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初中中考优秀作文

时间:2021-06-08 12:17:19 中考优秀作文

关于初中中考优秀作文九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的初中中考优秀作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于初中中考优秀作文九篇

初中中考优秀作文 篇1

  “考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。”这句话一点儿也不假。每年的考试,自然也少不了期中这位“大牌明星”。虽然同学们想千方百计地躲开它,但是“躲得过初一,躲不过十五。”是的,期中考试有如约而至了。还有十几天就是期中考试了。尽管这十几天说长不长,说短也不短,但大家依然是浑浑噩噩地度过。似乎硬是要等到只有几天时,大家才会开始奋笔疾书,转动发条,进入学习状态。想来,也有道理,这可是自古以来的规律呀!

  所以,各科的考试都迎面而来。唉,进攻的“僵尸”还真不少哟!

  都说漂亮的字是文科的捞分宝。而我呢!别说是加分了,可能还要减分呢。趁现在好好练字,争取加上分数。

  好了不多说了。我现在要去为即将到来的期中考试作准备了。

初中中考优秀作文 篇2

  生命如花,姹紫嫣红;生命如歌,美妙动听;生命如诗,意境深邃;生命如梦,五彩缤纷;生命如画,色彩斑斓……

  近日,从报纸上看到一条新闻:一名高中女生因感情纠葛而跳楼自杀,第二天她的男友也从桥上坠入河心,投河而死。这样的事发生在初涉世事的学生身上,令人不寒而栗。

  我们无权批判他们对情感的痴恋和对生命的不珍,但是轻生能改变什么呢?

  一只蜜蜂从破了的纱窗间飞了进来,遨游一周后发现没什么趣味,又准备飞出去,却撞上了玻璃,它翻来覆去几次都因撞上玻璃而飞不出去。我以为这只蜜蜂只有死路一条了,没想到它突然停下来,在玻璃上慢慢地爬着,终于摸索着找到了原来的出口,顺着缝隙飞了出去。

  这一幕不禁让我感叹。一只蜜蜂竟能如此珍爱生命,如此冷静地寻找生命的出口,而作为人,却因为一时的情感受挫而选择轻生,是不是蜜蜂比人更懂得生命的可贵?是不是因为人们的头脑太复杂,而少了蜜蜂那份单纯的心思?

  对于这两名殉情自杀的高中生,我们无意谴责什么,也无意批判他们,有的只是无比的惋惜与哀叹。两枝含苞待放的花蕾就这样凋谢了,其实,只要他们能冷静下来,直面那残缺的、不理智的情感,就不会出现上面悲剧的一幕。况且选择了轻生,他们的情感也不会因此而刻骨铭心,世界也不会因此而黯然失色。就像那只蜜蜂,如果撞在玻璃上,外面的山林依然无恙。现在它飞了出去,那片山林就成了它的天地,它可以选择飞或者不飞,也可以选择舞或者不舞,然而不论哪一种选择都比死来得更鲜活、更有意义啊!

  经过一次情感挫折而没有放弃的人,可以找到更深刻的情感!

  经过两次情感挫折而仍没有放弃的人,可以找到更幸福的人生。

  何必因为一次不理智的、甚至残缺的情感而放弃如此珍贵的生命呢?

  他们选择了轻生,也许是为了寻找更深刻的情感,但那只有在来世了,我衷心祝愿他们来世能够找到更成熟的情感,来世能够珍爱自己的生命。

  但是,来生?来世?有谁能知道呢?

  请好好珍爱今生,因为活着是美丽的!

初中中考优秀作文 篇3

  我对这次期中考试的自我评价不太满意,我首先反思一下我的数学吧,这次期中考试上午先考数学,再考语文,下午考英语。我考的数学首先先要从这几方面说起,我平时上课认真听讲,但是回答问题的积极性不太强,因为我对自己的学习不够自信,我害怕回答问题出错,受到同学们笑话。妈妈告诉我说:“孩子,学习难免会有出错的时候,出一个错也是很正常的,但是有一句名言是失败是成功之母。通过出错,然后改正,让自己记得更好更牢固,这也是件好事啊!出错的人不是没本事的人,最没本事的人当然就是笑话别人的人了。”我错的题是一个0.67平方米与76平方分米比较大小。我一时恍惚,把67看成了76,就出错了。以后我要更加认真细心地去读题做题。还有一道题是用量角器测量平行四边形的角的度数,这方面的内容,我们基本没有接触过,出错后,妈妈在家里给我出了好几道这样的题目,让我巩固加强。

