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年级班主任工作计划

时间:2020-08-23 16:03:50 班主任工作计划

【推荐】年级班主任工作计划锦集七篇

  时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编整理的年级班主任工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】年级班主任工作计划锦集七篇

年级班主任工作计划 篇1

  新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

  二、本班学生现状分析

  我共有学生28人,其中男生12人,女生16人,男女人数基本均衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,特殊家庭学生4人。

  具体情况分析如下:

  品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

  学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

  班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

  三、班级工作重点及目标

  班级教育工作重点:

  加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  本班学生奋斗目标

  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2、争当学校的“优秀班集体”。

  3、发展个性特长,促进身心健康。

  具体工作:

  (1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  (2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

  (3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  四、常规管理措施

  学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

  (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

  (2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

年级班主任工作计划 篇2

  安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。在上学年,通过学校、家庭的共同努力,班里的孩子形成了一定的安全概念。本学期,我们将继续树立安全第一、预防为主的意识,根据孩子的特点,继续开展安全教育活动,培养孩子的安全意识,并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性,放学前“五分钟安全教育”贯彻到底。现将各注意点安排如下:

  1、来校、回家途中注意安全。路上车辆穿梭,孩子们要提高警惕,及时避让,不打闹玩耍。接送孩子的家长(特别是摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样。雨天路滑,请您多加小心!、督导学生遵守交通规则,注意交通安全,走路靠右边走,过马路左右看,严禁在公路上疯打闹、玩耍、学骑自行车,不追车、不爬车,防止发生车祸。

  2、食品卫生也要注意安全。不买三无食品。不吃发芽的土豆,四季豆要煮熟了才能吃。过期霉变的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入。路边摊贩的食物尽量少吃,一来怕孩子吃了不干净的食物引发疾病,二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲,甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下,主动及时地告诉老师、告知家长,以免耽误去医院检查治疗。

  3、学生不到河边、池塘等危险地带钓鱼、摸虾、洗澡、玩耍等,防止伤亡事故发生。不玩水,不在河溪等地逗留,更不能私自下河洗澡。

  4、不玩电,少接触电源开关,湿手不碰带电体(电灯、电视机、电风扇……)。如发现学校有裸露的电线及时告诉老师。

  5、课间提倡文明休息,不大声喧哗,讲文明话。不玩带危险性游戏,不在走廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔交,也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求,注意安全。

  6、尽量不带贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。

  7、不玩火,不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉安全。、教育学生不乱动、乱用电器,更不准玩电,防止触电。雷雨天不准在大树下避雨,不拿金属物品,防止雷击。

  8、教育学生不乱动、乱用电器,更不准玩电,防止触电。雷雨天不准在大树下避雨,不拿金属物品,防止雷击。

  9、教育学生不喝酒不吸烟不不看黄书籍和录像,防止思想中毒。

  10、教育学生远离“三厅一台”、网吧。

  11、教育学生严禁独自外出,确实需要外出必须请假,批准后方可在家长陪同下外出;严禁与陌生人接触,更不准坐陌生人的车辆,要陌生人的东西防止受骗上当。

  12、 学生要克服麻痹侥幸心理,时刻绷紧对学生安全教育这根弦,防患于未然。请家长协助班主任经常向学生进行安全教育,有关安全常识要求学生背熟,教育学生提高自救自护能力。

  以上各项要点经常在学生放学前,安全课等一切需要的地方讲,认真做到时时讲,天天讲。

年级班主任工作计划 篇3

  又是一学期开始了,可是又不同于其他的学期,因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最后一学期,让我感觉到肩上的担子沉重。当然一直来我把学校工作放于心中,把孩子们放于心中,诚诚恳恳工作,不论站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了。要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术——可望而不可及啊!业绩始于计划,所以现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。

  (一)抓好思想教育,强化德育工作。

  1、班队会为先导,品德课讲解为基础。

  2、抓住养成教育,讲规范礼仪。

  3、开展丰富多彩的班级活动。

  (二)深入改革,提高教学质量。

  (三)加强体卫工作,提高学生身体素质。

  1、积极参加学校体育卫生活动。

  2、坚持抓好第二课堂活动。

  3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。

  4、完善卫生检查评比。

  (四)时间、内容安排:

