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初三周记

时间:2020-10-08 14:11:14 初中周记

【精选】初三周记合集9篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的初三周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】初三周记合集9篇

初三周记 篇1

  很早就听别人说,初三的每天都是同样的单调的日子,同样的兵荒马乱。每天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。醒来后又带着自责奋战。也有人说,初三每天都在宿舍-教室-食堂三点一线中机械地穿梭。就是晚上加班,周末补课?

  可是伴随着纷飞的苍白考卷,伴着头顶转动的风扇,伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。初三却给了我不一样的感受。

  我的初三就像是绿芽萌发的希望之春,每一天都朝气蓬勃,富有活力。使我在快乐中成长。

  我的初三就像是阳光四射的热情之夏,每一天都热情洋溢,满载希望。使我过得丰富多彩。

  我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都硕果累累,稻谷飘香,使我每一天都充实甜蜜。

  我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬,一个粉妆玉砌,亮冰洁雪的世界,使我每一天都纷飞希望。

  当然,我的初三也是一个劳累的季节。为了中考体育,我顶着似火的艳阳训练,一次又一次地向50米的终点线奔去,咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞,但是我们却显得那么坚毅,永不放弃。

  更多的,我还是爱着初三的。初三让我受益匪浅,它让我明白了珍惜时间的真谛,它让我懂得了用心学习的重要性。分分秒秒,时时刻刻,初三总是给予着我知识的甘露,让我能够不断地充实着自己并在充实中不断地感悟着人生的美好。初三也让我心旷神怡,当我苦思冥想而终于茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时,我会感到一时的轻松。当我回到家,看到父母为我准备的点心时,我会感受到生活的幸福?

  总而言之,我的初三给予了我很多很多。对于我来说,它就是一幅色彩艳丽的水墨画,一片充满着幻想的云朵,一枝充满生机与妩媚的花儿,一个实现理想的时机?

  我爱我的初三!

初三周记 篇2

  身在福中不知福——这应该就是我现在的标签,好多年,它一直没被撕下,是不舍?是无知?还是不懂?这似乎已无从分辨。

  从什么时候开始,觉得自己已经长大,所有的事都能自己做,别人的意见难以在自己的脑中停留,但却不是真正的长大,一直活在自己的世界,抬头看见那片天,会说天就是如此,没错,天还是那片天,可撑起天的那个人却不是自己,或者该说,想撑起那片天,只是还没有那个能力而已。

  现在,自己仿佛走在马路上,身边有来往不绝的车辆,有的快速的冲向自己的目的地,有的走走停停,有的停滞不前,也许生活真的就像两条平行公路,只能规规矩矩的走着,而当某一天在十字路口相遇,也只会选择不与其它车辆相撞的路线,也许会在等红灯的时候相识,但只要绿灯一亮,就注定擦肩而过。

  长大,长不大,这两个字知差了一个“不”字,我们可以潇洒的对任何事说“不”,但却无法对长大说“不”,你可以沉浸在自己长不大的幻境,但阻止不了长大的脚步。

  回忆过去,没错!活在现在,没错!仰望未来,没错!已经长大?错了!现在的自己,却是没资格说自己长大的,也只能说,还在学习着长大而已。

初三周记 篇3

  九月十五日的夜空,已经黑的看不到那本就存在的云朵了,在一幢十分豪华的别墅里,一位男子站在窗边,看着那轮又大又圆的月亮,思考着什么。

  正如你所想的,他就是《盗墓笔记》的主人公之一,吴邪。身为九门之中的他,早已因张起灵的牺牲再也不去盗墓了。今天是中秋节,他又该行动了,他想干什么呢?

  吴邪打开了窗户,从那里跳了下去,很快他消失在了黑夜之中。大约过了半个小时,在茂华中学的大门口,有了一道修长的身影,他就是吴邪。他走进了大门,躲过了校园内所有的监控,走到了教学楼门口,中秋节时的冷风把他的衣服吹了起来,露出了他衣服里的工具,那是盗墓时用的,他用开棺的手法娴熟的打开了门,又不着痕迹的打开了九(5)班的门,径直走了进去,身后的门也悄无声息的关了。

  吴邪坐在了讲台上,看着台下五十多个空位置,闭上眼睛,开始了“闭目养神”,你绝对想不到他在干什么,其实他无意中发现自己可以盗取别人的记忆,于是他每个中秋都会来这里,盗忆。很快,吴邪的脑海中已经有了精彩的画面。