  通过考试,我看到了自己优势和不足,今后在学习中,我要不断发扬自己的长处,弥补改善自己缺点,上课认真听讲,开动脑筋,积极回答问题,高效地完成各科的作业,不断提高自己的学习成绩。

初中中考优秀作文 篇4

  懵懵懂懂,跌跌撞撞,不知不觉就跌撞进了初中的大门。

  一进门,就觉得大事不妙,你听到班主任老师一再念叨“竞争”“拼搏”吗?你没听看见一位位任课老师不拘言笑的脸吗?错,错,错,这不是我想要的生活,想抽身而反,却发现时光不会倒流,初中生活即将开始。罢,罢,罢,耐下性子,做一回“苦行僧”吧!

  明知苦学不仅是为了中考,可要命的分数却实实在在成了我的“紧身咒”,都说条条大道通罗马,可千军万马却可千军万马却拼命地挤独木桥。考,考,考,老师唯一的法宝,这个法宝在老师的手中威力变得空前膨胀起来。学习,学习,再学习!成了我们素质能力的“催化剂”。于是乎,“白加黑”伴随着我们的青春时代。“催化剂”于“白加黑”调和成了我们必须要喝的“苦咖啡”,苦,苦,苦!

  生病是我们不想犯的错误,若厚着脸皮去请假,岂非错上加错!至于“五一”和“国庆”放假,总可以休息休息吧?别高兴得太早,抓紧时间,丝毫莫放松,补课!班主任老师又进行补课总动员了。只的像鲁迅先生那样发出感慨:“ADD,我的木莲们,ADD,我的覆盆子们!”

  A,B,C,X,Y,Z,加上乙稀、二氧化碳、盐酸、氢氧化钠------让我们唉唉唉,歪歪歪,酸酸酸,辣辣辣!

  慢慢的,我们不得不运用一些“诡计”,在“咖啡”中加一点“糖”,在老师津津有味的陶醉中“呼噜呼噜”起来,老师唇干口燥的呼喊着“向重中进军”时,我们又补充到“:冲出亚洲,进军罗马!”

  借用一句流行歌词的唱法,我们是“习惯了苦了就不苦”。我们学会了承受,领会了“人生能有几回搏”的真谛,于是我们有了面对激烈竟争和重压的胆魄。

  初中有“黑色”,但也有鸟语花香,初中是苦涩的,但更多是少年天真无邪的浪漫……

  初中是诗,是画,是奔放的激流。

  初中是少年时的一站,真好!

初中中考优秀作文 篇5

  期中考试后,孩子说这一次题比较难,自己知道自己错的地方就不少,估计分数也不会很高。还说下周就要开家长会了,如果老班再让自己领家长入座,作为学生代表都不好意思,有些心虚。我笑着说,你平时上课认真听讲,写作业又自觉完成,这样还考不好,说明你自己在学习上有些地方存在漏洞。等试卷发下来,好好总结总结,是哪一块出了问题,失分比较严重。然后针对相关题型多练习、针对学习上的出错环节进行修补就是了。孩子点点头,没再说什么。

  过了两天,孩子听别的同学说,自己数学测试在九十分以上。又说郑老师说九十分以上就是优等生了,因为这次题难度大。语文还不知道呢。我认真地听着她说,没有发表我的见解。我这样的做法并不是漠然、不关心孩子的学习,我只是想通过我只倾听的方式,把学习的压力和焦虑从我的身上转移到她自己身上。学习是她自己的事,能否学好是她的学习态度、学习方法来决定的,不是由我的催促、监督来决定的。她的耕耘决定着她的收获!

  又过了两天,孩子晚上散步的时候,小伙伴A问她,你考不好,你妈妈批评你吗?孩子说不批评,只是让分析试卷,看哪儿错了,把它改过来就是了。小伙伴A撇撇嘴,说不信。说自己的妈妈从来不会这样对待她。如果考好了,那就请看电影,吃好吃的,出去玩,买礼物;如果考不好,就完了,等着挨批吧。还说,不相信有孩子考不好,不发火的妈妈。孩子也很奇怪地说,我妈妈从来没有因为考试批我。我考不好,我妈妈也带我去看电影,去吃好吃的。小伙伴A半信半疑地说,真的呀,你妈妈可真好呀!我都不相信这世界上还有爱了?!

