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工作自我鉴定

时间:2020-09-09 12:23:26 工作自我鉴定

【精选】工作自我鉴定集合五篇

  一般来说,自我鉴定即是自我总结,自我鉴定可以使我们更加明确目标,因此我们要做好总结,写好自我鉴定。自我鉴定一般是怎么写的呢?以下是小编整理的工作自我鉴定5篇,欢迎大家分享。

【精选】工作自我鉴定集合五篇

工作自我鉴定 篇1

  自20xx年10月进入医院上班已满一年多,从学校到医院、从学生到医生、从理论到实践这三个转变,是我这一年来的工作重心和生活主题,围绕着这三个转变,我始终保持良好的心态,一步步成长。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了医务工作者“救死扶伤”的责任,也体会到了医务工作者艰难和坚定。在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为医务工作者的一份子而惊喜万分。

  在这段时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报。

  一、在思想上,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢;有很强的上进心,树立了正确的人生观和价值观。服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。

  二、在学习上,严格要求自己,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,从而提高了自身的文化素质。

  三、在工作上,在科主任及带教老师的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。能正确进行各项技术操作规程,发现问题,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向科主任及身边的同事请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,严格医德规范做到态度和蔼,急病人所急,想病人所想。

  四、在生活上,养成了良好的生活习惯,生活作风,热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同事们和睦相处。

  当然,也存在着许多的缺点和不足,我会在今后的工作中更加努力地学习,以提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者,争取做一名优秀的医务人员!

工作自我鉴定 篇2

  8月,全市开展新一轮机关部门单位包村扶贫“连心共建”活动,按照市人社局包村扶贫、连心共建工作领导小组统一安排,作为选派的第二期驻村工作组,于10月10日进驻勉县周家山镇留旗营村,开展为期10天的驻村帮扶工作。驻村工作期间,在村两委的大力支持下,坚持自带行李、吃住在村,围绕“五送四访三帮”的任务要求,认真履行驻村工作职责,发挥资源优势,为村上做了一些力所能及的好事和实事,确保了驻村帮扶工作健康有序开展。现就驻村工作情况总结如下:

  一、工作开展情况

  (一)深入调查摸底,摸清村情民意

  驻村后,为及时掌握第一手资料,摸清村情民意,工作组把调查研究作为意向工作制度来抓,采取多种形式开展调查研究:一是召开村两委班子扩大会议,与村组负责人及党员、村民代表座谈,详细了解当地民情风俗、地理条件、人口分布、村两委班子构成情况、经济发展情况、长远发展规划和近期发展计划、全村发展面临的困难等,初步掌握了该村的基本情况。二是实地查看村庄地形地貌及周边环境,进组入户,听取群众对发展本村经济的意见和建议,了解村民

  所关心的热点、难点问题,真正想什么、盼什么,需要解决哪些问题,真实掌握了农民的现状和实情。通过深入调查摸底,整理出该村存在的一些问题,找准工作的着力点和突破口,明晰了今后的工作思路。

  (二)结合自身实际,制定帮扶计划

  按照市委、市政府有关文件和局长办公精神,在总结前几年包村扶贫、万名干部下基层和新农村建设经验的基础上,根据新一轮扶贫开发工作的总体要求和深化“连心共建”活动的目标任务,围绕村级三年发展规划,结合市人社局和留旗营村实际,草拟了《汉中市人力资源和社会保障局包村扶贫“连心共建”工作实施方案》,待局包扶共建工作领导小组研究审定后予以印发。实施方案对基本村情、工作思路、主要目标、时间安排、帮扶措施、工作要求等都做了进一步明确,为扎实有效开展包扶共建工作提供了制度保障。

  (三)立足产业调整,扶持经济作物

  该村辖10个村民组,自北向南依次为山地、丘陵和平川,呈阶梯形分布。农民经济收入来源主要以粮食种植为主,经营项目单一,村民人均收入较低。开展种植业结构调整,优化农作物区域布局成为农民增收致富的重要途径。如何找准定位,发展投资小、见效快的特色作物,是当前面临的主要困难。我们广泛征求村两委班子和广大村民的意见,积极邀请勉县锦泰实业有限公司技术员深入实地,考察地形和土质

