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实习计划

时间:2021-03-28 13:48:30 实习计划

关于实习计划范文九篇

实习计划 篇1

  转眼间,我已进入湖南省肿瘤医院,开始我的实习工作。我想这能够很好的把我这两年的理论知识运用到实践中去,同时这也是一次很好的锻炼机会,我将好好把握,以下便是我这次的实习计划。

关于实习计划范文九篇

  首先我将从态度上重视这次实习工作。在工作期间,树立正确的科学观。充分认识护士工作的性质与任务,理解患者与护士之间的相互关系,对待每位患者都应该向对待自己的亲人一样。对医院各项工作持有正确的态度,见习中充分发挥特长,在行动上表现出极大的热忱。加强强道德修养,严格要求自己。充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。

  同时毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分,是贯彻党的教育方针,完成教学计划的最后教学阶段。我将努力巩固和加深医学基础理论知识,训练系统观察病情和临床思维能力,从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术,并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。我将通过实习,来进一步提高政治思想觉悟、增强爱伤观念、热爱本职工作,熟悉医院各项护理规章制度及护师职责,学会病房管理技能,了解护理教学、护理管理、护理科研的基本程序与方法,为成为一名合格的护师奠定良好的基础。在实习教学过程中,注重培养自己救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风,加强医学道德修养,遵纪守法,使之成为德智体美全面发展的应用型护理人才,

  为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。

  在实习过程中,我将严格遵守实习学生行为准则:

  1、实习学生以实习护士资格分别在各医院参加毕业实习,应自觉遵守国家法令,遵守学校及实习医院的各项规章制度,积极参加医院、科室的政治学习和有关活动,不断提高政治思想觉悟。

  2、树立一切为病人的思想,做到关心体贴、耐心细致、认真负责、勤勤恳恳地为伤病员服务。

  3、尊重带习教师和医院的工作人员,做到谦虚谨慎、实事求是、勤学好问、刻苦钻研,通过实践性教学,达到培养目标所要求掌握的知识、技能水平。

  4、遇到问题及时请示汇报,严格执行操作规程,防止差错,杜绝医疗事故的发生。

  5、爱护公物、仪器设备,节约用水用电,不准私接电线。如有物品损坏、丢失器材应按医院规定处理。

  6、遵守劳动纪律,要提前上班,按时下班, 不得随意离开工作岗位或调换实习科室。严格按规定请销假。因病请假需所在医院出具证明(急诊例外);一般不能请事假,如有特殊情况(如参加就业招聘会等),须严格按规定,事先办理请假手续,写出书面请假报告,经批准后方为有效,事后补假一律无效,均按旷课处理。1天由科护士长批准;3天以内经带教老师同意,科护士长报医院护理部同意后方可离岗;3天以上1周以内(含1周)均按程序逐级上报签署意见后呈医学院分管院长批准方可。如确

  有病、事假原因,某科请假超过10天者,则该科实习需待实习结束后另行补齐请假天数方可认定该科实习合格。

  7、积极开展文体活动,主动搞好宿舍和工作场所的清洁卫生,养成良好的卫生习惯。

  8、实习组每月活动一次,主要进行实习小结,开展批评与自我批评,相互帮助,促进团结,定期向医院主管负责人及学校汇报实习情况。

  9、实习期间严禁进营业性舞厅、打麻将,严禁穿奇装异服,不得收病人红包、礼品等。

  10、每科实习结束时,按时写好实习小结,并请带习教师写出评语,进行评分。

  11、实习过程中因个人原因给医院造成不良影响的,视其情节轻重,给予取消该生实习资格以及记过以上处分处理,具体见《医学院实习学生管理规定》。

  实习是对所学知识的巩固和积累,是走入工作岗位的准备。所以在实习过程中我将认真学习门诊、病房文件书写规范,争取做到能正确采集护理病史,达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。熟练掌握各项护量文件的书写,能根据病情完整、正规的执行医嘱。掌握常用药物的性能、剂型和剂量,达到临床合理应用。运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术,熟悉常见病和一些急重症的护量原则。

