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学习国旗下讲话稿

时间:2021-03-08 17:28:22 讲话稿

有关学习国旗下讲话稿

  在日常生活和工作中,我们使用上讲话稿的情况与日俱增,讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编为大家整理的有关学习国旗下讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关学习国旗下讲话稿

有关学习国旗下讲话稿1

  尊敬的老师、亲爱的同学们大家好,今天我来给大家谈谈学习的重要性和学习方法。

  社会发展到今天,对国民素质的要求越来越高。当今世界,科学技术突飞猛进,社会发展日新月异,知识更新节奏加快,本领恐慌处处显现。在经济全球化、信息现代化的新世纪新阶段,一个人如果不学新知识就跟不上新形势,思想就要落后蜕化。同时,还要认识到不学新知识、不探索,精神就要窒息有关学习方法的国旗下讲话有关学习方法的国旗下讲话。在我们前进的征途上,还存在许多的未知领域。未知,是一种诱惑,一种智慧的挑战、人格的挑战。只有学习新知,探索未知,才能提高人的现代化素质和能力,成为与时俱进的现代化人。

  孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,兴趣是学习的不竭的动力源泉。在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动发言收集激励因子,那么你学习的兴趣就会更浓厚。要想取得好的学习成绩,必须要有科学的学习方法。

  1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决。

  2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,通过听讲来解决预习时提出的问题,深化对问题的理解。当我在做笔记时,我认为听得懂才是关键。宁可放下手中的笔来认真听讲,也不要急于一时,错过了老师的讲解,课后自己再去理解将会变得十分吃力并且消耗更多的时间也不一定有成效。落下的笔记可以课后借阅同学的笔记本来补全。

  3、课后复习。及时对听课内容进行复习,进行积极的回忆和必要的重新学习,以加深对学习内容的总体理解,减少遗忘。而且,遗忘的进程是不均衡的,刚开始遗忘得较多、较快,以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律,可以采取适当的复习策略来克服遗忘。

  做完了以上三点,我认为同学们在考试之前可以翻阅自己的错题本,提醒自己容易犯错的地方。然后调整好自己的心态,细致冷静地写完考卷。

  科学的学习方法是提高成绩的金钥匙。 “天道酬勤”,再聪明的人,再好的学习方法,也都需要自己的勤奋和努力才能学有所成。学习不是一朝一夕的事情,需要同学们不断地努力和积累。希望同学们能够高度的重视学习,掌握正确的学习方法,在期末考试中取得优异的成绩。

  我的讲话到此结束,谢谢大家。

有关学习国旗下讲话稿2

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我今天在国旗下与大家交流的话题是《讲究学习方法,提高学习效率》。

  学习本身就是一份苦差事,但是最让人郁闷的莫过于每天的埋头苦学却不能够换来好的成绩,其实学习时间的长短并不和成绩挂钩,关键在于正确的学习方法,提高学习效率才能提高成绩,那么该怎样提高学习效率呢?

  今天老师带来了几点建议:

  对于一、二年级的同学来说,首先要抓好预习环节,凡事预则立,不预则废,要边读边思考,把难理解和不理解的字、词、句圈划出来。课堂上,掌握正确的听课方法,要多问几个为什么,虚心请教,积极思考,大胆地提出问题。要积极主动地学习,这样才能对学习越发有兴趣,满怀兴趣地学习,会使你在知识的天空中快乐的翱翔,学习效率就会在不知不觉中得到提高有关学习方法的国旗下讲话演讲稿。

  对于中年级的同学,在预习时要善于借助工具书,注重查找,发现问题,解决问题,上课要带着问题听课,把握老师讲课的思路和条理,养成边听边思考、边总结、边记忆的习惯,并且踊跃回答老师提问。课后复习应及时,要独立完成作业,这样才能深化知识,巩固知识,检查学习效果。建立错题本,为复习提供依据,达到排疑解难,巩固提高的目的。复习是预习和上课的继续,温故才能知新,在复习过程中,既调动了大脑的活动,又提(大学竞选团支书的演讲稿)高了分析问题和解决问题的能力,也便于巩固和记忆所学的知识。