  孩子回来给我讲的时候,我心里有点难过。其实这个小女孩学习挺优秀的,也很聪颖。现在想想,有时去接孩子时,她手里拿着一张试卷,站在路队里,边走边哭的情景,我才明白了她对孩子说这话的意思。孩子考得不好,心里怀着无比的恐惧和害怕回家去面对妈妈。不知道回家有一场什么样的暴风骤雨要出现,孩子心里的那个怕呀,只有通过哭泣来宣泄内心的这份恐惧……难怪乎孩子说不相信这世界上有爱,因为她所得到的爱都是有附加条件的。父母是根据分数的高低来衡量自己需要付出多少爱的。亲爱的家长以为这样的刺激可以激发孩子的学习动力,哪曾想,这样的行为深深地伤害了孩子的心,让孩子对父母的关心与爱护产生了极端地判断与认知,也打击了孩子的自信。

  孩子说完小伙伴A,我想起了孩子的另一个小伙伴B。这个小女孩也是学习非常优秀的孩子,很活泼的性格。虽然和孩子不在一个学校,但是自从在辅导班认识之后,很是投缘。关系比较好,周末也经常在一起玩。她说当个好学生真累。因为最近一段测试成绩都不是很靠前了,所以,老师家长对她都有些失望。而她自己因为失去了大人们的赞宠而失落,心里一直也在忐忑这次期中考试的成绩,言语之间感叹当个好学生真累啊!我知道她的父母对她的成长是倾注了许多关注的,也是非常用心的家长。可是,孩子心里的这份失落不知道他们体察到了没有?我和孩子谈及到她的现状时,我们分析她为什么要说这样的话呢?因为她一直活在别人的眼光和评价里,忽视自己对自己的认识和了解。她的学习成绩一直是她引以为傲的光环,大家更多地关注了她的优异成绩,导致她也一直生活在这个光环里。由于缺少了对个体本身的内在评判与自我价值的肯定,忽视了对自我本身的正确认识,当失利的时候,很容易被外界的评价左右,迷失在别人的眼光里。

  这两件事,在我心里一直如鲠在喉,总想说说。其实这两种现象在我们身边并不少见,有时我们也会去做,只是我们没有觉察而已。比如说,宝贝,考到九十分以上,我给你买个什么什么。比如说,宝贝,考到九十分以上,我带你去哪儿哪儿玩。对于十一岁左右的孩子,刚刚萌生的自我意识已经让他们开始了思考与认识。他们更看重的是家长对他们的态度,而不是关注他们的分数与排名超过关注他们本身。我们要做的是:

  一、做个打火机,借合适的契机点燃孩子学习的热情,点燃孩子学习的内动力,让这种来自孩子本身的力量去推动孩子前进。

  二、做个暖手宝,当孩子失利的时候,给孩子送去温暖。帮助孩子分析失利的地方,并找到解决问题的方法并付之行动。而不是用分数来衡量给孩子的爱有多少。

  三、帮助孩子认识内在的自我,建立正确的自我评价系统,和自己赛跑,追求自己的最佳表现。多多关注内在的成长与自我认识,学会纵向比较。

  四、关注孩子的心理状态,一定要引导孩子建立自己内在的心理支持系统,保持一种自信、积极、坚韧、阳光的心理状态。在人生以后的各种考验中,孩子这种优秀的心理系统会帮助孩子很好地发挥自己的优势。

  五、把学习的焦虑与压力还给孩子,学习是孩子的事情,这种压力也应由他们来承担。当他们自己承担起这种压力的时候,他们就开始对自己负责任了。很多家长对学习比孩子对学习还焦虑与担心。你焦虑了,孩子就不焦虑了。因为你的表现让孩子认为学习是你的事,而不是她的事。

  六、成长比成功重要,成长比成绩重要!用平常心来看待孩子的成长!

初中中考优秀作文 篇6

  时间,揭开你神秘的面纱,让过去的遗憾、懊恼,在此时,化为乌有,随着黄昏的晚霞,一起消失在傍晚的天空中;擎着急速的剑矢,一起镶嵌在记忆的靶心上;挟着闪烁的流星,一起滑翔在黑暗的银河里……

  曾经,那些流逝的时光,伴随着遗憾,一起将失落的思绪萦绕在脑海里。而如今,却把他们冰封在黑暗隧道里的我,已经揭开时间的神秘面纱,并在流逝中认清他的面庞。

  过去,那些荏苒的光阴,凸现着成功,一起将愉快的瞬间凝结在心灵中。而现在,却把他们封闭在记忆的枷锁里的我,已经揭开时间的神秘面纱,并在荏苒中了解他的个性。

  时光的流逝,光阴的荏苒,没有落下时间的印记,留下的只是时间的冷酷、无情。那些在暮春三月,轻吻柳絮的嫩叶,经流逝的时间的消蚀后,在寒冬腊月,轻拂纯洁的白雪,一起埋葬在曾经的河堤岸边,看着冰冻的河水,等待着春天,等待着轮回…

