成功是什么作文（精选28篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的成功是什么作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成功是什么作文 篇1
不论做什么事，都有成功或失败，有人说：“失败为成功之母”，如果没有经过失败，我们也无法从失败中，找到对的方向和方法，朝着成功前进，用我们的毅力接受不同的问题。
成功是我们用苦难和血汗的结晶，成功是要有恒、立志和一直一直的努力。抬起头看一看天空上的飞机，是美国的莱特兄弟，在经历过无数次的失败后才创造出来的；地上的火车，是英国的史蒂芬逊，经过了多次的失败，在众人讥笑下才发明出来的，每一件事，都是需要多次的失败与尝试，才可以成功的。
通往成功之路的捷径是要经过失败，如果遇到挫折马上就转弯他就是失败的人，如遇到挫折勇敢的去试一试，不一定会成功，不过可以当成失败的经验。成功不骄傲，失败不灰心，我们不要因为成功了所以骄傲自大，要不然会从成功变成失败，但我们失败了也不要灰心，因为我们可以从失败里找到成功。
人生的成功与失败，是由每个人自己来决定，因为要成功就一定要忍耐、忍受挫折和有耐心，而失败也不需要灰心。
成功是什么作文 篇2
有一个人，他从小到大都是一名失败者，失败永远陪伴在他的身边。他觉得上天对他不公平，于是，他决定去寻找上帝，询问上
帝：成功是什么？这个人翻山越岭，来到河边，见到一位老翁，就走过去问：“人家，成功是什么？”那位老人回答他：“成功就是能每天都钓到鱼，那就是成功。”
这位年轻人继续他的旅途，他渡过了河，来到了森林中，遇见一个正在赶路的中年男人，就问他：“成功是什么？”那个中年男人回答他：“成功就是每天都能捕获野兽，那就是成功。”年轻人听了，继续赶路。他穿过了森林，也穿过了沙漠，来到沙漠边缘，找到了上帝，问他：“成功是什么？”上帝很慈祥地回答：“成功是生活，成功是经验，成功是汗水。年轻人，不要执着于成功，而应享受成功的过程。”年轻人听了，顿时明白了，就辞别了上帝，回家去了。
虽然我们每一个人都渴望成功，但是不应该执着于成功，而应该学会享受成功的过程，从过程中找到乐趣，这才是真正意义上的成功。
成功是什么作文 篇3
在的开头，我想插叙一个小故事，不知道你们是否有浏览过这个故事：“在法国的一家报纸店里进行了一场有奖智力比赛。其中一道题目是：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，当时的情况只允许救出一副画，你会救哪一幅？结果，有成千上万的答案，可最后最佳答案是凡尔纳的，他的回答是：“我抢救离出口最近的那幅画。”
我会说这个故事给你们听，是因为我想告诉你们“成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是你最有可能实现的那个。”
人，永远都不要去追求一些天花乱坠、根本无法实现的事情。因为这样只会让你四处碰壁，最后你会泄气。你会不相信这个世界上“有付出就有收获”的道理。天没有骗你，是你自己在骗自己。是你自己给了一个自己根本不可能实现的目标，用现代人间最平凡的说法就是“自讨苦吃”。于其四处碰壁，还不如从实际出发，每天给自己定一个自己一定能完成的目标。
人都是虚荣的，我知道。可是前提是你要有这个资本，夸大其词只会让别人厌恶你。于其每天都夸大其词，还不如每天都脚踏实地的生活。这样子你不会很累。不至于每天都要演戏。做最真实的自己，从真实出发，诚实做人，你一定会成功！
成功是什么作文 篇4
成功的人往往都有自己理想的目标，如果想要达到目标，就得去行动，才能一步一步去实现。在朝着成功的路途中，有时也会遇到挫折，当遇到它时，可以先检讨自己，同时也获得更多的经验；失败也是走向成功的一部分之一，遇到失败，也不要放弃，要有毅力，才能成功。
在课本中曾提过一位杰出的篮球选手——麦克乔丹，她曾经报名高中的篮球队却失败，在那之后，他天天花了比别人更多的时间练习，最后变成一位受欢迎的篮球选手；在国内也有一位从失败到成功的人物——大禹，他费尽心思，来防止黄河泛滥，他历经了挫折与失败，总共花了十三年的时间才把黄河治好。
在世界还有很多从失败到成功的例子，如爱迪生，他用各种材料做实验，也经过了许多次的失败，才发明出电灯泡，他为什么做了这么多次的实验而不放弃呢？因为他一直抱着最初的期望，凭藉着毅力和信心，最后才能如愿以偿。
成功就像吃一颗糖果一样，心中甜甜的，觉得之前做的都是直得的。而失败，让人心情低落，但却也能够冷静的思考，想着下一次该如何做才能成功。成功和失败，虽然感觉不太一样，但都是完成一件事情一定会遇到的。
成功是什么作文 篇5
这个世界上的人都想成功，每个人也都会成功，但往往是少数人。这个世界上的人都不想失败，每个人也会失败，但往往是多数人。思想是成功的开始，目标是成功的方向，奋斗是成功的过程，坚持是成功的时间。财富是一个人社会价值的认定，是成功的标志。现在这个社会到处讲如何成功，如何获取财富，现代成功讲课大师陈安之，就是其中一个。现在人浮躁、急功近利，不知循序渐近，脚踏实地工作，总想一步登天，可不知“天上不可能掉馅饼”，一份耕耘一份收获。
失败是一个人内心对奋斗过程中困难的感觉，是迈向成功过程中的一个点。如果找到困难的原因，那么就有了成功的方法。成功是有方法的，失败是有原因的。既然有方法，我们就可以复制成功；既然有原因，我们就可以避免以后的同样的失败，趋向成功。成功来至于平时的点滴。当我们加以坚持，垒彻辛勤，结果就是成功的金字塔。成功来至于平时的努力。努力一定有结果，但不一定有好结果，因为成功之前，只要放弃，就是失败。成功者永不放弃，放弃者永不会成功。生活方式有千种，生命意义只有一个：快乐幸福。所以不管你社会地位怎样，财富如何，只要每天都开心快乐，你就是成功的。所以成功是一种心态，你认为自己是成功的就是成功的，认为自己是失败就是失败的。人生没有失败，只有暂时停止成功。只要你没有停下来，就不会有失败，因为向前一步，就是跟成功近一步。其实，我们每个人都是成功的，因为活着就是一种成功。
成功是什么作文 篇6
许多人都说：“失败是成功之母”，可我认为“成功是成功之母”也对。不是吗？失败虽然能让人总结教训，重新奋发，可是也能让人心灰意冷。而成功却能让人增加信心。
生活中的诸多事例更加肯定了我这个奇异的想法。
比如，我英语竞赛进了决赛，更让我坚定了记好单词，学好英语的信念，让我增强了信心跟对手们决一高下。为了赢得竞赛，我会更加努力地学习。
又比如，我期中考试、期末考试进了年级前三十名。我取得了非常不错的成绩，更让我有了力争上游、不甘落后的信心。
再比如，我写的作文在《希望之星》的周刊上发表了，这让我有了努力奋发、发表更多作文的信心。
……
当我遇到这些事时，我会微微一笑，走到那些说“失败是成功之母”的人面前说：“不一定哦！成功也是成功之母呀！”
