六年级上册期末学生评语
真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个机灵、好动的孩子，往往不注意场合与分寸，上课能积极发言，但随便插嘴，而且时常发呆，缺乏自我约束的能力，希望能尽快改正。努力吧，孩子!老师期待着你更大的进步!
你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级卫生工作，认真负责，与同学关系融洽。 愿你在平时更注重与老师的交流，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!
虽然平日里你总是默默无闻，却看得出你样样要强。打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净;学习时，你总是专心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题;同学有困难时，你总能及时伸出温暖的手。但是上课时，老师总是见不到你举手发言，希望你能克服胆小的毛病，发扬优点，使自己成为全面发展的好学生。
你爱劳动，发言积极，这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱捉弄同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。你是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，你会更棒的。努力吧，孩子!老师期待着你更大的进步!
学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，上课爱搞小动作，作业质量较差。你知道吗?在学习上，只有鼓足学习的热情，只有脚踏实地，不断努力，才能不至于埋没自己的良好天资。
其实你很聪明，你的运动，特别是足球方面的特长是同学学习的榜样;可你贪玩，老是喜欢和同学争吵打你闹;你也顽固，总是重复着错误，不用心学习。老师希望你能严格要求自己，“改邪归正”，那你将成为一个活泼可爱，人人喜欢的好学生。
你是一个懂事的孩子，你默默地学习，能按时完成老师布置的作业，能和同学们友好相处，你能遵守纪律，尊敬老师，但上课时漫不经心，无精打采的样子，这些都影响了你的学习进步。希望你发扬优点，克服不足之处，努力学习,和书交上朋友，到知识的海洋里畅游。
你是一个聪明的孩子，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，爱劳动，讲卫生，经过努力，学习也大有进步了。可是近来你又有点不自觉了，你的基础知识不够扎实，但你又不够努力。聪明的你，老师相信你已经知道该怎么做了，对吗?
你那双珍珠般的大眼睛里，盛满热情、聪慧……上课时，你认真听讲，你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，你的进步，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是你不够泼辣大胆，不然就可以当个小干部了，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行!
你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，与同学们相处愉快，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，知识面广，老师很喜欢你，希望你继续努力，早日成才！
你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，多看作文书，提高写作能力，那你的'成绩一定会更优秀。
你是一个聪明、活泼的孩子，能关心班集体，劳动认真肯干，尊敬师长;学习有了很大的进步。但你要知道学习只靠一个人的力量是不行的，不懂就要大胆的问，不能胆怯，要知道生活中需要的是勇敢者、强者，而不是弱者。孩子，你就大胆地往前走吧，老师相信你一定是最棒的!
在老师眼里，你是一个聪明、活泼，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人。但是你总是跌倒在同一个地方，上课有时开小差，在学习上有些骄傲自满，书写较马虎。要知道：虚心使人进步，骄傲使人落后。老师希望你能改正缺点，争取更大的进步!
你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。愿你培养出更加活泼开朗的个性，在学习上再细心些，来年取得更大的成绩。
你是一个性格文静，遵守纪律的女孩，能关心集体，与同学友好相处，待人有礼，个人卫生整洁，你默默地学习，成绩不断进步，然而，课堂上很少见到你举起小手，有时精神不够集中，老师希望你今后上课大胆举手发言，争取更大的进步。
学习时，你比较踏实认真，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让，你的字写得很漂亮，上课能积极举手发言，认真完成课堂练习，老师希望你以后做事再认真有交代一点，用你那双有神的眼睛去多发现，学习能力要和生活能力齐头并进哦!不要着急!努力吧，老师相信你一定会是最棒的!
你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，书写工整，语言表达能力强。希望你能继续努力。
记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失为一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
你是一个不爱言语，又爱脸红的孩子。在学习上，你比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成;同时，你还是老师的得力助手。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你继续努力，老师关注着你的进步。
你是一个懂事的孩子，能尊师守纪，上课专心听讲，能按时完成作业，在日常生活中你能和同学友好相处，是一个爱学习的孩子，但你有时会跟同学为一点小事而争执不休，老师希望你能人认识到什么时候该做什么事情;在上课时大胆举手发言;平时能听到你琅琅的读书声，聪明的你想一定能在下学期给老师一个新的面貌的，对吗?
你是个既聪明又可爱的男孩，能听老师的话，及时改正缺点，作业按时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不搞小动作，做作业不粗心大意，按质完成，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
你是一个可爱、听话的女孩，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成老师交给的工作，是老师的小帮手;热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后你能更多地表现自己，争取更好的成绩!!
活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显，你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治，变成大病那就危险啦!”你明白吗?
你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人缘很好，你也是一个自觉的女孩，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，愿你一切梦想成真!考上初中重点班。
你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习较认真，学习自主能力有较大提高，但学习缺乏努力与刻苦，书写欠佳，希望你继续努力，永不停息，勇攀知识高峰!
少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义。你身为班干部应该想办法做出为集体做事情，你所取得的成绩，也树立了你的威望，愿你我共携手，共创班级美好明天!要知道能力是知识延伸。
你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对自己要有信心!付出努力，一定会有收获的。
你进步很大，本学期给全班同学树立了一个学习的榜样。你上课专心听讲、认真完成作业;团结同学，待人有礼貌，诚恳;老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动大胆地为班集体做事，那么你将会更加出色，更加完美!
你能与同学融洽相处，能关心班集体，劳动认真肯干，尊敬师长，学习较认真;你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力的人，但你有时骄傲自满，致使你的学习成绩不稳定。要知道：学习如驾车登山，不进则退。只有脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
其实你是个聪明的学生，然而你不是把你的聪明用在学习上;你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;老师知道你现在想变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!老师相信你。
每当看到你拿着书本、作业本在教室里忙碌学习或请教他人的身影，老师总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。
你是一个淘气的男孩，但你尊敬老师、懂得知错就改，所以大家都喜欢你。不过你听课时老爱开小差，不够认真。其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩一定会更好。希望你从现在起，努力学习。坚持就是胜利，老师对你充满信心!
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