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初三周记

时间:2021-04-25 12:00:31 初中周记

有关初三周记合集8篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家都有不少体会吧,是时候仔细地写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编精心整理的初三周记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关初三周记合集8篇

初三周记 篇1

  在9月10日这一天里,我们迎来了26个教师节,在此祝:天下所有的老师,教师节快乐!

  老师们,你们就像蜡烛,燃烧自己照亮我们;老师们,你们就像园丁,教会了祖国的花朵;老师们,你们就像是启明灯,为我们指明了前进的道路。

  老师们,当我高高兴兴地背着书包跨进小学的那一刻起,你们就开始教给了我无穷无尽的知识,带领着我在知识的海洋中遨游。在这一路上感谢你们!

  老师,当我犹豫不决的时候,是你肯定的答案让我不再迷茫,让我更加坚定地学习。

  老师,当我成绩落后的时候,是你教我虚心使人进步、骄傲使人落后,使我重振旗鼓。

  老师,当我遇到难题的时候,是你耐心地教导我,让我轻松地学会了那道题。

  老师,当我写错字的时候,是你严格地批评我,要我永远记住千万不可以写错字。

  老师,当我伤心难过的时候,是你教我擦干眼泪,以微笑面对人生……

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是我伟大而又无私的老师们,感谢一路上有你们的支持!我永远不会忘记你们的教诲!

  “师恩似海深,教诲如春风”在9月10日这个特别的节日里,祝你们:“教师节快乐”,桃李满天下!

初三周记 篇2

  今天,我看了一本很有趣的故事书,名字叫《树上的吊钟》:小乌龟一天天地长大了。背上的壳也更大了。他很高兴,因为他可以上学了,他来到学校看见一个人也没有。突然,他看到猩猩校长,就问:“这里怎么一个人也没有?”猩猩校长说:“都是吊钟坏了,所以这里才放长假。”这时候,小乌龟把大背壳给了猩猩校长,说:“把我的背壳挂到树上当吊钟吧。”猩猩校长说:“行。”

  当、当、当……学校的钟声又响起来了。大家都去感谢小乌龟了。

初三周记 篇3

  人生在世,若白驹过隙,忽然而已。转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味。

  当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?

  初三到了,每天陪着星星离家,又陪着月亮回家,每个夜晚都与梦神依依不舍,每杯咖啡都带有同样的感觉——苦!只想说一句:“好想回到童年!”

  初三到了,我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三到了,我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三到了,我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三到了,队了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。

  初三到了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。”还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙沙”声,其它便什么也没有了;考试后,同胞们便怨声重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“呜啦,神啊救我!”只因为我们上初三,初三生活的特点就是如此。

  我不知道未来的道路究竟怎样?我更不知道现在生活的滋味又是怎样?苦吗?我无语。

  每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。

  打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?

  心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯荡。

  当花儿盛开,树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将初三的点点滴滴积累,对全世界的人说:“我的未来不是梦!”

初三周记 篇4

  炊烟袅袅,步履醉;在诱人的香中,与他的相遇,简单而美好。

  他,以做牛杂为生。街坊都叫他,“文哥”。

  小学时,他的“文记牛杂”铺,是我最爱去的所在。来一碗热腾腾的萝卜牛杂。趁热,猛地吸一口汤。一股暖流滚入肚中,滋润了胃,舒坦。咬一口萝卜,晶莹如玉,在舌尖上舞蹈,在唇齿间缠绵。嚼一块牛肚,爽口弹牙,鲜香让味蕾留恋,欲罢不能。文哥笑眯眯地看着我,操着一口淳朴的广州口音,耐心地向我一一介绍着碗里各种各样的食物。

  遇见了他,就遇见了老西关的美食。

  常去,便与他熟识了。“文哥,要一份牛杂,多一点牛肚牛肝!”“没问题,多给你点爱吃的!”他总是这样,笑呵呵地满足着大小顾客的不同要求。大剪刀一张一合,块块牛杂萝入碗中。他挥着熟练的双手,舞清风,笑斜阳。每当我们捧着热乎乎的牛杂,大快朵颐着自己最爱吃的美食时,他总欢喜得眼睛眯成了缝,如夜晚天空中的娥眉月那般;而那价钱上的亏损,他从不计较。下班了,各行各业的人们都聚到了他的小摊前。他亲切地向他们打着招呼,向熟悉的主顾问起近况,关心着他们的生活。一递,一接;一碗牛杂,传递了一份情。

