2019-2020学年学校教研室工作计划
指导思想暨工作思路：
以科学发展观统领全镇教学教研工作全局，紧紧围绕县教育局工作中心，积极引领全镇教干教师全面推进素质教育的实施，切实提高学生综合素质，构建和谐玉山教育；同时以精细化管理思路，深化教学服务、教学管理、教学研究的各项工作环节，逐步提高教师队伍整体素质;继续做好高效课堂总结深化工作，开创玉山教育工作良好的新局面。
一、强化制度引领，重视工作落实：
1、认真组织学校和教师，学习和落实山东省“三个规范，一个意见”，规范学校办学行为。
2、进一步修改和完善《玉山镇学校教学工作考核细则》、《教师常规管理细则》、《教学常规管理意见》，使其更好的服务、指导和管理全镇教学工作的能力，逐步提高教育教学质量。
3、进一步加强全镇教研队伍建设，突出抓好教研员和学校业务教干服务和指导教学工作的意识和水平，规范他们的工作思想、工作思路、工作落实，逐步提高教学质量，切实让人民群众满意。
4、抓好工作的落实。强化工作的落实意识，确保每件有做有布置、有安排、有落实，切实突出“关键在于落实”。
二、用精细化管理为抓手，促进全镇教学工作的进一步规范。
5、以《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》为工作基本准则，确保我镇实施素质教育的办学行为不变，切实实施好素质教育。
6、继续组织好全镇学校以进一步落实精细化管理为思路，提高学校教学、教研工作精细化水平，促进学校快速高质量的发展。
7、积极推进学校特色工作，以学校特色引领学校教研工作的全局，做为提升学校教研工作的有效抓手，本学期试行学校特色现场会的做法。
三、继续以“高效课堂”为目标，深化教学改革，促进教学过程优化。
8、以高效为目标，逐步探索并实施“常规教研的高效”、|“教师课堂教学水平的高效”、“学生作业水平的.高效”等活动。
9、积极开展教师课堂教学达标活动，在今年3月底和9月底开展未达标教师的课堂教学达标活动，并将教师达标活动纳入学校和教师的考核中，和教师绩效工资进行有力挂钩，确保高效课堂的有利实施。
10、大力开展高效课堂的研究力度，日常各项工作均要以是否高效为目标进行谋划。把高效作为硬杠杠来指导教学工作的各个环节。
四、继续开展师资队伍建设年活动，大力促进教师业务能力的提升。
11、开展骨干教师培训活动，充分发挥骨干教师的作用，逐步提高大面积的教学质量。
12、开展教师理论学习和教师论坛及教师理论竞赛活动，确保教师会学，学有所用。并将教师理论考试成绩纳入学校和教师个人综合量化活动中。
13、大力开展好以学校为单位的校本培训活动，各学校要制定详细的校本教研和培训规划，切实加以实施，将教师参加情况和成长情况作为教师量化的重要指标，快速提高教师的业务能力。
14、积极开展全镇范围内的教研活动，做好充分的准备，确保开得充实，老师满意。
15、注重业务教干的培训和使用，适时组织学校业务教干参加外出学习活动，切实建立一支素质优良、作风扎实、业务能力棒的教干队伍。
16、本学期试行网络集体备课，充分发挥网络作用，提高教学效益，并在总结经验的基础上，在下学期适时进行备课方面的大面积推广，达到减负增效的目的。
17、切实搞好农远工程和教学活动的结合，从本年度农远工程纳入教学工作管理，各学校要借助农远平台，组织教师参加学习，将教师参加情况纳入教师考核，确保效果，不走形式。
五、深入开展好学校校本课程的开发和实施工作。
18、要督促和指导各学校立足实际，开展好学校校本课程的选材和教学工作，以校本课程的实施，做为提升学校特色的一个重要抓手，切实抓好，抓出成效。
19、要开展好特长小组活动，全面提高学生的综合素质。
六、要树立教学质量的中心意识不动摇。
20、本学期将组织多次的教学质量督察活动，将每次的教学质量督察情况纳入评价管理，切实提高教学质量，让人民群众满意。
21、要重视名生的培养，要积极开展好“特长比赛”等活动，确保名生培养工作落到实处。
七、充分发挥好现有教学资源，提高教研工作的使用效率。
22、督促教师认真做好现代农远工程和其他现有教学资源的作用，进一步服务教学。
23、结合宽正教育平台，督促和帮助学校和教师做好宽正教育平台的使用。
xx.3.1
附：xx年玉山镇教研室工作具体安排
xx年玉山镇教研室工作具体安排
三月：
1、参加县小学英语、品社、综合、信息、美术优质课评比活动。
2、参加县送教下乡活动。
3、参加县小学语文、数学、科学、信息教学论文评选。
4、参加县小学科学教学培训。
5、组织修订新的教学工作管理细则、教师常规管理细则。（全体）
6、组织英语、品社、综合、信息、美术优质课评比。（相关教研员）
7、教学常规管理检查和教学质量监控。（全体）
8、组织英语教师专题会。（唐聪聪）
9、组织学籍管理专题会。（唐聪聪）
10、组织教师理论竞赛。（全体）
11、组织小学生综合素质测试。（全体）
四月：
1、参加县星级乡镇教研室验收。
2、参加教师理论竞赛。
3、参加小学生综合素质测试。
4、组织蓓蕾读书及写字系列比赛等活动。（韩善梅）
5、组织英语口语及写字系列比赛等活动。（唐聪聪）6、组织小学生特长展示活动。（全体）
7、组织教师课堂教学达标（全体）
8、组织学生小发明等比赛活动。（王乐华）
9、教学质量监控。（全体）
10、组织新教师汇报课。（李贵道）
五月：
1、参加小小作家比赛。
2、参加小学生写字抽测。
3、参加蓓蕾读书活动比赛。
4、参加英语口语抽测。
5、参加小学生特长展示活动。
6、参加第二次小学教师达标活动。
7、参加县小学生小制作、小发明、小论文评比。
8、组织迎接教学评估和蓓蕾读书评估。（韩善梅）
9、组织英语备课情况评比。（唐聪聪）
六月：
1、组织并参加六年级期末考试。（全体）
2、迎接教学评估和蓓蕾读书评估。（全体）
3、参加英语备课情况评比。（唐聪聪）
4、教师博客评比。(王乐华)
七月：
小学期末考试。（全体）
八月：
总结上学期工作筹划下学期工作（李贵道）
九月：
1、参加各学科教学研讨和教材培训。
2、参加小学实验培训。
3、参加小学英语论文评选。
4、参加并观摩语文、数学、英语优质课评比。
5、教学常规检查及质量监控。（全体）
十月：
1、教学质量监控。（全体）
2、新教师汇报课。（全体）
3、教师博客评比。(王乐华)
4、蓓蕾读书及写字专项比赛活动。（韩善梅）
5、英语口语及写字专项比赛活动。（唐聪聪）
十一月：
1、参加小学生写字抽测。
2、参加英语口语抽测。
3、参加第三次课堂达标活动。
4、教学质量监控。（全体）
5、迎接县小学教学评估暨学校教学工作检查。（全体）
十二月：
1、参加并迎接县小学教学评估。
2、期末考试。（全体）
注：凡参加项目属教育局所开展的活动，镇教研室根据分工和实际进行参加；括号内的内容为责任人名单。
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