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初中以幸福为话题作文600字

时间:2020-10-28 09:07:12 初中话题作文

初中以幸福为话题作文600字集合9篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的初中以幸福为话题作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。

初中以幸福为话题作文600字集合9篇

初中以幸福为话题作文600字 篇1

  什么是幸福?是衣食无忧的生活?是社会上显赫的地位?还是拥有无尽的财富?

  一次,我考试考砸了,正想着如何回去和爸妈交代时,我的好朋友出现了。她问我:“你怎么了?不舒服吗?还是其他原因?”我长叹了一口气“哎!我考试考砸了,我不知道我怎么跟我父母交代。”她安慰我道:“没事,偶尔一次考差了,很正常的。”她把我拉到一张长椅前坐下,说:“你有什么话都对我说吧!没事”刚坐下,我就滔滔不绝的说了起来。我受的委屈,我该怎么对我父母交代,我又该如何面对我父母…..她至始至终都没有插一句话,只是静静地坐在那里听我倾诉。终于,我说完了。我仿佛将一肚子的苦水都倒了出来,浑身轻松极了。最后,她轻轻地说了一句:“没事儿!你勇敢的去面对吧!”这好似我在坠入山崖的那一刻,她热情的伸出了援助之手;我在情绪的低谷上不来时,她热情的拉了我一把。“嗯,好的,不过,真的很谢谢你,能听我说完这些话。”她淡淡一笑,便与我告别了。

  没过几天她来找我了,她的眼圈红红的,哭肿了似的。她低声对我说:“颖,我爸妈为了一点鸡毛蒜皮的小事儿就吵了起来,还说要离婚,我很害怕,害怕他们俩离婚。我不知道该怎么办,所以我就来找你了。”我和上一次的她一样,静静地听她倾诉。可说着说着她就轻轻抽噎了起来,我轻轻地拍了拍她的背,像安慰小孩子那样安慰她:“乖,不哭了哦。”过了好一会儿,她的情绪才渐渐平和下来,她淡淡的笑着,对我说:“谢谢你,颖,你使我‘拨开乌云见太阳’了。哦,我该回去了。再见!”“嗯,拜拜!”我回应道。

  在我看来,幸福就是静静地听别人倾诉和向别人倾诉。真正的幸福正如此,愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息,它让我们感悟到:幸福的世界真好!带着一颗懂得幸福的心去生活,幸福就会永远和你同在。

  朋友,你感觉到幸福了吗?

初中以幸福为话题作文600字 篇2

  冬天已至,纷纷扬扬的大雪给大地铺上了一层厚厚的白衣,在这白色的世界里,老天却把寒梅赐给了人间,让这寒梅去点缀白雪点缀人间。

  寒风拂动着它身上的雪,把它那厚厚的衣裳脱下,显现出那红色的肌肤。把梅香夹在风里随它飘走,送入我们鼻子里,给寂寞的冬季带来一份清新。我望着那红梅想着,在这寂寞的冬季里独自开着它是否幸福?

  春天百花争艳的时候它默默地开始了漫长的等待。桃花、梨花、杜鹃她们争着显示自己,把自己心情尽怀情操地显示出来以获得百花之王的美名。它们幸福吗?寒梅不屑于这些,并不是梅花赛不过它们,它觉得争着炫耀的生活太累,它认为幸福是平淡的,是用自己的心灵去感受的而不是用自己的外表炫耀来争得别人夸奖的。

  秋天是果子满树热闹非凡的时候,而此时的梅花正为冬季蓄积能量。在无人注视的季节里默默耕作。这是一种充实的生活,它说这充实的生活就是幸福。

  好不容易到了冬季,到了它开放的季节,而此时凛冽的寒风不断地阻击着它,低温不断地阻挠着花苞的绽开,而它却默默地承受着。风一阵阵地吹过,枝条在不断地摆动着,那花苞仿佛要被摇落下来,一阵,一阵……几天的大风过了,而花苞像沾在枝上似的依旧紧抓着它不放,并一直吸收着养份,呼吸着寒气在风停后绽放出来。不经过风雨怎能见到彩虹,不经寒风洗礼寒梅怎么发香。这是一种抗争的伟大,寒梅在这寒风中体验着幸福。

