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环保的倡议书

时间:2020-03-06 16:02:06 倡议书

有关环保的倡议书汇编7篇

环保的倡议书 篇1

  广大的青少年朋友们:

  如今的地球环境已相当恶劣,20年前,小迈克尔.杰克逊声嘶力竭地呐喊:“拯救地球!”,在今天听来,更加震撼、更为急促。面对我们越来越严峻的环保形势,我倡议:全县的青少年朋友们,我们手拉手、心连心,共同爱护我们的环境、共同保护我们的家园!

  如今地球上已经逐渐变“暗”,有统计表明,全球除欧洲以外,所有的天空都已变“暗”。咱们辽宁的某城市已经堆起了“垃圾山”,我们居住的地球实在太危险了,大家是否还记得“地球太危险,你快回火星吧!”这句话,香港明星周星驰这句无厘头语曾红遍大江南北。

  我们的地球并不是没救,有实验表明,每植一棵树,一年就会带走1.2吨的二氧化碳,这就是山区的空气那么好的原因。地球是我们的家园,我们一定要保护好它,在此,我向全县的广大青少年朋友呼吁:大家一起手拉手,共同保护我们的地球家园。

  倡议人:

环保的倡议书 篇2

亲爱的同学们:

  你们好!抬头望,朵朵白云依旧点缀着我们头顶的这片蓝天,可是,我亲爱的朋友,当你独自一人踏在这校园里的绿茵地时;当阵阵花香迎面扑鼻而来时;当那片片黄叶随风飘落时;当洁白的雪花扬洒在你的肩上时,你是否有些许的欣慰,抑或是淡淡的感伤,在每一天上帝赐予你的86400秒中,你是否曾舍得用其中的一秒来留意、思索一下你身边所有的一切?

  来到工大,曾经的梦成为了现实,但同时还有更多的梦需要我们去实现。拥有美好的校园环境,是我们的共同心愿。用心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任,也是每一个工大学子的使命。

  党的十七大提出,必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭。

  在此,我们向全校同学发出以下倡议:

  1、倡导文明行为,不随地吐痰,不乱扔脏物,不践踏草坪;

  2、节约用电,随手关灯、关掉长时间待机的电脑;

  3、节约资源,复印纸张双面使用,能用一张不用两张;

  4、请随手关紧水龙头,提倡一水多用;

  5、使用可再生材料制成的工作生活用品;

  6、出行尽量乘坐公共交通工具或步行;

  7、使用无磷洗涤剂,减少污染;

  8、废旧电池请勿乱扔,要放入指定的回收箱内;

  9、奉献社会,传递爱心,传播文明,构建和谐社会,促进社会进步。

  同学们,你们知道吗?全中国每人每天节约一张纸,那么一年就可少砍伐1581666棵树,如果工大每人每天节约一张纸,那么一年就可以节约6205000张纸,一年相当于少砍32棵大树。

  “不积小流,无以成江海;不积跬步,无以至千里”,从点点滴滴做起,将环保当作谱写生活乐章的'一部分,你会不经意的发现,原来生活里这些跳动的音符又为你撑起了另一片蓝天,那里有鸟语花香,有绿树红叶……

  “时尚环保,携手共创”。大家一起行动起来吧!

  倡议人:_______________

  倡议日期:_____________

  

环保的倡议书 篇3

  一、教材分析

  本节课是电子工业出版社第三册第一单元第1课的内容,这个单元的开始,是对新软件的第一次接触。根据认知规律,本课知识内容如下:“word”软件的运行方法、界面组成、输入内容、保存文件等。培养学生养成严谨、科学的学习态度;养成保存文件的好习惯。

  二、学情分析

  四年级学生,已经掌握了一定的计算机基本操作知识和技能,处于形象思维向抽象逻辑思维转变的过程。第一课可以用知识的迁移,将“word”的运行方法和以前学过其他软件打开的方法对比,就可以很简单的讲解,也可以通过其他方法补充讲解,比如,可以把图标发送到桌面上,通过双击桌面快捷方式运行软件操作;在介绍窗口组成的时候,可以与记事本对比讲解,从而在比较中找到区别,加深学生的印象;特别是本课的输入文字内容比较多,而它又是后面几课顺利开展的基础。因此,要留有一定的时间让学生去操作实践,并保存在电脑中。