  对于高年级的同学,知识涵盖面越来越广,这就要求我们应该对找出的内容和问题作笔记,把预习笔记作为课堂笔记的基础

  就如古代军事家孙子所说的“知己知彼,百战不殆”,预习就是知己知彼的准备,使学习由被动变为主动。随着年级的增高,课外班多了,感觉读书的时间越来越少,那么就要学会合理的利用时间,我们可以充分利用在校阅读课的时间,利用午休的时间去班级图书角和同学们共享读书的快乐。读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。

  同学们,秋天是收获的季节,春华才能秋实,耕耘才有收获。希望你们都能找到适合自己的高效学习方法,在学习活动中节省时间,提高学习效率,取得好成绩!请你们记住:所有的付出都会有结果;所有的汗水都不会白流;所有的努力都会有收获。最后,衷心的希望你们每一个人在科学学习方法引领下,每天享受着学习带来的乐趣,体验着学习带来的幸福!谢谢大家!

有关学习国旗下讲话稿3

  尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  上午好!

  今天,我很荣幸能站在国旗下和大家分享我的学习方法与感悟。

  人们常说“良好的学习方法是成功的一半”。所以我的第一条经验便直指学习方法,我曾经追求学习方法的完善,以为别人的方法都是点金石,并多次向那些高考中的英雄讨教,但结果却让我无所适从,慢慢地我认识到每个人都应有适合自身的学习方法,照搬别人的模式是不行的。比如说上课记笔记,有的人笔记记得很漂亮,也很全面;有的人只记大概就可以了;有的人根本就不记笔记。从方法上来说,这三者无所谓谁高谁低,只有实践才能检验其优劣,因此不管是什么方法,只要适合自己,能帮助自己提高成绩,便是好方法;只有适合自己脚的鞋穿着,才走的更快更远。

  其二,我认为学习态度也同样重要。只要学习态度端正,即使一种极为平常的学习方法也能产生极大的功力,古人说的好,学习要聚滴水以穿石,用心专一,持之以恒。也许我们的基础并没有想象中的那么好,但我们会以良好的心态来对待每一科的学习,因为态度决定高度,天道酬勤。

  其三,我认为坚定的信念也必不可少。有理想、有目标,才会有进步。拥有信念,一根小小的火柴可以燃烧一片心空;拥有信念,一片小小的绿叶可以倾倒一个季节;拥有信念,一朵小小的浪花可以飞溅起整个海洋。坚定地信念可以给你动力,给你指明前进的方向。

  因为拥有了献身科学事业的信念,布鲁诺才敢冒着被烧死的危险,为人类传播真理;因为拥有了为人类创造光明的信念,爱迪生才会承受住一次次失败,为人类带来了光明;因为拥有了为人民大众谋福利的信念,先烈们才不惜抛头颅、洒热血,为革命前仆后继。

  因为拥有了为母校增光添彩,为祖国建设添砖加瓦的信念,我们才会在书山上攀援,在学海中徜徉,风雨无阻。

  最后,让我们行动起来吧!带着满腔豪情像雄鹰直冲云霄,像水手乘风破浪。以汗水浇灌,用智慧耕耘,为母校的美丽脸庞增添无上的荣光。

有关学习国旗下讲话稿4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  早上好!