  遇见了他,就遇见了那浓浓的街坊情。

  后来,我毕业了。离开小学几年了,未再见过文哥。只是,无论再怎么吃其他的牛杂,都觉得吃不出文哥的味道。一天,得了空,便又回去。踏进熟悉的小巷,瞥见熟悉的小摊——他,仍在那。点上一碗熟悉的牛杂,但感熟悉的香味在唇齿间萦绕;细嚼,又嚼出些新滋味。文哥见状,自豪地说:“最近新研制的配方,又加了些牛板筋。怎么样,味道还不错吧?你在别的地方可吃不到!”我点点头,问道:“您做牛杂多少年了?”“十六年。”惊异。可他却轻描淡写道:“没什么,就是做了开心。干一行爱一行专一行精一行,如此而已。”

  遇见了他,就遇见了那手艺人的简简单单的执着。

  望着文哥在烟火缭绕间忙碌的身影,我不禁陷入了沉思。也许,支撑“文记牛杂”走过十六年风雨飘摇的,是文哥对这份老西关美食的热爱,对街坊情的留恋,还有,那一点点创新,为他平添一分底气。

  在那唇齿留香间的,是文哥的缕缕情愫;与他的相遇,真是美好。

初三周记 篇5

  记忆像是倒在掌中的水,无论你我摊开还是紧握,它终究还是会从指缝间一点一滴流淌干净,但是记忆却总会在我们心中驻留,特别是像那样一份温暖。

  还记得那一条长长的曲折小巷,我和父亲的身影总爱在其中停留。那时的我爱跟在父亲高大的身后,而父亲,就像冰心笔下的荷叶般护着我这幼小的红莲,为我遮挡前方道路上的风沙与冰凌。我迈着小碎步,奶声奶气的追逐着父亲高大的背影,父亲总为了照顾我,放慢速度,甚至直接把我举上他宽大的肩头。坐在父亲肩膀上的我,尝尝望着远方的那一抹游云,呼吸着高处的清新空气,不时有一缕风儿轻柔的拂过我的脸庞,舒适温和,心中格外的温暖,嘴角不由得上扬。

  小巷中的人们热情善良,和蔼可亲,尤其是小巷的深处的那一位爱做花糕的刘奶奶。虽然她早已鬓发斑白,步履蹒跚,但她总爱养着一些花儿,做一些花糕。现在闭上眼,仿佛眼前都是刘奶奶家的桃花儿,杏花儿,梨花儿,仿佛嘴中也都是那熟悉的花糕,不知不觉间鼻中溢满了花香,嘴中溢满了花香,心中也溢满了花香和温暖。

  小巷中的一切都是我的温暖回忆,不管是亲切的邻里,还是红砖黑瓦的成排平房,还是那棵年迈的柳树。

  每当夜幕降临,风拂动柳枝,枝条随风飘摇,我与父亲爱坐在枝干上,望着河面上倒影着的明亮的月影。朦胧的月晖笼罩着小巷,使小巷多了份静谧的美感,看起来就像是睡着了一般。

  如今,在这喧嚣时代的飞速发展下,小巷早已变成了一排排的楼房,而那一份安静舒适的田园小巷记忆,也早已成为我的温暖。

  小巷留下的一段段温暖记忆,如诗如画。

初三周记 篇6

  回忆这我们初三(2)班我察觉我们这个班级也不比初二时差多少,虽然我与初二时的好朋友无法在一起玩耍但我觉得朋友,并不是挂在口上,只要自己明白就好。在这个班级里我也找到了好多朋友,这使我一开始失落的心又再次点燃希望之火,我妈经常和我说现在最主要的是学习,不要有任何杂念,一心一意放在学习上,她说她相信我,所以我更要努力学习。

  期中考试因为抽考的好成绩使我名落孙山,那时的心情是如此的伤心,门门老师找我谈话,一是觉得太丢人居然考到11名,二是觉得对不起老妈所以一个星期在泪水中度过的,特别见到原来的同学更是无法笑,于是我想在回到原来,但星期天一回到家就打开电脑,虽说不玩却坐在那里看QQ好象在等什么,因为妈妈的教导我才恍过神来决定好好学习。在这次期末考试中虽说进步但自我还不满足,但也觉得挺开心的,特别是老师的一席话让我信心百倍,在年级中能占29名。昨天和我原来的班长聊了聊知道他比我少十分,但他却让我不要骄傲要继续努力,听见班长的加油我会更加努力的。加油吧!Go!Go!

  其实任何的事情都是需要我们不断察觉,不断的.努力,这样我们就会快快乐乐的度过美好的一天,就像我现在努力终究会有收获,让我最开心的事,我的好妈妈还奖励我200元钱呢,其实我更在意的是我受到妈妈的赞许我会更加努力。

  努力是靠自己一点点争取的,就如那即将失去生命的花朵,需要及时的灌输甘露。让我们共同努力吧!