  三、教学目标

  1.知识与技能

  (1)启动Word,输入文字、正确换行。

  (2)让学生认识Word软件的窗口组成,能熟练输入倡议书内容,并能保存倡议书。

  2. 过程与方法

  通过学习让学生认识Word软件的窗口组成,能熟练输入倡议书内容,并能保存倡议书。

  3.情感、态度和价值观

  (1)严谨、科学的学习态度。

  (2)养成保存文件的好习惯。

  四、重难点分析

  1.重点

  (1)认识Word软件界面组成。

  (2)输入文字,保存文件。

  2.难点

  (1)正确快速输入文字。

  (2)保存文档。

  五、教学策略与手段

  根据本课的内容与地位,我始终以激发学生兴趣为中心来设置教学环节。通过激趣导入、设置任务情境,利用道具等方法培养学生学习word的兴趣。

  为了突破教学重难点,本课我的教学是“以生为本”,把学习的主动权交给学生,让学生在实践中去发现问题,去寻找解决问题的方法;实践过程中,自主学习,自由体验,让学生自我构建知识体系,教师力求引导学生主动探索,培养学生的自主学习能力。

环保的倡议书 篇4

居委会的叔叔阿姨们您们好:

  地球让我们生存,让我们保护。地球是我们的家园,我们是地球的小主人。谁不想让我们的家园变的更美好,更漂亮?而在这个时候,那些卖水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨们,在各个地方摆摊而等到晚上就收摊走人,可他们却没有看到在他们周围到处都是他们丢弃的垃圾,等到再过几天,那些垃圾在地上发臭,苍蝇、蚊子都飞来飞去,让过路的行人都得捂着鼻子,快步走过去。你们有没有想过,就是你们这样乱丢垃圾,给我们的美丽家园添了点脏。所以,我希望居委会的叔叔阿姨们,让那些摆小摊的小贩在走时带走自己的垃圾,让他们学会爱护好我们美好的家园,在此,我提出几点建议供你们参考:

  1、请行人自觉爱护公园、路边及其他公共场所的花草树木。

  2、照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。作文

  3、希望社会上多增加一些植树、种花草的活动,希望大家积极参加。

  住在地球上的每一个公民,让我们共同努力,以使我们的地球更美丽、可爱,使我们生活的环境更美好,人人争做地球的小卫士。

环保的倡议书 篇5

  环境保护,这个话题,可以说是家喻户晓,人人皆知。但在现实生活中,一些人还是不太重视,认为微不足道,在我看来,环保要从件件小事做起。我就经历过这样两件小事:有一天,我去超市买东西,快到超市门口时,看见有几个散发宣传单的,见人就给,见车就放,可是有些人却不要,随手就扔地上,我过去将纸扔进垃圾箱里。又看见两个人用胶水将宣传单贴在墙上,远远望去,活像一块块牛皮癣趁他们不注意,我又拿出我的绝活撕纸功,哈哈,牛皮癣被我除掉了一大片。还有一次,我在楼底玩,发现远处草地上冒出了缕缕白烟,走近一看,原来,是我们班一群小孩在那里点火烧草,草黑了一大片,我以大哥哥的身份连忙制止,并讲了火灾的危险性和环保的重要性。他们羞愧难当,赶忙从附近端来水把火熄灭,结束了烧草行动。

  我们人类都生活在一个星球上,那就是地球。地球上,有供我们呼吸的氧气,还有茂密的森林、辽阔的草原、无边无际的海洋、各种各样的动物,构成了美丽的大自然。

  可是有些人不珍惜地球赐予我们的一切,破坏大自然,大量捕杀野生动物。加之各种破坏环境的做法,给我们的大自然带来了越来越多的灾难,漫漫的黄沙代替了绿色的林海,波涛汹涌的江河变成了干涸的河床,美丽的风景区变成了荒野。还有大气污染、臭氧层有破洞等这些现象都是人们不保护环境的带来了恶果。从前,我家乡的空气是清新的,天空是湛蓝的,真像一幅五彩缤纷的画,好不美丽!但现在,车子它排出了污染空气的乌烟,多了工厂后,排出了污水,水变成黑色发出臭味,造成严重的污染。我家乡附近有一个垃圾筒,人们把垃圾倒在这里,甚至有些人还把垃圾丢在垃圾筒外。每到夏天,这里就成了苍蝇蚊子之类的栖息地,风一吹,可恶的白色污染也来凑热闹。在垃圾筒旁有一口池塘,水上漂着一些泡沫垃圾,水又黑又脏,里面的鱼儿都已经死了,塘水死一般的寂静。

  我想大声呼吁人们:地球属于我们人类,属于我们大家,只要用我们的双手,从我做起,从人人做起,保护环境,爱护地球上的自然资源,让清澈的塘水依旧流淌在家乡,让花儿依旧那样鲜花盛开。

  人类啊,是应该觉醒的时候了,睁开眼,看看我们的周围,这是我们的家园啊,让我们从此金盆洗手,用自己的双手,用自己的智慧,用自己的良心,为我们的子子孙孙留下一个和谐、美丽的家园吧,让我们为我们世世代代的绵延生存做出一份努力吧!

