课前三分钟演讲稿汇总8篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在不断进步的时代，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编整理的课前三分钟演讲稿8篇，欢迎大家分享。
课前三分钟演讲稿 篇1
大家好，我是龚炜宁，今天我来给大家谈谈金庸的小说《射雕英雄传》，小学生课前三分钟演讲稿：《射雕英雄传》。
我读《射雕英雄传》是因为爸爸说金庸的小说很精彩，所以我就到爷爷家借了一套《射雕英雄传》来看。这套书是我读金庸小说的转折点，它让我从根本不看到非常爱看 ，再到现在又看了其它的金庸作品。
读了这本书，我觉得金庸真聪明，能编出这么多好看的武侠小说。这本书里那出神入化的武功把我吸引住了，故事描写一波三折，人物刻画栩栩如生，每一个环节都扣人心弦，三分钟演讲稿《小学生课前三分钟演讲稿：《射雕英雄传》》。
读了这本书，我很佩服丐帮帮主：洪七公。他行侠仗义，从不错杀一个好人。我还佩服”南帝”一灯大师。他慈悲为怀，悯天怜人。这两个人虽然个个都身负绝世武功，但都惩奸除恶，不乱杀人。
我最佩服的人还是要数本书主人公——郭靖了。他虽然天资愚钝，但学习非常刻苦，学到了师父——“江南七怪”的许多本事。之后他巧遇高人，加上他一百二十分的努力，使他练就了一身好本领。他还有一个好品质——认真，这点也是他练成出神入化的武功不可或缺的。我虽聪明有余，但就这两点我就远不如他了。有人说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。如果我也习武，并且和他有同样的遭遇的话，我可能只能学到一点皮毛吧。
这就是金庸小说的魅力：扣人心弦的故事中融入了深刻的道理。
同学们，你们想不想看一下这套书呢？
课前三分钟演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每日早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败!
人生如水，人只能去适应环境。假如不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。假如不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
课前三分钟演讲稿 篇3
河水断流、水井干涸、农田龟裂……，持续高温少雨天气，导致西南五省的旱情不断加重。其范围之广、历时之长、程度之深、损失之大均为历史罕见。目前旱情仍在持续发展、灾情仍在进一步加深、加重，灾区群众的生产生活遇到了严重的困难。
灾情无时无刻不在牵动着大家的心。在伟鸿高端教育专项基金(该基金隶属于民政部中国社会福利教育基金会公募基金)的倡导下，清华大学战略经营总裁班组织全体学员企业，发起“水滴行动”，我们坚持践行“长江不择细流，故能浩荡万里”的口号!哪怕我们只是一滴小水滴，哪怕我们只是一瓶饮用水，只要我们汇聚在一起，就是对灾区的支持，就是干涸土地的希望;我们应该用我们的实际行动，去帮助那些需要我们帮助的兄弟姐妹，体现我们中华民族战胜困难必胜的信念!在3月22日，清华大学战略经营总裁班举行了抗旱救灾捐款仪式上，众多学员郑重承诺：我们要像水滴一样汇聚到一起，以爱心灌溉西南五省受灾同胞的家园。
有了大家的支持，我们就不再是一滴水，会变成大海，以爱和力量灌溉那些干涸的家园。我们呼吁越来越多的爱心水滴，加入这个行列，支持“水滴行动”，共同抗击特大旱灾的挑战，齐心协力再创美好家园。
为此，清华大学战略经营总裁班、求是《小康》杂志社和伟鸿高端教育专项基金共同发起，中国小康网等单位向社会各界联合发出倡议：
希望心怀天下的企业家们拿出社会责任感，奉献真情，参与“水滴行动”。同时邀请您随时关注，对其进行监督，以确保其能落到实处。
我们承诺：捐款绝不仅仅出于一时的冲动和激情，而是将之视作我们终生的使命;
我们保证：捐钱捐物绝不是在做秀，而是要将每一笔款项，每一项捐助都放在最需要的地方;
我们呼吁：中国每一位企业的总裁，都贡献出自身的力量，给灾区人们以希望，扶助他们走完这段艰辛坎坷路。
课前三分钟演讲稿 篇4
同学们：
大家好！我演讲的题目是“只有合作，才能双赢”。
有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿与一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了；另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼可以暂时充饥，但解决不了长远的生计问题；鱼竿可以用来解决未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前与长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。
日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱困境，他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡与一万对干电池，联合进行产品宣传。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明：只有合作，才能双赢吗？