  临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技

  能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们将倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。所以,我将努力适应新的学习环境,使自己能够更好的成长。护理工作在现代医学发展中,有着无可替代的作用,这就给护理工作人员提出了更高的要求。护士的基本任务是为病人增进健康、预防疾病、及早康复、回归社会提供各种医疗服务。在日常工作中,护士针对病人病情、需求,制定、实施护理计划,提供适合病人需求的护理环境及护理措施,对治疗疾病起积极的作用。一名优秀的护士,除了要有熟练护理理论知识,精谌的技术技能外,还必须具备有良好的职业道德、品质修养、美学修养等。因此,在护理管理中提高护士素质是重要环节。只有提高护士的素质,才能更好的高效率地完成护理工作。

  没有目标的人,宛如大海中失去方向的船只。以下便是我这次实习工作的总体目标。 1.使自己成为热爱社会主义祖国,热爱护理专业,具有良好职业道德的护理人才。

  2.进行医德培养,遵守医院各项规章制度,遵纪守法,尊敬老师,团结同学,爱护和尊重病人,全心全意为伤病员服务。

  3.训练学生运用所掌握的基础理论的专业知识于临床,并加以深化;学习临床工作方法,训练临床思维,提高分析问题和解决问题的能力。

  4.有对病人及大众进行卫生宣教和健康指导能力。

  5.能运用护理程序解决病人的健康问题,满足大众健康需求,对病人实施整体护理。

  6.具有良好的沟通技巧与服务对象及医务人员进行交流。

  7.能熟练进行基础护理和专科护理操作。

  8.能对内、外、妇、儿、精神常见病、多发病进行护理,初步具备独立工作能力。

  9.具备对急、重、危病人进行应急处理能力,并能配合抢救。

  10.了解大手术的护理配合,胜任对中小型手术的护理配合和巡回工作。

  11.熟悉社区护理的基本内容,包括家庭护理、预防接种等操作技能。

  12.熟悉疾病护理小讲课、初步具备对中专护生的临床实习指导能力。

  13.了解病房护理管理的基本内容。

  14.了解临床护理科研的基本方法和应用科研成果。

  因为年轻,我就应该勇于受挑战。

   树立:“以人为本”的人性化服务理念,护理的全部工作都是围绕病人入院到出院展开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。因此,如何满足病人的各种正常需求,就囊括了我们所有的护理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是

实习计划 篇2

  在牙周科已实习近八个星期了,在这段时间里自己真正接触到了临床实际中的牙周治疗,收获很多。

  从临床技能来说,基本掌握了牙周局部检查及记录,洁治,喷砂等操作。龈下刮治也实践了几例,为今后打下底子,对常用刮治器的使用及其基本特征有了更深的认识。刮治时找好支点使用及正确的用力方法很关键。作为助手有幸观摩了五六例牙周手术,包括牙龈瘤的切除,侧向转位瓣,冠延长术及翻瓣术,更加直观的了解到牙周手术的流程,所用器械(印记镊骨挫骨膜分离器)和常用的缝合方法(8字缝合,褥式缝合,悬吊缝合及间断缝合)。通过观察和一些实践进一步理解了根管治疗术,牙体充填的过程及其要点。另外,也学会了处理智齿冠周炎急性发作,通过x线片得到某些诊断点,如根尖区的阴影提示根尖周疾病,牙根根管全长增宽提示牙根纵裂,通过牙槽骨吸收情况初步确定其病变程度。

  在临床思维方面,书写病历时老师要求我们列出治疗计划,这是一个训练实习生理解系统治疗的很好的方法。在治疗牙周病病人时,始终记得清除细菌的重要,洁治一周后复查,探诊发现深袋,再用刮治,必要时置派力奥等缓释剂,这些治疗方法都以除菌消炎为核心。这让我深刻的体会到控制菌斑的重要性。在检查病人时要仔细,不能被表象所迷惑,以为牙石不多就错误的认为其没有牙周病,曾接手一个主动要求洁牙的病人,初步认为口腔卫生状况良好,而在洁治过程中发现下前牙及6的邻面有异常(出血多超声头可深入龈下5—6mm),遂建议患者拍曲面,最终影像怀疑为侵袭性牙周炎。这个病例我一直谨记。老师还教导了一些细节上的的东西,如上药前为保证药效局部要擦干,洁治时主要靠的是超声的空穴声流效应,不应过快移动洁治头,实践中要认真做到无菌,对医患双方都是保护。