成功之后，会让人们更加自信、奋发向上，增强他们不断努力进取的决心！
成功，会让人感到快乐：自己一直坚持做事情的努力没有白费，自己终于成功了！
所以，我会大声说：“成功，会为更大的成功作为铺路石。成功是成功之母！
成功是什么作文 篇7
人们常说，成功孕育于失败之中。此话当然不假。然而，是否曾想到过成功也是成功之母呢
首先，成功增强新尝试的信心。当主要领导人有意识地鼓励冒险和创新的时候，情景更是如此。心理学研究证明：假若外界出现有关刺激使得原有的一些动力定型得到维持、扩大和发展，从而引起良好的心境和进取的情感，成为动员人进取地投入行动的巨大动力。日常生活中，我们也有这样的感觉。诸如“再接再厉”，“乘胜前进”，“百尺竿头更进一步”之类的俗语亦是明证。抗战中著名的平型关战役，粉碎了“皇军不可战胜”的神话，极大地鼓舞了全国人民的抗日斗志，增强了抗战必胜的信念。这次战役的胜利，对于整个抗战的最终胜利有着重大而深远的意义。
其次，取得第一步成功后，经过分析成功的原因，总结其经验，探索出其内在的固有的规律性。对于自我而言，则为新的尝试奠定了理论基础，在此高度上取得更深层次的成就较为顺利；对于他人，则供给了能够借鉴的经验教训，开辟一条通向胜利彼案的“山路”，仅有在新的进取中注入个人的只能与经验，鲜花与美酒的到来只可是迟早而已。在分析当代美国富豪们的先进管理经验。成功是成功之母，由此可见一斑。
诚然，如同牢记“失败是成功之母”必须注意这个问题一样，推崇成功是成功之母也必然要克服取得成就之后的骄傲情绪。个人的任何成就都是渺小的。对于新中国而言，全国的解放仅是万里长征的第一步，那么，对于个人来说，任何耀煌的历史毕竟已过去，一切的一切都要一从零开始的精神去开括。戒骄戒躁而非躺在功劳薄上睡大觉，树立更紧迫更高远的目标而非满足于停滞和安于现状，才能把我们引入全新的竞争天地。
强调成功是成功之母还必须充分发挥人的主观能动性。是辩证地借鉴别人经验而非完全照搬照抄，是结合自我的实际情景予以运用而非盲目不顾现实的效仿，惟有如此，方有助于个人提高，有助于国家礼貌富强明足协、振兴，否则，便会适得其反。中国革命的实践已证明了这点。
成功是什么作文 篇8
只有成功了才可能赢得下一次更大的成功。
他大学毕业后，被分到电视台工作。那时年轻，没有名气，人家不摸底，不敢把重要本子交给他来导。他接到的本子都是名导演们挑剩下的，是二流的本子。看来作为新手注定很难在短时间内干出名堂，获得成功。但是，他有自己的想法，当他接到第一个本子时，他就意识到自己失败不起，如果真的失败了，就永无出头之日了。只有一鸣惊人，才能叫人刮目相看，并脱颖而出。于是，他面对二流本子，给自己提出目标：“只能成功不能失败。”为此，他下苦功夫去改写，去创造，拍摄中倾尽全力，精雕细刻，力求出新。就这样他硬是把二流本子拍出一流的水平，播出后观众反响强烈，引起领导重视，再拍第二部又大获成功。于是，他的才能和实力被各方面看好，机会接踵而来，很多电视台找他拍戏，名气越来越大。他先后拍出《孔繁森》《天路》《成吉思汗》《大染坊》等富有个性的有影响的好片子，受到广大观众的喜爱，他也成了影视界的名人。他就是著名导演王文杰。他深有体会地说：“对于青年人来说，失败不是成功之母，成功才是成功之母。”
此言很有几分道理。因为在现实生活中，有时客观上不允许你失败，一旦失败了你就会失去发展机会，失去在这一领域存在的资格。相反，你只能成功，只有成功了才可能赢得下一次更大的成功。
从某种意义上说，王文杰能很快脱颖而出获得成功就得益于信奉“成功是成功之母”的理念。人们一旦接受了这种理念，心态就不同了，要求自己的标准也就高了，就会自觉给自己加压，充分调动自己的潜能和聪明才智，加倍努力工作，使自己有超水平的表现，创造出让人刮目相看的成绩，结果必定是少走弯路，或不走弯路，早日收获成功。
对于青年人来说，谁认识这个问题早，谁就会走出“从成功到成功”的路子。著名节目主持人倪萍的主持生涯是从与明星同台主持节目开始的。当时她应邀在“人与人”系列片中担任第三主持人，其他两个是当时的大明星：一个是李小玢，一个是方舒。面对大明星，她感到压力很大。而且每一集都由李小玢与方舒先选剧本，剩下的才轮到她，这就更增加了主持的难度。但是，她没有气馁，她意识到自己失败不起，第一次当主持如果失败了就可能被淘汰出局，永远失去在这个领域发展的机会。她暗暗为自己鼓劲，竭尽全力，试图把每一集都做得精益求精，显出风采。结果系列录像非常成功，她表现过人从而崭露头角。不久，她被中央电视台选中，很快成为著名节目主持人，为广大观众所喜爱。
此例再次佐证了“成功是成功之母”的意义和价值。因此，一切有抱负的青年人，当你投身新的工作环境任务的时候，就要坚守“成功是成功之母”的理念，把成功当成唯一的目标，顶住各种有形的无形的压力，去追求高标准，把工作做到极致，做到最佳，做到出类拔萃，从而为自己打开更大的发展空间。
当然，信奉“成功是成功之母”，也许不能保证你的工作获得绝对成功，但是这种理念起码可以给你多一些成功心理暗示，多几分成功几率。即使经过努力还是失败了，那也不妨碍你总结经验，摸索规律，从失败再到成功。
成功是什么作文 篇9
说到成功，有人会说成功是创新，有人会说成功是自信，我认为成功是鼓励。
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。有一天，爸爸、妈妈和我正好在家里闲着没事干，就出去逛街了。我们在逛街时，看到有一个琴行，琴行里发出了古筝的美妙声音，我觉得古筝的声音特别好听，于是就想学古筝，爸爸和妈妈都同意了。
一开始，我觉得弹古筝特别有趣，于是我天天都练琴。直到有一天，我觉得古筝真复杂，我就不想学古筝了。可是，妈妈总是鼓励着我。她说：“学任何一样乐器，都要坚持不懈，不能半途而废，否则终将一事无成。”我听了妈妈的话，觉得妈妈说得很有道理，于是我就继续坚持练琴。
就这样，我用一年的时间考完了三级，顺利地完成了初级阶段的学习任务。听老师说，接下来的练习曲目难度要高多了，不想初级那么容易了。事实上，的确很难，我又有了不想学古筝的心思，而妈妈总是不断地鼓励我：“你不是长大还想当演员的吗？像你这样半途而废的话，就不能当演员。”我听了紧皱眉头，犹豫不决，“孩子，听我的话，学了古筝，总比没有学古筝好吧？”妈妈耐心地鼓励着我。
在妈妈的鼓励下，我又继续学习古筝。现在我已经考到六级了，我觉得我小小的成功和妈妈的鼓励是分不开的。
人生难免会遇到一些挫折，但是你要勇敢地面对，勇敢地去克服。只有这样，你才会获得成功。因为成功者绝不放弃，放弃者绝不成功。
成功是什么作文 篇10
有这样一个故事：
有一个步行的人，因为路不平而摔了一跤，他爬了起来，可是没走几步，一不小心又摔了一跤，于是他便趴在地上不再起来了。有人问他：“你怎么不爬起来继续走呢?”那人说：“既然爬起来还会跌倒，我干嘛还要起来，不如就这样趴着，就不会再被摔了。”
这样的人，你一定认为他是一个可笑的人，因为他被摔怕了，所以不敢再起来继续往前走，因而他也就永远无法到达他的目的地。
