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《做一名有价值的教师》心得体会

时间:2019-04-14 08:21:16 教师心得体会

《做一名有价值的教师》心得体会

  心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面由小编为您整理出的《做一名有价值的教师》心得体会,一起来看看吧。

《做一名有价值的教师》心得体会

  《做一名有价值的教师》心得体会1

  今天我有幸观看了全国教育专家高金英老师的报告视频。高老师用她独特的人格魅力,幽默风趣的言语,生动丰富的事例,让我接受了一次精神的洗礼,使我收益匪浅。

  要认识自己,找到人生的起点,找到完善自己的切入点。

  回想一年的经历,有时难免沉浸于“小我”的世界里,在小小的幸福里满足,或在小小的不快乐里面迷失。现在想来,自己还是要放眼看学校看世界看人生的。作为一名教师,一言一行都要为人师表。那么,我有什么特色?我与其他老师有什么不同?在学生心目中我以什么立足?有什么值得他们钦佩爱戴?看着学生给我写的“小纸条”,看着他们亲切的称呼我为“铃铛老师”,我在欣慰里勉励自己在思索中寻新的高度。

  全方面提高自己的魅力

  要努力提升自己。史蒂芬柯维在《高效能人士的七个习惯》中提到的七个习惯有积极主动、以始为终、要事第一、双赢思维、知彼解己、协作增效、不断更新。想想自己又做到了多少呢。如果做到这些,想必工作就不会累了吧。当一个高效能的老师站在学生中间的时候,学生又会是怎样的心态和面貌呢?在今后的工作中,还是要好好把这些付诸实践的。以积极主动的心态,给自己积极向上的快乐人生,给学生积极向上的幸福老师。

  幽默,不可缺少的教学力量。

  幽默是一种艺术,一种情趣。运用幽默,丰富课堂,是教师才华的流露;是教师智慧的表现;更是教师成绩的“促进剂”。高老师以一个个幽默的小笑话,让大家笑得前仰后合,但笑过之后,留下的是思索;一个个精辟的小故事,让大家感动得潸然泪下,但哭过之后,留下的是沉思。那不仅仅是一个个小故事,一则笑话,它们都被高老师赋予了教育意义,而且还是那么的“润物细无声”。听了高老师的报告,我不禁反思我的课堂教学。试问:我的课堂教学,也是如此的精彩吗?我的课堂教学,是否也能够引起所有学生的注意?我的课堂,每位学生都觉得有趣吗?我的教学,孩子们都认可吗?大家都说,小孩子喜欢年轻、漂亮的老师。但听了高老师的报告,我想我们应该更正这一说法:学生喜欢的是幽默、风趣、有智慧的老师。而我们是否更要潜心修学、锐意进取,尽快提高自己的人气指数与魅力指数?!

  让“阳光的味道”融入教育

  爱,是教育力量的源泉,是教育成功的基础,没有爱就没有教育。植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在,老师必须真心实意地去爱学生,既当慈母又当严父,在学习上、品德上严格要求,在生活上热心关怀,严爱相济,做学生的知心朋友。高老师每天面对的是一些个性迥异的孩子,在她的眼中,每一个孩子都是一个新的太阳,是一个前程不可限量的个体。她用她的教育方法、教育手段去帮助每个学生取得成功,这不仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生,更包括那些后进生、特殊生,做到既给千里马以阳光,又给丑小鸭以雨露。高老师以一颗宽容的爱心,一步步地走在通往学生心灵的小径上。例如课堂手机到鸭子事件,例如合唱时举白牌事件等。她以她宽容之心去包容和化解,使无知的世界变得有声有色。高老师对学生的爱扩展到学生的家庭,延伸到学生的一生。爱人者,人恒爱之。亲其师,信其道。这样博爱的老师,学生怎能不热烈地追随呢?

  一个优秀的班主任,至少有300多个故事。

  教师需要丰富的专业知识,这就需要我们不断的学习和充实自己。做好一个班主任,更需要博采众长,自成一家。高老师认为班主任要有本领将德育的大道理融入在一个个生动的.教育故事中,一个老师最起码肚子里要有300个教育故事。为了让孩子们懂得自治自律的重要性。老师就与孩子们探讨历史故事中的“杨修之死”,让孩子们理解曹操为什么砍了杨修这样一个能人?更让孩子们懂得公平绝对不是唯一的社会原则。就在这样的探讨中,孩子们明白了一个道理。当然,今天我们更多的故事可以让孩子们去讲述,这只是方式不同而已,但对老师专业知识的高要求却是不变的。

  要学会简单生活。

  高校长讲要藐视生活中的百分之七十。是的,生活要简单,不要为物欲所累。很多时候,我们的疲惫源自太多的“额外要求”,而非工作或生活本身。一个协调不好自己生活的人,又如何幸福?如何做一名幸福的老师?以简单的心去面对生活,以微笑的面容迎接每天的开始,生活才会回报我们微笑。同样,以简单的心面对学生,以单纯的心灵与学生的心灵碰撞,才会获得幸福,获得作为学生或老师的幸福。

  保持良好的心态,安心自己的教育工作。

  记住高老师的人生信条:吃所喜,穿所好,一任秉性;付其劳,奉其酬,两袖清风。横批:心底坦然。

  聆听高金英老师的讲座是一种享受,也体验到一种心灵深处的震撼与感动!新的一年,新的挑战,让我们从高老师的讲座开始,积极行动起来,让鲜花和小草都享有阳光,让每个学生都能学有个性,学有特色,学有所长,让自己的教育人生丰富多彩,有声有色,让每个学生都有幸在自己的求学生涯中遇到自己的贵人!