  另外,接诊时努力做到倾听病人主诉发病过程及要求,态度诚恳,使病人信任自己,接纳自己,不能确定的地方请教老师,既是对病人负责也提高了自己的专业水平。

  以上简要谈了些自己的实习体会,就我自身而言,日后工作中会很重视牙周健康,因为它是很多牙科治疗的前提和基础。总的来说,很感激这段宝贵的实践,学习过程,感谢老师们的指导教诲。

实习计划 篇3

  一、实习目的与任务

  实习目的

  通过本次课程实习,总体上应该使学生达到通过实践巩固理论知识、并能将所学理论知识运用于实践以及发现实践环节中存在的法律问题并从法律理论上予以研究的教学目标。具体来讲,应该通过此次实习,使学生了解企业法律制度、反不正当竞争法律制度、消费者权益保护法律制度、产品质量法律制度、城市房地产管理法律制度、国有资产管理法律制度、自然资源法律制度、税收法律制度、银行法律制度、社会保障法律制度等在实践中的运行状态,在巩固和实践课本知识的同时,发现经济法律制度在实践环节中存在的主要问题,完成从理论法学到实践法学,再从实践法学到理论法学的教学过程。

  通过本次课程实习,应使学生达到以下技能要求:

  1、熟悉并运用有关经济法律法规

  2、具有较强的语言与文字表达能力以及获取信息和处理信息的能力

  3、具有较强的专业判断能力与决策能力以及运用经济法学及其他相关知识进行社会调查,分析问题和解决问题的能力

  4、具有创新意识和开拓能力,以及团队精神与合作意识等技能要求。

  实习任务

  本次实习环节的主要工作是了解经济法律各项制度在实践中的运行状态,以发现问题、分析问题和解决问题。

  本次实习学分为0.5,实习总计时间为一周,实习面向专业为法学专业。

  二、实习内容与时间安排

  (一)实习动员

  1、内容:传达实习的目的和要求,安排实习分组,强调实习纪律,做好实习准备工作。

  2、时间安排:1天

  3、要求:全体学生了解实习目的和要求,并认真做好实习的各项准备工作。

  (二)实习工作

  1、内容:深入各实习单位,进行调查研究,了解并收集经济法律制度在实践运行中的第一手资料。

  2、时间安排:4天

  3、要求:全体学生认真调查、并向实习单位工作人员虚心求教,以了解经济法律各项制度在实践运行中的状态,并力求能从中发现问题。

  (三)实习总结

  1、内容:总结实习材料,制作实习报告。

  2、时间安排:2天

  3、要求:认真总结在实习过程中收集到的材料,力求在发现经济法律各项制度在实践运行环节中存在的问题的基础上分析问题,解决问题。

  三、实习方式与场所

  主要说明采取什么样的方式进行实习教学,明确实习场所应具备的条件。

  实习方式主要是进行调查研究。

  实习场所主要是武汉市各地市、区级的工商管理部门、消费者权益保护部门、税务部门、环保部门、国有资产管理部门、城市房地产管理部门、银行部门、社会保障部门等行政机关和事业单位。

  实习场所条件即机关单位和事业单位自身办公条件。

  四、实习考核内容与考核方法

  考核内容:学生在实习过程中对经济法律各项制度运行环节中的发现问题、分析问题和解决问题的能力。

  考核方法:制作实习报告或实习论文。实习成绩占课程总成绩的30%。在实习总成绩中,对发现问题、分析问题、解决问题能力的考察分别占30%、40%、30%。

  五、实习要求

  1、严格遵守实习学习纪律,服从老师安排,接受实习小组组长同学的组织管理。

  2、严格遵守实习单位各项规章制度,虚心接受实习单位工作人员的安排。

  六、主要参考书目

  [1]杨紫煊.经济法.北京:北京大学出版社、高等教育出版社(第2版).xx

  [2]李长健.新编经济法通论.北京:中国民主法制出版社(第1版).xx

  [3]戴凤崎、李新新.经济法.北京.首都经济贸易大学出版社第2版.xx

  [4]史际春、邓峰.经济法总论.北京.法律出版社第1版.1998

  [5]王保树.经济法律概论.北京.中国经济出版社第1版.1997

  [6]马洪.经济法概论.上海.上海财经大学出版社第2版. xx.

