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环保演讲稿

时间:2020-06-24 16:30:04 环保演讲稿

环保演讲稿锦集5篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿使用的情况越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的环保演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

环保演讲稿锦集5篇

环保演讲稿 篇1

  江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水比较容易为人类直接开采使用,但其数量不足世界淡水的1%,约占地球上全部水的0.007%。全球每年水资料降落在大陆上的降水量约为110万亿立方米,扣除大气蒸发和被植物吸收的水量,世界上江河径流量约为42.7万亿立方米,按1995年的世界人口计算,每人每年可获得的平均水量为7300立方米。由于世界人口不断增加,这一平均数已较1970年下降了37%。

  由此可见,地球上可被利用的水并没有人类想象的那么多,如果让它们继续遭到人类的摧残,早晚有一天,它会消失的。如果我们再不珍惜水资源,最后一滴水将与血等价,这是大自然悲愤的呼喊。

  海河、辽河、淮河、黄河、松花江、长江和珠江7大江河水系,均受到不同程度的污染。万里海疆形势也不容乐观,赤潮年年如期而至。在美丽的渤海湾,浊流迸溅,海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要烧毁海洋里的生命。

  随着科学事业的逐渐发展,厂房高楼的逐渐增多,水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏,原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈,不再蔚蓝了,即将干枯。

环保演讲稿 篇2

敬爱的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的主题是“讲究卫生,爱护校园”。

  您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。 当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

  校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家,清洁靠大家”,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们,同学们,为了营造校园良好的学习、生活与工作环境,所以,我代表三(1)班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议:

  1.请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。

  2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

  3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。

  4.不再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。

  5.养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人。 为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!

  我的发言完毕,谢谢大家!

环保演讲稿 篇3

大家好!

  我是来自厦门大学绿野协会的郑锦坚。很荣幸能够参加这次年议并与大家共同探讨:如何促进中国高校环保社团的可持续能力建设。

  在绿野协会学习与工作两年,学习并总结了一些经验,现在我就以我在绿野协会的经验,粗略地谈一谈我对高校环保社团可持续能力建设的想法。我觉得一个高校环保社团要获得可持续发展,必须解决两个主要的问题:人员的可持续建设与项目的可持续建设。

  首先,如何解决人员的可持续建设?

  高校环保社团一般没有专职的工作人员,成员大部分都是学生,人员的更替特别频繁。因此后备人才的培训工作就显得特别重要,也特别繁重。每一届的负责人不仅要组织好平常的活动,还必须不遗余力地培养新生。但是从另一个角度看,通过一届又一届地纳新,培养人才,可以不断地扩大影响力,让更多的人受到环保意识的影响。每一届绿野协会培养出来的人,虽然不一定都去做环保工作,但至少让他们有一定的环保意识。

  如何吸纳对环保有热情的人才,并给予其足够的展现自己能力的空间,我觉得这是一个高校环保社团工作的重点与难点。我觉得不管是什么组织,人才始终都是最重要的。 绿野协会有一套完善的挖掘和培养人才的机制。

  第一,社团的文化建设。只有文化与理念的认同,才能让更多的'会员留下来,为绿野为环保付出自己的一份心力。野外露营是绿野传播文化的方式,通过带新人到野外去体验自然,不仅可以激发他们热爱自然的心,同时,在野外露营过程中,老人带新人,以心传心地讲授和传播绿野的历史文化,可以增强会员对社团的认同感与归属感。

  营造绿野一家人的温馨气氛和民主自由的气氛。在绿野协会里,你会真正有家的感觉。因为真正喜爱这个家庭,所以,一代又一代的绿野人,都在持之以恒地奋斗,即使毕业了,也依然一直关注绿野的发展。也许是所有绿野人的努力,绿野才一直保护健康的发展。

  第二,协会的民主机制与培训机制。

  绿野协会的机构主体是:理事会+小组。绿野协会跟其他社团的一个较大的差别是绿野协会没有实质的会长,只有名誉的会长。绿野协会的三名理事,权力平等,三权分立,构成一个相互支持又相互监督的铁三角,从体制上杜绝了官僚作风的滋长。在绿野协会里,你可以真正感受到民主的气息。

  分工明确,充分放权的情况下,不管是理事还是项目小组负责人都有足够的权限去处理各种事务,提高工作的效率。

  绿野协会是一个培养人才的摇篮。因为每个绿野人都可以获得一定学习与能力发展的空间,并获得能力的提升。

  第三,绿野协会的三个负责人体制。

  绿野协会不管是理事会成员,还是小组负责人,都有三个人,而且三个人的权利与义务都是平等的。

  因为我们是学生社团,每个人都有繁重的学习任务,只有周末才有时间去做一些环保工作,时间与精力非常有限。三个负责人体制的优点在于:当一个人很累的时候或者学习任务较忙的时候,另外的两个人可以及时接棒,继续社团的工作。三个人不仅可以轮流负责工作,平时还可以以平等的姿态一起讨论,相互支持,共同促进工作的良好运作。

  其次:如何促进项目的可持续发展?