初三周记 篇7

  不知道为什么突然间会想到这个话题,感觉有些莫名其妙。上网百度一下,发现有这种想法的大有人在……也许,每个人都希望时光能够倒流,再重新……

  我曾经多次幻想着,假如时光能够倒流那该多好呀!

  假如时光可以倒流,我愿意回到刚刚出生的时候,太阳和煦而温暖,静静地照在前一秒伴着响亮啼哭出生的我身上。我仿佛还能看见亲人们的惊喜、微笑、愉悦,以及欣慰和满满的祝福期盼。

  假如时光光可以倒流,我愿意回到刚刚萌芽的时候。那时候小朋友之间无话不说,不会因为一件事去在意很久,不会因为生气而不理对方,不会去在意谁对谁错了。那时候有争吵,有打闹,却没有恨,没有痛!上一秒被x在地,下一秒可能就又笑嘻嘻的一起玩耍、嬉戏。

  假如时光可以倒流,我愿意回到刚刚入学的时候。穿打补丁的衣服,吃两分钱一根的冰棍,为夜晚能抓萤火虫而快乐无比,看着夜晚星空眨眼的星星不断幻想不着边际的事情。那时的世界,是自由的、是轻盈的、是傻乎乎却无忧无虑的。

  假如时光可以倒流,我愿意回到每一个幸福时刻……回想起以前的点点滴滴,一路走来,自己的过去确实留下太多的遗憾。假如时光能够倒流,我会重塑自己,规划好人生的每个时段,脚踏实地再次走过来,尽力使自己的人生不再留下任何遗憾……当然,这也只是一个美好的想像罢了。

  其实,人生原本就充满了许多遗憾,那我们又会对自己说些什么呢?

  对世间的事,有时我们只能无奈的去面对它们,甚至痛苦的为此后悔。许多事我们曾经没有勇气去尝试,许多话我们曾经不敢轻易吐露……或是和处久的朋友同事闹僵,或是和父母发生冷战,或是没处好领导关系,或是犯了一个严重错误……也许时光的倒流可以给我们一次弥补的机会。

  然而,假如时光真的可以倒流,我们难道真的可以将那些不敢说的话一一吐露,或是真的可以去尝试那些原本没有勇气去做的事,又或是真的可以去避免曾经犯的错误吗?这样想,未免有些自欺欺人了,即便时光可以倒流,我依旧是我,或许我还是会以同样的方式或态度去面对和处理同一件事,许多错误和遗憾依旧无法避免,不敢做的事依旧望而却步,不敢说的话仍然沉积在心里,或许我们渴望时光倒流仅仅是用一个正当的理由不负责任地搪塞着我们自己,我们信誓旦旦地宣称“假如时光倒流,我们会如何如何”,但事实未必如此,所以让我们仅仅将过去的种种使之变成回忆,变成教训,活在当下,向前看,全身心地投身于现实生活,好好地面对现在和未来。

初三周记 篇8

  初三了,班里本应该是全部人低头认真学习的样子,可是,我看到的却是睡觉、玩扑克、偷偷用手机玩QQ的场景,老师呢?却在讲台上津津有味的看报纸去了。

  对这种情况,我并没有感到特别生气,甚至连去问老师数学题的胆子都没有,因为我也是差生,站起来指出老师的错误说不定会被劈头盖脸得骂上一顿,所以我只好自己默默的坐在座位上看书。

  初三了,再有一个学期我就要中考了,可是我并没有因此而努力学习,学习太累了!我总是这样想,看着别人懒懒散散的斗地主,翻线绳,我也没有学习的兴趣了,只好随波逐流了,不然,别人就该骂我瞎装样子了!

  本来初二我想着要在初三好好学习,考个好高中,可现在这个样子,我当初说过要好好学习的心情早已不翼而飞,现在的我正在和别人玩五子棋,我无聊的看着窗外,马路上的出租车正飞快的奔驰,出租车司机是否是为了家庭而卖命工作呢?路边的小摊贩是否也和出租车司机的目的一样呢?答案可想而知。

  我觉得我自己太可笑了,人家出租车司机,小摊贩都在为了理想而奋斗,他们都不怕苦不怕累,每天起早贪黑的干活,我怎么就因为周围环境而放弃了理想呢!可我还是不想学习,还是趴在桌子上玩五子棋,正玩得不亦乐乎时,我听到了窗外小摊贩卖力的喊声:XXX五块钱了啊!XXX便宜了啊!我开始惭愧起来......不玩了,你找别人下棋吧,我好好学习呀!我对棋友说,我不顾他的奚落与劝阻,自己拿出数学书,走上讲台,问老师数学题......

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