你肯定见过一种叫做“不倒翁”的玩具，“不倒翁”的重心在下面，所以无论你怎么推它、捅它，只要一松手，它立刻又会直立起来，因此，它永远都不会趴下。人生正是这样，由于不断地经受磨难，人才能变得更坚强。你从失败中学到的东西，远比你从成功的经验中学到的东西要多得多。
失败的原因有很多，春秋时期的韩非子曾说过：“不会被一座山压倒的人，却可能被一块石头绊倒。”如果你的性格中有自大、自满等不良因素，那么你就应该努力改变它，因为这种性格因素，都是极易引发失败的直接原因，而由这种因素引发的失败，将会让你损失惨重。
可以肯定地说，没有人喜欢失败。因为，失败大多是一些令人痛苦的经验，甚至是让你的人生受到重创的体验。然而，无论是什么人，一生顺利且从未尝过失败滋味的人，估计是不存在的。不管你有多伟大，多么不同凡响，只要你是一个人，只要你是一步一步地走着你的人生之路，那么你就或多或少地经历过失败，只不过是轻重程度不同而已。
当然，你也可以不承认这一点，你完全可以说自己从未失败过，因为你的人生之路非常顺畅，你从未遭受过任何打击与一点点的失败。而后，我也可以相信你所说的，你是一成功者。但是我要告诉你，如果你真的没有经历过失败，那么我可以肯定地说，你的人生毫无意义，你所谓的成功也是一种虚幻，因为，没有经历过失败的人生是枯燥的，是缺乏真实意义的，甚至说是不可能存在的。
诚然，一般人几乎都讳言失败，甚至有些人更是谈失败而色变，其实，失败并不可耻，真正可耻的，是不承认自己有过失败经历的人。因为在人生旅途上，失败是正常的，不失败才是不正常的，重要的是你面对失败的态度是什么，是否能够反败为胜。如果你因为一时的失败便一蹶不振，那么我可以说，不是失败打垮了你，而是你那颗失败的心把你自己打倒了。
“失败是成功之母!”你不会对这句话感到陌生。所有渴望成功的人，都必须做好随时迎接失败的准备。不付出代价的成功是不可能存在的，你要想有所结果就必须付出勇气，这种勇气，就是如何坦然面对失败的勇气。你要知道，失败对于一个人来说，是一种非常重要的财富，你如何珍惜这种失败的财富，将成为你决定自己未来的先决条件。
失败是金钱和时间的试验剂，如果不能充分利用这个试验剂的话，那么你就无法变为成功者。无论什么样的失败，只要你跌倒后又能马上爬起来，跌倒的教训就会成为有益的经验，帮助你取得未来的成功。
所以说，不愿意面对失败与不愿意承认失败同样不可取，人生最大的失败，就是永不失败和永不敢败。其实，如果你能够把失败当成人生必修的功课之一，那么你就会发现，几乎所有的失败的经历，都会给你带来一些意想不到的益处。把失败当作你人生成功的基础，这是你最好的选择。
成功是什么作文 篇11
看到这个题目时，你一定会诧异不已。小时候，父母老师便教育我们：“失败乃成功之母”，意谓人们在面对挫败时，仍需具备百折不挠的勇气，坚韧不拔的毅力，同时吸取经验并坚持不懈地尝试下去，最终取得成功。世界著名的发明家爱迪生在经历千万次的失败后，终于到达了成功的彼岸----一生之中发明了1000多种东西，为人类做出了不可磨灭的贡献。“失败乃成功之母”，这句话作为对处于失败困境的人的激励之语,确为金玉良言,催人奋进。然而，作为一个刚入学不久的孩子，如果他屡屡遭遇“失败”，他会耐着性子去尝试第三次、第四次吗?他能引“失败”为自豪，去渴求成功吗?殊不知在一定情形下，成功也是成功之母。
小教工作面对的是儿童，儿童天生喜欢成功，反复成功可以提高一个人的成就动机，成功也是成功之母，教育过程的本质是追求成功。不正是这样吗?平时的教学中，学生所喜欢的是老师的表扬赞美，而抗拒的往往无外乎指责批评。在他们小小的心灵深处，潜意识里也在追求着我们成人嘴里所谓的成功，只是处于懵懂的年龄阶段，他们还没有清楚意识到这一点罢了。如果所有的父母和老师，不给孩子设置盲目的高度和难度，让他们经常享受成功的喜悦，那么他们一定能每天都大声地告诉自己：我是最棒的，我一定会成功!“成功也是成功之母”，这话着实让人振奋，让学生不断享受成功的喜悦，无论是对于“师”或是“生”而言，都将是一种快乐的体验。
成功从何而来?一位上课从不发言的学生发了言，得到了老师的表扬，是成功;一个在学习上从不主动的学生突然主动学习了，得到了老师的肯定，是成功;在劳动中积极能干，表现出色，受到了大家的赞扬，更是成功。成功是一种结果，更是一个过程，一个不断挑战自我，战胜自我的过程。要让学生意识到这一点，成功无处不在，只要你有一双善于发现的眼睛和一颗勇于探索的心灵。只要我们的教师真正面对每一个具体的学生‘因材施教’，用放大镜发掘每个学生身上的优点和闪光点，让每一个学生都感受到求知的快乐、思考的快乐、创造的快乐，那么，所有的学生都可以成为学习上的成功者。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”成功不也是这样?不断的小成功，将累积成巨大的成功。
泽豪是个特别的男孩——好动、乐天，无论是课上还是课下都能见到他活跃的身影。上课时乐滋滋地找周围的孩子讨论，下课了则如脱缰的小马满操场乐个不停，这样的孩子你想不注意都不行。自然，他是极聪明的。可对语文的热情却是一半火焰一半水——半冷不热，且小错不断，对写作文更是噤若寒蝉。怎么办才能提高他对语文特别是作文的学习兴趣呢?在一次与家长的交流中得知：泽豪对画画倒挺感兴趣，因总夸他画的好，所以家里贴满了他的“杰作”。这不禁引起了我的深思：是否作文本上总未出现过高分，挫败了他的成功感，无法在作文学习中体验成功，必然提不起兴趣。
在一次单元小测试时，我特别细心地将他的作文做了修改，挖掘出其文章中值得学习的地方，并在班上范读，先体验一次作文高分的成功感。在我的善意提点下，他明白，写作重在阅读和语言的积累。从此他的读书笔记做得一丝不苟，经常看课外书籍，作文水平逐渐有了提高。果然，他对语文也有了全新的态度。同时，根据他思维灵活爱钻研的特点，我又在拓展题、开放题上注意多给他机会展示他“另类”思维，让他有出彩表现，渐渐的树立起一种健康而稳定的积极情绪。经过我一段时间的努力和帮助，他在期中考试中有了明显的进步，更重要的是他对语文的态度便大不同于往日——热情如火、信心百倍，不但学什么都兴致勃勃而且还主动写日记，当我捧着孩子递与的日记本时，此情此景怎能不让人感动?是什么使曾经放弃希望的他重新找回自我?我想这答案不言而喻，是我们的一份爱心，一片诚心，给孩子成功的体验，激发孩子的兴趣和信心，激励孩子继续走向成功。
成功需要我们一点一滴地去创造，成功也是成功之母，这话确实不假。教育教学的本质也是追求成功，成功既是一个方法，更是一个目标。用成功可以激励孩子获得更多更大的成功。教育应该让每个学生都享受到学习的快乐，体验到学习的成功。在这里，我想说：“成功也是成功之母，给予学生成功，你会收获春天。用成功教育浇灌滋润一片绿叶，会给世界增添一点绿;浇灌滋润一片片绿苗，将带来一个绿色的世界。让我们这些人类灵魂的工程师为这理想的境界而努力吧!”
