有关初二日记6篇
时间过得真快，一天又过去了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的初二日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二日记 篇1
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这句话告诉了我们读书的重要性。而且书中的好词好句也有很多。下面让我们来聊聊荷花书中的好词好句吧。
好词：挨挨挤挤、热乎乎、出其不意、一无所有、高高兴兴、惊天动地、自言自语、浮光掠影、名副其实、独一无二、风急浪涌、凄凄切切、踌躇满志、来来往往、半信半疑、垂头丧气、暖洋洋、湿漉漉……
好句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘。碧绿的面，淡绿的底。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
冰心老人曾经说过：“多读书，读好书”，所以，让我们一起在书籍和知识的海洋里尽情遨游吧!
初二日记 篇2
梦想是水，浇出生命的苗；梦想是苗，长出生命的树；梦想是树，开出生命的花；梦想是花，结出生命的果。每一个人都有自己的梦想，比如想当一名教师、科学家、书法家等等。而我的梦想就是长大后当一名甜品师。
我当甜点师是因为我酷爱吃甜点，但是现在的食物当中有太多添加剂，这些都是对人体有害的化学成份，多食会有损我们的健康。即使是这样一枚小小的蛋糕就有可能引起各种疾病。所以，为了保证人们吃到安全美味的甜点，我励志苦心学习甜点知识，营养搭配，研用配制健康食材，精心制作各式各样，口味丰富的甜点。用甜点来演绎童话故事，让小朋友们在享受美味的同时，学到更多知识，并感受到生活的无限乐趣。让老人们通过品尝甜点，回忆美好生活的点点滴滴。让年轻人通过甜点美食忘掉所有的烦恼，舒缓生活的压力。
如果我长大后，真的实现了我的甜点梦想，我会努力做到最好，让我的甜点得到中外人民的喜爱和赞美。所以，从此刻起我要比别的同学更努力学习，竞争向上。尽管前面的路很难、很远，但我有决心。我要好好学习，多读好书，早日实现我的梦想。
如果梦想实现后，我的内心会异常兴奋。我会想：我终于能造福中外的朋友了。这会使我更有斗志，会为将来的成功做铺垫。
苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”一个人如果没有理想，那么这个人将会碌碌无为。相反，如果一个人有着清晰远大的目标，并且为这个目标去努力、去奋斗，她的梦想一定会成功、会实现。
这就是我的梦想，一个美好而伟大的.梦想。
初二日记 篇3
夏日的田野一片绿油油，像一块绿色大地毯，一直铺向远方。
麦子快成熟了。微风轻轻一吹，他们翩翩起舞，一起一伏的，像海浪，又像绿色的飘带。
河滩上的沙子，软软的，走过去后面就留了一串深深浅浅的脚印。
蔚蓝的天空飘过朵朵白云，有的像一只只小白羊在地上跑，有的像龙，有的像山，形态各异，好看极了。
初二日记 篇4
夏天里我最爱吃的就是西瓜，它既解渴又好吃。
吃一牙西瓜，感觉沙沙的、甜甜的、水水的，丝丝清凉，沁人心脾，爽极了！西瓜其实是圆圆的绿绿的，周围有一圈绿色的波浪线花纹，好像玩具皮球。
吃了西瓜，西瓜皮也是很好的护肤用品呢，用西瓜皮擦夏天身上起的热痱，有良好的作用呢？动物吃了还能解暑呢？
西瓜全身都是宝啊！是夏天的水果！
初二日记 篇5
每当我自己坐公交车回家，总会想起那件令我感动的事。
记得小学的时候，有一天，妈妈突然对我说：“你长大了，应该学会自己坐公交车回家。”我大吃一惊，“什么？我自己？不会吧？”“记住，在车上不要和陌生人说话，不要吃陌生人给的东西，下车后不要在路上逗留，要赶紧回家……”都不管我了，还啰嗦起没完，我心里嘀咕着，头也不回地走进自己的房间。
转天放学，学校门口热闹非凡，很多家长在焦急地等候着，我背着沉重的书包，走在马路上，“妈妈肯定是和我开玩笑，她一定会来接我的！”我急切地东张西望，眼睛不停地在人群中搜索着，却没有看到半张熟悉的脸。“妈妈不会真的不来接我吧？”我垂头丧气地走到车站，还是没有看见妈妈，“她肯定不来接我了！”我失望极了，这时，罗嵘和他爸爸走过来，他舒服地坐在车后座上，书包放在前面的车筐里，一路上和爸爸有说有笑的。我把脸背过去，装作没看见他们。
我伸长脖子目不转睛地看着来往的公交车，车来了，我第一个冲上去，车里许多同学都是在家长的陪同下高高兴兴地回家，只有我孤零零地一个人站在那。我紧紧地拉住扶手，车子一摇一晃，一站一站地停了又开了。就我没人接，别人的家长都爱自己的孩子，只有我的妈妈……她一定是世上最狠心的妈妈，她根本就不爱我。越想越难过，我把目光毫无目的地投向窗外。忽然，一个熟悉的车影映入眼帘，我心中不禁一惊，好像是妈妈的车，我不相信地揉揉自己的眼睛，“对！没错，就是妈妈的车。”它一直不紧不慢地尾随着公交车，总保持着十几米的距离，尤其是在公交车进站时，它开得更慢了。微风吹来，吹湿了我的眼睛，这一瞬间我突然感觉到丝丝入扣的暖意。
这件事过去了很长时间，下车后回家的情形我已经记不清楚，但妈妈的车影、妈妈的爱却永远地留在我心里，一直感动着我。
初二日记 篇6
“海日生残夜，江春入旧年。”新旧交替乃自然规律。飘雪之后，春天还会远么？
老Z是我们的班主任。高高的个子，头发整齐地向后梳着，强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师，但他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜，一副很滑稽的样子。
记得初一的时候，老Z一进教室门，我们就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合适。我在心里盘算，这么“恐怖”的老师，今后三年有罪受了。当时幼稚的我们，认为男士当老师是很没出息的表现，心里对老Z很是不屑，总是和他对着干。在老Z课上，我们从来不回答问题，就是想看看他这独角戏如何演下去，想方设法地让他在庄严的三尺讲台上出丑。
此刻，老Z暴躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无限扩大；而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤了。
那时，我们和老Z相处在最冷的冬天。
初二了。老Z突发奇想带着我们几个去他家的玉米地，沿途寻访古迹。师命不敢违，我带着几分不愿踏上征程。那次寻古之旅，成为我们和老Z关系的转折。
出发那天，天气很好。老Z率领着我们五个人骑着车子一路讲解。从太原大学遗址到崇善寺，从太原城墙到儿童公园的纪念堂，我们沿途中用DV拍摄，手抄笔录，完全沉浸在老Z新奇的“语文课”中。学习知识，阅读历史，我们穿梭于知识之海时也渐渐看到了老Z浮现出海面——博古通今的优点。之后，我们去了老Z在乡下的家。途中，老Z在车上给我们讲了许多田间的趣闻。不知不觉中，我们与老Z更亲近了。现在回想才发现，当时自己心中的情感，叫做崇拜。
此时，春天已悄无声息地降临了。
白驹过隙，我们一路潇洒地走到了与老Z分别的这一天。直至动笔答题的那一刻，才发觉心中强烈的不舍。从对立到亲密，从不屑到崇拜，从疏远到亲近，老Z用自己的人格魅力驱走寒冬，用他带来的春的气息温暖着每一个学生的心田。