当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识与合作习惯。
作为新世纪的中学生，更应该善于合作。与老师合作，聆听老师的教诲，你将迅速成长；与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧；与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。
同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢！
谢谢大家！
课前三分钟演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《20xx我创造的幸福》。
幸福没有解释，似乎是一个简简单单却遥不可及的词语！我要什么没什么，但我幸福。许多人都问着：幸福是什么？
幸福是需要我们大家自己去创造出来的。
在一个烟雨淅沥的午后，独自来到阳台上，看着那与露珠跳舞的花草们，听着屋檐上水滴滑落的声音，这不是一场优美、动人的音乐会吗？
不知从哪里飘来一张纸，上面有着我喜欢听的歌的歌词。死光的脑细胞瞬间恢复了，音乐会怎能少得了个去呢！我快速奔下楼，拿来手机播放这首歌。
听着，听着，我想起了与四档之间的点点滴滴，不禁跟着哼起来。渐渐地，我能看着歌词一字不漏的唱出来了：“……是你的双眼折射思恋，用微笑欺骗……我放开了手，却张不开口，是你的微笑让我沉默接受……”这首歌的名字叫《想陪你一起走到终点》我和死党都特别的`喜欢。
一首喜欢的歌，一幅美丽、动人的画面，有歌有舞，让我沉浸在欢乐之中，淅沥的雨后不会见到彩虹，但它是快乐的，自由的。我能够是自己感受到快乐，这也是一种幸福。
每个人对幸福的定义大不相同，其实只要我们用心感受、用心体会、用心聆听、用心创造，你就会发现：我没身边的点点滴滴都是幸福！
课前三分钟演讲稿 篇6
老师们，同学们：
早上好！今天我讲话的题目是“想成功，就要坚持”。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：记得有一次，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事：每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，
课前三分钟演讲稿 篇7
大家好，我叫xx，今年九岁了。我要给大家分享一个寓言故事——好心帮忙的笨熊。
有一位富人和一头熊交上了朋友。
一天，熊和富人出来散步。熊对富人说：“朋友，你到树荫下面休息吧。我会保证你的安全的。”
于是，富人安心地睡去了。这时，一只苍蝇落到了富人的鼻子上。熊找了一块大石头，对准苍蝇猛砸下去。
结果，苍蝇飞走了，富人却被砸死了。
这个故事说明：有时候，傻瓜的帮助比敌人更可怕。
我的演讲完毕，谢谢大家!
课前三分钟演讲稿 篇8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
烟雾迷蒙，小雨淅沥，即使走在刚抽出新芽的一排柳树下，却依旧感受到隆冬那挥之不去的寒意。心底一阵茫然，不知会遇见什么，就这么走吧。
我输了，我输得那么彻底。
回想起两年前，当妈妈说要出国务工的时候，我不仅没有一丝挽留，心底竟还有几分窍喜。现在想起来，才忆起当时母亲脸上原来是那么得失落，而我却隐藏着笑意说：“妈妈，我会照顾好自己！放心去吧，早点回来！”现在连我自己听来都觉得这话冷得冒着一丝寒气。
而现在，没有了母亲在身旁呵护着，好像任何时候都少了什么。每每到放学的时候，看到同学们都兴高采烈地依偎在父母的身边，那种所谓的稚气，拆射出最耀眼的光芒，却暗暗灼伤了我。两年前埋下的“注”，我彻底得输了。
心不在焉地走着，朦朦胧胧中看到一个来往穿梭的身影——一个小男孩在学骑车。身后紧张关切地提醒的年轻女人，应该是他的母亲吧。
小男孩不断地摔倒，停下，又开始，站在一旁的我似乎能感受到她眼神里无奈的心疼。终于，小男孩又一次狠狠摔在了地上，眼中噙满了泪水，那母亲再也忍不住，冲上前扶了一把。可小男孩却倔强地推开：“不用，我自己来！你去忙吧，我会自己学会的！”那母亲无可奈何地撒手，但始终没有离开，她依然站在那儿，默默地注视她的孩子。
突然间，好像想起什么。我似乎从小男孩身上看到了我自己——当初那个无知任性的自己。而母亲……
回忆像电影片段似的不断涌现：生日时许诺给我的蛋糕和礼物，不远万里从外国寄回来的特产，甚至微小到每周两次的跨国联系……原来，天下的母亲都一样：她们心里永远装着、时刻想着的是孩子！
这时候，迷雾渐散，眼前的那对母子也越渐清晰，小男孩终于自己能歪歪扭扭的骑车了，母亲脸上绽开了满意的笑容。此刻，似乎我那颗迷迷糊糊的心也变得开朗了，原来掩藏在任性下的，是当初还未萌芽的对母亲的爱，只是这份爱，和这春天一样，来得晚，也来得不知不觉。
依旧在这一排柳树下，我一溜烟跑回了家，在妈妈空间的留言板上写下：“我爱你，妈妈！”，这虽然简单，但出于真心，是这次偶然的遇见，才真正触发了它！
世界很大，精彩很多，期待下一次更美的遇见。
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