  似乎上天在把寒梅赐予人间时便赐予了它忍受寂寞,把它安排在百花绝迹的冬天,只有它的敌人——冰雪与它为伴,自己独自开着又自已默默地回归大地,然而它却不埋怨这种待遇,而把它看作是上天的馈赠,它依然开得那么的活泼,那么的可爱,永远像一位朝气蓬勃的年轻人。寂寞并不可怕,只要它拥有一颗会看待自己的心,有一颗乐观的心,它依然拥有幸福。

  幸福是什么?幸福是独处的寒梅,是那种能在平凡中寻找欢乐,能用乐观开朗的心去面对生活的心灵,用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵,幸福并不遥远。

初中以幸福为话题作文600字 篇3

  没记错,今天是三月二十五日,怪不得操场上彩旗飘飘像千军万马非常热闹,同学们都穿上了红色校服,戴上了红色的帽子,坐无缺席,一片红彤彤的,像杜鹃花开满校园。原来是江西教育电视台来我校举行“我爱老师”大型文艺活动。舞台上一块大彩布上面有“我爱老师”四个苍劲有力的大字,同学们歌声嘹亮、坐得整整齐齐,等待着开始。

  教育电视台的主持人封祯、王颖丽和我校的两位小主持人上台。当四位主持人走上舞台宣布开始时,台下雷鸣般的掌声、歌声、汇聚成一片欢乐的海洋,直冲云霄。

  首先是表演舞蹈,同学们在舞台上活泼自如翩翩起舞,接着是一年级一位小嘉宾上台推选他心中的好老师。就这样周而复始,一个节目一个推选,有的推选数学老师,有的推选英语教师。最后是我走上舞台,推选了我心目中的好老师,电视台主持人问我:“你推选的老师是谁呢?”我十分兴奋的回答:“是教我语文的刘老师。”主持人接着问我:“你为什么推选刘老师呢?”我说:“因为刘老师工作认真负责,一丝不苟。我爱好写作,刘老师便利用休息的时间指导我。我写的十多篇文章在国家、省、市级获奖,我的成长中凝聚了刘老师的心血,所以我推选刘师。”而且,我向刘老师献了鲜花和写的书法,表示对老师的感谢,老师拥抱了我。当时我感动得热泪盈眶。这幸福时刻,我永远也不会忘记,同时同学们也发出雷鸣般的掌声,响徹云霄。我和刘老师手牵手落落大方的走下了舞台。

  今天的时间过得真快,瞬间就结束了,但我的心情久久不能平静,因为全国人民能在电视上看见我的风采,而且主持人姐姐还和我签名留念,这次活动是我感到最快乐、最幸福的。

  我会更加珍惜,努力学习就是我回报老师最好的礼物。

初中以幸福为话题作文600字 篇4

  “叮当!叮当!……”响亮的放学钟声如钥匙一般,放出一群桎梏许久的同学,大家如小鸟般欢乐的走出校门,有的人兴奋的奔去赶拥挤的公车;有的人坐上家人温馨的汽车;有的人深锁着眉头,跑去补习班的接送车……而我是开心的,沿着再熟悉不过的羊肠小径,走向温馨的家。

  我踏着轻巧的步伐、哼着美妙的歌曲,周围的小草和小花们也好像随着风一起摇摆、舞动着;河中的小鱼,也快乐的游来游去;电线上的小鸟们,也好像随着我的歌声唱起歌来。到了家,我打开门,马上就有一阵阵扑鼻的炒菜香,我兴奋的脱下鞋子、丢下书包,赶快看妈妈今天煮了什么好菜,原来是我最爱吃的咖哩饭!香Q的米饭、金黄色的马铃薯,和片片香浓的洋葱,搭配在一起,真是独一无二、完美无瑕的大餐啊!真让人食指大动,直想先吃完快。但妈妈赶紧阻止我说:“要等大家下来再一起吃。”我立刻十万火急的拉开嗓门,叫大家快下来。