  今年的九(5)班到处都是新的,新的桌子,新的椅子,新的黑板报,新的……一切都是新的,也预示着新的开始,到这里最新的还是那三股新鲜的血液——(5)班来了三位新同学,这使(5)班的实力又增大了三圈。首先映入吴邪脑海的,是一位带着眼镜的小姑娘,给人的感觉是一位很文静的姑娘,正如《关雎》中所说的“窈窕淑女”,她的名字叫陈林欣,一头的短发加上这框眼镜,让人觉得她就是一学霸,果不其然,在上周时,陈林欣的一篇《第一节化学课》已经轰动了全场,班里早已对她佩服至极,而在这周,她的一篇总结又一次给了班里的人一个炸弹,写的真是太好了!吴邪又从中盗取了她期末时的成绩,这不看不知道,一看吓一跳,全县第二十七名!这要是与(5)班的两名大将抢位置的节奏啊!对于她,吴邪的评价只能是一个词,才女。还有另一位女生,也是一头短发,叫方清源,她给人的感觉是活泼可爱,十分开朗的女孩,上课时,发言十分积极,听讲也十分认真,老师讲到哪儿,她跟到哪儿,时常听到她发言的声音。还有一位男同学,他叫毛杰,她给人的感觉 ,就是对别人从不撒谎,实事求是,以诚待人,也很讲义气,吴邪将时间推后了一周,发现他也是一位知错就改的好孩子,万老师批评他书写不好,他立马就改了,王老师说他不会记笔记,教了一遍后,马上会了,组内提醒他格式错了,他立即纠正过来了……原本99个缺点,已经改的已经改的还剩下一个了,知错就改的,这是一个很好的习惯。三位新生是十分好的,这也给了(5)班的两元大将一个警钟,看来要加油啦!

  吴邪的脑海正在一张张的徘徊着,终于,他定格在一块黑板上,上面写着值日生三个字,时间好像是上个周,吴邪的脑海又开始转动起来,找到了,上个周的值日生是周冰君小组,他们组打扫卫生在每个夕会上都会表扬一次,因为他们的分工十分好,潘天宇主要是擦黑板,收拾粉笔盒,还有发作业;而喻俊杰除了发作业以外,还有拖地,倒垃圾;吴建军,刘宇飞也会去帮忙发作业,同时还参与拖地,帮忙擦墙;周冰君的任务也主要是擦墙,检查位下垃圾了,她还安排了吴炟进行收尾工作,使教室保持的非常整洁。

  从值日生的记忆来看,吴邪已经认为很好了,值日生都这么好了,那值周班长呢?吴邪的脑海立即跳转,转到了一位扎马尾的女生身上,这位女生,吴邪见过,她是(5)班的书记,陶晨,原来她也是(5)班的值周班长啊!哎?这位不是刚才那位新生方清源么?原来她是值周班长助理啊!吴邪带着期待,继续看了下去。这周的的值周特别的好,早上陶晨很早就来了,早早地安排了人领读,而且安排的人很早,做什么都有秩序,组织起来声音都特别大,很整齐,下课后,她们会组织纪律,方清源会在后面站岗,专听那些声音大,挪椅子声音大,还要看看疯狂打闹的现象存不存在,中午时,陶晨会在黑板上写上一条警示语,中午学生就会十分安静的做作业,这周下来,学生们的活动也变得十分有秩序。

  盗忆完毕,吴邪睁开了眼睛,天还没有亮,吴邪满意的扬起了微笑,环顾了一下教室,一阵风过去,教室门、楼门都锁好了,好似没有人来过一样,吴邪又消失在了黑夜之中,回到了南派别墅,拿出一个本子,记下了这一切,这优等的,美好的一切,他合上了本子,本子上出现了特大的四个字:《盗忆笔记》!吴邪站在窗边,心里想着:愿(5)班都像如此的,美好!如此的,优!

初三周记 篇4

  今天我和爸爸、妈妈、叔叔、阿姨还有姐姐开车来到了美丽的海滨城市——青岛。

  一路上,我和姐姐兴奋不已,想象着大海的样子,迫不及待的想早点看见大海。“瞧,大家快看呀!”爸爸突然喊道。我寻声望去,看见了一望无际的大海。“爸爸,爸爸开快点呀!”我兴奋的'说。爸爸说:“别着急,马上就到了。”

