【推荐】初三日记汇编6篇
不知不觉中一天又要结束了，相信你会领悟到不少东西，不妨坐下来好好写写日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的初三日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三日记 篇1
周三有时候觉得，一个人的世界真好！一个人，一颗心，一种感受，无拘无束，没有人懂我，也没有人理解。一个人，简简单单多好！那天才明白，人生宛如一场梦，一场幻想，一片幻境，看到的不一定是真实的，因为它是梦，梦是什么？
是虚无，是缥缈，是……而我们，只是被迫遗留在梦中，命运一直在捉弄我们，她给你的，不仅仅是你想要的，还有你不愿得到的。我们拥有了什么，就会失去另一样。我们一直在旋转，与命运斗争。不累吗？然而有的不是，他们的成熟，使他们有了苏醒的权力。他们坚信：梦醒了，一切便会结束，切都会改变，所以，他们从内心深处苏醒了过来，结束了曾经的生活，开始独立自强，开始直面人生，开始顽强拼搏。
会有遗忘曾经的感情，曾经的生活，曾经的一切，才会离开幻境，直面人生！梦该醒了！是时候遗忘过去了！是时候永敢地放下了！遗忘也是一种动力！只有苏醒，人生才会简单，一个人努力，自立！为一个人而作T_T亲，求pass……＠(￣-￣)＠
初三日记 篇2
看着上课时老师带来的石头、沙子和水，我一头雾水：“今天，我们到底要干什么呢？”
正在我迷茫的时候，老师拿出了一个杯子笑了笑说：“石头能不能装满杯子呢？”我们说：“不能。”老师拿起一颗石头，放在了杯子里，接着颗颗石头被放进了杯子里，就像是堆起了一座小山。老师说：“大家看，杯子装满了没？”我们说：“没有，还有缝隙呢！”老师拿出沙子来，神秘地笑着说：“那大家看，沙子能填满杯子的缝隙吗？”我想：沙子也能装满杯子，这是真的吗？在我一头雾水的时候，老师把沙子倒下去，沙子流到缝隙里，像沙漏一样在流动着。我举着手说：“老师，石头的缝隙满了，可是沙子之间还有缝隙呢！”老师拿出一杯水，老师慢慢地把水倒进杯子里，只见下面冒出了一个个小泡泡，像在水里有一条条小鱼在嬉戏。老师接着放水，我们看见泡泡冒出了的数量越来越少，我们大声喊道：“老师，装满了！”
啊！这小小的杯子能装下这么多的东西，就像我们的知识一样。在学习中，我们就像是这个杯子，要活到老学到老，让自己装进更多的东西；在生活中，我们要按顺序做好每一件事情，比如这个实验如果先放水，再去放石头就会失败了！
初三日记 篇3
傍晚吃过饭后，爸爸妈妈带我到小区附近锻炼身体。路过一片足球场地的时候，我看到很多小伙伴都在热火朝天地练习踢足球，便也跃跃欲试，加入了他们踢球的队伍。炎热的天气无法阻挡我们踢球的热情。经过商量，我们决定分为两组，踢一场友谊赛。
比赛开始了。对方小伙伴的球踢得可真棒，一会儿工夫便进了一个球。我们队也不甘示弱，大家在场地上跑得满头是汗，可球就是不听我们的使唤，进不了球门。上半场以0比1的比分结束，我们队暂时落后。大家似乎都有点泄气。这时爸爸走过来给我们队的小朋友传授踢球的秘籍：在足球比赛中，分工合作是至关重要的，而我们队虽然大家都踢得很卖力，但是没有配合到位，因此进不了球。我们听了之后恍然大悟，频频点头表示同意。然后爸爸又简单地给我们讲了一下如何分工才能配合到位，我们听后感觉受益匪浅，于是又都开始摩拳擦掌，准备大踢一场。