  [7]范健.商法.北京.高等教育出版社、北京大学出版社第1版.xx

  [8]戚伟平.商事组织法.上海.上海财经大学出版社第1版. 1997.

  [9]种明钊.竞争法.北京.法律出版社第1版.xx

  [10]黄河.房地产法.北京.中国政法大学出版社第1版. 1999

  [11]谢次昌.消费者权益保护法通论.北京.中国法制出版社第1版.1994

  [12]王*英.社会保障法.北京.北京大学出版社第1版. xx

实习计划 篇4

  根据国家关于高职教育的有关规定和学院的要求,为了加强实践性教学,提高学生的实际操作能力,决定对于三年制电子商务专业的学生试行(1+3+1)教学模式。20xx级电子商务专业,将于20xx年11月至20xx年6月进行顶岗实习。现就实习有关内容安排如下:

  一、实习目的

  顶岗实习是增进知识、拓宽视野、培养能力的有效途径,是继续深造和顺利就业的重要前提准备,是专业培养计划的重要内容。更是高职学生能力培养与素质提高的主要途径,通过顶岗实习为学生走向社会、走向工作岗位奠定基础。同时,通过顶岗实习检验学生理论联系实际的能力。这次实习,是在学生经过系统的企业营销专业理论知识的学习之后,为了增强对专业的理解,更好地掌握企业营销活动的基本方法和基本技能,运用学到的理论知识分析、研究解决实际工作中问题,培养学生动手能力和社会工作能力,以便毕业后能较快地适应企业营销管理工作。通过毕业实习要达到以下目的:

  1、提高认识,坚定信念。了解改革开放以来我国电子商务发展、演变现状及其发展趋势;充分认识中国加入WTO后融入国际互联网的重要作用,以及目前我国和国际电子商务领域存在的主要问题。

  2、开拓视野,培养能力。把书本知识运用于实践,并巩固、深化所学知识。培养动手能力、表达能力、组织能力、管理能力和开拓创新能力。

  3、进一步提高中英文水平及网上信息处理技能,能较为熟练地用中英文开展业务活动。

  二、实习的要求

  毕业实习是在本专业指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动,为保证毕业实习的顺利开展,达到预期的教学目的,具体要求如下:

  1、在单位类型上,原则上要求每个学生到与本专业相关或相近的单位实习。

  2、在实习时间上,要求每个学生按时开展实习,遵守实习单位作息时间,并按时返校。

  3、在实习内容上,要求每个学生至少完成一个岗位的完整业务实习。

  4、实习开始时,要求每个学生拟定实习计划,有目的的开展实习。

  5、实习期间,要求每个学生虚心学习业务技能、留意收集实习资料、详细记载实习内容、认真做好实习笔记(或日记)。

  6、实习期间,要求每个学生与论文指导老师保持定期或不定期(至少四次)联系,及时向指导老师反映实习状况、汇报实习心得和论文资料收集及撰写情况。

  7、实习期间,要求每个学生必须高度重视,服从实习单位安排、听从老师指导,遵守实习单位的各项规章制度和学校提出的纪律要求;在实习期间应认真、勤勉、好学、上进,积极主动完成实习单位交给的工作任务,有事须先请假,经实习单位和指导教师批准后方可离开。

  8、实习结束之后,要求每个学生必须取得实习单位的实习鉴定意见。

  三、实习时间和班级

  时间:20xx年11月至20xx年6月,共22周。

  班级:20xx级电子商务。学生通过二年多的基础知识与专业知识的学习,掌握电子商务专业的基本理论知识,具备了电子商力知识的应用与操作能力。

  四、实习指导教师

  实习指导教师为老师,这些老师具有多年的一线管理工作经验,张永金老师进行辅助管理。

  五、实习方式

  本次毕业实习以集中实习为主,分散实习为辅,到学院的协作

  单位实习(青岛晨之晖信息服务有限公司、日照昊诺科技有限公司、泰安信通电子科技有限公司等)。但是也鼓励学生自行联系单位进行实习,原则上要求学生就近联系实习单位,选择与专业相关的岗位进行顶岗实习。实习单位一经确定,一般不得再变动,如果需要变动,必须向系上和指导老师报告,并将变动后的实习单位名称、地址、工作性质及联系方式及时向系上和指导老师报告。

