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年度第二学期小学教育教学工作总结

时间:2017-04-20 17:11:39 教学工作总结

年度第二学期小学教育教学工作总结

XX—XX年度第二学期小学教育教学工作总结

年度第二学期小学教育教学工作总结

本学期我校在十八大精神的指引下,结合党的群众路线教育实践活动总体要求,按照“为学生全面发展负责,为学生幸福人生奠基”的工作理念,踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情,在全体教师的共同努力下,圆满顺利地完成了本年度的各项工作任务。回顾一年的工作,现总结如下:
    一、以德育为先导,使学生养成良好的行为习惯。
     1、开展了全校共读一本书活动,此活动与学校开设的阅读课相融,让学生与书为伴、与书为友,学会读书。陶冶学生的情操,提高学生辨别真善美的能力。
    2、本学期学校继续以《文明美德在xx》活动为主线,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,加强文明礼仪和诚实守信教育,通过教育,学生在走廊里能做到自然成行,漫步轻声,礼貌待人,有良好的社会公德和生活习惯,公交车主动给老人、老师让座。为了更好地落实“文明美德在xx活动”,我们每月评出5个文明美德班级,在每月的班主任例会上公布本月的各班成绩,起到了一定的督促作用,增强了学生的主人翁责任感,使学校的学风和校风有了一个更大的改善。
 二、建设优美的校园环境,创造良好的育人氛围。
我校在环境方面要求做到,环境卫生无死角,定期环境大清扫,建设优美的自然环境,校园绿树成荫,花坛里花红草绿,走廊、办公室、教室都摆放各种花卉。不断变化翻新的橱窗、板报,内容丰富的楼廊文化,规范化的班级布置,无论是校园还是走廊教室,都彰显着浓浓的育人氛围。
   三、强化队伍建设,扎实开展师德师风建设。
1、强化领导班子建设,加强干部队伍作风建设,反对形式主义、反对官僚主义、反对享受主义、反对奢靡主义,领导班子带头查找不足、带头改进作风、带头提高工作水平,真正发挥领导表率示范作用。
   2、加强学习,努力创建教师终身学习机制。全体教师继续坚持每周至少一次的政治、业务学习,以此提高教师的政治素养和执教能力。
    3、学校积极贯彻落实林业局作风治理专项工作。开学至今,全校教师能以良好的精神风貌、积极向上的工作态度认真对待自己的`工作,圆满完成学校交给的各项任务。上班时间没有打游戏、聊天、网购、看电影等类似事情的发生,以实际行动遏制“四风”的侵袭。我校与全体教师签订了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金》 承诺书,并对教师有偿补课、收受礼金、委托家长办私事、体罚变相体罚学生进行了自查,使全体教师在师德方面得到了进一步的提高。
4、我校专任教师队伍,学历达标率100%。学校继续大力支持和引导教师参加各级培训,不断提高自己的知识水平和执教技能。四月份,王秀义老师代表林业局参加森工系统数学学科教学能手比赛,成绩优异,获得总局级教学能手称号,五月份于志峰、郭玲两位老师代表全校教师参加总局骨干教师评比,很好的展示了自己的执教能力。本学期学校派刘妍外出学习,把学习收获及时与全体教师共享。
    四、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。
1、抓常规,促进管理更加规范.
本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、开足”,同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了检查力度,也加大了对课堂教学的监控力度,每个楼层有专门的负责人,每天按时巡视老师进入课堂情况、使用教学器材情况、学生上课纪律情况等等。每月教导处进行不定时检查教师教案、业务笔记、听课笔记及学生作业等。在每月总结会上进行全面总结并提出整改意见。教导处与教研组长在业务校长的带领下积极参与听课、评课,中层领导按计划组织本组成员定期深入班级听课并做好课后指导,从而引领大家深层次地解读新课程标准。每位教师都能按要求完成听课评课任务。大部分教师听课、评课记录都比较认真、详细,所有教师都在听课笔记上对授课教师的教学环节进行二+二评价。组织所有教师加强自身业务学习,每月除完成业务校长组织的业务学习外,教师还进行自学新课标,每月学习后再写一篇学习心得体会。本学期继续抓好五大环节的实施与管理。合理使用教学器材,从而进一步加强了教学常规工作的管理。
2、本学期组织所有教师研究“在课堂教学中如何培养学生的听课兴趣”课题,在课题研究活动中切磋教法学法,为培养学生上好每一堂课,提高听课兴趣,积极开展听课评课交流研讨,不断总结提高。活动做到有主题,有内容。