  二、三月

  1、班级干部竞聘选举。

  2、三八妇女节对学生进行尊老教育。

  3、新学期新打算主题班会。

  4、对学生进行常规教育。

  5、开展争创文明班级动员、计划系列活动。

  6、家访。

  7、朗读竞赛。

  8、记忆训练。

  9、写日记竞赛。

  10、查字典比赛。

  11、班干部培训。

  四月

  1、对学生进行爱国主义教育。

  2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。

  3、班级优秀日记选评。

  4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会。

  5、学生座谈会。

  6、班级干部考核评比。

  7、演讲。

  8、词语积累(成语)。

  9、古诗积累竞赛。

  五月

  1、劳动竞赛,欢庆国际劳动节。

  2、开展我为班级做贡献主题活动。

  3、开展“我要起飞”主题班会。

  4、开展班级作业评比活动。

  5、开展动手操作技能竞赛。

  6、开展学生结对子活动。

  7、考前家访活动。

  六月

  1、组织做好演讲、故事比赛准备工作。

  2、总结学生结对子活动。

  3、期末复习动员会。

  4、学生生座谈会。

  5、告别母校活动——为母校献礼。

  总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。

年级班主任工作计划 篇4

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

  二、本班学生基本情况分析

  本班共有18位学生,其中男生8人,女生10人,大部分学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

  三、工作目标

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。

  四、工作重点

  1、抓好学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

年级班主任工作计划 篇5

  一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《班级公约》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育。另外,还要进一步规范学生的行为习惯。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督。对于主动,及时打扫

  卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。

年级班主任工作计划 篇6

  一、班级分析:

  本学期继续加强学生的品行教育,培养孩子的责任感,成为一个有担当、有进取心的`人。

  上学期的班级工作管理中存在很多的不足之处:一、班级团结协作的能力没有,也就是缺乏责任感。例如:地面上的垃圾无人捡,桌子歪斜无人正,排路队散慢,集体活动积极参加但进取心不足等。二、班级干部培养不到位。班级工作中没能充分发挥班干部的作用,责任划分不明,造成监督不利。三、缺少品行教育。在上学期的管理中过多的注重了学生的学业,忽略了学生的品行教育。四、小组合作没能发挥作用。班级小组虽已划分,组员之间责任感缺乏,没有进行有效的互帮互助。在平时管理和教学中没好好利用评比激励制度,组员与组员之间,组与组之间缺乏竞争力、进取心。

  二、工作目标:

  对于上学期工作中好的方面要继续,不足的要改正,本学期我将进行以下改进:

  1、 本学期继续加强纪律、劳动卫生、安全等常规教育。带领学生继续学习校纪校规,表扬严守纪律者,对违纪者给予批评教育,强化学生守纪意识;其次劳动卫生直接关系到学生的健康,也是班级工作的重点,因而本学期结合学校的笑脸多多制度,进一步增强学生的劳动卫生意识;再次安全方面,安全是学校一切工作的重中之重,因此安全教育尤为突出。一方面加强学生在校期间的安全常识教育,确保学生在校期间的人身安全;另一方面,要求学生注意校外安全,自觉遵守交规,警防坑蒙拐骗,增强自我保护意识和能力。

  2、认真利用好班会课。强化学生体育锻炼

  本学期要继续利用班会进行习惯养成教育、理想教育、安全教育等等结合体能测试要求,强化学生的体育锻炼,提高学生对体育健康的重视程度。

  3、加强中下等生的辅导转化工作,注重对学生的学法指导。

  这个学期一定要抓好对中下等生的辅导和转化工作, 制定好计划, 在班中全面铺开, 平时尽量多下班,了解中下等生的学习困难, 尽可地提高中下等生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。

  4、培养班级干部。 及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  5、加强与家长的密切联系,取得家长的配合。

  三、班级教育工作重点:

  加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  目标:本班学生形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。争当学校的“优秀班集体”。发展个性特长,促进身心健康。鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  四、常规管理措施:

  1、学习方面

  为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

  2、文明行为方面

  为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。定期对学生进行“十个道德行为”的教育。利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。本学期建立"中队记录本",将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。

  3、卫生方面

  通过几年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:(1) 进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  五、班级主题活动安排:

  九月:

  第一周

  1.组织学生报名注册;

  2.了解学生暑期生活,书面小结总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算;

  3、打扫班级及公共场地卫生;

  4、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》;加强期初的行为规范教育、抓好学生常规,早日进入正常秩序

  5、针对“1945年9月3日中国抗日战争胜利纪念日”对学生进行爱国主义教育;