  与各位同学相处快三年了,和各位老师一样,我对大家早已日久生情。所以,今天当我再用“亲爱”这个词来称呼大家时,一向内向害羞、不苟言笑的我已不再感到别扭。

  同学们,大家都知道,这学期对我们来说很关键,因为我们将在这学期参加高考。我们全体老师就像期望自己的亲人一样,希望大家都能如愿以偿。从开学,我们全体老师就动了起来,我们的绝大部分同学进入状态也很快。但老师还是发现,还有一部分同学没有信心、打算放弃,或掉以轻心,还在等,这些问题让我们老师很担心。因此,我想借今天的集会,与各位同学再谈几个与学习有关的问题。

  一是读书的作用认识问题。

  我个人认为,读书的作用不单在于让一个人获得知识与技能,读书还是磨砺一个人的意志、形成人品的过程。知识、技能、人品都将影响我们的人生。但实际上最起决定性力量的是人品。记得蒙牛老总牛根生曾以这样的一句话来概括其成功之道:那就是“人品决定产品。人品不行,产品必不行。”由此可见,出社会做事,人品最主要。而人品的形成的键时期,就在未成年阶段,在这一阶段我们又几乎只做一件事,那就是读书。因此,读书自然就成了我们修养人品的主要途径。我观察许多同学,那些学习不错的,绝大多数意志坚强,人品良好。反之,则或多或少在意志品质和道德人品上存在问题。因此,我首先要告诉那些对高考没有信心同学说,当你放弃时,你不单放弃了成绩,你也将一同放弃你的人品的锻炼。

  二是读书的羞耻之心问题。

  人通过教化而有别于畜牲,能知羞耻,懂得穿裤子,会脸红。实际上羞耻之心也是一个人的进取动力之一。我观察那些对成绩有羞耻感的人,几乎都能克服困难,顶住压力,并取得不错成绩。这就如那些习武之人。他们明白输了是会被羞辱的:轻者要钻别人裤裆,重者犹关个人生死。因此,他们为了避免受辱,都会全力以赴,夏练三伏,冬练三九。所以,作为读书人,我希望各位同学,不能自贱如畜牲,对于不好的成绩不能无动于衷,不知羞耻。同时也希望同学们明白,高考这一仗,老师只是军师,父母只管后勤,你们才是主将。倘若你们现在不拼,将来被“打”,被羞辱,只能是你们自己!

  三是读好书的决定性因素问题。

  决定优秀与平凡,平凡与平庸的因素是什么?我个人认为不是智力,而是非智力因素问题,特别是持之以恒的意志品质。我观察了各班优秀的同学,他们几乎都有一个共同的优点和做法:那就是读书的十几年里,年年都认真,日日都认真。甚至是在每节课里,从始至终都认真。他们将每一天都当作临考前的冲刺日子来对待,而不像一些同学只等到所谓的期末再来拼。

  可以这么说,成就优秀不是一促而僦的,而是一个人长期上进的点滴坚持与积累;同样的,最后的平庸,也不是一天造成的,它是一个人一点点的退让与放弃。

  同学们,读书苦吗?当然苦了。但既然我们选择了留下来,我们就要耐得住寂寞,禁得住诱惑,顶得住压力;我们就应该坚持,就应该拼搏,就应该通过艰苦努力来让它是一个值得的留下来,是一个让自己无怨无悔的留下来。

有关学习国旗下讲话稿5

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我叫……在刚刚过去的期中考试中,我取得了更好的成绩。在我看来,这个成绩离不开老师的谆谆教诲,离不开父母的辛勤栽培,离不开个人的努力。今天班主任让我介绍一下我平时是怎么在这里学习的。现在我就说说我的一些经历。

  首先我把学习放在第一位。每天放学回家,没有什么特殊情况。我总是在玩之前做完作业,周六周日开心的玩之前做完作业。做作业的时候要很认真,注意效率。不能边写边玩。你真的感觉很累。短暂休息后,继续写,直到写完。

  其次,对自己要求严格,不断改正自己的缺点。上课的时候有时候会不自觉的和别人说话,没有认真听讲,会影响学习。后来在老师和家长的帮助下,我下定决心,上课一定要控制好自己。我的课堂听力比以前好了很多,这一点我会继续努力。

