应不少一个月,且经济业务内容完整。

  2、企(事)业单位财务管理工作

  包括:财务管理制度;资金筹集管理;资金使用管理;企业财务评价指标体系及其分析;利润及其分配的管理;对外投资管理;外汇风险管理;了解电子计算机在财务工作中的应用情况。学生在实习工作中以上述管理工作限选两项做为工作内容,其中至少有一项为前5项管理工作之一。

  3、企(事)业单位成本管理工作

  包括:成本计划的编制与执行;日常成本控制工作;成本指标的分解、下达与考核工作;成本核算工作。

  4、企(事)业内单位预算管理工作

  包括:企业内部预算管理和经济责任制的组织体系、指标体系;内部经济责任与预算指标的分解、下达、控制与考核;内部经济核算和预算完成情况报告、分析的方法;内部经济利益的分配。

  5、社会审计和内部审计

  包括:了解审计工作的组织方法和审计组内部的具体分工协作情况,了解从编制项目审计方案开始到签发审计报告为止的基本步骤和各步骤的主要工作内容及其基本方法。根据实习单位审计项目实施情况,参与审计项目中某一业务循环的审计工作。在审计人员的指导下,收集、整理审计证据和进行某些交易业务的证实测试,掌握审计实务操作技能。

  三、实习注意事项

  (1)要服从领导,服从实习工作的分配,服从指挥,遵守纪律;遵守实习单位的各项规章制度,按时上下班;保守国家及企业机密,注意安全。

  (2)要谦虚谨慎,虚心向实习单位的同事和老师学习,努力完成实习单位交给的工作任务,注意搞好各方面的团结,讲文明礼貌。

  (3)要认真思考问题,客观分析问题,发挥主观能动性,努力克服遇到的困难。

  (4)树立良好的个人形象,维护学校声誉。

  四、专业实习时间及汇报安排

  根据财务管理专业教学计划,毕业实习时间5周,时间从第八学期的学期第1周到第5周,具体时间见第八学期校历。实习期间要求书面汇报2次,具体汇报时间及内容要求

  时间

  汇报内容

  实习第1周

  寄回实习单位接收函及实习情况反馈表。

  实习第5周

  汇报实习最后阶段的情况。

  实习回校后,上交以下资料,并做好实习答辩准备:

  1、实习单位鉴定表;

  2、实习报告(字数3000字以上);

  3、实习日记;

  4、经济业务处理资料(证、帐、表);

  5、其他要求的书面材料。

  五、成绩评定

  毕业实习成绩以优、良、中、及格、不及格五级记分,由系内指导教师根据以下评分标准打出初步成绩,最后由实习领导小组审定。

  评定标准

  1、实习任务完成情况(10%);

  2、报告的质量(30%);

  3、工作态度与遵守实习纪律(10%),以实习单位鉴定和日常检查为评分依据;

  4、实习日记的质量(20%);

  5、经济业务资料及其他资料(20%);

  6、实习答辩(10%)

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