  6、以“爱国主义”为主题办手抄报。

  第二周

  1、庆祝教师节、组织好教师节主题班队会活动;

  2、选拔人才,参加大队干部竞选;

  3、结合本周节日对学生进行有效的品德教育;

  第三周

  1、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》;

  2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  3、抓好常规教育,进行常规训练;规范学生言行;

  第四周

  1、结合“九·一八"事变纪念日(中国国耻日)”对学生进行爱国主义教育;

  2、利用本周节日增加学生对世界及中国传统文化的认知了解;

  3、进行班级“钢笔字”比赛;

  4、准备“庆十一”节目;进行小组常规评比。

  十月:

  第五周

  1. 庆“十一”,进行爱国主义教育;

  2、以“我爱我的祖国”组织学生进行班级朗诵比赛。

  4、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯;

  第六周

  1、对学生进行安全教育。

  2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

  3、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》;

  第七周

  1、利用班会教育学生要敬老爱老;

  2、以“敬老、爱老”为主题办一期手抄报;

  3、“我是爱劳动的好孩子”帮助家里做一些力所能及的事。

  第八周

  1、抓好课堂常规教育。 进行尊敬父母的教育。

  3、利用本周节日增加学生对世界及中国传统文化的认知了解;

  4、进行小组常规评比。

  十一月

  第九周

  1、进行书法竞赛;阅读卡制作比赛

  2、结合本周节日对学生进行有效的品德教育;

  3、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯;

  第十周

  1、准备期中考试;

  2、抓好法制和安全教育;抓好课堂常规教育;

  第十一周

  1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育;

  2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯;

  第十二周

  1、抓好课堂常规教育;

  2、进行小组常规评比。

  十二月

  第十三周

  1、向学生进行爱国主义教育。

  2、抓好课堂常规教育;

  第十四周

  1、进行勤俭节约教育。

  2、抓好课堂常规教育;培养学生正确的是非观念;

  第十五周

  1、准备阅读比赛。 进行数学比赛。

  2、对学生进行安全教育、集体主义教育

  第十六周

  1、培养学生的集体主义观念。

  2、进行小组常规评比。

  一月

  第十七周

  1、评选八桂好少年学生;

  2、准备“庆元旦”文艺节目;

  第十八周

  1、继续巩固上周活动内容;

  2、举行班级庆元旦演出;

  3、抓好课堂常规教育;

  第十九周

  1、制定复习计划,鼓励学生努力学习;

  2、迎接期末考试、做好复习工作;

  第二十周

  1、搞好各类评比,树立榜样;

  2、加强安全教育.

  第二十一周

  1、进行小组常规评比;

  2、抓好课堂常规教育;

  3、迎接期末考试、做好复习工作。

年级班主任工作计划 篇7

  一、指导思想

  结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性,在初三的第一学期,班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行。

  作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育。在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

  二、工作目标

  1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。

  2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。

  3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。

  4、协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成绩。

  5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。

  三、工作要点

  (一)加强班风建设

  1、重申校规和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素质应对初三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行:

  理想教育——确定学习的具体目标,人生的大目标。

  态度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习我校往届初三毕业生的优秀事例,激发学生的学习的主动性与积极性)。

  典型教育——向好学生学习,向第一看齐

  信心教育——相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏。

  2、加强规范训练,即让学生养成:

  (1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。

  (2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好基础。

  (3)始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以至一直坚持下去,治学严谨的学风应始终如一。

  3、安排班级活动

  根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。

  四、班会工作安排:

  略

  第一周:迈好初三第一步——第一次主题班会

  班会目的:引导学生如何开始初三生活,规划设计本学期。

  第二周:新学期,我能行”主题班会

  班会目的:增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功,在活动中感受到成功的喜悦,做好切实可行的学习的计划。

  第三周:感谢有你——感恩教育主题班会

  班会目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

  第四周:勿以善小而不为,勿以恶小而为之”主题班会教育学生从日常生活中的小事做起,培养自己的良好品德

  第五周:展开理想的翅膀”主题班会

  活动目的:通过主题班会,让每个学生都树立远大的理想,从今天做起,好好学习。

  第六周:做个文明人——“文明礼仪”主题班会

  教育目的:使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,为就业打好基础。

  第七周:诚信”教育主题班会

  班会目的:结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。如何做人?怎么做人?

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