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全校家长会发言稿

时间:2019-07-22 16:04:38 发言稿

全校家长会发言稿

各位家长:

全校家长会发言稿

  你们好!首先我代表全校师生对您的到来表示感谢,你们的到来就是对学校工作最大的支持,是对任课教师由衷的尊重,是对孩子发自内心的关爱。

  在上学期的家长问卷中,很多家长提出每学期增加开家长会的次数,学校通过讨论,决定调整了家长会的次数和时间,在形式上也稍作改变。

  首先固定家长会的时间,每学期集中开两次家长会,一次在刚开学的第二周,也就是今天的家长会,有的班级可能换了班主任或任课教师,通过家长会让老师和家长们尽快熟识起来,特别是让家长明确任课教师的教学要求以便进一步督促孩子,同时家长也可以利用家长会向老师介绍自己孩子的特点,有针对性的提出帮教要求。第二次可以在学期中,也就是学期过半,通常是期中考试后的一周,经过两个多月的相处,老师对学生和家长都有了解,可以通过这次家长会向家长进行反馈。有必要的学生还可以开第三次家长会,通常安排在期末考试前的第三周,对于平时学习掉队的同学,老师可以在小范围内明确提出要求,请家长在最后的复习期间加以配合督促,以保证学生能够通过家校共同努力下,正常发挥自己应有的水平,为自己一个学期的学习交上一份合格的答卷。

  其次家长会的形式可以多样。家长会,不仅班主任和任课老师是主角,家长和学生都应唱大戏,挑大梁,我们可以请家长代表交流家教体会,可以让学生代表发言,可以向家长展示学生的作业、作品、获奖作品、才艺等,让家长更全面地了解自己的孩子等等。

  本学期,我校准备将第二次家长会变成表扬会。首先学校会营造氛围,挂出横幅,利用橱窗每班做一块展板,内容是表扬本班的任课教师、家长和学生,以文字、图片等方式;其次学校开广播大会,表扬本次获奖的任课教师、家长、学生的名单,学校还将发奖状。然后各班召开表扬会,先布置一期以表扬为主题的板报,由班主任谈谈本班所有任课教师的情况,公布由本班学生民主选出的三名被表扬的老师;接下来,请本班被表扬的三位家长向家长们介绍经验;然后请三位同学说说自己在校在家的.生活,最后由班主任和任课老师公布在班级范围内值得表扬的学生。

  评选优秀家长的条件如下:

  1、自觉履行教育子女的职责。重在教子做人,提高子女思想、道德水平,培养子女遵守社会公德习惯,增强子女法律意识和社会责任感。

  2、关心子女的智力开发和科学文化学习,培养良好的学习习惯,要求适当,方法正确。针对子女的年龄特点、个性特点实施教育,促使子女良好发展。

  3、培养和训练子女的良好生活习惯,鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动,促进子女身心健康发展。

  4、引导子女参加力所能及的家务劳动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的自理能力及劳动习惯。

  5、爱护、关心、严格要求子女。不溺爱,不打骂,不歧视,保障子女的合法权益。

  6、身先为范,工作积极,作风正派,要举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取,各方面为子女做榜样。

  7、保持家庭和睦,创建民主、平等、和谐的关系,形成良好的家庭教育环境。

  8、与学校、社会密切联系,互相配合,保持教育的一致性,认真参加每一次的家长学校活动。

  请各位家长能够按照学校评选条件和任课教师的要求,配合好任课教师共同做好教育孩子的工作,争取每一位家长在孩子小学期间都有机会当上优秀家长,毕竟我们交流的最终目的是为了更让孩子健康幸福的成长。

  下面,我将本学期我校的主要工作向各位家长汇报一下。

  本学期,我校各年级都开设了兴趣小组活动,时间为每周五下午第二节课,有竖笛、舞蹈、绘画、航模、田径、乒乓球、羽毛球、棋类、象棋、十字绣、编织、少儿英语、故事园等33个兴趣小组,全校所有的学生都可以根据自己的爱好选择兴趣小组,为孩子们提供了展示才能的平台。平时的校内体育锻炼也能保证,目前全校除体育课外正在学习室内操,以弥补以前雨天的锻炼空白。从上学期起,我们还加强了学生的心理健康教育,开展了家长及学生的集体辅导,本学期,我校心理咨询室每周三、五中午开放,针对个别学生进行情绪疏导,帮助学生减轻压力,每周五下午3:00-4:00针对孩子的交流与沟通接受家长咨询和辅导,有需求的同学和家长都可以免费参与。各种活动的开展,都以促进孩子身心健康,全面发展为目标,也请奖章朋友们积极配合。

  本学期学校还将开设阅读课,一二年级每周两节,三至六年级每周一节,让孩子们有更多的时间阅读课外书,让阅读点亮孩子们的童年。

  另外大队部将开展以下活动:

  1.开展“让生活充满爱”系列主题活动。

  (1)在家开展“孝敬父母、体验亲情”活动。

  (2)在学校开展“和谐校园”活动。

  (3)在社会开展“爱心传递”活动。

  2.开展“珍惜今天能源,拥有灿烂明天——低碳生活我参与”主题活动

  (1)对中高年级同学进行“低碳生活”相关知识问卷调查。

  (2)五六月参加金陵晚报举办的“虎凤蝶”行动(大约在4、5月)

  学生成长环境的营造,靠学校,靠教师,靠家庭,靠的是一种合力,我们实小分校力求为学生提供一个幸福成长的空间,让实小分校的每一个学生在轻松快乐中学会做人、学会求知、学会合作,当然这主要依赖于各位家长的支持,再次感谢您的到来,谢谢您的学校工作的配合!

  最后,让我们共同期待新的学期里,您的孩子、我们的学生都能有一个更好的发展,取得更大的进步,谢谢。

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