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教师安全伴我行演讲稿

时间:2021-06-12 20:50:16 教师演讲稿

教师安全伴我行演讲稿

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步,演讲稿应用范围愈来愈广泛,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编精心整理的教师安全伴我行演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师安全伴我行演讲稿

  教师安全伴我行演讲稿1

  大家好,我是一名普普通通的小学教师,在教师这个平凡的岗位上已经走过了十二个年头。十二年的教师生涯,每天面对的是一个个活泼可爱、充满活力的孩子,他们对未来有许多的梦想,心中存有远大的志向,他们是一个个家庭的希望,同时也承载着祖国明天的兴旺。然而他们更是一棵棵幼苗,还经不起风吹雨打;一只只雏鹰,还飞不上山顶云端。对于什么叫危险?怎样才安全?都还一知半解。当危险悄悄逼近时,孩子们还往往一无所知,不幸的事屡屡发生。2004年教育部、公安部等单位对北京天津上海等10个省市的调查显示,平均每天有40名学生非正常死亡,四十名学生啊!相当于一个班!多么触目惊心的数字呀!生命是可贵的,但也是脆弱的,任何一点点伤害都可能造成生命的残缺和终止。

  2008年5月12日,汶川大地震,5000多名学生在花一样的年龄顷刻间陨落;2010年4月14日,玉树大地震,2013年4月20日,四川雅安地震,又有多少花一样的生命凋谢了呢?有人可能说,那是天灾,我们无能为力,真的是这样吗?

  那么四川安县桑枣中学全体师生在地震中无一人伤亡说明了什么?玉树民族中学的零死亡说明了什么?名山中学,3000多名师生无伤亡,又说明了什么呢?就算这一切离我们还有些远,是突发事件,但地震如果真的到来,大家想过没有我们会怎样?其实在我们身边,也时时在演绎着这样的一幕幕悲剧。

  在校内,学生追逐打闹引发摔伤,碰伤,频繁发生,2013年2月28日湖北小学4死7伤;校外,车水马龙的道路上,很多小学生放学后簇拥在一起,一路上嬉戏打闹不断,有时更会表演飞腿、“铁头功”等危险动作,因此发生过多少交通事故;野外,学生兴致勃勃的到江河湖中去游泳,在尽情享受欢乐的同时,却没有意识到危险正一步步向他们走来,从而屡屡发生的溺水事故。

  2013年1月8日河南光山再发校园安全事件:4名小学生溺水身亡;问题小食品屡禁不止,在学校周边出售的各类小食品,卫生问题一直令人担忧,2012年3月20日陕西淳化县胡家庙镇黄甫小学学生因食用不洁食物,54名学生出现身体不适,个别出现腹痛、呕吐症状。这些小食品包括小零食、烧烤食品等,价格便宜且十分适合孩子的口味,学生在享受所谓的美味时,也同样承担了食物中毒的危险。

  当你看到一个个鲜活的生命消失,当你发现一阵阵欢声笑语湮没,当你面对那些触目惊心的场景时,难道不感到痛心疾首吗?尤其是科学调查显示这其中百分之八十的悲剧是由于安全意识不强,自我救护能力太差所导致,是完全可以避免的。

  作为一名教师,我常常扪心自问:怎样才能呵护这些可爱的学生长成参天大树,帮助他们展翅翱翔,使他们远离危险,远离伤害。然而“生命不保何谈教育”。老师多一分责任,学生就会多一分安全;工作中多一分细心,学生就会多一分呵护。

  1、在日常活动中,提醒小学生注意安全

  在小学生日常生活中常会有一些不安全因素的出现,教师就应抓住这些不安全因素,对小学生进行择机而教、随机而教。发生在小学生生活中的'事故往往是具体的,活生生的教育事例,如一个小朋友在活动室里跑得很快,结果摔了一跤,额头刚好磕在桌角上,缝了三针。这样的事例,让受伤的小学生现身说法,把伤势展示在大家面前,让大家听听受伤的痛苦经历,从事情的后果中得到教育,懂得安全的重要,从而提高小学生安全意识和自我保护意识。