成功是什么作文 篇12
快乐，是给口干舌燥的人一壶甘甜的泉水；快乐，是给寒冷的人送去一堆炭火；快乐，是给饥饿的人一块面包。其实，快乐并不是非要取得举世瞩目的成就，当我们给予别人、为别人付出时，快乐就会涌上心头。
记得三年级上册时，学过这样一篇文章，在圣诞节前夕，小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱，买了一个洋娃娃送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。圣诞节是西方最重要的节日，是一个爱意流动的日子。在这样的一个特殊节日里，一个小女孩渴望拥有一个洋娃娃的愿望，另一个素不相识的小女孩金吉娅帮她实现了，这是一个多么美丽的故事。金吉娅小小的年纪，却能够将心比心，设身处地为他人着想，从中可以看到她金子般的心灵。小女儿的行为，处处洋溢着爱的思想，美的情感，时时闪烁着人性的光彩。 是啊！“给”永远比“拿”愉快，多么简单却又深刻的道理呀，要知道，给予获得的快乐更持久，会在你的脑海中留下挥之不去的记忆。有些人只是一味的索取，那他的一生也不会快乐，相反，有些人一直默默地付出，即使再平凡，再普通，也是快乐的。比如站在讲台上激情授课的教师，他们并没有做着一件惊天动地的大事，只是将自己的只是所得传授给同学们，可我相信，他们的内心一定是快乐的，因为他们正在浇灌为祖国顶天立地的花朵，给孩子们的未来奠定了基础。还有如同青松一样坚强不屈、无私奉献的白衣天使，他们的姓名也许无人知晓，可他们有一个共同的名字——医生，他们一定会为了这个名字而自豪，那是他们为人们的健康贡献自己青春与热血的标志啊！谁又敢说他们不快乐呢？
快乐，不是挂在嘴边的形容词，不是白纸上的12个笔画，对我来说，快乐的真谛是分享，与家人，与朋友，让他们感受到你的快乐，或者是让你感受到他们的快乐。总之，一个人的快乐是自私的，我想，如果身边的人都快乐了，那么自己也没有不快乐的理由了吧。
当你轻松自如的掌握了新知识，而有同学为之困惑时，伸出你的双手，帮助他，你会因他充满感激的眼神而快乐；当你在课堂上，大胆的阐述自己的观点，与同学们共同探讨时，你会因那此起彼落的声音而沸腾！这就是快乐！这就是给予的真谛！
生活中，我们会碰到各种各样的考题，给予？还是无视？不要犹豫，付出吧！既锻炼自己又帮助了他人，何乐而不为呢？
让我们一起呼喊：“给予是快乐的；分享是幸福的；付出是美好的！”让我们健康快乐冒险，去成长，收获更多的快乐！
成功是什么作文 篇13
快乐，这种情感表现为上下唇相碰发出呵呵笑声。这似乎就在诠释一个人的快乐心境，但若如此理解，有些片面，快乐是一种面事物的心态，是否快乐取决与自己的心。
生命之中处处有令人舒适惬意的景象，有与人共赏，分享时的快乐；有助人为了，帮助时带来的快乐；有取得肯定赞美，成功时的快乐，追求并享受快乐，是每个人的权利与梦想。
快乐的感觉虽然大致相同，但快乐的原因却因人而异。随拿一件小事来说，比如忘记拿作业，有的人就会因此而整天烦闷，甚至会恨老师，可真正聪明的人他看到是自己的问题，是因为自己不够谨慎，不够小心才会忘记写作业。他会用豁达乐观的心态来面对，并在此次失败中吸取教训。
早上醒来，看到乌云密布的天空淅淅沥沥的小雨，有的人会产生像天气一样的坏心情，有的人则会静心赏雨，从中感到快乐并且会满怀信心去期待雨后更显明媚的阳光和那无比鲜艳斑斓的七彩虹。
遇到好的事情快乐，证明一个人的心理非常健康。那么遇到坏的事情或处境却感到快乐，则证明了一个人思想成都的高境界。大家所熟识的陶公。“环堵萧然，不避风日，短褐穿结，箪飘缕空。”
这般艰苦的条件下，他依然自得其乐的种豆南山下，心情平和的采菊东篱下，这就又一次说明了快乐，是一种心境，张海迪、全身三分之二截瘫，但她克服重重困难，学外语、写自传、并且精通医学。乐观向上的心态，使她的生活充满阳光。
人生苦短，及时快乐。此中的快乐便是有一个快乐的心境它可以让浮华的心沉淀，可以让甘于淡泊变为一种高雅，可以让人在逆境中培养乐观积极的心态。
快乐的表面看似一个隐者，然而你不需要花费时间去寻找它，更不用刻意追求它，众里寻乐千百度、暮然回首，快乐却在心海深处，回首问，你是否会发现；其实快乐，只是一种心的境界而已。
成功是什么作文 篇14
最近在教学乘法口诀时，学生很容易出现错误。这一天，我在改前一天的作业时发现学生都错在同一道题上。于是在课上，我把这道题写在黑板上：2个5的积再乘2，积是多少？我先问了一个学生怎么做？这位学生脱口而出，2×5×2。
我听完没有立即点评，笑着问道：你是怎么想的？2个5就是2×5，乘出来的积是10，再乘2，等于20。我还是没有直接捅破，将错就错，把他的答案板书下来。
然后，我又出了一道题：2与5的积再乘2，积是多少？学生在下面发出小声的讨论声。我心里很开心，他们发现了不妙，我同样请学生回答该怎么做？一个学生站起来说：2×5×2。我也立即板书下来，这时，两道不同的题目出现了相同的答案，我也先请学生说出理由。2与5的积就是2与5相乘，积是10，再乘2，等于20。
老师，两道题目答案一样了！
我欣喜学生已经进入观察比较这两题的思维活动中了。老师，第一道题做错了。一个学生大声说道。是的，是的。其他同学也响应起来，我奇怪地说：这两位同学都很有道理啊！
刚才那位学生又站起来陈述他的理由来：2个5的积是5×5，而不是2×5，2×5表示的是2个5的和，也可写为5+5。他的发言如此关键精彩，我立即板书下这两句话：2个5的和2×5（5+5），2个5的积5×5。并用红粉笔突出和积两字。
下面的学生看起来领悟了，一个学生站起来说：所以第一道题应是5×5×2。看来，水道渠成的样子出现了，全班学生在接下来的一分钟沉默中理解了。我马上换了一下数字，同样题目再让他们做，他们很快报出了正确算式。我还没换话题，接着问：刚才我们为什么会出这样的错误呢？学生各抒己见，从审题习惯，知识点等方面找到原因，并还进行自我教育，总结经验。同学们现在都能在错误中发现那么多东西，看来这个错误很有价值啊！
最后，我发现学生们的脸上有自信的神情。
学习错误是学生参与学习过程必然伴随的现象之一。《课标》指出：数学课程上的内容是现实的，有意义的，富有挑战性的。以学生的真实错误为教学内容，让学生通过尝试错误的活动，引导他们比较思辨，不仅能让学生明确错误产生的原因，知道改正的方法，体验知识的内在联系与区别，形成系统，在反思中提高思维的批判性。
所以，对于一些有思考价值的错误，应充分发挥学生的主体作用。如果教师只告诉正确的做法，难以触及问题的实质，更容易抑制学生主动性和创造性的发展，如果教师把这些错误巧妙的利用，因势利导，多给学生思维的时间和空间，这样能使不同层次的学生发现错误，提高学习积极性，而且扬长补短，促进学生合作交流意识的发展。