  第三,放学回家后,我的父母总是耐心地帮助我学习。每次做完作业,我检查一两遍后,爸爸都会认真检查。结果写的有些错误或者不规范,我自己查不出来。每次我都把这些问题记在心里,提醒自己不要再犯同样的错误。有时间的时候,爸爸还教我读语文,分析问题,总结文章的中心思想。父亲让我读的时候要找到文章的精髓,读的深,想的深。爸爸把语文阅读比作“吃鱼”,给了一个有趣的名字“吃鱼阅读法”。爸爸说,只有理解能力提高了,才能对各种科目想得更深。

  最后,我觉得我的知识面比较高。我平时喜欢看书,看各种各样的书,比如故事书,杂志,科普,武器,漫画等。我觉得书读的越多,知道的越多。父亲说是“头发的厚厚堆积”。

  虽然我这次考试成绩不错,但是已经是过去式了。离期末考试还有两个月。我会更加努力,在期末考试中取得更好的成绩。

有关学习国旗下讲话稿6

尊敬的各位老师,亲爱的孩子们:

  大家早上好!

  孩子们,上一周我们进行了半期考试。你们考的怎么样呢?如果你考得好,希望你不要骄傲而要再接再厉,如果考得不好也没关系,你应该总结反思,看看自己在以前的学习中有哪些不足,在学习方法上又有什么不对。只有这样,你才能在以后的考试中获得成功。

  前段时间,我在《青年文摘》上看到一则富有哲理的小故事,故事讲的是:有个人养了一只猫,他非常喜欢养的猫,每一次家里熬鱼汤的时候,都要给猫用小勺子喂几口。可是,每次喂猫的时候,猫非常不情愿,总要挣扎一番。于是,他就认为猫喜欢吃鱼不喜欢喝鱼汤的结论。后来,他也就不再喂猫鱼汤了。有一天,当他不小心将鱼汤碰倒洒了一地的时候,猫迅速跑过来舔食起来。这时,他恍然大悟,原来,猫并不是不喜欢喝汤,只是不喜欢被喝汤的方式。从这个故事中我们可以知道,方法是很重要的,如果方法得当,则事半功倍。如果方法不得当,即使付出很多,但是效果仍然不理想。学习上也同样如此。达尔文说:“一切知识中最有价值的是关于方法的知识”。因此,我希望我们同学找到适合自己的方法,争取在学习上迈上新台阶。在此,罗老师可以给大家几点建议。

  一、重视预习

  即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能动

  性,积极地思索出疑惑,发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣,就可以加深对知识的理解。重视复习。每天都要把当天所学的知识内容复习一遍,每周再做一下总结,一个章节或一个单元学完后再总的复习一下。我们所学的知识必须及时的有规律的系统的复习,这样才能保证长时间的记忆,否则今天学新的,忘记旧的,成绩就不能有效的提高。因此反复的次数要频繁,每天都要复习以次加深印象。

  二、重视练习。练习就是针对具体问题,创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。

  平时做完题之后,我总是及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自己所采取的是不是啊佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。在练习当中,“做”和“思”是同样重要的。正所谓学而不思则罔,思而不学则怠。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方,因此一定要把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

  三、合理利用时间,科学用脑。首先,要新生生物钟的运行规律,按时作息,保证充足的睡眠时间。其次,要注意劳逸结合,张弛有度,防止大脑疲劳过度。再次,还要注意文理科的学习交叉进行。

  四、积极参加讨论。

  “独学而无友,则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能,也没有一个在学习上是一无是处。

  五、要激发兴趣。学习是帮助我们开发智力,培养能力,了解世界的重任。??学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。

  六、利用好参考书和期刊杂志。养成课外阅读的好习惯。

  参考书是对课本的补充,对学习成绩也能起到一定的提高作用,加深对知识的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。不过,利用参考书应在已掌握课本知识的基础上循序渐进,切莫好高骛远。而阅读课外书能拓展你们的视野,对你们的学习也是非常有利的。

  孩子们,除了罗老师说的这5点方法以外,孩子们也许也有一些自己探索出来的适合自己的学习方法。只要你们好好地利用这些学习方法,就会取到事半功倍的效果。最后,罗老师祝愿大家在以后的学习更上一层楼!谢谢大家!