  当大伙儿下来时,我已经正襟危坐,手上的筷子,也已准备争食了。大家坐下来时,我的筷子如快乐的舞者,迅速的夹起我最爱的食物。大家一边吃着丰盛的晚餐,一边天南地北的谈天说地,聊着学校发生的,开心的、难过的事,只要聊到好笑的事,大家都会哄堂大笑。吃饱饭后,大家走去客厅,吃着妈妈切好的水果,看到新闻里国内外一些事大家也一起讨论问题。

  和家人一起共度晚餐、一起聊天、一起讨论问题……这就是我每天中最幸福的时刻,饭菜的滋味也因为这样而更有滋味。但我以前并不知道,这样是多么的幸福、美好!直到有一天我看见海伦.凯勒的一句话:“我一直在哭,一直哭,哭没鞋子穿,直到有天我发觉有人没有脚……”我顿时恍然大悟,因为自己是“人心不足蛇吞象”心中太多得欲念、渴望,会压得我喘不过气、奄奄一息啊!

初中以幸福为话题作文600字 篇5

  今天,老爸拎着一个装着渔具的红色桶走来,笑着说:“今天我们全家去小河里捕鱼好不好?”我神色大振:“好好好!“妈妈也点点头,我们就这样出发了。

  来到小河边,我们放下桶,拿出鱼饵和钓鱼用的工具,准备开工了。我们三个人找了个舒适而凉快的地方坐下,我坐在地上,把鱼饵掉放在鱼竿上,放入河中,耐心地等待。只听“扑腾”一声,我以为自己钓到大鱼了呢,便抬起自己的鱼竿,可是令我意想不到的是,那并不是我捉到的鱼,而是爸爸的,害我白高兴一场。我扫兴地舞了舞鱼竿,又放进了小河里面,闷闷地等待着。一分钟,两分钟,三分钟,四分钟……天,已经十分钟过去了,还没有鱼。正当我沮丧时,一个熟悉的声音出来了,“扑腾“一声响,我提起了鱼竿,定睛一瞧,傻了眼了,哦,我的大地呀,这又不是我的成果。我向左边看看,爸爸正在专心致志地钓鱼,而妈妈却已经有了很大的收获了。一条大大的鲫鱼,在桶里面挪动着。平时还没看出妈妈对钓鱼方面还挺一流的.嘛。可气的是,我的鲜美鱼饵也被那些鱼吃掉了,真是成事不足败事有余呀。

  我没办法,只好重新放上鱼饵,继续钓鱼了。我耐心地等待了一会,就不耐烦了,怪这个不好,又怪那个不好的,一旁的爸爸妈妈看着我直笑。我无聊地动了动旁边的草,甩了甩胳膊,好似很累一样,然后就没精打采地坐在河旁等待那些小鱼儿们的“归来”。天助我也,在几分钟后,我的鱼竿有了动静。只听水里面“哗哗”的响声,我以为又是爸爸妈妈的成果就没理,但是爸爸急了:“那是你的鱼,快捞,让它走了可不好,快!”我一听低头向河里一瞧,果真有一条大鱼.便使劲地捞了起来,爸爸妈妈在旁边直夸我。

  夕阳西下了,我们拎着满满的一桶鱼回去了,我边走边想:今天钓鱼我们全家都有份儿。是啊,妈妈爸爸和我都在那个小河旁钓了许多的鱼,别人看见了,一定会羡慕地说:“多幸福的一家呀!”