  特点,初步计划20xx年在地处浅山丘陵的两个村民组先行试种30亩优质魔芋作为示范,以点带面,争取三年内在全村推广种植。锦泰实业公司初步与该村达成合作意向,拟签订包销协议,解决购种困难,提供技术指导。市人社局积极与市农业局联系,争取专项资金,为种植农户提供资金帮扶。

  (四)协调争取项目,助推经济发展

  通过听取村两委班子的介绍,了解到该村近期的发展思路是以项目建设带动经济发展,改善生产生活环境,帮助村民脱贫致富。但目前存在信息闭塞、准备不充分、争取力度小、资金缺口大、进展缓慢等困难。为切实做到为民解忧、按需帮扶,我们积极协调市扶贫办、林业局、水利局和县交通局、环保局等5个部门领导和相关科室负责人到村考察调研,为该村经济发展问诊把脉。在与村组干部和群众代表就当前该村在项目发展中存在的困难进行交流和分析后,水利、林业和环保等部门领导表态将指导该村落实农村环境整治、人畜饮水工程改造和争取国家公益林生态效益补偿等项目的`申报和实施。扶贫、交通等部门介绍相关政策、提出可行性建议,并表示积极协调争取移民搬迁后续配套建设、村间道路硬化等项目计划。

  (五)多方动员引导,组织爱心捐赠

  据了解,该村贫困人口165户557人,占全村总人口的30%。村完小现有6间教室,学生49人,教室内尚无干净饮用

  水供应设施。为落实 “连心共建”访民意、解民忧、送温暖的要求,切实解决贫困农户的生活困难,我们全面收集各类扶贫信息,按照“企业自愿、奉献爱心”的原则,多方争取支援和帮助,动员市总商会、有关民营企业和社会各界人士,关心、关注、支持和参与该村的扶贫开发。10月19日,经积极引导、组织动员,洋县万佳房地产开发公司向该村小学捐赠饮水机8台,帮助该校解决了师生日常饮水不便的困难;汉中泰鸽家俱有限公司等民营企业的负责人冒雨看望3户贫困群众,并为他们送去了慰问金。泰鸽、陕科贸学院、昌海、理舜、寸草心、利生等6家民营企业共为该村捐款6000元,用于访贫问苦。

  (六)主动参与建设,切实服务基层

  驻村期间,我们配合村两委班子,主动投身该村日常建设管理工作。一是参与观光茶园项目和苗木花卉基地建设。多次深入土地流转丈量工作现场,为村上出谋划策,给群众讲政策、谈形势,协助处理解决土地置换纠纷;二是协助村民调解委员会定纷止争。旁听并协调处理日常生活中的桩基地界、儿女赡养老人权责分配等问题。三是协助村上做好迎接勉县计生工作检查的资料准备工作。四是按时按要求完成“工作日志”和“民情日记”,撰写“民情日记”5篇。对驻村期间的所见所闻、工作情况进行详实记录,撰写工作心得,为今后的工作积累经验教训。

  二、存在的不足

  短短10天的驻村包扶,做了一些工作,取得了一定成绩,同时也存在许多不足:

  一是缺乏农村工作经验,应对当前农村复杂问题时显得力不从心;

  二是工作主动性有余,但协调力度有限;三是面向农民的服务水平有待提高。

  三、工作体会

  回顾驻村工作,收获良多,有以下几点体会:

  (一) 领导重视是关键。市人社局领导对包村扶贫“连心共建”工作非常重视,并作为一项重要工作来抓。为了搞好包扶共建工作,我局成立由局长任组长的包村扶贫连心共建工作领导小组,局党组副书记、副局长分管此项工作。领导小组经常召开扶贫工作专题会议进行研究,听取驻村干部的阶段性汇报,并提出工作要求。局领导多次深入村组、到田间地头调研指导,协调争取项目、资金扶持,切实为群众排忧解难。