  六、实习内容

  根据专业培养计划和实习大纲的要求,本专业毕业实习具体包括以下内容:

  1、电子商务知识拓展系列。包括INTERNET基本原理、计算机网格的组成结构及其与数据通信、电子商务与信息系统、数据库技术与电子商务等。

  2、电子商务技术应用系列。包括建立网站的过程、步骤,网页制作技术、技能等。

  3、网络营销及其开展系列。包括了解网络营销这种新的商业

  信息传播模式的基本构成、网络营销的层次与过程、网络营销的策略、网络顾客的分析与服务等。

  4、电子商务支付安全系列。熟悉网上支付系统的内容、网上支付模式与支付安全协议,认识网络交易风险与安全,精通网上银行应用、加密与认证技术、防火墙技术、特别是网上交易安全管理。

  5、电子商务环境构造系列。如信息流、物流、资金流等环境,国家与国际上有关电子商务的社会环境、法律环境与网络环境等。

  七、实习学生管理制度

  (一)遵纪守法,讲文明、讲礼貌,充分体现大学学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不要做有损与学校荣誉的事。

  (二)严格遵守实习单位的规章制度,严守国家与企业机密,保护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏,未经实习单位同意,不得公开引用数字资料。

  (三)严格遵守考勤制度。不准擅自离开实习单位,因特殊情况需要请假时,按学院有关规定办理手续。缺勤(包括病、事假)累计超过全部实习时间的1/3以上者,实习成绩按不及格论处。

  (四)严格遵守操作规程、劳动纪律,爱护劳动工具、仪器设备,保证实习安全。如有违反,根据情节轻重和相关规定,予以处理。

  (五)要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段,要有目的.地应用这过渡阶段的有利因素,多向相关人员请教。

  (六)实习学生应树立崇高理想,虚心向所在单位员工学习,结合自己所学理论知识,不断提高自己的实践能力,为将来择业、就业打下坚实的基础。

  (七)初到社会,初到企业,要谨慎行事,注意人身安全、公

  共财务的安全。

  (八)毕业实习必须按规定时间进行。实习结束后必须及时返校,交回相关材料和参加实习交流。

  八、实习考核办法

  (一)提交的实习报告或毕业论文

  毕业成绩有两项:实习成绩和毕业论文(设计)成绩。

  1.顶岗实习期满后,实习成绩考核依据以下书面材料进行综合评定。实习考勤(20%):包括业余时间生活纪律考勤,工作学习期间上岗考勤;实习记录(20%):每日工作学习日志;实习鉴定(30%):实习单位对实习生的表现鉴定;实习报告(30%):要符合实践报告一般规范,并体现顶岗实习特点,达到实习计划要求。

  实习报告内容要体现以下内容:实习单位的经营过程、管理模式、经营模式和企业文化介绍;实习的岗位和从事的主要工作;结合专业知识,总结实习岗位工作,提出自己的见解。

  以上每项成绩由相应指导教师、实习单位分别按百分制评分,指导教师统计总评分。。

  2.毕业论文(设计)成绩。论文由系论文审查委员会审查合格后,综合指导老师意见,确定成绩等级(优秀、良好、合格、不合格)。

  (二)和辅导员以及实习指导老师的联系情况

  实习学生在实习期间每两周内向辅导员及指导老师汇报实习单位和联系方式及实习情况一到两次。

  经考核,成绩不合格者按学籍管理的有关规定处理。考核成绩记入学生成绩档案。

实习计划 篇5

  1、遵守我校制定的“教学实习纪律要求”和本实习生守则,遵守实习学校的一切规章制度,服从实习学校领导、原任教师、原任班主任的工作安排,服从实习小组长的管理。

  2、尊重实习学校的老师,虚心接受他们的指导。按规定日期,把教案和班主工作计划送有关指导教师审批。

  3、对实习学校的教职工要有礼貌,如有意见或建议,必须通过实习生小组长有组织的提出,不得随意议论。要爱护公物,节约水电,借用物品不得损坏和遗失,损坏和遗失要照价赔偿。