小小的一道错题，只要老师的有心有意的点拨引导暗示，错误也能在课堂上亮起来，发出夺目的光彩！
成功是什么作文 篇15
快乐是什么？快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献……而我觉得我的快乐是一种成功。
清晨，我还在梦乡中，一股香味把我“叫醒”，我循着这香味来到了厨房。在门外看见妈妈正把炸好的鸡翅放进盘子中。于是，我走向装满鸡翅的盘子的周围，看了看，又闻了闻。我看见盘子里全都是金灿灿的鸡翅，忍不住拿起来一个就往嘴里塞。啊！好好吃啊！于是，我决定自己也要会做这个既美味又可口的炸鸡翅。
说做就做，我先请了“高级厨师”——妈妈教我个大概。然后，我就要大显身手了。第一步，我要先倒油，倒油时我有犹豫：油多了，吃了会长胖的；油少了，味道不够好。最终，我选择倒了少量的油。第二步应该是先开火，我想，把火开小点就炸不熟，吃了会生病。然后，我就把火开到了最大。火调好了，我就把鸡翅往锅里一放，自认为大功告成，就等着品尝味道了。五分钟后，我看了一下锅。啊！这鸡翅怎么那么难看啊，黑糊糊的。妈妈站在门口看着我，哈哈大笑说：“你炸的鸡翅怎么变成了煤炭呢？”听了妈妈的话，我惭愧极了，心想：对啊，我怎么这么笨呢，连这点小事都做不好，我真没用。妈妈见我一脸难过的样子，赶忙对我说：“没关系的，多学学就好了。”听了妈妈的话，我又有了信心。
第二次，妈妈告诉我炸鸡翅要注意火的大小，油的适量。原来，炸鸡翅还有那么多窍门呀！然后，我按照妈妈所说的又重新做了一遍。
啊！我终于做好了，我看着这盘美味的炸鸡翅，心想：这会好吃吗？于是我拿了一个吃了起来，真好吃啊，这比厨师做的还要好吃，接着，我又拿了一个给妈妈尝，妈妈夸我是个“小厨师”呢。我心里比吃了蜜还甜。
怎么样，我成功了，你们觉得快乐是什么呢？我的快乐是成功。一旦你做一件事成功了，你不觉得很开心、快乐吗？我爱快乐，我爱成功。
成功是什么作文 篇16
每个人都向往成功：成功地学会一个本领，成功地克服一个难关，成功地解决一个问题，成功地实现一个目标…那么，什么是成功？
在查字典里，对于成功的解释是：“指一项成就。”可是，在我的眼中，成功的含义却没那么肤浅、简单。
我们每个人都经历过成功与失败，可又有谁真正去理解、体会过它的含义？
“不经历风雨，怎么荐彩虹？”这句话是成功最哊力度的解释。像美国的发明大王——爱迪生，如果他没有顽强的毅力，没有不怕“拦路虎”的可贵精神，友怎么会有我们今天人类生活的方便？像我国的谈迁，如果没有厄运打不垮的信念，又怎么会有今天《国搉》的精彩、翔实？像手举鲜花的奥运健儿，如果没有汗水的付出，没有顽强的毅力，哪来金灿灿的奖杯啊？像我国著名的歌唱家宋祖英，是什么使她唱红乐整个中国？其实，每一次响亮的掌声的背后，都需要无数滴汗水的心血的付出……
面对这些伟大的人们，我曾经为他们骄傲过，被他们的精神所深深地折服……比起他们，我为我的知难而退而深感惭愧，我真是太渺小了！
什么是成功？我想说的是，成功就是努力的人通过汗水与心血的酿酝，而造就、收获的果实！
成功是什么作文 篇17
其实地上本来没有直径，走的路短了变成了径道。世界上有两种人，一种是躺着死去，一种是累倒死去。要做想做的事情就放手一搏，能做自己要想做的强势的人，亦可能帮助自己解决困难，但亦可是成为推倒自己、难以克服困难的对手。事情只有自己。
不管你做成与否，总比你没做来得后悔。如果做人轻浮，缪事冷淡，这样那么他将来人生也是轻飘飘地过去了。飞行与堕落是两个密不可分的，但是，人越向往，人就越总易忽略。人若强行飞行，就会落得如此下场。我们之所以不能自由飞翔，是因为我们拥有单翼的翅膀，如同人用单脚走路吃力，所以我们不断地制造另一支翅膀。没有人不被需要！要敢于与命运作对，永远后退只是庸才，懦夫，懒汉，宁可玉碎，也不与死神低头！能力比自己强的人，可以成为给自己最有力的帮助，但同时也可以成为给自己登峰的绊脚石。即亦助亦叛。拥有理想的力量，可以坚强，但并不代表你能随心所欲。可怕的还是存在的心中鬼，神，只不过是弱者的僻难所。我们并不是强者，所以没必要逞强。而且也没有人能够完美演绎到强者，因为当强者被说出一切都不神秘。有能力做好被要求的工作，同时又无法逃避的话，有胆量敢于投身进去，才是有心人，不是吗？不想令到自己后悔，只不过顾住自己的感受而麻烦其他人，这样根本不是补偿或者赎罪，而是自我满足。就算没有实体的存在，但是值得怀念的美好回忆依然存在心里，不也是令人愉快的事情吗？哭泣，是留到胜利的时候才能流出来；感动，是留到情不自禁的时候才能说；落泪，不在委屈中流要在痛苦中笑！即使是阴霾弥漫，暗云密布，但也不代表太阳不存在，只要云层一散，总会晴天。（云层上面有晴天！）
今天没有理想，昨天没有梦想，大前天没有信仰；明天没有抱负，后天没有考虑，可很多人死在明晚将来。一个演员，一个歌手，都必须与观众的视角融一体。要站在观众感动的地方为原点出发。一起加油！只为工作而去努力，为荣誉而争取，过于感情用事，只会给身体带来负担，留住青春，留下照片和名字！四叶草的寓意，一叶是祈求，二叶是希望，三叶是爱情，而四叶将轻轻地告诉你，幸福就在你身边。光明磊落，似是而非，席卷天下，方方正正，龙潭虎穴，浓妆艳抹，盗亦有道，闭目塞听，高朋满座，水到渠成，并肩战斗，咬紧牙关，雄姿英发。
成功是什么作文 篇18
失败了，你难道要就此认输？永远逃避？不！失败了，重新爬起来，勇于面对失败，成功就在你前方。
那一次，我尝到了失败和成功的滋味。
望着桌面上那张恐怖的“87分”英语卷，我捏紧拳头，咬住嘴唇，泪水在眼眶里打转，模糊了视线。人都散了，我终于再也坚持不住，泪水不争气的落了下来，在别人眼里，我只是一个普普通通的女孩，没有别人出众的相貌也没有佼佼者的聪明，但是我也从来都没有放弃过我的理想，我的梦想，曾经别人问我：你的梦想是什么？我曾一脸期待的说：我的梦想是到一个英语翻译家，去守护两个国家的和平，可他们总笑我，说我的梦想是永远不可能实现的，但是我仍然相信“有梦就会有努力，有努力就会有成功”，可现在，面对这张卷子，它如一座大山，把我的梦想压如谷底。
接下来的几天，我都心神不定，无精打采，一个身影把我拖向教室外，她是班里学习最好的同学，也是我最好的朋友。
“你知不知道你这几天有多么荒废？”她双手插腰，瞪着眼睛看着我，”你就真的这样没用，一次失败就让你再也回不到那个自信，坚不可摧的自己吗？”
我真的要放弃吗？为什么我不可以回到那个自信的自己？为什么我不敢比过他们？为什么我要放弃理想？不！我不要！我可以超越他们，找回那个自信的自己。