  倒转的时钟记载了过去的点点滴滴,记载了往事,记载了心情;正转的时钟预示着未来的坎坷,预示着成功,预示着失败。

  过去的时间有着太多的回忆,太多的难忘,但都是过眼云烟,不会再回来;现在的时间有着太多的疑惑,太多的未知,但都要珍惜分分秒秒,不能再浪费。忘记过去的点点滴滴,面对未来的坎坎坷坷,现在能做的,只有揭开时间神秘的面纱,正视它,珍惜它,利用它。

  穿着什么样的鞋,就能走出什么样的脚印。在时间的流逝中,思想渐渐成熟的我,以为自己选择好了要走的道路,体现出自己的价值。时间并不总是冷酷、无情,只要赋予它以真实与变通,走一条适合自己的阳光之路,就会在流逝中淘洗出生命的价值。

  时间,冲刺在无形的空间中,

  无痕无迹,留下的那些回忆,

  很难让人忘记;

  我们,奋斗在流逝的时间里,

  无怨无悔,做出的那些成绩,

  是生命的意义。

初中中考优秀作文 篇7

  总以为你是破陋摇晃的老屋,不再能给我保护;总以为你是发着阵阵淡黄光圈的旧煤灯,不能指引我前进的方向;总以为你已是折皱不堪的老黄历,掩着岁月的纸香,却无法再有昔日的光彩。这些曾经的'天真的以为,现在想来竟有点可笑。

  对于你的记忆,如同沙滩边数不尽的渺小的贝壳。直到记忆的海潮涌上岸,才将那覆盖着的黄沙洗去,直至露出深刻的无法磨灭的纹理。现在的我踱在这回忆的海边,任凭海潮拍打我深陷黄沙的赤足,一遍遍地刷新与你的过往,乘着记忆的海风飘到深蓝深蓝的海中央……

  你知道吗?爷爷。时隔四个月,我总会想起最后一次见你的情景。当时的我只是眼眶湿湿的,竟如何也哭不出声。但现在,多少次想起你,我都总躲在被窝偷偷哭泣,多少次,我不敢作出声,就怕别人发现。

  奶奶总跟我说你的事,我知道她除了我是谁也不会说的,所以我总保留着对你特殊的回忆。你说过,等你的病好了点,就买辆电瓶车,带着奶奶出去溜风。活了 大半辈子了,竟还没开始好好享享福呢。奶奶每当说起这话,总会哽咽。我知道那是相伴一生的最后的承诺,没能实现是很悲凉的。我也觉得难以想象,平时对奶奶 总是责备的你,竟会如此贴心地与奶奶笑谈未来生活;平时总蹬着一辆老式自行车的你,竟肯放下“老伙伴”,体验“新奇”。

  是不会分享欢喜时的心情吗?还是只有在真正夜深人静时才肯放下包袱?是你知道人生的确需要一点美好和欢笑,强硬不公的命运才会软化,是你知道一家人总 需要相互扶持和关爱吧。否则你怎会因为我从学校回来吃一顿便饭,还要蹬着自行车舍近求远地地到大街上买菜,大汗淋漓却从不顾惜?那可是来回一个多小时的路 啊!

  有时候,我会不自觉地走到老房子的后门口,定定地站在那,看那堆满半屋的稻草和十几捆木材,似乎耳边又传来你锯木头的声音。回想你当时大汗淋漓,拼尽 全力做这些事时,我看得出你是痛苦的。百般劝告,你却总是淡淡地说:“现在能动就多做点,帮老太婆多劈点,够用几年呢,烧火也容易点。”爸爸妈妈知道这种 事,总会又急又恨地责备你。你独自在灶膛,摆弄着稻草,虽一句未说,但我分明是看见了微动的嘴角——是欲言又止吧,在那种时候,你想看见的无非是一家人和 和气气,而不是充满了无奈的责备。而当时的我竟也沉默了,我不知道该说些什么,该怎么说。

