幼儿园老师给宝宝的寄语

时间:2017-05-20来源:范文推荐访问:教师寄语

  今天下班回家小一涵很高兴的把老师寄语的小册子递给我,妈妈你看,老师写的,你也要写啊!

    先说说全家人对这寄语的态度吧!奶奶说一放学小一涵就拿给奶奶看了,奶奶戴上眼镜很认真的看过,后来到三姨奶家还说呢,一涵的表现好,老师夸奖了等等之类的。乐得奶奶是合不拢嘴。

    爷爷听奶奶这么一说,有些责怪的说,这事怎么我早不知道呢,上次拿回来没让我看。

    爸爸的态度:妈妈认真的一字一句的读着,爸爸说是吗,老师这么说,我姑娘又得到老师的表扬了,还说我们聪明,厉害举一反三,o(∩_∩)o哈哈~ 说着,情不自禁又去亲他姑娘了。

    妈妈我当然也是兴奋不已,女儿在幼儿园的表现棒是我最大的骄傲了。

教师寄语

王一涵小朋友聪明、乐观、有礼貌。最近进步很大,

1:在教学活动方面,乐意参加各种游戏活动,上课认真听讲,积极大胆发言。

2:午睡好,能很快安静入睡,自理能力强,会自己脱衣服、自己穿鞋。

3:人际交往方面,能和小朋友和睦相处,不打架、不骂人。

4:进餐方面,自己能独立吃饭,不掉饭粒。

继续努力,加油!

2012.3.1

教师寄语:王一涵进步了,现在爱学习,爱动脑,上课时注意力比较集中,对所学知识掌握很好,回答问题时声音宏亮,能按老师要求去做。进餐时注意力不集中,吃饭时爱东张西望,需要老师喂饭,希望在家里能自己独立吃完饭,养成好习惯。2012.4

教师寄语:王一涵进步了,学习时认真、专注、并喜欢参加各项游戏活动,上床后能很快安静入睡,能把鞋子摆放整齐,自己的事情做的很好,自己穿衣服,自己吃饭,自己穿鞋。再加上厕所。有时还能帮助老师小朋友做事情,摆碗、收勺、擦桌子。 2012.5

教师寄语:王一涵进步了,现在很爱学习,上课时能认真听讲,爱学习爱动脑爱思考,对于老师所教的知识能很快掌握。加油!

                                                                          2012.6

教师寄语:王一涵进步了。现在很爱学习,对学习很感兴趣,能主动大胆举手发言,有时还能帮助老师做些力所能及的事情,如:收书,收碗等。现在能和小朋友友好相处,不打仗了,不咬人了,自理能力强,自己的事情做得很好,不用老师操心。

                                                                          2012.9

教师寄语:刚开始认为王一涵这么好动,行为习惯方面不知需要板多久,可能是送幼儿园早的缘故,王一涵上课的状态非常好,现在无论那科的老师都在夸奖她进步快,老师真为你的巨大进步而感到欣慰,继续努力!加油!

                                                                          2012.10

教师寄语:近来发现王一涵小朋友举一反三的能力很强,在学习快乐数学时,有的课没有讲,让她尝试去做,她也能独立做对,这是一种能力,需要给予肯定和鼓励,希望继续发扬,爱和小朋友耍小脾气的毛病还需继续改正。加油!

                                                                          2012.11

    我想每个父母都希望听到孩子表现好,成绩优秀这样老师表扬的话,说心里话真是很高兴!每次老师都说一涵进步了,这是老师的一种肯定和鼓励!鼓励式教育的确能起到很好的效果,虽然很高兴,但是从心里讲还是希望老师能多提出些一涵的缺点,好让妈妈更及时的帮助改正。大家一起加油吧!感谢辛苦劳碌的老师带那么多孩子还这么细心的给大家总结寄语!

 

    综合上面老师的话,妈妈整理出:一涵的最大特点就是独立性强,在幼儿园自理,能帮助老师做点小事情,这是一涵最喜欢做的;勤于动脑,爱学习,应该和在家里我们不断的边学边游戏,培养孩子的学习兴趣有很大关系吧,因为老师说全班女生就她可以独立完成。我从不刻意教孩子知识,妈妈认为学习是在学校中进行的,在家里就要让孩子放松的玩;当然老师也指出一涵有段时间爱东张西望,坐不住板凳,现在还喜欢和小朋友耍脾气,这个我觉得是孩子一段时间的表现,每个孩子都有个进步的过程,当然要靠家长和老师的不断指点和教诲,孩子才能领悟。

家长寄语:看到一涵最近的表现妈妈很是欣慰,希望宝贝继续努力,期待更好的表现。希望老师多给予批评指正,我们也会积极配合老师把一涵的缺点争取早日改正。好的习惯希望一涵能坚持住,继续做老师的好帮手,妈妈的好孩子。宝贝加油!

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