“谢谢你！我的朋友！”我说。
“不用谢，我很期待你的超越。”她拍拍我的.肩。
“我一定会成功的！”我坚定的说，用力点了点头。
在下一次考试中，我俩考成了平手，不过下一次，我一定不会手软，一定会超过她。我为有这样的朋友而自豪，昔日是朋友，考场是对手。
失败是成功之母，面对失败，不要放弃自己最初的梦想。不经风雨怎能见彩虹？不经风浪，怎能成为一颗熠熠生辉的珍珠？
成功是什么作文 篇19
8岁时，为了得到心爱的玩具，我竟向父母撒了谎，后来被挨了一顿揍。这次犯错误，使我更加懂事。
10岁时，朋友们约我早上去玩，我却忘记了约定，让他们等了许久，后来被指责了一餐。这次犯错误，使我懂得与人相处需要诚信。
12岁时，轮到我们值日，我却为了打篮球而逃跑，后来被罚扫。这次犯错误，使我明白班中事务我们每一个人都有责任。
有一种失败叫成功，不是像历经挫折的企鹅只会伫立在海边，翘首等待机会的来临，而是像执著的雄鹰不顾风号雨打，不停的翻飞盘旋，搜寻心中的猎物；有一种失败叫成功，不是像愿为失败做奴隶的弱者，听从命运的摆布，而是像一位不惧任何困难的强者，在荆棘中行进，在失败中成长。
人生一世，总免不了挫折，失败。但正所谓“失败孕育成功”失败了没关系，因为失败后的态度和行动才是衡量一个人是否成功的关键。“善败者不亡”就是说用正确的眼光审视失败，用坚定不移的行动扭转失败，这种失败就叫成功。越王勾践就是一位“善败者”，他曾兵败给吴国，在吴国受尽侮辱，吃遍苦头。
可他回国后，谨记那份耻辱，“十年生聚，十年教训”他在卧心尝胆的同时，总结经验，吸取教训，终于大破吴国，一雪国耻，让这种失败变为成功。
成功是什么作文 篇20
失败与成功只有一步之遥，只不过这一步遥不可及，就看妳的决定了，因为妳的一步错误，可能整个过程都发生了改变。
人一生的有太多的失败与成功，犹如一个人的手掌，掌心内的手纹纵横交错，太多的绝望疲惫无法诉说，太多的喜悦泪水无法表达。如果有人把妳推下悬崖，妳就必须学会展翅翱翔。
人的一生，就像一条小溪。经历丰富，才能远源流长。有人说；"失败，是把有价值的东西毁灭给人看；成功，是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复，构成精彩的人生。成功与失败的裁决，不是在起点，而是在终点！“成功没有秘诀，没人会告诉妳怎么样才能够成功，这一切都要看妳的决定！
当然，换一个角度来看，失败也许并没有那么可怕，有的人会把失败看作为一种自我激励的方式，带给自己无尽的正能量。那么这个人已经成功了一半了，但有的人遇到巨大的失败后一蹶不振，从此堕落，那么，他距离成功越来越远了。
失败不是最可怕的，最可怕的是，遇到一点折磨就放弃，一遇到失败就逃避，当养成这样一种碰上失败酒迅速退缩的习惯后，那将必定失去一堆黄金。除了这些，失败和成功也是一对能够互相克制，互相平衡的好兄弟，就像是光明与黑暗——若是没有黑暗，怎能体现出光的神圣？若是没有光，那世上也不会有黑暗了。
有的人高高在上，蔑视脚底下的一切，将其他要爬上来的人狠狠地踹下去，那么他的结局注定是失败的。有的人努力的向上攀爬，时不时帮一把身旁吃力的朋友，那么下一个登上顶峰的，便可能是他了。
不是说妳努力了就能够成功，但要是妳不努力，就必须失败。卢梭说过，成功的秘诀，在永不改变既定的目的。今天妳成功的目标是干好这一番事业，一星期后妳的成功目标是当一个军人，两天后妳的成功目标又变成了一名独自创立公司的老板，那么，有那么多的目标，妳真的能够全部实现吗？人的一生有太多的失败与成功，像是撒在地上的一把沙子，一粒一粒数，永远也数不完。
失败与成功只有一步之遥，只不过这一步遥不可及，就看妳的决定了，因为妳的一步错误，可能整个过程都发生了改变。
成功是什么作文 篇21
在哪里跌倒，就从哪里爬起来！
人的一生不可能一帆风顺，每一个人都经历过失败。没有一个人不经历过失败就成功，只有经历了失败，才会变得十分成熟。不经历风雨，怎能看见彩虹？有些人考试失败，就认为自己比什么人都还要差劲；有些人工作失败，就认为自己比什么人都不如。这种人往往是经不起考验的人。
我就尝到过失败的滋味，记得那是上一次现场作文比赛。我和几个同学自心满满地走进考场，可当我见到这几道题目马上傻了眼。“天啊！我根本没见到过这种题目，我该如何事好？”当我一筹莫展的时候，望了望别人，他们都在一个劲的（地）写作文。我见了不甘落后，于是信手拈来[用在这里不合适]随意选了一个题目，写了起来。时间如流水，不一会儿，我们就写好了作文。一回到家，妈妈就迎了上去（来），问我：“今天，你写了什么作文？”我只好如实相告，妈妈听了我的话，脸从先前的红润逐渐变成紫色。大声说：“你写得（的）什么作文，你真应该好好地检讨一下。”
我沮丧，我失望。我反省起这一次比赛，认为造成走题的罪魁祸首就是自己态度不认真。在这次比赛中，因为我见到作文题目，感到无从下手，就乱写一气。不仅比赛中不认真，在学习中我也是如此。以前上英语课，当我看到一串又一串英语字母就感到头疼，心里暗想：这英语课实在太枯燥、乏味了，还不如和别人聊聊天吧。于是我就和同学说起话来。老师看见我们在上课说话，就用十分严厉的眼睛盯着我们。不妙，我们马上停止聊天。可当老师刚扭过头去，我们又讲了起来。记得有一次早自修，我正翘着二郎腿，嘴里面哼着歌，悠闲的（地）坐着。突然，“轰”的一声，我整个人掉在地上了，全班人的目光都集中在我身上。我脸红起来，恨不得找个地洞钻进去。
不经历风雨，怎能看见彩虹？现在我已经知道自己失败的原因，我要吸取教训，在哪里跌倒，就从哪里爬起来！脚踏实地地学习，迎接新的挑战。
成功是什么作文 篇22
面对挑战，我们不能选择放弃，应该执着地去对待，执着地去奋斗。只有执着地去对待，成功才会到来。
珠穆朗玛峰是世界最高峰，高达5544。43米，可想而知是多么的高峻，但面对这样的挑战，我国的登山运动员却没有被吓倒，就在1960年3月25日中午，我国的登山队全体队员开始向珠穆朗玛峰攀登。经过艰苦试登，在5月24日上午，由小王、小刘、小屈、小贡等四人组成的“突击组”，来到了被英国人称为“不可超越的障碍”——珠穆朗玛峰的南部。真的是“不可超越的障碍”吗？小王他们却不那么认为，因为他们知道，只要执着地去奋斗，成功就不远了。
在8500米高的冰雪世界里，小屈在前面开路，可是，他即使穿着钢爪的高山靴，无法在异常坚硬而光滑的石壁上踩稳。“突击组”有被困在这“死亡地带”的危险，小屈干脆脱掉高山靴，只穿一双薄薄的绒袜，用脚趾插进岩缝，支撑全身的重量一点一点向上攀登，坚持为战友们开辟前进的道路，他脚趾在摄氏零下30多度的严寒里，由刺痛到剧痛，最后失去知觉。但是，他靠着顽强的意志，执着的信念，终于在5月25日黎明和队友们成功地登上了世界最高峰。
