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小学班主任评语二

时间:2017-05-20 14:32:16 班主任评语

小学班主任评语(二)

   本站继续为你重磅出击——小学班主任评语

班主任评语1——
    你是个聪明、爱思考的男孩,在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。老师祝你的学习更上一层楼!

班主任评语2——
    当老师看到你漂亮的书法帖在墙报上为班级争了光,而且由于你的多才多艺,当之无愧地被评为班上的才艺星。同学们是多么地敬佩你呀,老师也为有你这样的学生而感到自豪。但老师要告诉你的是还有好多比你更优秀的同学,应该向他们学习。记住“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

班主任评语3——
    长长的睫毛,大大的眼睛,开朗、活泼、可爱之外,乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现,怎能忘记你一次次义慷慨大方地伸出援助之手,小到一枝笔,大到一本书,老师全都看在眼里,记在心上。最后老师送你一条座右铭:“少壮不努力,老大徒伤悲。”

班主任评语4——
良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务.当你进入良好的学习状态时,你就像一叶在大海中遨游的小舟,尝到学习的欢乐,不是吗?课堂上你如鱼得水,挥洒自如.可是一旦钻起牛角尖来,坏习惯接踵尔来让你积重难返,学会控制自己的情绪和行为,只要辛勤地付出,就一定会有丰厚的回报的.
    在我的印象中,你只有两种表情:忧郁(微微皱眉)和快乐(甜甜微笑)。忧郁什么呢?无非就是学习吧!其实,每个同学的学习基础和学习起点,并不完全一样,只要自己尽了力,而且有进步,就应感到欣慰。课堂上,你能主动举手发言,课下你能够和同学嬉笑玩耍,表现出很质朴的天真活泼,老师希望你能天天开开心心。

班主任评语5——
拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,在小发明、小创造上的钻研精神,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。只是老师想悄悄告诉你:该练字了!

班主任评语6——
   xx同学,你就是个精美的小话匣子,一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事,连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答出问题,课下又能组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和同学说,让老师和同学感受到你是个“热心肠”。但是,你的.小话匣子经常在不恰当的时候打开,影响老师上课和同学听课,希望你以后注意,并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的小话匣子,好吗?

班主任评语7——
    xx同学,你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。老师希望能在体育场上、舞台上看到你的风彩,更希望你会成为一个充满个性而又开朗的xx。

班主任评语8——
    你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。

班主任评语9——
    你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,班上的积累栏中总能见到你积累的小知识。让同学们也大开眼界哟!学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸的。

班主任评语10——
    回顾一学期的长长短短,老师觉得在你起起伏伏的过程中,情绪是取决定性作用的.当你信心满怀时,你是呈上升状态的,但是当你灰心沮丧时,你是呈滑梯状的.只有学会控制自己的情绪,用自己的恒心与毅力能摘取成功果实的.老师告诉你“犹豫不决的人前后徘徊,即使在最平坦的路上,也找不到出路.而意志坚定的人即使在最崎岖的路上也能阔步向前.”


班主任评语11——
    你的一双大眼睛透着聪颖,闪着机智的亮光。你很单纯,也很善良,对于别人的困难,你总是热心帮助;你很聪明,所以你学习得很轻松。只是,你有时会放松自己,上课有时爱和旁边的人讲话,所以成绩总不能拔尖。老师希望你能认识到自己的不足,努力在下学期表现得更好。

班主任评语12——
在老师的记忆里,你的学习基础不是很扎实,但从这学期的表现来看,你是沿着一条健康的路向上攀登的。你能认真地学习,按时完成各项作业,更让人高兴的是你能勇敢地承认自己的缺点并能改正。老师相信你下学期会有更大的进步。

班主任评语13——
    你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,你很努力,也享受过一次次由努力而获得的成功喜悦。“雏鹰奖章”你得的最多!同学们多么佩服你呀!
要是你能多帮助其他同学共同进步,那么老师的信任,同学的微笑就会长久地伴随着你 。     你是一个聪明的男孩。或许你有些调皮,有些贪玩,有时也挨批评,可在老师心里,一直认为你是一个很不错的男孩。你知道吗?学习要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下心来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。努力吧!孩子,老师等你的好消息。

班主任评语14——
    你开朗活泼,自尊心强,上课积极发言,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,你尊师爱师,乐意为老师办事,是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些,为班级服务的的责任心再强烈些,你的人生将会更加精彩!

班主任评语15——
    个子高高的,但只要一开口,就让人感到“这是一位小朋友”。那是因为你纯真幼稚可爱本性的自然流露。同学们自然也很喜欢你。每天都能按时完成各科作业,只是效率不高。不过,只要信心不倒,精神不败,并随时根据新的情况改进学习方法,你最终一定会学得很好的。“相信我,没错的!”

班主任评语16——
    你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,别人不能回答的问题,你却能出色地回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,他常常使你考试失去得“优秀”的机会,竞赛与好名次擦肩而过。唉,多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?
    看到你的名字,脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑,你的真诚,你的善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,硕果累累。相信在以后的日子里,你会表现得更出色,你会是最棒的!

班主任评语17——
    你是个很讨人喜欢的男孩子。首先你很有文采,其次每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚,真令人钦佩。不过令人担忧的是你有时喜欢疯打追闹,那样很不安全,所以老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业,希望你这个好男儿志在四方。

班主任评语18——
    你还记得那天你在讲台上的大胆背古诗吗?我发现从那天开始,性格孤僻、不善交往的周豆豆正离我们远去,一个活泼开朗、热情大方的周豆豆已向我们走来,请你试着走入同学中间,你会发现,同学们的手很热,同学们的心很热,同学们的爱很热……告诉你,老师还是喜欢聪明、开朗、活泼、外向、热情的周豆豆!
    你是个听话懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你都会对我说自己脑子笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。老师相信,你只要努力,一定会成功!

小学班主任评语(二)

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