下半场开始了。我们按照爸爸教的那样踢，这一招果然管用，还没有等对方队员反应过来，我们队就进了一个球。这一进球让我们信心大增，大家越战越勇，配合得天衣无缝，传球、带球、射门等动作一气呵成，又连续进了两个球。最终在全体队员的齐心协力之下，我们队以3比1的比分取得了胜利。
踢足球真有趣，它既能锻炼身体，又能培养我们团队合作的精神。以后我要多多练习，争取也能到“世界杯”去踢球！
初三日记 篇4
距离我们离校还有15天的时间。感觉时间过得非常快，我们还没有好好的了解彼此就唱起了分别的歌，曾经以为中考离我们很远，现在只有15天的时间，其实中考越来越近，同学们都越来越努力了。
从前下课后教室里都是热热闹闹的，而今下课后，教室里就如同上课一般，大家下去上厕所或是下去接水都非常安静。生怕影响到同学们学习，以前同学们上课从来都是踩着点来，平时我们都是七点上课，而今同学们早晨六点就到，就开始了早自习。我们相信越努力，越幸运。
愿即将面临中考、高考的同学都考上理想的学校！
初三日记 篇5
当我提起笔却不知从何写起时世界里的寒暄夺走了我心地最后一片宁静！
就这么毫无理由的，夺走了，连同那孱弱的心灵！
好象那本应顺他一般，只是早晚的事情罢了而我，却茫然的不知所措！
就如初三后一篇篇失真的日记一般，我发现自己渐次变的麻木了，像被间断所有敏感的神经于是我，便不在被那众人涌簇的光圈所笼罩，变作一个哗众取宠的小丑默默退出了正在被上演和等待出幕的一切，然后被黑暗吞噬眼前，似急速翻旋着的旋涡扑来扑来！
一直不愿相信，可又不得不承认，我再也无法审视和描绘这个世界了像是鸟儿被剥去了飞翔的翅膀，鱼群被激流冲去了前进的方向，像是自己被抛出了文学的殿堂。这就是现实的`悲哀，我是一个旁观者，怀着撕心裂肺的痛楚，面无表情的看着已经失去和正在失去的一切随风伤逝。
心亦实在来不及逃脱的地方被撕裂成细小的碎片，一点一点的，甚是绚烂，如撕裂般的朝阳放肆的颓然下去。
童年的梦消失的历程就是这样了吧！
今天，我不断不再纯真和天籁的语言来，拼凑和填补一个个虚伪面善的字句时，心会失足并摔裂开来，迸发出轻微的声音，很是好听。好听！
即使那耀眼的天空遥不可及
即使失去语言没有翅膀
但你的样子丝毫没有显露哀伤
我说哭出来不要紧
会有人一直陪伴着你
初三日记 篇6
我马上就要上初三了 ，家人都说我玩心比较大，读书不好好读，长大就一事无成之类的话语。
我每天几乎都可以听见他们一直在念叨，我知道他们这样是为我好，所以我就一直听着。初一的时候我看向操场，几乎都看得见初三的学生在上面飞驰的背影，锻炼的样子，挥洒着汗水，为了更好地锻炼身体，考上好的高中，以为初三离我们还很远。我初二的时候看见初三的学生做早操的时间去操场跑步，锻炼，以为初三离我们还有段时间。可惜，时光飞逝，每届初三的学生毕业之后，初一的学生就会上来，而我们初二的升为初三，初一的升为初二，比比皆是。
初三了我是该好好的收收心了，我决定这次，我要好好加油，努力学习，努力向上奔。远离电脑，电视，手机。不可以看电视剧，动画片之类的。上课注意力要集中，不可以神游，不可和他人传纸条，做小动作之类的。到初三的时候我们的美术课，信息课，书法课，音乐课都会被暂停。在我的记忆里，美术课和书法课是最放松的课了，老师会给我放电影让我们看，每次音乐课，书法课我们最激动兴奋了。最后一节音乐课老师和我们拍了集体照，留恋我们最后一次的音乐课，我们在那一瞬间是最好的感觉。信息课几乎每次都会给我们放松，玩游戏，有时，信息老师给我们上课，我们会认真听讲，举手发言。
我希望初三的我，是不一样的重新的一个我。
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