初中中考优秀作文 篇8

  细细品尝,这种爱的感觉,很美,很甜……

  初中了,学校离家远。我就办理了住校。

  天,由澄净的蓝变得黑暗,像一床厚厚的棉被低低地压在这个小小城的上空。

  下了自习,匆匆跑回宿舍。打开柜子,蓦然间发现里面多了一个茶叶盒,一旁,有几件叠得平平整整的干净衣服。我一看便知,妈妈来过了。掀开盖子,里面塞着一团用纸包着的东西,我越发的好奇了。慢慢揭开这层“面纱”,惊奇地发现里面竟全是一瓣一瓣完整而饱满的核桃仁。

  慢慢倾下盒子,核桃仁顺着坡度滚在我的手心里。我看到的每一颗都是那么圆润,颜色是浅浅的棕,看上去那么诱人。一小堆浅棕色的核桃山,在日光灯下似乎闪着柔柔的光。都是妈妈一下一下地用夹子夹出来的吗?其实我早知道问题的答案,可仍然一遍遍地问自己。我望着这一颗颗用爱凝成的果实,想吃,却实在不舍将它吞下,犹豫再三,最终还是拿起一颗放进嘴里。那味道清甜,似一股蜂蜜奶茶从舌尖一直流到心底,心中温暖之意悸动开来。一向怕黑的我,在这个本来黑暗甚至让我恐惧的夜晚,却从一盒核桃仁中品到了香浓的爱。

  细腻、温暖、亲切、深沉的母爱呵,如水、如风、如莲、如梦,润泽我的心田;伴着我轻轻漫步。

  于是在以后的日子里,我便慢慢爱上这种感觉,并且与她交换着那种无以言表的感觉。

  细细品尝,这种爱的感觉,很美,很甜……

初中中考优秀作文 篇9

  转眼间,六年的小学生活即将结束。回顾六年的生活,我有太多的难忘;但我最难忘的还是我的班主任——万老师。

  万老师是一位既严厉又和蔼的老师,在她那严厉的外表下,有一颗深爱我们的心。她那一句句鼓励,一声声叮咛,温暖着每一个同学的心田。她给予我们无限的关爱,让我们在收获知识的同时,明白了许多终身受益的做人的道理。

  记得有一次,我数学没考好,心情很差,一整天都闷闷不乐。万老师仿佛看透了我的心事,就利用做早操的时间找我谈心。她用手温柔地拍着我的肩,语重心长地说:“怎么了,还在为考试的事难过吗?在老师心里你一直是一个出色的学生,一次没考好并不代表你比别人差。你不能灰心,你应该更加努力,争取下次考好。人的一生中难免会遇到许多不愉快的事,你不能因为一点小挫折、小困难就闹情绪。不经历风雨怎会见彩虹呢?你在遇到挫折和困难时应该勇敢面对,坦然接受挑战,这样才是真正的好少年。”听了万老师的话,我的心情豁然开朗了。现在,每当我遇到困难和挫折时就会想起万老师的那番话。

  不久,我就要告别母校,去迎接另一种新的学习生活了,但我知道,无论走到哪里,我都不会忘我最爱的万老师,她陪伴我成长的点点滴滴都永远是我心中最好的记忆。

  我最爱的老师

  转眼间,六年的小学生活即将结束。此时此刻,在母校的一幕幕浮现眼前,我心中充满了不舍。然而,我最不舍的还是我最爱的老师——万老师。

  万老师是一位既严厉又和蔼的老师,在她那严厉的外表下,有一颗深爱我们的心。她那一句句鼓励,一声声叮咛,温暖着每一个同学的心田。她给予我们无限的关爱,让我们在收获知识的同时,明白了许多终身受益的做人的道理。 记得有一次,我数学没考好,心情很差,一整天都闷闷不乐。万老师仿佛看透了我的心事,就利用做早操的时间找我谈心。她用手温柔地拍着我的肩,语重心长地说:“怎么了,还在为考试的事难过吗?在老师心里你一直是一个出色的学生,一次没考好并不代表你比别人差。你不能灰心,你应该更加努力,争取下次考好。人的一生中难免会遇到许多不愉快的事,你不能因为一点小挫折、小困难就闹情绪。不经历风雨怎会见彩虹呢?你在遇到挫折和困难时应该勇敢面对,坦然接受挑战,这样才是真正的好少年。”听了万老师的话,我的心情豁然开朗了。现在,每当我遇到困难和挫折时就会想起万老师的那番话。

  不久,我就要告别母校,去迎接另一种新的学习生活了,但我知道,无论走到哪里,我都不会忘我最爱的万老师,她陪伴我成长的点点滴滴都永远是我心中最好的记忆。

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