有关学习国旗下讲话稿7

亲爱的同学们:

  大家好!

  你想过我们为什么要努力学习吗?为什么我们要如此努力地做作业?为什么要报那么多兴趣班?

  现在我告诉你我的想法。

  作为学生,学习是我们的职责;学习是我们的责任;学习是我们的工作;学习是我们的未来。如果你不学习,你就不能说话、写作或阅读。人在世上有什么意义?我只能吃饭睡觉。这种人活着就是浪费!生命不是为人类的发展进步而生的吗?但是如果一个人不学会如何让人类发展进步呢?还有,现在社会竞争很激烈。不学习,以后就没饭吃没衣服穿了,要好好学习。

  学习有很多好处,比如长大后找个好工作,不要太忙。也可以像钱学森爷爷一样为国家做贡献。多好!

  我们班的一些学生没有按时交作业,他们逃课,而其他人没有每天带连笔。我很想问问他们你长大了会做什么?找不到工作,只能一天天混下去。所以不学习,就会被时代淘汰。

  所以我认为:

  1、学习是个体生存的必要手段,是人与环境平衡、生存和发展的必要条件。

  2、学习能让人成熟。它能让人学会待人接物,理解事物。

  3、学习可以提高人的修养和素质,使人拥有超凡的气质。

  让我们一起努力学习!为了有更好的未来。

有关学习国旗下讲话稿8

老师们,同学们:

  大家好。今天我国旗下讲话的题目是《重视每一秒,快乐学习每一天》。自古以来就有快乐学习这一说法,像“学而时习之不亦说乎?”。学习是一件很美好的事情,读书是一件丰富自己心灵涵养的事情,书中的黄金屋,颜如玉就是在我们快乐学习中一点一滴的积累起来的。但是并不是敷衍了事的学习态度就能获得知识,而是要靠一步一个脚印,脚踏实地的学习才能得到宝贵的知识。所以,当时间面对学习的时候,会显得短暂,我们必须把握好每一分每一秒才能学习得更加深刻,更加透彻。当我们松懈自己时,浪费的不仅仅是时间,还是学习的机会,我们只有把每一秒钟都做好,才能充实得度过一天的学习生活。

  我们即将要面临的是一次检测自己学习的机会——期中考试。在考试之前,充分的复习工作是必不可少的,只有温故而知新,才能锻炼自己的能力,提高自己的水平。我们应该对课本的知识熟记于心,在做复习阶段的作业时应当更加认真,熟练地掌握各种题型的做题技巧,当然要想做题更加熟练,就可以课外自己找题目做,把每时每刻都把握好,使有限的学习时间发挥到极致。我们还可以在这个阶段扩充自己的知识容量,吸收更多的知识,这样在做题时思考的范围和思路才会得以增多。

  别把一秒钟看的很小,当你在浪费几秒钟几分钟的时间时,其他同学正在争分夺秒的投入到学习中,这样你就比别人少了几分钟学习时间,日积月累,浪费的时间越来越大,你很别人之间的距离也就越拉越大。所以,学习是时刻不停的,我们应该把学习贯彻到分分毫毫之中,在学习中获得满足知识渴望的快乐,在快乐中认真对待每时每刻的学习。

  智者,不是拥有高智商的人,而是懂得如何学习,如何把握时间的人。我们要好好把握时间,学习得更多,让时间变得更加有价值。

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

有关学习国旗下讲话稿9

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  俗话说,不劳无获。只要努力,我们就能取得成绩。没有不劳而获这回事。就像我们学校的运动员一样,他们能在镇运动会上取得优异的成绩是他们勤奋的结果。在今年的运动会上,东方的星星划破天空一瞬间,在空中做了一个巨大的感叹号。运动员的丰功伟绩让他们作为巨人屹立在我们学校的天空。我知道我们同学顶天立地,不服输,蕴藏着惊人的潜力。长江后浪推前浪是我们的志向,照耀你胜过蓝色是我们的骄傲。这种回报就是我们得到的。