  4、要以教师的优良品质严格要求自己,讲究文明礼貌,做到衣服整洁,仪表端正,以身作则,做学生表率。要认真履行教师职责,认真备课,虚心求教,写出质量较高的教案。认真上好每一节课,认真批改作业,认真作好课内课外辅导。

  5、严格遵守作息制度,不迟到、不早退,一般情况不许请假,如遇特殊情况,必须原任教师和原任班主任批准后才能离开。工作时间不准喝酒,不准打牌和做其他与实习无关的事。

  6、实习生不许收受学生礼品,原任教师和原任班主任不在场时,不允许带学生进行校外活动,若有违纪现象出现,造成的一切后果由实习学生自己负责。

  7、爱护学生,注意安全,不准打骂、体罚学生。

  8、实习生之间要加强团结,生活上互相帮助,业务上相互学习,共同克服困难,努力完成实习任务。

  凡违反上述各条者,实习学校的指导老师可视其情节轻重,给予批评教育、停止实习直至纪律处分。

实习计划 篇6

  实习工作对我来说期待而又陌生,刚走出学校,对于教育工作十分向往。但若想完成这新学期的实习工作,除向学校领导和老教师们多虚心请教外,还要有自己详细的实习工作计划。我将我的实习期工作计划详细分成以下九方面:

  一、实习目的

  1、使学生初步了解和熟悉小学教育、体育工作情况。学习和掌握小学教育、体育工作的规律,培养独立从事小学教育、体育工作的能力。

  2、使学生受到忠诚人民教育事业、热爱教师工作的思想教育,培养从事教育工作的事业心和责任感。

  3.使学生将所学到的理论知识和技能,初步运用于教学实践,在实践中受到检验并得到发展。

  二、实习工作的组织领导

  成立由系领导及相关教研室领导、班主任组成的实习工作领导小组,系副主任王士明任组长,系副主任麻晓芒任副组长,成员有体育专业教研室主任钟广金、大06体师班班主任张立滨。由实习工作领导小组根据联系实习学校的情况安排学生和分配教育教学实习任务,并指定指导教师,确定学生小组长。我系大06体师班班主任和各实习学校原任教师及原任班主任负责具体的实习指导工作。在实习期间,实习领导小组成员随时对实习情况进行检查、督促。

实习计划 篇7

  一、招收语种

  保加利亚语、吉尔吉斯语、塞尔维亚语、土库曼语、希腊语、希伯来语、孟加拉语、乌尔都语、葡萄牙语、西班牙语、罗马尼亚语、斯洛文尼亚语、德语、匈牙利语、意大利语、日语。

  二、报名条件

  (一)中华人民共和国国籍,有志于投身中国银行国际化发展事业;

  (二)国内外院校全日制在读本科生、硕士研究生、博士研究生;

  (三)保加利亚语、吉尔吉斯语、塞尔维亚语、土库曼语、希腊语、希伯来语、孟加拉语、乌尔都语、葡萄牙语、西班牙语、罗马尼亚语、斯洛文尼亚语、德语、匈牙利语、意大利语、日语等相关专业,具有良好的听、说、读、写能力,能用该语言开展工作;

  (四)符合《中国银行股份有限公司20xx年春季招聘条件》公布的其他基本条件。

  三、测评、实习及留用安排

  (一)小语种实习生计划的实施程序与中国银行春季招聘整体安排一致,总行统一组织考试测评,在面试测评环节将增加小语种专业能力测试;

  (二)小语种实习生招收入行后,根据本人意愿与中国银行某一家境内一级分行签订实习协议(少量特别优秀的将与总行签订实习协议)。暑期实习表现优秀、且背景核查和体检合格的,经相应审批程序,可被实习所在机构直接留用,并签订劳动合同及服从外派安排协议。