  《做一名有价值的教师》心得体会2

  有幸听了高老师的讲座,明白了许多:爱,是教育力量的源泉,是教育成功的基础,没有爱就没有教育。

  老师每天面对的是一些个性迥异的孩子,在她的眼中,每一个孩子都是一个新的太阳,是一个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们、哺育他们,只要帮助他们去找回自己的自信,只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力,他们的能量是不可限量的。高老师积极乐观的心态深深地感染着我。作为老师,对学生、对学校、对家长、对工作,总是有道不完的抱怨。高老师告诉我,宽容是教育的秘诀,宽容比惩罚更有收获,学生犯错是难免的,因为他们无论是在心理上,还是行为上,都处于不稳定、不成熟时期,教师应该允许学生犯错误。高老师以一颗宽容的爱心,一步步地走在通往学生心灵的小径上。例如课堂手机到鸭子事件,例如合唱时举白牌事件等。虽然,这条路是那样曲折坎坷,虽然,她走得是那样的艰辛,但最终,她成功了。她赢得了学生的尊敬和信赖,使他们开始珍惜自己的生命,珍惜自己的未来,珍惜自己与老师之间的感情。她以心对心去包容,去化解,使无知的世界变得有声有色。我们为什么不能多一份宽容给予学生呢?植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在,老师必须真心实意地去爱学生,既当慈母又当严父,在学习上、品德上严格要求,在生活上热心关怀,严爱相济,做学生的知心朋友。

  作为新时代的人民教师,不可“两耳不闻窗外事,一心只读对贤书。高老师在业余生活中有多种爱好。爱好唱歌,参加合唱队、爱好散步、爱穿衣打扮,始终保持年轻的心态。其实,生活处处皆学问,唱歌可以陶冶情操,缓解压力;种花养草,可以有益身心,调剂生活;练书法、学绘画、博览群书、钓鱼等更是使人爱益无穷。有了许多健康的业余爱好,可以丰富人生阅历,了解社会,培养积极向上的道德情操,这也会给你的课堂教学提供源源不绝的资源,恰当运用,有时会取到意想不到的教学效果。

  听了多少感受就有多少,感受了多少才发觉不足的多寡,未来的教学之路还很漫长,需漫漫求索。

  《做一名有价值的教师》心得体会3

  读了《做一名有价值的教师》感触很深,谈笑风生的高金英老师的报告带给我的是心灵的震撼,精神的洗涤,方向的指引。感动过后,我不禁扪心自问:与这些名师相比,自己做得咋样?我们之间的差距在哪里?现在我就这几天报告谈谈自己的体会与反思。

  一、老师必须多才多艺。

  教师需要丰富的专业知识,这就需要我们不断的学习和充实自己。要博览群书,留心身边的事物,专门收集小故事和小幽默,并且把这些东西通过演练,变成自己的材料,在教育教学工作中,利用“小故事”引导学生理解“大道理”,在不知不觉中触动他们的心灵。

  作为新时代的人民教师,不可“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。要有多种爱好,这样可以丰富我们的人生阅历,了解社会,培养积极向上的道德情操,也会给我们的课堂教学提供源源不绝的资源,恰当运用,有时会取到意想不到的教学效果。

  二、、教师要有爱心

  “没有爱就没有教育”。教育如果没有爱,没有情感,就如同一条干涸的河,没有生命和朝气。我们要“以责人之心责己,以树人之心树己”,我们要能允许孩子犯错误,能蹲下身来促膝而谈,共同寻找解决问题的办法。学校是什么地方?学校是孩子犯错误的地方;是教孩子解决问题的地方;是帮助孩子提高生活能力的地方。因而,我们要像爱自己一样,热爱学生、关心学生、尊重学生、信任学生,给予学生更多的爱,与学生建立人格平等的师生关系。在教学中,正确评价学生,努力发掘学生的闪光点,及时抓住闪光点,尊重学生的创造性,正确对待学生间的差异,使学生能扬其长、促其短。在任何情况下都不讽刺、不挖苦、不歧视学生,不体罚,保护学生的受教育权、人身安全和身心健康。爱是一种教育方法,也是一种滋润学生心田的巨大力量。古人云:教不严,师之惰。热爱学生,还应严格要求他们,做到“严而有格,严而有度,严而有方。”平时,用爱心激发学生的上进心,用真心打动学生,感染学生,教育学生,使学生从内心深处感到老师对自己的呵护和关心,从而更加热爱学习,喜欢学习。

  三、教师应有进取心

  高老师提倡“要静下心来教书,潜下心来育人”“静”即心无旁鹜,不为外界物欲横流所动;“潜”即沉下心来,全身心投入,去研究教育教学规律;万事勤字当头,扎扎实实搞教学,实实在在提高教学育人水平。

  “拥有一颗淡泊名利之心,宁静以致远”,这是高老师事业成功的基础。我要以她为榜样,在今后的工作生活中做到:“顺境中助人为乐,逆境中自得其乐,平常生活中知足常乐。”摆正自己的心态,正确对待自己,正确对待他人,正确对待社会,以一颗平常心处世;不把每天的工作当作例作公事,而是去享受与纯真的孩子相处的每一天,在这一片心灵的净土上去播种理想,放飞希望;努力学习,做一名富有“阳光味道”的光荣的人民教师!

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