海伦·凯勒来到时间才16个月，猩红热就夺去了他的视觉、听觉和语言能力。失去了思维依托的海伦智力十分低下，她看不到五光十色的世界，听不到山鸣谷应，也无以表达她忧郁的心理，但她凭借惊人的毅力，执着的信念，一点一点地去学，不仅练就了正常人的思维能力，还创造出正常人难致的辉煌。她掌握了英、 法、德、希腊和拉丁语，还发表了大量的文学作品，成了全美国最受人尊敬的文学家，教育家。海伦·凯勒虽然身残，但她志不残，他有执着的意志，所以才能成功地作出比成常人还能以达到的成就。
从这两个事例可以说明，只要执着地去奋斗，去追求，成功就会降临。所以说，执着就等于成功，执着是成功的铺垫，有了执着做铺垫，才会有成功的宫殿。
成功是什么作文 篇23
学校下星期就要进行全校长绳比赛了，我们班选出了20个同学组成了一支代表队参加比赛我也是其中的一位。
练习开始了，站在前面的几个同学有跳的基础，很顺利的跳过去。我羡慕极了，马上到我了，我心中紧张极了，我望着眼前又粗又长快速甩动的长绳，心中不由自主地害怕起来；
听着“啪、啪”的声响，我产生了畏惧，既想跳过去，又不敢去跳。我想：如果不跳就永远跳不过去。我跟着前面一个人一起钻进去。可是，绳子无情地打着我的身体。“都怪你，如果不是你，我们就连跳十三个了。”“就是的，就是的。”同学们随声附和着说，我恨不得找个地缝钻进去。这是老师说；“同学们跳长绳讲究的是合作，你们只有合作起来，团结起来才能成功。”听了老师的话刚才抱怨的同学不好意思的低下头。
我心中又燃起了希望之火，决心这次一定要跳过去，我看见其他人的动作要领，前面同学冲出去了，我稍稍停顿后，小跑着进了刚才同学的位置，随着长绳的甩动，差一点就跳过去，这次同学们不是用嘲笑声回答我，而是用鼓励的话给我了自信。又一次，我重复着刚才的动作，终于跳了过去。
文体委员把我们召集在一起说：“甩绳的任务由两个力气大的男生完成，甩绳也是个技术活，要把绳子甩得正好碰着地面，形状要成为一个半圆，还要和跳绳的同学配合好。”“对，跳的同学眼睛盯着绳子，一不进去，两步起跳，三不跳出。”班长接着说：“一个接一个，不能空，也不能抢上去或拉下来。二十个人要成为一个整体，这样才能跳得好，跳得快，才能获胜。”我们大家都认识到合作的重要性。我们继续练习，我跟着前面同学慢慢向前移，还有三个人，我已经作好准备，早早摆好了姿势，等前面的同学跳出去，我右脚向前一迈，快速跑过中间，摇绳的同学配合我立马把绳子甩到我脚下，我往上轻轻地一跳，绳子轻轻过去，跟着绳子的节奏，我顺利地跳过了。我们像战马奔腾，飞速前进快速跳着。“三分钟到了。”计数的同学说：“一共跳了二百八十七个。”我们团结合作终于跳好了！
通过这次跳长绳练习，我感受到了合作的力量。无论做什么事一个人的力量是渺小的，集体合作是力量的源泉，是成功的基石。
成功是什么作文 篇24
学习是一件非常不容易的事，而需要通过学习到达的目的的，更是十分遥远的，需要我们努力学习才能到达。我要向今年全县考上清华、北大的六位才子学习。
今年全县有六位学生考上了清华、北大，当老师告诉我们时，我当时就惊住了，能考上清华、北大的人学习该多好啊，他们是怎样考上的啊。
之后，老师介绍了关于他们的一些故事，通过了解才明白，原来他们也并不是太聪明的，他们也不是天才，但是他们为什么能考上清华、北大呢？那是因为他们有坚持不懈的精神，他们不会放弃自己的学业而且他们会比别人付出多倍的精力用在学习上，他们对待学习就像是在啃面包一样，永远吃不饱，恨不得到所有的都要装进肚里，让知识占满整个身体。
他们也并非都是一次就考上的，他们也会复读，第一次没考上，就再复习直到考上，虽说这样会浪费他们的时间，可是学习比时间重要，让学习来填满自己的所有时间，何尝不是一种快乐呢？所以我们也要好好学习，不放过一点时间，因为时间就像海绵里的水，只要你肯挤总会有的。到什么时候也不能放弃自己的学业，我们既然能上学，就说明上天为我们打开了学习这扇窗，我们不能放弃这个机会，决不能中途退出，一旦退出了，就无法再弥补了。学习的时光是美好的，千万不能让它在你不注意时，像只可爱的小老鼠偷偷溜走，等到后悔就来不及了。
学习，是一定要的，学习中的挫折也是必不可少的，我们不能被学习打败，被学习中的挫折打败。我要用尽全力来学习，同时要克服学习中的困难。
坚持下来，努力学习，相信在不久的将来，我也一定会考上自己所梦想的大学。
成功是什么作文 篇25
成功，success。它既不是谁的代言词，也不是可望而不可及的。没有谁能每一次都成功，更没有谁会屡次失败。经历了失败，才能获得成功。这是我对成功的理解。
成功是什么？它是雨过天晴后天边绚丽的彩虹；它是蔚蓝天空中点缀纯蓝的悠悠白云；它是繁星点点中灿烂的银河；它是黑白世界里那抹耀眼的色彩；它是万绿丛中一朵盛开的玫瑰……
有谁不想获得成功？它会使人产生喜悦的快感。
“失败乃成功之母。”这是我最喜欢的一句关于“成功”的名言之一。在经历过无数次的失败之前，你是无法成功的，因为你没有任何经验，所以你才会弄得一团糟；相反，如果你在经历过无数次的失败之后，你认为自己无法成功了，你放弃了，那么，也许成功离你只有一步之遥了呢？所以，失败一定会是成功之前你必须所认识的。
谁一出生，每一次都会收获成功？谁到现在，每一次都是以失败告终？谁不付出汗水和努力就会获得鲜花和掌声？谁把自己一切能做的都做了，却依然是受到了人们的唾弃和指责？
我想没有。
“天才是百分之一的灵感加上白分之九十九的汗水。”这是爱迪生说的，我最喜欢的名言之二。
这句话，我明白的哲理很多。
想要成为天才，不是要靠自己本身百分之百的努力。如果你毫无头绪，如一只无头苍蝇一样乱飞、乱撞，总有一天，你会撞到炸药上，死于非命。所以说，你胡乱的努力，得出来的结果绝对是失败。
就像我参加画画比赛一样，如果没有灵感，画一些和参赛主题不符的作品，那么即使你付出了再多的汗水、画得再怎么好，你最后的得分，还是零。
所以，做什么事情一定要三思而后行。不能盲目地朝着一个对自己无益的目标奋斗。所谓的天才，离不开三点：准确的判断力、能够得以实现的灵感和持之以恒的努力。
成功，success。它离我们并不远，只要你肯于去实现。
成功是什么作文 篇26
“自信”，是每个人成功的基石，为什么这么说呢？下面让我来给大家讲一段故事吧！
大家一定记得古代文学宗师韩愈中举的经过吧！初次应试，名落孙山；再次应考，考题相同，大胆的韩愈竟把原先的文章一字不差地递给了同一位考官手中。就是这位考官，这次却对他大为赏识，帮他取得第一名。
韩愈成功的秘诀是什么？自信。