  2、认真组织学生看安全教育片

  小学生生理、心理都处在不成熟的时期,这个时期所表现出:抑制力差,自觉性不高,针对这些特点,有效组织学生观看安全教育片,能提高他们的安全意识。观看前,教师应提出观看要点,观看的目的,应注意些什么,我们可以将:人被雷击的图片、烧死的图片、淹死的图片、交通事故中惨无目睹的图片播放给学生看,当这些图片呈现在学生们的眼前,血的教训就能铭记在他们的心中。通过观看这些片子,不仅能有效提高他们观看安全教育片的自觉性,更能提高他们安全意识,从而,达到事半功倍的效果。

  3、有效组织学生“应急预演”,提高学生遇险逃身的能力

  在演练时,分好组,各组有负责人,做到:演练有秩序,统一听指挥,让同学们保持高度的警惕性。教师还可以有的放矢地播放四川安县桑枣中学全体师生5.12地震时的视频,让他们了解到面对无情的、突如其来的、特大的地震,两千多名学生统一听指挥,镇定自如,临危不惧,结果无一人伤亡。面对这样的结果,学生心中会感到欣慰、震惊。这是何等的奇迹啊!同学们定会被桑枣中学全体师生的行为深深折服,在以后的应急预演中,同学们就更加主动、积极了。

  4、提供安全防范的基本技能

  孩子自我保护技能的缺乏也是造成伤害的一个重要原因。孩子有了一定的自我保护意识,但并不一定能有能力处理一些带有危险的事情,需要老师教给一些自我保护的技能。

  孩子毕竟是孩子,通过教育可提高他们的自我保护能力,但他们的能力是初生的,有限的,有些事情靠他们自己是无法解决的。因此,要教会他们自己无法解决的事要向大人求救。自己的家庭住址,自己父母的工作单位和电话号码一定要记住。

  生命对于每个人都只有一次,它神圣不容亵渎,它不会重新来过。我们绝不是在危言耸听。安全意识淡薄就是漠视生命,追求一时的放纵是对生命的亵渎和不负责任。

  幸福是棵树,安全是沃土。安全问题关系到我们每一个人的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航。让我们一起来创建平安校园吧!让我们共同祝愿:祝愿我们的学生每天在学校里平平安安地生活,快快乐乐地学习,用安全托起生命的重量!

  教师安全伴我行演讲稿2

各位领导、各位评委:

  大家好!很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲。首先自我介绍一下,我叫xxx,是大余县水城幼儿园的一名教师,今天我要演讲的题目是安全伴我行。

  母亲给予我们生命,所以母爱的伟大由古至今众君皆吟,而安全,捍卫着母亲赐予我们的生命,就像一把巨大的保护伞,无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确,安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。

  前些日子,我国的某些地方先后发生了一些重大安全事故,一些中小学生甚至是高等院校也相继出现了学生因思想,心理,行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上,心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。直到今天,不少单位和家庭仍无法走出重大损失和失去亲人所带来的痛与悲。那一个个触目惊心,血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息,心有余悸;那赋予个人的只有一次的极其脆弱而一旦消逝就永不再来的生命多么需要我们用心呵护!生命,一个多么鲜活的词语;安全,一个多么严肃的话题;幸福,一个多么美妙的境界。朋友们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先,警惕在前,必须要警于思,和于规,慎于行。必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,必须要筑起思想,行为和生命的长城。

  朋友们:我们都生活在一个由亲情,道德,责任,义务等等所交织而密切的关系当中。因此个人就不仅是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想,行为和生命的安全长城。珍惜生命,远离事故,让安全这个永恒的主题深深烙印在我们每一个人的心中!让我们的每一天,每一刻都平平安安!最后,祝大家好人一生平安!

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