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“我身边的好少年”事迹材料

时间:2017-04-15 10:32:56 事迹材料

“我身边的好少年”事迹材料

    欧xxx,三(3)班学生,先后担任班级文艺委员、宣传委员职务,生活中,她懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐;学习上,她有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏;班级里,她是老师的“小助手”,是同学的好朋友,更是一个有着责任感和正义感的少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

“我身边的好少年”事迹材料

一、勤奋好学,勇于创新

    欧阳沁歌爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好。课前,她认真做好各门功课的预习,课堂上认真听讲,积极思考和回答老师提出的问题;课后复习,认真完成各项作业,扎实掌握学习内容,有良好的学习习惯和学习方法,各科成绩优良。除了认真学好课本知识,她还酷爱阅读,小小年纪已经阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等,看书的时候她善于思考,认真做读书笔记,她的阅读笔记记录的读书感受文笔生动,思想丰富,感人至深,成为快乐阅读的典范,在学校被广泛传阅,起到了很好的引导作用。



    正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流。可是,她并不仅仅满足于命题作文的写作,她勇于尝试,大胆创新,二年级起就开始了自己的小说创作,先后写了《点点历险记》、《做好学生有点累》、《超级校园》、《多面老妈》系列小说,已经达2万多字了。她把学到的知识、生活中的感悟加上自己天马行空的想象用充满童趣的语言记录下来,既在遣词造句中提高了文字的驾驭能力,又在情节构思中提升了思维能力,对学习也大有裨益,正是在她的带动下,许多同学也开始了课外写作,整个班级的写作和语文水平明显提高。

二、品质优良,充满爱心

    欧阳沁歌是一个充满爱心和重视环保、节俭的孩子。汶川大地震的时候,她还很小,可是看到地震的报道后,她非常坚决地对爸爸说:爸爸,我什么玩具都不要了,你把我们家最大的钱捐给他们吧,同时她还拿出了自己所有的零花钱让父母全部捐给了灾区的`小朋友;在她去学舞蹈的路上,有一位乞讨的老人,每次路过,她一定要给一点钱,情愿自己不喝饮料也要把钱省下来给老人;每次和妈妈去超市购物,只要有零钱,她一定要把放进旁边的希望工程捐款箱;她还把自己看过的课外书整理出来,让父母帮忙捐给贫困地区的小朋友;她一直有个愿望,就是长大了要开一家免费超市,专门接济那些需要的人。她经常说,我要好好学习,等我有了本领,我就可以帮助更多的人了。在家里,她乖巧懂事,关心长辈,学习主动还会帮爸妈干力所能及的家务,节假日回老家会陪着老人聊天解闷,帮老人捶捶背;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。



    在社会,她还是位诚实守信,遵守社会公德的好少年,她还会主动监督身边的人遵守交通规则,遵守公共秩序,有一次,妈妈带她出门没看到出租车,准备乘一辆“黑头车”,她立刻阻止妈妈说:“妈妈,他们没有证收钱载人是违法的,你不能纵容他们违法。”一席话,说得妈妈很惭愧。

    在日常生活中,她还是一个非常节俭的孩子,从书本上学到关于环保的知识以后,她会经常跟身边的人说要低碳生活,她说地球是我们的母亲,我们要爱护她,家里偶尔多开了一盏灯,她会立即去把关掉,如果家人没有废水利用,她也会指出来批评,平时走在路上,如果看到有人破坏树木绿化她会大胆地制止,她以行动尽自己最大所能地爱护着身边的环境。

三、全面发展,多才多艺

    欧阳沁歌爱好广泛,除了阅读和写作之外,还喜欢唱歌、绘画、运动、旅游。学校每次组织的活动都少不了她的身影,做过节目的主持人,参加过绘画、声乐、书法等项目比赛,并取得优异成绩,在声乐评比和书法比赛中均获得二等奖,在校园文化艺术节百米长卷活动中荣获一等奖,在全国儿童文化艺术节声乐比赛中获得优胜奖,同时,她还喜欢运动,是班上的运动健将,每次运动会她都勇于拼搏,全力以赴,在跳绳、跑步等项目上均取得了优异成绩,为班级争得荣誉。

    通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了学校的课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。



四、老师助手,同学榜样

    在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。自入学以来,欧阳沁歌一直担任班干,她把班集体的荣誉看得高于一切,用稚嫩的肩膀承担起了一份责任,积极为学校为班级服务。她是班级黑板报和手抄报的主创人员,凭着自己的文字组织能力,良好的美术素养和思维能力,设计的版面独特,有创意,内容丰富,把板报和手抄报办成了班内的亮点,得到大家的一直认可。



    在各项活动中他总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。劳动时她也总是主动干最脏最重的活儿,不偷懒,也不会拿出班干的架子只指挥别人干。在班上,成绩优秀的同学与学习困难的同学建立“一帮一”对子,她对需要帮助的同学特别有耐心,不断在学习上辅导,还会跟同学讲道理,帮助他们遵守纪律,提高要求,每次看到被帮助的同学有了进步,她总是特别高兴,像在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子更是举不胜举,每一件小事都饱含了她对班集体的热爱和对同学们的友情,她一直坚信:帮助别人就是自己享受快乐。她的真诚和热心也换来了大家的信任,同学们都很喜欢她,把她当做知心伙伴和学习榜样。

    由于她各方面出色的表现,多次被评为校“三好学生”、“优秀学生干部”、“四好少年”、“书香少年”等,面对荣誉,她并没有骄傲,而是不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

 

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