  (三)中国银行为小语种毕业生制定专门培养计划,以帮助其尽快成长为熟悉银行业务的专业人才。经基层一线培养锻炼后,根据工作需要和培养情况,由总行统筹安排外派到相应海外机构工作。小语种实习生确定留用后,将纳入中国银行小语种培养计划统一培养。

实习计划 篇8

  一、在前三天内了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。方式:找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察。

  二、做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深入班级,广泛接触学生。

  三、了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提高成绩,指导班干部开展工作,发挥班干部模范带头作用。

  四、开主题班会,教育引导学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。

  五、找后进生特别辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导,必要时进行家访,争取家庭的配合。

  六、尊重、理解、宽容每一个学生,用心去爱他们

  一、基本情况

  二、工作原则

  三、指导思想

  四、主要任务

  五、教育措施及方法

  六、具体安排

  实习班主任工作总结

  在我的原有印象中,班主任工作是一项繁重枯燥的工作,因此,末上岗之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。在担任高一(3)班实习班主任这一年的时间里,我对班主任工作有了重新的认识,担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛,但它带给我们更多的,是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。

  一、尊重自己,为人师表

  俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法。在高一(3)班班主任高迪教师的帮助带领下,我在班中教好自己数学课的同时,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现,时时以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。

  二、抓住时机,增进了解

  作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的,因为我除了数学课时间,很少有时间和他们密切接触,难以真实地了解班内情况。为了对同学们增进了解,我抓住一切可能的机会和他们接触,在每天上课间操时,我坚持跟操,了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时,我积极与同学们一起劳动,增加与他们每个人接触的机会;在每次学校举行大型活动时,我积极配合班主任参与组织与筹备,与同学们共同协商,做好本班工作。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

  三、尊重学生,以诚相待

  曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样,使得班主任和学生处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于学生积极性的调动,能力的培养。在担任高一(3)班实习班主任期间,我利用青年教师这一年龄优势,在自己在同学中建立威信的基础上,与他们平等相处,建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时,我从为采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意见时,我虚心地接受,没有因为“我是老师,我接受学生的批评,这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,要允许学生出现这样的差错,平等地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。

  四、 一视同仁,平等相处

  影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,在学校教育中,我们所面对的是几十个孩子,你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间,我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题,在处理这些问题时,我努力做到一视同仁,就事说事,从不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时,我不因为他是差生而严加指责,或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候,坚持平等原则,在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心,积极地去发展他们自己。

  五、钻研教学,提高自己

  在这一年的担任高一(3)班实习班主任期间,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜欢上你教的课,进而喜欢你、佩服你,这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里,我将会继续努力搞好自己的教学工作,提高课堂教学质量,使自己得到学生的承认与认可。

  一学期实习班主任的工作经历虽然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。在此,我衷心地感谢给了我无数帮助的高迪老师。在以后的工作中,我将继续学习与提高,为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。

实习计划 篇9

  一、信息网络管理

  1、建立直接领导关系

  市场部是负责公司信息网络建设与维护、信息收集处理工作的职能部门,接受营销副总经理的领导。市场部信息管理员与各区域市场开发助理之间是一种直接领导关系,即在信息网络建设、维护、信息处理、考核方面对市场开发助理直接进行指导和指挥,并承担信息网络工作的领导责任。

  2、构架新型组织机构

  3、增加人员配置

  (1)信息管理员:市场部设专职信息管理员3名,分管不同区域,不再兼任其它工作。

  (2)市场开发助理:浙江省六个办事处共设市场开发助理两名,其它各办事处所辖区域均设市场开发助理一名。

  4、强化人员素质培训

  春节前完成对各区域的市场部信息管理员和市场开发助理的招聘和培训,使××年新的管理制度实施过程中市场部在人员素质方面有充分的保障。认真选择和慎重录用市场开发助理,切勿滥竽充数。

  5、加大人员考核力度

  在人员配置、资源保证、业绩考核等方面对信息网络建立和维护作出实施细则规定,从制度上对此项工作作出保证。建立市场信息管理员定期巡回分管区域指导信息管理工作的考核制度,并根据各区域实际情况和存在的问题,有针对性地加以分析和研究,以督促其在短期内按规定建立和健全信息管理的工作。