  是的,勤奋属于珍惜时间的人,属于踏实细致的人,属于持之以恒、持之以恒的人,属于敢于探索创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子变成了童话大王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了20年努力的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;或者因为勤奋,爱迪生有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦创造了震惊世界的相对论;中国古代的人才给我们留下了悬梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美谈。

  爱因斯坦曾经说过:我在天才和勤奋之间毫不犹豫地选择勤奋;卡罗尔更激励我们:天才是无止境努力工作的'能力。

  在学习阶段,我们要像爱迪生、巴尔扎克一样,有努力的精神和不懈的追求,因为只有这样,我们才能在追求梦想的舞台上实现目标,展示才华。在学习的路上,只有勤勤恳恳、踏实地掌握每一点知识,才能最终取得成功。如果连学习都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么学习和掌握知识,怎么在学业和学习成绩上都出类拔萃?人生一分耕耘,一分收获,一分耕耘,一分满足,一分收获,一分耕耘。这个时候不打,什么时候打。人生可以有几个花季,雨季?你无法改变过去。所谓黑发不知道早学有多难,但第一方后悔晚学。这是事实。

  同学们,好好学习,彼此相爱,用知识武装自己,你才会优秀。

  做一个成功的中学生!

有关学习国旗下讲话稿10

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  “好好学习,天天向上”就是一句简单的话。当我们静下心来仔细审视的时候,你会发现,它是那么完美,却是一个惊心动魄的真相,是一种在每个人庸俗的外表下充满深情的希望。

  现在的孩子真的应该学这句话。从词义上来说,我认为是要求学生认真学习,把学习当成一件事。这里的“好”是态度,不是一般的好,不是好,而是发自内心的好,发自求知的好,发自远大理想的好。这两个“好”体现了一种务实踏实的学习态度,不做作,不虚伪,不虚伪。还有呢?就是“天天向上”,这不仅是“好好学习”的目的,也是培养人才的目的。

  人生并不完美。学得好,学得好,才能不断进步。“向上”就是要善,要有好学的精神,要有贤明思奇的思想,不断弥补自己的不足,修正自己的不足,从而把自己塑造成一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才能的文明人。“向上”是万物的“上层”。所谓“择善而从,择恶而变”。还有就是要学值得学的东西,永远不要学学不会的东西,而“走向”更能说明一种自觉主动的态度,一种积极向上的态度,一种良好的心情。除了“向上”,还在于“日常”。一个人进步并不难。难的是每天进步,哪怕是一点点进步。这里有希望,有责任,有寄托,是对孩子的殷切期望和真诚教导。

  这个我不想随便说。虽然简单如一张白纸,清澈如一杯开水,但其中蕴含着深刻的道理,应该作为教育人和学生的一面镜子。

  人如果能做到这一点,就能“活到老,学到老”,学而不厌。如果人每天都能进步一点点,为什么还要担心事业和名气上的失败?而“学”不仅是学生的事,也是任何人的事。只有学习,然后才知道,然后才是丰富和专业,只有学习,才知道不足,创新,改革,活力和希望。人是这样,社会是这样,世界也是这样。道如此,佛如此,神也如此。

  如今,我们的许多学生都失去了这把金钥匙。当让我们这一代人感动到流泪的画面只能让他们开怀大笑的时候,当真诚的情感努力只能换来冷笑的时候,什么是人文精神?学习的精神是什么?寻求人类真正文明的精神是什么?不知道自己羞耻心的人随处可见,抛开道德的人随处可见,渴望学习,渴望进步的人只能开玩笑,肩并肩。

  再说一遍:朋友,好好学习,天天向上!

