高中毕业典礼上的发言稿3篇
在当下社会，我们都可能会用到发言稿，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编帮大家整理的高中毕业典礼上的发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中毕业典礼上的发言稿1
尊敬的校领导和老师们、同学们：
下午好！
我很荣幸能够作为20xx届毕业生代表，在毕业典礼上表达出我的心声，表达出我们共同的心声。
首先，我们要表达感恩之心。真诚地感谢校领导，感谢班主任，感谢所有授课老师！三年来，你们的关爱和教导，你们的批评和指正，都是我们成长所需的雨露和阳光。
其二，我们要表达对母校的祝福。我们有幸参与了五十周年校庆，有幸见证了母校由市级示范高中升为省级示范高中。让我们怀着热爱来祝福母校：环境越来越优美，前景越来越美好！
其三，我们要表达对同学的珍惜之情。因为缘分，我们近800个90后成为会宫中学的学子，成为同欢乐共风雨的三载学友。每一个同学都有闪光点，每一个同学都值得我们去尊重。一花独放不是春，万花齐放春满园。
最后，我们要表达对未来的憧憬。20xx年是鼠年，我们满怀好奇地走进会中；20xx年是牛年，我们踏踏实实地耕耘着；20xx年是虎年，我们奋发昂扬地学习着；今年是兔年，我们将借助高考，迎来“突”（兔）飞猛进的人生跨越。我们的青春，无怨无悔！
谢谢大家！
高中毕业典礼上的发言稿2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
上午好！
今日很高兴，也很荣幸在此参加20xx届金中学子的毕业典礼。很高兴那是因为我们的同学在自己的人生道上又向前迈了一大步，向更高更远的目标在前进，同时属于我这位年轻班主任的
第一届学生，今日毕业了。很荣幸是因为作为一名年轻教师，作为一名班主任，能在此见证各位一生中非常重要的时刻之一，因为跨出高中校门的那一刻是你们人生道路上一个非常重要的转折点。回首这三年的点点滴滴，让我深切地感受到了作为班主任的辛酸和甜蜜，也更体会到了你们父母长辈的辛劳和期盼。当我第一次接到做班主任的通知时，心中既欣喜又忐忑。欣喜那是因为常听人家说，作为一名老师如果没有做过班主任那将会非常遗憾，面对这样的机遇和挑战，我非常向往。忐忑那是因为我深知班主任对于学生成长的重要性，作为一名毫无经验的.年轻教师，不能确定自己能否胜任这一岗位。最后出于对这一角色的向往与渴望，出于对自身能力的评估，我决定接受这一挑战，抓住这次机遇，相信自己能做好。没有经验并不可怕，关键你是否拥有一颗上进心，不断总结请教，积累经验。没有经验并不可怕，关键你是否拥有一颗真诚的心，面对学生，面对家长、同事是否真诚相待。没有经验并不可怕，关键你是否拥有责任心，能否以身作则。在这三年里，看着其他班主任、所有的任课老师都全力以赴，尽心尽责，自然我也不敢有丝毫懈怠，尽自己最大的努力来做好班主任的各项工作，协调处理好各种关系。虽然这三年中面对同学的不理解、误会时，我也沮丧过、失落过，但当看到同学投来信任、理解、支持的目光时，又会精神百倍。作为老师，伴随着你们成长的同时，我们也在不断进步。我想我们高三的班主任，现在都有很多话想对各自的班集体说，很高兴今日我有这样的一个机会能在此表达。我想说：20xx届11班，在我心中你永远是一个优秀的班集体，团结友爱，积极上进，11班的同学们我爱你们，感谢你们在这三年来对我工作的支持与配合！同时，也要感谢这三年来所有关心帮助支持我们这个集体的人！今日，20xx届金中学子们，你们毕业了！不论今后你们去向何方，希望金山中学的校训——“会做人，会学习，会生活”永远伴随你们左右，帮助你们不断成长。有空就多回母校来看看吧！金山中学，是你们永远的精神家园，是你们心中永远的回忆！最后祝各位一路顺风！
谢谢！
高中毕业典礼上的发言稿3
各位同学、各位老师、各位家长：
今天是个大喜的日子，高三的同学们结束了高考，将领取毕业证书，告别自己的中学时代；同时，大家要参加成人仪式，迎来你们的青年时代。因此，我首先向在座的每一位高三同学表示最热烈的祝贺！向你们的家长表示最热烈的祝贺！向高三年级全体教师表示最热烈的祝贺！
在当前基础教育，特别是高中教育十分恶劣的生存环境中，我们南外仙林分校决不与应试教育同流合污，始终按教育规律办事，并且进行了一系列的教育探索：坚持对学生进行理想教育，引导学生自治自理，突出外语教学特色，深入课堂教学改革，重视优化学生身体素质、心理素质；大力加强校园文化建设，努力提高学生文明程度；广泛开展社会实践；改革班级管理体制；严格控制学生学习总量；积极推进办学国际化进程等等。高三的同学们在老师的带领下，全程参与了这些教育探索，并且从中得到了极大的锻炼和提高。同时，高三的同学们勤奋学习，刻苦钻研，在升学应试中，也取得了极大地成功：30人免试保送成功，或被高校小语种提前录取；65人将去国外著名大学或知名大学留学深造；94位同学参加高考，预计将有2/3左右的同学通过二本分数线……从而实现了三个“更多”：保送人数更多，留学人数更多，考入国内名校的人数更多。本届高三同学的优异表现，有力证明了，高强度、大运动量的应试教育模式是可以避免的，在减轻学生过重的学习负担的前提下，坚持实施素质教育，不但能使学生素质全面优化，从而终身受益，而且能取得优异的升学应试成绩。
同学们就要离开学校了，我要向在国内大学学习的同学讲：“大学者，非大楼也，乃大师也。”大学学习，主要靠自己，要很好地利用导师资源，当然也要充分利用图书，实验室等资源。我要向去国外大学学习的同学讲：要努力奋斗，读出校门，要融入所在国的人群和文化，要牢记自己是一个中国人。
同学们就要离开学校了，我向同学们赠言：“热爱生命、热爱生活。”四川发生的大地震说明：生命是脆弱的，生命又是顽强的。美国现实主义作家杰克·伦敦曾经写过一篇小说，描述了十九世纪一位饥寒交迫的淘金工人与一只饿狼之间展开的一场殊死的搏斗，书名是“热爱生命。”“生命的留言”作者，上海人陆幼青在得知自己的生命仅剩三个月的时间后，留下了一本73天的死亡日记，描述自己死亡的过程与感受，文中尽显温馨和幽默；可以慨括为四个字：热爱生活。
同学们就要离开学校了，我多么希望，在今后的人生道路上，你们有自己的眼睛，视野开阔；有自己的头脑，善于思考；迈开自己的双腿，走进社会；伸出自己的双手，勇于开拓。做一个自食其力的人，做一个受人尊敬的人，做一个对社会有贡献的人。要永远记住南外仙林的学风：自觉、自主、自信。记住“陈涉世家”中的一句话“王侯将相，宁有种乎！”
校门已经为你们大开，同学们，走出校门，走向大千世界！
谢谢！
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