  终于到了海边,我一路飞奔到大海边,急忙脱下鞋子,踩在软绵绵的沙滩上,好像踩在一片大棉花上,可舒服了。我们急忙换好泳衣,冲向海水,只见一个大浪打过来,我还没来的及反应,浪花就打到了我的脸上,我非常害怕张开嘴巴大喊了一声,海水直接冲进我嘴里,真咸呀!玩了一会儿,我和姐姐去捡贝壳,沙滩上有好多五彩的贝壳,我和妈妈捡到了一个好大的贝壳,还是合着的,听妈妈说那好像是从深海被海浪打过来的。不一会,我和妈妈就捡了好多漂亮的贝壳。捡累了,我们坐在沙滩上休息一下,这才有机会好好看一看美丽的金沙滩。这时,阿姨走过来对我说:“金沙滩呈月牙形,东西伸展,全长3500米,宽300米,故名”金沙滩“。金沙滩是我国沙质最细,面积最大,风景最美的海水浴场之一,号称”亚洲第一滩“。”

  中午,沙滩上的游人好多呀!有的在堆沙子、有的在伞底下乘凉、有的在捡贝壳、有的在海里戏水、还有的非常胆大在玩飞伞……我央求爸爸带我和姐姐去坐摩托艇,爸爸说:“您们太小了,不适合坐这个,怕吓着您们。”姐姐说:“我刚刚问过叔叔了,两个小孩可以坐一辆。”爸爸禁不住我们的央求,只好勉强同意了。我和姐姐穿上救生衣,坐上摩托艇,摩托艇发动了,我心里害怕极了,紧紧的抓住车头,摩托艇像箭一样的飞奔起来,不一会儿,我们就回到了岸边,下了摩托艇感觉爽极了,真的太刺激了。

  我爱您——美丽的青岛,我爱您——美丽的金沙滩。

初三周记 篇5

  少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁。磨剑数年,今当试锋芒……

  ——题记

  青春是柴,是熊熊燃烧的柴。

  青春是船,是扬帆远航的船。

  青春是枪,是迸发力量的枪。

  暮然回首处在青春期间的我们,懵懵懂懂,渐渐地,我们有了朦胧,有了失落,有了伤感。当我迎着阳光,面对一片绚烂的天空,才发现我的心潮有了起伏,自己的季节已染成五色。有人说:“季节留不住的,是那飞花细雨般的优柔;岁月留不住的,仍旧是那难以忘却的扑朔迷离。青春的脚步,有深有浅;岁月的痕迹,有成功也有失败。”青春啊,无价!

  青春,值得我们去努力珍惜。青春的我们,可以在下课后你追我赶,展示我们生命的活力;我们可以在夜晚亮着灯光熬夜奋战;我们可以在赛场上顽强拼搏;我们可以在考场上奋战到底……这就是青春的我们,让我们以实际行动去珍惜自己青春的时候,用优异的成绩回报生命中唯一的一次青春!我青春,故我在!

  青春,是多么灿烂的词,五彩的光环美得让人眩目。外面的世界多么广阔:蓝天碧野,任我驰骋;高山飞瀑,凭我飞掠。

  怀着“梅花香自苦寒来”的信心,迎着太阳走去。青春少年样样红,带着一颗赤诚的心,跨开步子去追寻自己的梦!

  ——在那比海更远的地方……

  ——在那比天更高的地方……

  拥有青春,放眼世界;珍惜青春,拥有未来。

初三周记 篇6

  雨,从不是耀武扬威的,不炫耀,不虚荣;雨,从不是随波逐流,不空洞,不浮夸。

  安安静静地诉说,平平淡淡地轻声哀叹。它的故事,千百年来有何人能够解读;它的梦,又何曾有人去过问。

  秋风送来凋零的气息,秋雨带来无边的惆怅。

  不是不爱春日的草长莺飞,不是不爱夏的热情似火,只是更迷恋于秋雨划过指尖的那种淡淡的愁,淡淡的怨,无言无语,无人能懂的意境中。雨,似唐宋多愁善感的女子,将满心凄凉轻轻抒写在眉间。

  此时,面对窗外的秋雨,在恍惚中,似乎懂了什么,却又一知半解。似乎想说什么,话语又卡在喉间。

  推开窗,雨点裹挟这一缕清风,在地板上变成一个圆形的水珠。任由雨水渐渐浸湿身上尚且单薄的衣衫,也只有这样,才能真真切切地感知,这眼前秋雨是真实的。雨点渐密,在远处同苍白的天空形成一片青灰色的薄雾,朦朦胧胧,似梦如烟,就停留在这刻了,哪怕欺骗我乱了的灵魂。

  这么多年过去,心中仍存在有一个渺小而美好的幻想。当第一滴雨打在脸庞,总会抬头仰望灰白的苍穹,幻想着,在远处的你,被一滴雨水惊醒,举目望天,我们在相同的蓝天下,过着完全不同的生活,在一个不同的下雨的日子里,在同一时刻,望着同一片天空。