有关学习国旗下讲话稿11

老师们,同学们:

  大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《健康心态快乐学习》。

  心理健康是现代人健康中的重要内组成部分,心理健康包括:1.充分的适应力;2.了解自己,并能准确的评价自己的能力;3.生活目标切合实际;4.不脱离现实环境;5.保持人格的完整与和谐;6.善于从经验中学习;7.保持良好的人际关系;8.适度地发泄情绪和控制情绪;9.在不违背集体利益的前提下有限度地发挥个性;10.在不违背社会规范的前提下,能恰当地满足个人的基本需求。我们作为中学生,心情的好坏常常会左右我们的心理健康,所以放松心情、乐观学习就显得尤为重要。下面给大家讲一个故事,相信这个故事能给大家一点感悟,这个故事的名字叫做《人生的三重境界》,说以前有位名人,他曾经为我们的人生下过这么一个结论,他说,当你还是个孩子的时候,你看山就是山,看水就是水,当你长大成人的时候,你看山不是山,看水不是水,但是你变成一个老年人的时候,你似乎又回到了童年,你看山还是山,看水还是水。这个故事是什么意思呢?

  对于一个孩子来说,几乎所有的事情都是他第一次经历的,老师和家长教他什么,他才知道什么,他可能学的不是太好,但正常情况下他是不会故意弄错的,这就叫看山就是山,看水就是水。当这个孩子慢慢长大的时候,随着见识的增加,他的思想会变得越来越复杂,他甚至不敢轻易的相信自己的眼睛,因为很多的东西,即使你亲眼见到的也未必是真的,比如刘谦的魔术现在在电视上非常火,每个人都爱看,但是没有人相信他看到的是真实的,因为我们知道魔术都是假的,只不过刘谦变魔术的方法非常巧妙而已,而且他喜欢用语言来分散大家的注意力,这就叫做掩人耳目,那这个时候我们作为一个观众,我们达到的境界就是“看山不是山,看水不是水”。那人生的最后一重境界,也就是人生的最高境界就是“看山还是山,看水还是水”,什么意思呢?当这个孩子变成了一个老人的时候,他会好好的反省自己的人生,我什么地方做的是对的,什么地方做的不对,如果他是一个善良的老人的话,他一定会把以前做的不对的地方加以改正,会想尽一切办法弥补过失,因为他知道自己的人生已经不多了,必须尽快的改正和弥补,他不想给自己的人生留下一个骂名,是白的就要让它白,是黑的就要让它黑,我们学历史的时候会发现,很多干了一辈子坏事的人,到最后还是会主动承认自己的过错,反省自己的得失,这就叫做看山还是山,看水还是水。

  这个故事我已经讲完了,从表面上看,它似乎和放松心情没有什么关系,但是大家现在是不是都有一种感觉,感觉心情放松,没有一点波澜,这就叫做心如止水,非常的平静,非常的舒服,好像来到了一个平静的湖面上,为什么会有这样神奇的效果呢?因为这个故事除了说明了人生的过程之外,还说明了另外一个道理,我们每天都在学习知识,也在学习怎么去做人,那么到底该怎么去做人呢?其实,我们没有必要刻意去学习怎么做人,同样也可以很好的做人,我们初三学生现在要迎接的是中考,这就需要我们尽量的放松心情,其实,只要我们的心情本身就比较放松的话,或者不是非常紧张的话,我们就没有必要刻意的去学习怎么放松,因为一切事物都有其必然的发展规律,顺其自然有时会比人为修饰更好。没有方法时恰恰就是最好的方法。我希望同学们能在心中和我一起读这句话:“静能生安,安而后定,定能生慧,慧而后悟。”

  最后,愿大家每天都有个好心情。做一个阳光自信、追求卓越、身心健康的树人学子。

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

有关学习国旗下讲话稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我国旗下演讲的题目是:勤奋学习坚持学习。

  读史使人明智,读诗使人灵秀.知识能够塑造一个人的性格,而学习恰恰能够使人获得更多的知识,可见学习尤为重要。

  有很多同学会说学习苦、累,或者我学不会、我也考不好不想学了,这两种说法都是错误的。

  记得爱因斯坦曾说:千万不要把学习当成一个任务,而应该看成一个令人羡慕的机会。在校园里,我们快乐地成长,为理想而奋斗!

