初中教育处期末工作总结汇报
光阴似箭,转眼间一个学期已经过去了,回顾这学期的工作,有得也有失,现将教育处工作总结如下:
一、常规工作
1.积极准备开展了开学初相关工作，从x月24日开始，教育处积极筹备开学报到注册、布置班级建设，班主任工作计划的制定、策划开学典礼、开学初家长会等活动。各项活动通过精心策划和准备，都得以顺利开展，并且效果很好。
2.积极开展了主题教育活动。充分利用了民族传统节日、重要节日和重要事件、重要人物纪念日，通过多种途径在学生中广泛开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。开学以来，教育处结合了新学年开学典礼，9月10日的教师节，“九.一八”事变纪念日，和迎接国庆、中秋节，建队日、重阳节，铭记“一二九”，“南京大屠杀”纪念日，“做时间的主人”等，通过组织大型庆祝活动、国旗下演讲、主题班队会、朗诵比赛、手抄报征集、贺卡、走进社区帮助孤寡老人等形式将社会主义核心价值体系融入教育的全过程，使弘扬中华传统美德和培育民族精神教育深入到每一位学生。
3.从细节入手，抓好养成教育，开学以来，教育处继续以班级十项评比考核为抓手，以“养成四个良好习惯”为核心，表扬先进，以榜样示范法引导全体学生，并通过成立学生会，让学生会成员各负其责，积极配合教育处做好全体学生的养成教育。通过半学期的努力，使得学生逐渐养成了讲文明、讲礼貌、爱护公物、每天早晨、课间操、中午、下午清打扫校园和班级卫生、排队上下操、做好广播体操、文明就餐、遵守大型集会纪律，遵守交通规则等良好习惯。本学期在重视养成教育的同时重视加强安全教育，通过安全风险点排查，发现安全隐患及时教育学生，并且在11月9日组织了“关注消防，珍爱生命”消防疏散演习，进行了灭火器使用法讲解,使全体学师生提高了安全防范意识,增强了自护自救能力。
4.广泛开展兴趣类活动，鼓励学生充分发挥特长，成为全面发展的合格人才。开学后，教育处积极开展兴趣类课程的设置，学生报名工作，主要开设了舞蹈、拼贴画、摄影、电子琴、足球、篮球、武术、大合唱、鼓号、导游、职业体验、电脑画、棋类等兴趣类课程。课前，各兴趣班老师认真备课，课上以他们的特有的教学风格潜移默化地影响着每一个学生，让孩子们充分发挥其优点和特长，期末临近，丰富多彩的作品充分展现了素质教育的新浪潮。
5.加强了德育队伍建设,开好每一次班主任例会,让班主任老师新老结队,互相学习,并通过向专家,优秀班主任学习而提高班主任的业务能力,9月份组织班主任老师学习了《班主任规程》《班主任一日工作》，10月份学习了关于《看得见的成长----班级目标管理》，10月份还由袁老师向年轻班主任老师介绍了班级管理经验，11月份又教育处组织,新区班主任研修室成员任xx老师主持进行了班主任研修，11月30日，全体班主任老师还认真观看了张红老师的《班级管理中的几个问题》，从中受益匪浅，同时还进行了班队会课观摩活动，使得各班主任们对班队会课的认识和开展又上了一个新的台阶。12月份，进行了《学生期末教育》的研究与讨论，班主任老师们积极发言，都提出了很好的教育方法。12月中旬,各位班主任就开始积极填写学生素质报告册,做好期末相关准备工作。
二、亮点工作
1.本学期教育处以学生“养成四个良好习惯”为核心，从细节入手，通过每天检查督促，各班级学生已经养成了良好的习惯，他们能做到桌椅，物品摆放整齐有序，并能保持良好的卫生习惯。
2.班主任队伍建设扎实有效，通过本学期的班主任例会、专题培训、班主任研修及班队会课观摩等，不仅提高了班主任老师们管理学生的能力，同时提高了他们的'知识水平和业务能力，本学期张艳珍老师被评为“康巴什新区优秀班主任”，任xx老师在“康巴什新区德育展演”活动中荣获“德育课展示一等奖”。
3.加强了班级文化建设，营造了良好的育人环境。开学以来，教育处不断推进班级文化建设，通过引导和观摩的方式使得各班级文化建设各具特色、新颖的学习大比拼、浓厚的书香氛围布置、丰富的个人风采展示、清新的卫生角布置都让人赏心悦目，并且我校的“礼”文化教育、“四个良好习惯”的养成在各班级得以更深刻的理解和体现。
三、不足之处
1．在实施班主任考核制度和全员育人的过程中发现有的制度不够有效，所以在下一步的工作中一定要建立一套科学的班主任考核机制和全员育人考核机制。
2．有些活动的安排的考虑还欠周全，所以导致有些活动没有及时开展。
总之，本学期的工作在校领导的正确领导下，通过全体老师和学生的共同配合下，教育处各项工作都得以顺利开展，并且取得了较好的效果。当然，也存在不足之处，希望各位领导和同仁批评指正。
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