  你说雨无情,可为什么当雨水打落在身上,会感到一丝心酸;你说雨无义,可为什么紧握雨滴,又会得到一丝慰藉。

  古琴可定我意,秋雨能醉我心。总会在这样飘着秋雨的日子里想起过往,在一个个喜怒哀乐的片段里,想念起那些人,那些事。心情和未来一样兵荒马乱,窗外的雨滴进心里,淹没一堆琐事,却再也无法滴进互诉愁肠的雨幕。

  我说雨是不谙世事的。

  它见过无数人,无数事,周而复始地循环,看过红尘,可又看不透红尘。

  风车不在了,风依旧在;人不在了,记忆依旧在;雨停了,故事依旧在天地间诉说。

初三周记 篇7

  “当——!当——!当——!……”上课钟响又响起了!大家匆匆忙忙的跑回教室,个个大汗淋漓。唉!又要上课了!老是一成不变的上课下课的,但抱怨的归抱怨!每人都心不甘、情不愿的上课了!

  老师一上台,又头头是道的讲得大家眼花撩乱、头昏脑胀,同学们听得鸦雀无声,却一点反应也没有,好像鸡同鸭讲,好像有听没有懂;有的东张西望,有的呆若木鸡;我像雷达般的扫射教室,真是个诡异的现象。我心想:要怎么上课才有趣啊?

  如果上课可以让我们随心所欲,爱听的人就听,爱玩的就玩,只要不打扰别人,那么,这样是不是比较好呢?别绑鸭子上架啊!我亲爱的老师!

  如果现在上课可以十分钟,下课五十分钟的话,这样每个人不是都欢天喜地、生龙活虎、神采奕奕吗?每个同学绝不当瞌睡虫、绝不无聊!老师,您觉得这个点子好不好?“拜托啦!老师,您就让我们轻松一下嘛!您说好不好啊,老师?”我想到这儿,不自觉的就手舞足蹈、眉开眼笑!

初三周记 篇8

  我的爸爸是一个很爱笑的人,大大的鼻子,一双黑黑的眼睛,还配着小小的嘴巴,好笑极了!下面我就介绍一下我的爸爸:

  爸爸经常逗我玩,有时,他用手把他的嘴巴拉大,把我逗的哈哈大笑。有时,他戴着一副儿童眼镜,说:“看我的眼镜!好玩吧?”我感觉,他戴着我的眼镜好像一个比我傻很多很多的儿童,其实不傻!还有时,他穿着白大褂上面印着蓝字,好像一个修空调的人似的,连我妈妈都说像修空调的人,但是我爸爸却不感觉,我爸爸还戴着我的发卡,但是我还是哈哈大笑笑个不停。

  我爸爸也会唱反调,我与妈妈都说天气好冷,爸爸却说不冷不冷,好热好热。我与妈妈说好热呀,但爸爸说好冷。我与妈妈说买支冰糕吧!爸爸说,不热还买什么冰糕呀!呵呵,这我就不知道为什么了,也肯能是个人的感受不一样吧?我妈妈就这样告诉我的。

  我有时生气,准备要大发雷霆,我的爸爸也是哈哈大笑,我也是不知道为什么了。我大发雷霆的时候,爸爸打不过我,就拿筷子敲了我一下,但我没有哭,总是还他一把。

  我喜欢我的爸爸,我感到很幸福,因为别人都没有这样一个好爸爸。

初三周记 篇9

  当我还沉浸在初一、初二阶段的学习时,初三已经向我慢慢逼近了。

  初三的学习生活,只能用一个词来概括那就是“忙碌”。初三的一切都显得那么的忙碌,连觉得吃饭的时间都应该节省下来学习了。面对每天的语文、数学……让人喘不过气来了。当一大堆作业摆在面前的时候,你能做的只有节约一切时间,早点完成作业。

  初三的学习生活,只能用一个词来概括那就是“辛苦”。初三的学习实在有些辛苦的,当你还在琢磨数学题时,那语文、物理、化学等。都接着来了,你只能埋头苦做,因为你永远不知道下一秒又会有什么作业。

  初三的学习生活,只能用一个词来概括那就是“充实”。初三的学习让你不会再浪费时间,安排好自己一天该做的事情。每天的学习生活都是那么充实的,觉得自己的一天学到了很多,没有浪费一点时间。

  初三的学习生活才刚刚开始,我就开始抱怨了吗?我现在能做的不是抱怨,而是珍惜眼前的时间,让时间不再从自己的面前溜走!忙碌的生活,往往会在你不经意间慢慢过去,当你想起的时候,一切都晚了!我该珍惜眼前,珍惜和同学们在一起学习的每一天,等到毕业那一天不会有遗憾,每个人都能考上自己理想的大学!

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