  6、动态管理市场网络

  市场开发助理与信息管理员根据信息员提供的信息数量(以个为单位)、项目规模、信息达成率、发展下级信息员数量四项指标对信息网络成员进行定期的动态评估。在分析信息员/单位的分类的基础上,信息管理员和市场开发助理应结合信息员的背景资料进行细致地分析,确定其通过帮助后业绩增长的可能性。进一步加强信息的管理,在信息的完整性、及时性、有效性和保密性等方面做好比上一年更好。

  7、加强市场调研

  以各区域信息成员/单位提供的信息量和公司在各区域的业务进展情况,将以专人对各区域钢结构业务的发展现状和潜在的发展趋势,进行充分的市场调研。通过调研获取第一手资料,为公司在各区域的机构设置各趋合理和公司在开拓新的市场方面作好参谋。

  二、品牌推广

  1、为进一步打响“杭萧钢构”品牌,扩大杭萧钢构的市场占有率,××年乘公司上市的东风,初步考虑四川省省会成都、陕西省省会西安、新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐、辽宁省会沈阳、吉林省的长春、广东省会广州、广西壮族自治区首府南宁以及上海市举办品牌推广会和研讨会,以宣传和扩大杭萧钢构的品牌,扩大信息网络,创造更大市场空间,从而为实现合同翻番奠定坚实的市场基础。

  2、在重点或大型的工程项目竣工之际,邀请有关部门在现场举办新闻发布会,用竣工实例展示和宣传杭萧钢构品牌,展示杭萧钢构在行业中技术、业绩占据一流水平的事实,树立建筑钢结构行业中上市公司的典范作用和领导地位,使宣传工作达到事半功倍的效果。

  3、进一步做好广告、资料等方面的宣传工作。在各个施工现场制作和安装大型宣传条幅或广告牌,现场展示企业实力;及时制作企业新的业绩和宣传资料,补充到投标文件中的业绩介绍中和发放到商各人员手中,尽可能地提升品牌推广的深度和力度。

  4、加强和外界接触人员的专业知识培训和素质教育工作,树立良好的企业员工形象和先进的企业文化内涵,给每一位与杭萧钢构人员接触的人都能够留下美好而深刻的印象,从而对杭萧钢构及钢结构有更清晰和深层次的认识。

  三、客户接待

  1、督促全体人员始终以热诚为原则,有礼有节地做好各方面客人的接待工作,确保接待效果一年好于一年。

  2、在确保客户接待效果的提前下,将尽可能地节省接待费用,以降低公司的整体经营成本,提高公司利润水平。

  3、继续做好来访客户的接待档案管理工作,将潜在顾客和合同顾客的档案分类保存,准确掌握项目进程,努力配合商务部门和办事处促成项目业务。

  4、调整部门人员岗位,招聘高素质的人员充实接待力量。随着业务量的不断扩大,来访客户也日渐增多,市场部负责接待的人员明显不足。为了适应公司业务发展的需要,更好地做好接待工作,落实好人员招聘工作也是一件十分重要的事情。

  四、内部管理

  1、严格执行c版质量管理体系文件和管理体系标准文件,严格实施“一切按文件管理,一切按程序操作,一切用数据说话,一次就把工作做好”战略,使市场部逐步成为执行型的团队。

  2、进一步严格按照股份公司和营销系统所规定的各项要求,开展本部门的各项工作管理,努力提高管理水平。

  3、充分发挥本部门各岗位人员的工作积极性和主动能动性,强调其工作中的过程控制和最终效果。提高他们的工作责任性和工作质量。严格按照相应的岗位职责实行考核制。

  4、一切从公司大局出发,强调营销体系一盘棋。积极做好协调营销系统各部门之间的联系与协调工作,从而提高营销系统整体战斗力,为完成××年的营销目标做好最优质的服务工作。

  5、配合营销副总经理搞好营销系统的日常行政管理。主动为各部门做好后勤保障工作和日常服务性工作。为他们创造更加良好的企业文化氛围和工作环境。

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