  (二) 选准扶贫项目是落脚点。要想包村工作能够顺利进行,确实帮助农民脱贫致富,关键选准扶贫项目。从工作实践来看,所选的扶贫项目一要对农民增收有利,二要从改善群众生产生活条件入手,确实从群众根本利益出发。

工作自我鉴定 篇3

  在普通的岗位做好普通的本职工作,在现实生活中,每个人对自已做过的事情大体上都持有各自的观点;在行业各业里,对不同的行业我们每个人都持有不同的看法。我的工作就是对所销售产品进行售后服务。

  任何一个销售行业都离不开售后。在此,我感触较多。所谓售后就是对产品销售后的一个保障,即是维护与维修;一个产品销售的好与坏,跟售后有着密不可分的联系,因此,我个人认为售后不单单是出了问题去维修好了就完事,其实很多发生问题的本身,往往并不是出在质量上,而是用户在使用产品操作不当导致的。我们的目的是处理完问题的同时要让用户明白问题出在哪里,以便用户在今后使用产品过程中如何避免问题的发生,和如何维护好该产品。

  针对不同的用户,我会对某一些较为重点的用户进行技术培训,让用户对不同的产品有个大致的简单了解,让他们在今后的操作过程中避免不必要发生的错误,最终,也会让我们的用户对我们XX公司有个进一步的认可与了解,这样也会让我们公司在同行业里得到较好的口碑。

  售后人员是最为辛苦的,这一点我深有体会,我经常要出走在环境复杂的第一现场,有时还会受到不予理解用户的指责;还有经常性的四处奔波,路途当中带来的劳累,这时候是特别会考验我个人的意志,这时我自己学会端正态度,坚定立场,拿出自己的真本事来做出漂亮的活来,让用户满意地认可我。每次处理完售后,在归途当中就是我心情最好的时刻。

  在工作过程中,我明白到微笑服务像是一把神奇的钥匙,可以打开心灵的幽宫,使它的光芒照耀了周围的一切,给周围的气氛增添了温暖。微笑,并不仅仅是一种表情的展示,更重要的是与被服务对象作感情上的沟通和交流。而我不管在何时,都能做到以微笑迎人,给客户感受到售后服务的热情,从而提公司的整体形象。

  售后,就是先有了销售才有了后来的售后,我都是压在之后的,但是我喜欢这份工作,往后在工作上我将会不断的努力,继续完善自己!

工作自我鉴定 篇4

  本人参加工作来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和群众的肯定。现在就这段时间来的工作做个自我鉴定:

  工作方面努力工作,认真完成工作任务。一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力作好本职工作。坚持原则,正确维权,在窗口工作,既要热情服务,又要坚持原则,才能维护窗口的正常秩序。作为户籍民警,我始终坚持以“微笑是我的美丽,服务是我的宗旨”为座右铭,认真做好本职工作。在做好本职工作的同时,又积极主动配合派出所其他民警工作。

  在思想上严于律己,自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟得到提高。一年来,始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活裎。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋学习,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

  学习方面强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质。作为一名刚踏入社会没多久的大学毕业生,我清醒地看到人生舞台已发生转变,自己又缺乏工作经验。也深知刚参加工作就如一张“白纸”。这张“白纸”最后“绘”成的“画”是绚丽多彩,还是黯淡无光,关键是靠自己。所以只有不断加强学习,积累充实自我,才能锻炼好为人民服务的本领。这一年来,始终坚持一边工作一边学习,不断提高了自身综合素质水平。平时主动、认真、虚心、诚恳地向老民警学习,发扬艰苦奋斗的精神,只有这样才能在艰苦的环境中创造“奇迹”。

  回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处,在以后的工作中,我一定会扬长避短、克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取,把工作做的更好,为人民群众做的更多,贡献做的更大。

工作自我鉴定 篇5

  转眼间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。

  回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我!

  每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好,每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西。

  放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要。

  "家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?

  我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!

  经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。

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