环保的倡议书 篇6

亲爱的同学们:

  你们好!不知你们是否知道“环保创模”这个词的含义呢?创建国家环保模范城市,这可是今明两年包头市的一件头等大事,是全市人民的共同愿望和心声。虽然我们经常把它挂在嘴边,可是,你真的能理解吗?大家都知道,环保是我们生活中永恒的主题,让我们从自己做起,从身边做起,将“环保创模”深深地扎根在我们的心底。

  作为一名学生,我们应该踊跃加入环保创模行列,号召更多的人们行动起来。环保创模人人有责,让我们积极主动地保护环境,一起投身到环保创模的队伍中来。为此,我要向同学们发出环保创模誓言:

  要争做生态文明的倡导者。积极倡导和弘扬生态文明观念,从小事做起,点滴节约,不使用一次性筷子,不乱吐乱丢口香糖,倡导绿色消费,使用环保产品,少用一次性制品,杜绝“白色垃圾”,自觉践行低碳生活;

  要争做绿色家园的建设者。不乱扔垃圾,不乱扔纸屑,不随地吐痰,不伤害树木,不踩踏花草,还应该督促那些不爱护环境的人,爱护地球生物,拒食野生动物,维护生态平衡,促进人与自然和谐共处;

  要争做生态环境的守卫者。积极宣传环保知识和环保理念,共同维护环境,积极举报环境违法行为,共建生态文明家园。

  同学们,包头是你我共同热爱的家,让我们同心、同行,共同关心、支持和参与创建环保创模活动,人人树立文明形象,个个争当环境卫士,建设绿色家园,让山岭更清更绿,让清水长流不休,让蓝天蓝得更透,让环境更美更优,让我们携起手来,与创模同心,与环保同行,用我们的双手放飞绿色的希望!

环保的倡议书 篇7

亲爱的同学们:

  你们好!

  小鸟依旧啼叫,花朵依旧绽放,地球母亲带给我们一个美丽的世界,她是那么的仁慈和宽容,面对母亲无私的仁慈与宽容,我们人类——地球母亲的宠儿,却伤害她最深。生机盎然的森林,倾刻间被肆意的砍伐了;清澈甜爽的泉水,早已变得乌黑恶臭;肆无忌惮的开采,抽取地球母亲的血液……

  小鸟的啼叫沙哑了,花朵的颜色黯淡了,曾经仁慈、宽容的地球母亲,终于忍耐不住,要惩罚我们——地球的宠儿人类。于是猖獗的沙尘蒙住了我们的眼睛;恶臭的污水,刺激着我们的鼻孔;突如其来的sars,更是让贪婪的人类措手不及;山体的滑坡,夺去了无辜者的生命;变化无常的“厄尔尼诺”现象,范围和能量都在变大;还有废旧电池的污染一直被我们忽略……朋友们,你们知道吗?一粒小小的纽扣电池弃入了大自然可以污染多少万升水吗?60万升水啊!这可是一个人一生的用水量,而我国每年要消耗这样的电池42亿只啊!一节五号电池可以污染一立方米的土地,一立方米的土地可以使7个人遭到重金属中毒,危害如此大,而中国每年要用各类电池近百亿节,可回收率不足1%。我们可以想了有多少电池被我们随意丢弃入大自然,它们可以污染多少水和土壤啊?

  朋友们,我们人类永远是最聪明的,我们已经觉悟,我们已开始制止我们的破坏行为,例如:欧美各国在经济上设置“绿色壁垒”抵制一切不合理的以破坏环境来获取利益的产品,从而使一些国家制止继续破坏环境的行为,这无疑是一种积极的行为,可是在我们中国,多数人环保意识很淡薄,泱泱大中国,浩浩礼仪之邦,怎能落后于世界环保浪潮呢?

  为了保护我们的家园,我们倡议:

  1、大家行动起来,勇于同破坏环境,破坏生态的行为作斗争!

  2、少用甚至不用一次性饭盒、方便袋,不用一次性筷子等。

  3、节约每一滴水,每一度电,用好每一滴水,每一度电。

  4、大家要把自己身边的每节旧电池回收起来,再处理。

  重视环保,从你我做起!朋友们,行动起来吧!你我能力有限,但你我的心无限。

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