  绿野协会经过六年的时间,已经逐渐形成一套比较完善的项目运作体制。中国红树林保护项目的成功,更加证明这套体制的正确性。

  绿野协会的动植物活动小组是新项目的孕育平台。绿野协会任何新的想法都可以在这里得到试验。创新的想法,经过一段时间的运作,如果具有较高的可行性,则可能发展成为一个新的项目。中国红树林保护项目与观鸟护鸟项目就是动植物小组孕育出来的。

  如何进行项目选择,我觉得这是一个非常重要的工作,特别是对于刚成立的环保社团。项目不是越大越好,也不是越多越好,更不能人云亦云,人家做什么,我们也跟着做什么。刚开始模仿是必要的,但随着项目的发展要加入自己社团的特色,促进项目的本土化发展。

  第一,了解。在选择项目的时候,要了解本土的资源优势与社团自身的优势,结合自己优势发展一些可行的项目。

  第二,定位。只有做好项目的定位,你才能知道未来怎么走,如何发展出自己的特色。 例如绿野协会的观鸟项目,我们在20xx年左右的时候就已经开始观鸟活动,但因为能力与设备有限,只有一部分人员在进行这项活动。

  在20xx年的时候,观鸟活动已经开始成熟,观鸟的人数也开始增加,于是,我们正式成立观鸟项目。

  在接手观鸟项目的时候,我们整个项目小组就只有观鸟活动和一些简单的宣传活动。我当时考虑:因为观鸟装备较差,而且观鸟项目的负责人一般都是大一的时候开始接触观鸟活动,大二时候就必须带新人去观鸟。因此,在观鸟技术方面,无论我们多么努力,我们始终无法和厦门观鸟会的朋友相比。

  为了发展出自己的特色,也为了与厦门观鸟会进行区分,以免资源重复。我们根据自己社团在环境教育方面较强的优势,确定了以观鸟为基础,护鸟为工作重心的项目发展定位,并由此进行一系列的保护鸟类的宣教工作,建立暑期观鸟营,并最终获得GGF的资金支持。

  如何促进项目的发展?

  我觉得有两点是比较重要的。第一是完善的计划+随机应变的能力。在暑期观鸟营的筹备与实施过程中,我深刻体会到计划赶不上变化这句话的真谛,也了解到随机应变的重要性。暑期观鸟营的集训与活动过程中,总共受到了三次台风的影响,幸好我们有完善的计划,并依靠营员随机应变的能力,最后,使得观鸟营圆满结束。

  第二,总结与反省也很重要。只有及时地对工作进行总结,才能针对问题提出一些新的确实可行性的解决方案。

  今年暑期观鸟营在漳浦县菜屿列岛考察黄嘴白鹭及其栖息地过程中,因为海岛鸟类考察经验不足,考察的效果与预期相差甚远。为了增加水鸟考察的经验,我们今年增加两个考察的长期项目:白鹭及其栖息地的考察与红树林鸟类的考察工作。希望通过平时的考察,总结出一些经验,为今后大型的考察活动做准备。

  当项目发展到一定阶段的时候,如何进行项目的完善与延伸?是停留在原有的成果上,还是继续寻求更大的发展? 绿野协会的项目一般都倾向于选择寻找更大的发展空间。但是,因为社团的经费有限,为了更快,更有效地促进项目的发展,就必须有足够的经费。对于学生社团,特别是环保社团,在厦门地区拉到赞助的机率不大;因此,我们把重心投入到基金的申请工作中去。

  今年,中国红树林保护项目获得英国WHITLEY基金会与GGF的资金支持。观鸟护鸟项目也获得GGF的资金支持。

  少做项目,做好项目。做好项目之后,才能发展更多更好的项目。我们红树林项目做了五年多,等红树林项目发展成熟后,再重点发展其他可行的项目,如观鸟项目。

  也许是受中国红树林保护项目的影响,绿野协会的项目构建的最大目标都在构建一个全国性或者区域性的合作与交流平台。红树林是这样,现在观鸟护鸟项目也在这方面进行努力。在观鸟护鸟项目已经较为成熟的情况下,观鸟护鸟项目现在正在筹建中国高校保护鸟类及其栖息地联盟,构建一个中国高校环保社团在观鸟护鸟工作的交流与合作平台,协助其他高校环保社团构建和完善观鸟护鸟项目,让更多的人加入保护鸟类及其栖息地的团队中,从而在全国范围内更好地保护鸟类。

