初中暑假周记五篇
初中暑假周记一
暑假过了一大半，姥姥和舅舅要去香港探亲，我们一家人也借此机会去香港旅游。于是，我们一行七人于8月16日乘旅游公司的专车去了香港。
到了香港的那天下午，我们便来到海洋公园游玩。买票后，我们乘缆车到山上看海洋里的动物。那里的动物千奇百怪、无奇不有，吸引了许多中外游客。我们随着人流，走进了海洋馆。“哇”我仿佛置身于茫茫的大海之中，各种鱼儿围着我欢快地“舞蹈”。最可爱的要数那狮子鱼了，它身上披着带花斑点的衣服，在珊瑚丛中翩翩起舞，演绎着美妙的舞姿。
最害羞的是小丑鱼，身体小小的，鳞片有红的、黄的……颜色均匀，躲在珊瑚丛中，望着我们，脸蛋红红的，就像害羞的小少女。正在这时候，又游来一条大鱼，虽然我不知道它叫什么名字，但看它骨碌碌直转的眼睛，可笑的样子，我给它起个有趣的名字叫“傻瓜鱼”。正当我津津有味地欣赏着“傻瓜鱼”的时候，一个庞然大物朝我这边游来，近了，近了，哦，原来是一条魔鬼鱼。它呼扇着圆圆的鱼鳍，摇摆着电线似的长尾巴，自豪地在水中游来游去。样子还真有些像魔鬼。
海洋馆里的鱼类品种繁多，使人眼花缭乱。在这里，我不仅看到了各种各样的鱼，而且还知道了它们的生长过程，学到了书本上没有的知识，真是一举两得啊！
初中暑假周记二
这周我和妈妈去了乡下，我在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
暑假里我也有自己的计划，因为新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样，完成自己的目标。
初中暑假周记三
这周是放假的第一周，我拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。
原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
初中暑假周记四
有了学习，人们才能获得知识；有了学习，人们才能得到成功；有了学习，人类才能变得强大。无论是动物还是植物，都对它有着崇敬及感激之心，它如一位长者，教育着人们许多，许多。但是，随着时间的漂泊，随着万物的升华，学习便在许多人心中堕落了。现代社会的中国跨入了进化的时代，想要祖国进展，就不得不研发科技，投资项目，除旧提新，知识与学习是万万不可缺的，于是学习的地位便在中国瞬间提升；随着“身价”的增长它的性格也自然而然地得到了改变，原本慈眉善目的面孔变得凶神恶煞，如变脸一般的快速。它踩在人们的头顶上操控众人，操控教育局，操控国家，操控这个浩瀚的世界，操控着一切的一切....作业变得比泰山还大，压着学生的心头；学校变得比地狱还暗，关着学生们的生命；上学变得比战争还苦，转坏了学生的思维；考试变得比末日还紧，伤着学生的心灵，自由也慢慢地消失在人们的记忆之中；学生痛了，校长为了提高学院的名利剥夺了他们的快乐；作业多了，老师为了放松自身把教育责任推向了家长与班长，世界被这个所谓的“长者”给吞噬了。我不知道自己曾经是谁，总而言之，我活在了这场无声战火之中。
我的初中是春晓中学，7月15去报道，8月25日去军训，5天后休息一天半，9月2日开学，算上军训天数，一共可休假52天。初入春晓一股紧张至极的浓流便涌入心头，讲了半分钟的自我介绍，一个半小时的作业布置，我回归了，但是同时我也明白，我的自由，被剥夺了三分之二。通过计算我得出，一共要参加教育局及学校组织活动4次“我读书、我快乐、我智慧、我梦想”；阅读书籍写下读书笔记5篇，包括摘抄精彩片段、阅读批注、阅读随笔、读后感等；每天钢笔字100个，从报道起一直到8月20，总计3600字；每星期一篇周记；命题作文4篇：《我的'一家》、《我》、《难忘的一件事》、《我所了解的春晓中学》，每章500字以上；阅读至少6篇以上名著，整理读书摘记3000字；暑假作业一本，共71张，其中英语3至6年纪单词默写在外语簿中，要求句子在家长监视下读三遍，文章30篇读会，包括题目要求填空；铭记历史，圆梦中华作文一篇，等等，简直数不胜数。回到家中把买来的校服拆开来试穿，衣服上沾满了线头与毛球，所以要经过打理，学生只要在校必须穿校服，短袖衬衫加男中裤或女裙（每套70元）；长袖衬衫加长裤（每套80元）；运动服（每套90元）；共计240元；不得不购买多套。教育局虽说不准分班，春晓却依然如旧，我也不知自己身处何班，因为学校为了不让国家察觉，往高等班中增添差生，往抛弃班中塞进好生。其实，高等班级早已开始上课，暑假都被掠夺得廖剩无几，学生似乎意识到自己身处好班非常自豪，我亲眼目睹了曾经母校同学的高才生兴高采烈地奔出教室，他们的面部表情和我猜想的恰恰相反，在这里，只有我明白他们的苦衷。我写这篇文章不是为了发泄，也不是为了报复，我只是想让大家知道现代社会的教育环境如何，很多人会认为我是个怀恨鬼，是个不自量力的返学组织，但是无论你说我什么，事实就是如此，你只是被学习派来的另一个自己蒙骗了双眼而已。抱怨没人关心，我不想抱怨，我只是在诉说我自己的心声...
初中暑假周记五
大家都是在周日放假的，有的过着快乐的周六，有的过着郁闷的，还有的过着悲伤的，还有……而我过着一个开心的周日。
早上，妈妈推着我，说：“快起床了！”我睁开朦胧的眼睛一看：6点半！我火气一下子冒上了头，说：“今天是周六啊，不用上学，干嘛这么早叫我，打扰我的美梦！”“妈妈理直气壮的说：“你不是跟别人约好了吗？早上7点和人家去会所打乒乓球吗？”我从“梦”中醒过来，快速翻身下床，跑到厕所，即刻小猫洗脸，叼了一块面包，拿上球拍，换上运动服直奔会所。
到了会所，他已经在那里等了，他说：“你来得有点慢，现在言归正传，来比赛吧！上次还没分出胜负呢！”我回答：“好！这次一定要把你打个落花流水！”我拿上心爱的球拍，马步似的站在球桌前，把球往上一抛，发了一个下旋球。他立刻把拍放低，把球一拉，下旋球就被他化解了，我立刻把拍放平来了个“杀球”，我赢了一球。可是他发球可不赖，来了个侧旋球，这是我的弱点，不出我所料，刚一打到球，球就往外界飞了出去，恰恰巧合，我们是一输一赢，总是分不出胜负，打到12点，只好回家吃饭了。
虽然这周日的比赛未分出胜负，但给我们带到了友好，快乐。
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