  任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的,如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费,然而只要你努力了,成绩好坏并没什么关系。

  方仲永幼时是天资聪颖的神童,但他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天良好的教育。像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人,那我们呢?如果不学习,那不就连一个普通人都算不上了吗?

  大家一定还记得陈毅爷爷读书学习他“吃墨水”的故事。陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷对学习是多么痴迷啊!

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是船,那么勤奋与刻苦是就是航行中必不可少的帆。勤劳、刻苦才能扬起帆,才能让我们在知识的海洋里畅游,在科学的世界里航行。

  读书学习需要时间。这些时间又在哪里呢?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。

  同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。一年之计在于春,一日之计在于晨。四月里,万物复苏,春回大地。春天是学习的大好时节,春天是我们汲取知识的奋斗季节。

  学习像盖房子,每一个知识点就像每一块砖,他们都必须经过仔细打磨,才能盖起富丽堂皇、坚不可摧的宫殿。请大家和我一起努力,在四月这个美好的季节里勇攀知识的高峰!

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

有关学习国旗下讲话稿13

各位老师,各位同学:

  大家早上好!

  今天我在国旗下演讲的题目是《学习也是一种快乐》。

  首先,请大家自问,你觉得学习快乐吗?我知道很多同学都会从心底窜出一个声音:不快乐。是啊,当许多人都还沉浸在睡梦中而你不得不早起上早读时,学习于你是痛苦的;当睡意几次袭来而你不得不挣扎着写作业时,学习于你是痛苦的;当别人都在窗外尽情嬉戏而你不得不在教室里埋头苦学时,学习于你是痛苦的……

  但是,学习真的是一种苦行僧般的生活吗?当然不是。

  学习的快乐与否,与你学习的内容无关,与你对待学习的心态有关。首先我们需要弄清楚学习的最终目的是什么?学习仅仅是为了改变自己的无知而已。学习可以让你上知天文,下知地理;学习可以让你博古通今,学贯中西。想到这里,学习难道还不是快乐的吗?

  学习是个由不知到知,由知之不多到知之较多,由肤浅到深刻的发展过程。之所以是发展的,因为它是无数快乐的累积。当你获得知识的时候,你是快乐的;当你追求成功的时候,你是快乐的;当你体验到追求的艰辛而磨炼了你的意志时,你也是快乐的。

  语文课让我们懂得什么叫诗情画意,数学课训练我们心思缜密,英语课带我们领略西方世界的风情,物理课带我们揭开分子和力量的秘密,历史让我们通晓古今,政治让我们不出门也知晓天下事,生物科学揭开生命的悬疑,地理告诉我们宇宙不仅仅是“天圆地方”这么容易。更别提音、体、美蕴含着多少乐趣。

  有了快乐的心态,我们就不会觉得学习是生活彩虹中的黑色,而是靓丽的红色。

  因此,同学们,不要再抱怨学习紧张、忙碌,学习不是用来填满时间,而是用来充实心灵。当你遇到问题时,你能享受开发大脑的契机;当你遇到挫折时,你能享受坚固毅力的体验;当你成功时,你能抱着收获会心一笑;当你失败时,你也能享受那一块绊脚石带给你的苦尽甘来。

  投入快乐的学习中吧,同学们。于一方纯净的天空下,探寻文化、探索思想、探讨社会,让身心沐浴于书香,让灵魂接受知识的洗礼。于苦寂之中生发领悟,于领悟之中生发喜悦,于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。这正是学习的快乐,至善至美的快乐。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

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