  中国高校保护

  鸟类及其栖息地联盟的工作,主要是暑期观鸟营+联盟年会;正常学习时间有一系列的宣传保护鸟类及其栖息地的同步行动,例如全国高校鸟类高步调查,中国鸟市同步调查,世界鸟类节的同步宣教活动等。

  联盟第一阶段加盟的高校环保社团有:厦门大学绿野协会,东北林业大学,四川大学,西南林学院,华中农业大学,云南大学等高校的环保社团。

  工作态度:我觉得绿野协会的人都是一群脚踏实地的孩子,我们一步一脚印地去做活动和构建项目。少说一点,多做一些,说得好,不如做得好。

  工作原则:我一直以简洁,高速,高效的工作原则来要求自己和自己的团队,因为作为学生,我们时间与精力特别有限,只有保护高速高效的工作作风,才能在尽可能少的时间里,做出更多有价值的东西。

  绿野的项目特色:我们一直坚持项目的本土化,并不断创造出自己的特色。在项目运作方面,我们坚持从小项目做起,并坚持做长期的项目。因为环境问题并不是一天两天才能解决的,我相信,只要我们一直努力下去,我们的未来一定会更加美好。

  就像是红树林保护项目的口号:为了红树林,我们一直在努力。为了美好的明天,我们也一直在努力。

  但在努力过程中,请记住:快乐环保。只有快乐的事情才能持之以恒,也才能吸引更多的人加入到保护环境的行列中来。

  以下是红树林的发展历程:每前进一步都融入了绿野人默默努力的汗水。

环保演讲稿 篇4

  各位老师,同学们,大家好!

  我们每一个人都有家,也都爱自己的家,可是你是否知道我们有一个共同的家呢?——那就是我们的地球!地球就是我们共同的"家",而且是一个很美丽的家,那有蓝天有白云,有绿树有红花,百鸟争鸣,多么美好的一切啊,可是我们有没有想过怎样去保护地球?航天员杨利伟和家人通电话时激动地说,“我——看到我们美丽的家了”,这来自太空的声音,感动了多少中国人、多少外国人呀。

  然而,今天,当我们再次面对“我们美丽的家”时,我们还能够说什么呢?蓝色的天空,曾经是生活中多么绚丽的一道风景,如今,在灰色的围困中,洁净的天空成为人们梦萦的一种渴望。面对日益严重的大气污染,仰望天空,你,还能说什么呢?知道一个叫草坝场的小村子吗?那个地方曾经是青山环抱,绿水长流,多美的一个地方啊!可是,村里人谁也没有意识到环境重要,他们毁林开荒,乱砍滥伐,森林渐渐被渐渐不见了,小溪渐渐干了,井水渐渐枯了。如今,这再也看不到青山,再也见不到绿水了,村里人用很少的水洗脸,然后留着洗脚,最后还小心翼翼地把水倒在一个大缸里……留着浇地呀……这是自然对他们的惩罚,这是地球对他们的报负啊!

  同学们人类只有一个地球。地球就是我们可爱的“家”!让我们携起手来,为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。

  谢谢大家!

环保演讲稿 篇5

  大家好

  今天,我在此演讲的主题是《让我们的生活充满环保》。环保,最近大家讨论的最热烈的词语。每个城市都在争当文明城市。大街小巷上贴满了有关环保的标语。什么是环保?为什么要环保?怎样算是环保?各种各样关于环保的问题也层出不穷。而我今天也来和大家讨论讨论“环保”这个词语。

  为什么要环保?举个很简单的例子:假如树木都被砍光,河流都被污染,天空不再是蓝色,鸟儿也不再歌唱,那么动物就会死去,降临在动物身上的命运中就会降临在人类身上。人类将再无容身之所,为自己的过错付出代价。因此,保护环境刻不容缓!

  怎样去环保?我认为,环保可以从身边的小事做起,从身边的点点滴滴做起。节约纸张,把草稿纸写满了再扔;节约水资源,把漏水的水龙头随手关紧;低碳出行,选择自行车等环保的出行工具。环保不需要你做多大的贡献,只要每个人都尽一份力,我们的生活将无比美好。

  身边有不环保的行为吗?每年过年回家,走京珠高速,在高速的两旁,我总能见到一堆堆垃圾,空罐子,包装纸,纸巾……什么都有。一个老人提着麻袋在旁边捡空罐子。爸爸笑着调侃道“那个老人家一天光靠捡瓶子也能赚不少钱!”我们不仅自己要做好,也因该提醒身边的人注意环保,不然,收破烂的老人家会忙不过来的。

  我的报告到此就结束了。最后,我想用课本里的一句话来结尾。“我们深知‘大地不属于人类,而人类是属于大地的’。”

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