初次应试，名落孙山；第二次考试，考题虽然相同，但文章初次中已被淘汰，居然又是交上同一篇文章。韩愈的这一举动，在某些“正统派”的眼中，大概是十分“荒唐”，十分“放肆”的，其结果也不正是一种螳臂挡车——自不量力？然而，“放肆”也罢，“自不量力”也罢，这个韩愈却偏偏考中了，并且，高高夺取了魁首！
自己相信自己，韩愈就相信考官的眼光，相信自己的文章能得到真正的赏识。
人们常说：“这个世界是由信心创造来的。”这话不假，力量是成功之本，信心是力量的源泉，自信在我们的学习、工作，生活中具有很大的动力，对于我们事业的成功起着很大的作用，我们要虚心树立自信，充满自信。
那么，应该怎样树立起自信呢？信任自己，相信自己，世界拳击冠军乔？弗列勒每战必胜的秘诀就是：参加比赛的前一天，总要在天花板上贴上一张座右铭——Yes，Ican！（我必胜！）
常言道：“坚定的信心能使人拼命。”会与不会，成功与失败，取决与信心，持久坚定的信心，是成功的保证。“有志者，事竟成”，名家之所以能成为名家，必胜的信心是他主要的依靠，一旦有了坚定持久的信心，人就能爆发出远大的，不可思议的力量。《韩非子·和氏篇》中记述的卞和为让美玉光耀人间，先失去左脚，又失去右脚，而始终不悔初衷，终于遇到慧眼识宝人，让和氏玉成为稀世珍宝。试想，倘若卞和献玉被砍左足后，对宝玉真伪产生动摇，将其抛在深山峡谷，纵然宝玉再好，也只好与乱石为伍。但让人敬佩的卞和就相信：只要是真正的宝玉，总会有慧眼识得的；即使一时没有人认识，甚至遭到种种非议，但宝玉终究是宝玉，最终也会被人认识。
多么坚定而崇高的自信啊！
自信——这不仅仅是对自己能力的信任，更是对自己追求目标的坚定信念。自信的人，懂得“我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多么大，这件事情必须做成，依靠着这种坚强的支柱，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸。”
欧洲大革命时期的伟人拿破仑有一句脍炙人口的名言：不想当将军的士兵不是好士兵，然而，我们还应该补上一句，不敢当将军的士兵同样不是好士兵。还记得周朝的吕尚吗？他八十一岁才遇到文王，他等了多少年呢？可是他一直相信自己是安邦定国的良材，在渭水边，他用针钓鱼——他从来没放弃过希望，从未动摇过信心，而最后，他不是真的开创了周朝八百年的基业吗？
相信吧：“是金子，总会发光的。”
树立自信，充满信心地走向生活吧！不要为“良机不遇”而叹息，不要因为一时的失败而惶恐，不要让所谓的“自知自明”束缚了进取的手脚，不要满足暂时的成绩，失去了最求更高目标的信念和勇气，“在讥笑中有瓦特，在冷眼中有牛顿，在差生中有爱迪生，”要树立好自信，充满信心，走向生活。
自信是成功——自信者脚下的道路必将是通向光辉的顶峰！
成功是什么作文 篇27
努力和成功这两个毫不相关的词，却联系在了一起。因为，成功的秘诀只有一个--努力。
著名的文学家——海伦凯勒，双目失明，两耳失聪。尽管命运对她来讲是多么的不公平，但她付出了常人难以想象的努力，终于考上了美国名校——哈佛大学，成为了举世闻名的大作家。新东方教育集团创建者——俞敏洪，他两次高考落榜，还患上了肺结核，但他坚持努力，终于在第三次高考考上了北大。成功来之不易，每一份成功都是努力的结晶。就像故事中的妇女，她需要努力栽培种子才能发芽，取得成功。
“世上无难事，只要肯攀登”、“只要功夫深，铁杵磨成针”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”……成功就是这样，来自你每天的点点努力。世上没有免费的午餐，也没有不劳而获的成功。无论是什么事，努力后才能成功。
传说王安石的邻居有个神童，三岁就可以做诗，引得赞声一片。而他的父亲整天带他到处“表演”，不认真学习，最终成为失败者家族的一员。这就是活生生的例子，不努力的人，注定一事无成。是的，世上没有不努力而取得的成功。如果你整天都不努力，即使再好的天赋也没用；如果命运对你不公平，但只要付出努力，也能成功。
所以，我们要努力学习，不断地努力。尽管没有天赋，也没有良师引导，甚至是家庭贫困，你都能取得成功。而你不努力，就会碌碌无为，不能获得成功。成功是属于每一个努力的人，让我们一起努力，迎接美好的明天吧！
成功是什么作文 篇28
执着是力量，引领人类改变未来。
——题记
执着，使猿不安于现状，最终走出茹毛饮血的世界；执着，使人历经千难万险而无悔；执着，是对生命最本质的坚守；执着，更是一种伟力。
左丘明失明著《左传》，司马迁遭宫刑写下史家绝唱。执着，使人为它粉身碎骨而无怨。商鞅临车裂之刑而谈笑自若，谭嗣同面对屠刀高呼：“快哉！快哉！”大江挟雷霆之势，虽面前有千沟万壑仍奋然东流；檐头雨珠依恋大地，明知会跃个粉碎，依旧投向泥土；大雁心怀故园，万水千山也阻挡不了它的归来……执着，是一种伟力，永远存在于世间。
古往今来，历史沿革，人类留下了一页页“汗”的创业史，一页页“血”的奋斗史，英雄在创造历史，凡人也在创造历史，于是历史的车轮才能不断滚滚向前，这就是人类的“执着”。执着于改革，则能兴盛；执着于奋斗，则获成功；执着于求知，则得渊博。
只要执着，世界便永远长新。鲁迅先生赞叹吃蟹的第一个人是勇士，为人类发现了一种佳肴，这是一种执着；达尔文周游世界，创立进化论学说，这也是一种执着。执着有大有小，但只要执着新生事物，执着真理，那么无论匹夫走卒，王公贵卿，他们都是平等的执着者，执着永远会对他们报以鼓励的微笑，他们的精神也将超越身份、地位，永远地流传下去。
执着到深处，那执着本身便化成了一种快乐。孔子闻韶乐，三月不知肉滋味；居里夫人获得的“诺贝尔”奖章，却成了孩子们的玩具。这一切的一切，都说明执着已融入伟人们的血液，不需要什么回报，执着本身已给他们心灵以慰藉。执着也会成为“痴”，据说，曹雪芹批阅十载而终于写成《红楼梦》，当朋友们来探问他时，见到他还在痴痴地吟读着，朋友唤他，曹公抬头茫然一笑，又低头吟读起来，这部血泪凝成的《红楼梦》已使曹雪芹深深地陶醉进去。执着使他为自己、为他人创造了一个世界；这其中滋味，惟有执着者才理解得最真切。这便是境界，执着的境界。
我们要有屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神：我们更要有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的大气，我们要学会执着，专注于执着，成功才可能就在下一秒到来。
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