3、开展了学生评教活动,每位学生评出我最喜欢和最不喜欢的教师,经过学生们的投票选举,最后有十名教师入围我最喜欢的教师,并进行了经验交流。这次经验交流为大家搭建一个相互交流与学习的平台,让教师们不断地在实践中探索、总结行之有效的教育方法,都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。
4、骨干教师引领课亮点突出,青年教师展示课课堂教学理念新、常态课扎实、真实、实效。
本年度我校共进行了三节骨干教师引领课教学,四节青年教师展示课教学,两组同课异构课,七节常态课。各种课型准备充分,精彩纷呈,与时俱进,彰显个人特色,展示出了教师扎实的教学功底。其中曲xx、刘xx、于xx的引领课能真正达到引领示范的作用柴xx、郭xx、王xx、白xx等几位教师的教学理念新,符合新课改要求,教学设计新颖,教学环节衔接连贯,课堂教学中充分体现了学生的主体作用,真正做到了把学习的主动权交给学生,起到了引领作用。王xx、王xx、周xx的常态课具有一定的实效性。
五、开展丰富多彩活动,搭建学生成长平台。
本年度我校以各类活动为载体,以12个特长团队、班级特色培养为基础,以重大节日为契机,有针对性的组织学生观看了《无臂女——夏红》、《一天的安全》等系列影片,让学生学会自强、自立、感恩、安全、文明修养等。五一中队的主题队会《安全让我们健康成长》主题突出,形式多样,达到了很好的安全教育作用,安全周“七个一”系列活动以其新颖性、实效性在林业报进行了报导。三月份开展了“寻找身边的雷锋”活动,通过收集展出雷锋事迹,有九名同学当选为“当代小雷锋”,向全校师生宣传雷锋精神,鼓励同学们在日常生活中多做好事、实事,为需要帮助的人伸出援助之手,“乐于奉献,无私为人”,以实际动作缅怀雷锋同志,弘扬雷锋精神。同时,发现我们身边的活雷锋,以他们为榜样,真正起到繁荣校园文化生活,提高自身素质的作用,努力成为新时代下的新雷锋。四月份开展了“文明美德宣传周”系列活动,并在4月初开展了“文明美德宣传周系列活动”,此次系列活动包括低段和中段学生的讲故事、演讲比赛以及高段学生的征文比赛,在此次比赛中,学生们积极参与,踊跃报名。在活动中表现出色,根据学生们的表现,学校领导综合评价,各项比赛中都有学生脱颖而出,分别获得了不同的奖项。同时此次活动也极大的增强了学生的主人翁责任感,使学校的学风和校风有了一个更大的改善。五月份开展了庆“六一”展才艺、显特色活动,节目丰富多彩,形式多样,无论从会场布置还是文艺节目都彰显着浓浓的节日喜庆氛围。此次活动我校的小记者的能力再次得到锻炼和提高。同时有30名同学光荣的加入了少先队组织,本次活动我们的小记者在林业报进行了首次报道。为了向林业局秋季运动会做准备,我校从六月份开始进行了团体操和鼓乐队的训练工作,参加这次表演的一百余名同学,是从二至五年级中挑选出的优秀学生,从参加训练的那一刻起,同学们就深感这次活动责任重大,全身心的投入到训练中去,为了训练他们牺牲了每天的宝贵学习时间和休息时间,训练是艰苦而枯燥的,有时为了一个动作一个队形,要反复联系几十启遍,但同学们没有一个叫苦,体现了同学们的集体荣誉感和顽强拼搏的精神。
  六、重视日常安全教育,树立安全保护意识
    1、安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校教育工作的首要大事,经常开展安全自查。做到校委会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。学校后勤切实做好校舍、设施、设备等的维修工作,检查加固了体育器材及其他露天设施,积极消除校园内的安全隐患,严防校园安全故事的发生。
    2、经常开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生,学校实行封闭式管理,政教部、大队部以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,做到逢会必讲校园安全。值周教师、值周学生坚持到岗维护纪律,防止学生发生意外伤害事故。课间,保安及时到楼外巡视,放学后在停车场就包车的孩子进行秩序维护,严禁司机无证驾驶,超员驾驶。红领巾小广播经常播出安全教育内容,让安全教育内容深入人心。另外,我校还不定期的进行安全演练,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快而有序,用时62秒钟,提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
下一步工作思路
教师活动
1、“教书育人为人师表”演讲活动
2、骨干教师引领课
3、青年教师展示课
4、“阳光课堂”教师常态课比赛
5、教师素养展示
学生活动
1、          作业展比赛
2、          文明美德在xx系列活动——劳动技能比赛
3、          讲红军故事
4、          迎国庆经典诵读歌咏比赛
5、          “拥有理想,做学习主人”教育活动
6、          “在自信中成长”主题队会

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