初中以幸福为话题作文600字 篇6

  我很自豪,因为我拥有了幸福。

  拥有父母=拥有幸福

  在我们坠地的那一刻起,父母就一直在身旁陪伴着我们。无论我在何地,为我提心吊胆的是父母。每次打电话回家,第一句听到的是父母在旁的问候‘身体好吗?学习辛苦吗?吃得饱吗?’。虽然听得耳朵都生茧子了,但我感到很暖和。那话虽短却包含了父母浓浓的爱意,格外清香······每次回家,总听见父母那声声叹息‘这孩子又廋了’,我知道他们又在为我担心了。看到桌子上琳琅满目的菜肴时,心里除了惊喜外更多的是幸福的味道。

  对我来说,拥有父母就是人一生中最大的幸福。父母的每一声叮嘱,每一声问候,每一句鼓励,没一顿批评······尽管他们无法在学习给予我太多的帮助,但我想这已经足够了,因为我拥有了父母这两个人生中的启明者,真正拥有了一份家庭温謦的幸福。

  拥有朋友=拥有幸福

  ‘在家靠父母,出外靠朋友。’‘友谊值千金’这些耳熟能详的句子都说明了朋友的重要性。的却,朋友是我们最好的听众,是我们最珍贵的一份幸福。

  在我快乐时,第一位与我分享的是朋友;在我落泪时,第一个为我轻轻拭去眼泪的是朋友;在我烦恼时,第一个为我分担的是朋友······如今,仍不能忘怀的是那一份真挚的友情,那一帮曾与我共欢乐,落泪的朋友,一起追寻过的青春······我拥有了朋友,拥有了一份直到海枯石烂而永恒不变的幸福。

  我拥有父母的疼爱,拥有朋友带来的快乐,拥有一份天长地久的幸福。

  幸福使我快乐地成长,幸福使我愉快的学习,幸福使我感到温暖……

  我拥有幸福,同时也拥有快乐,因为幸福是与快乐紧紧相联的。

  契柯夫说过一句话:"人是自己幸福的创造者,所以我们不仅要拥有幸福,还要创造幸福。让幸福永远在我们的手中。

  我永远幸福,因为当我生病时,父母会给你最大的幸福。他们不辞辛劳的为我服务着,把最大的安慰给予给我。此时此刻,不论我有多么难受,可心里却十分舒服。因为我感受到了幸福。

  我拥有幸福,在我学习上遇到困难时,他们又会把最真挚的关爱给我,也把极大的信心给了我和勇敢克服困难的勇气,所以我拥有幸福。

初中以幸福为话题作文600字 篇7

  家,有一种别样的感觉,那是温馨;也有一种别样的味道,那是幸福;还有一种别样的感情,那是爱!在母爱的呵护中,我变得像一只温驯的小绵羊,紧紧跟在妈妈身边;在父爱的关爱中,我又变得像一只自由自在的小雏鹰,无拘无束地快活地飞着,越飞越高……英文字母的“父母”有七个字母,代表着父母赐予我们的七份礼物:生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护,融合成一个字、两个词——爱、幸福!

  朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”朋友,是人生当中不可或缺的伙伴,同甘共苦,分享彼此的欢乐和痛苦、辛酸与泪水。取得成功时,一起欢呼,一起雀跃,一起为对方高兴;心情低落、惆怅满怀时,与好友说说话、谈谈心、解解闷,心情很快就顺畅了。不仅解决了烦恼,而且促进了了解,增进了友谊。对于每一份友情,我都尽心尽力珍惜,因为我相信,人生的字典里不能没有“朋友”这个词!

  教师,人类灵魂的工程师,始终坚守在平凡而又伟大的岗位上,从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导,国家栋梁们才能充满智慧,社会才能发展,国家才能富强。虽然(我)已经适应了初中生活,对每一位任课老师都千分感激,万分尊敬,但是仍然无时无刻(不在)想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后,曾分别两次打电话给我的小学老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音,脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再(在)听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时,内心更是激动不已。“师者,所以传道授业解惑也!”为了教育事业,老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人” 上。老师的爱,是天下最伟大的情感之一。

  幸福,犹如一泓涓涓细流,流入我的心灵。滋润我的心灵,洗礼我的心灵;又犹如一片汪洋大海,惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中!

初中以幸福为话题作文600字 篇8

  幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验。孩子的幸福是得到父母的爱;老人的幸福是希望永远拥有健康的体魄;学生的幸福是学业得到成就。

  记得那是一次上台演讲自己认为最有趣、最有意义的故事。老师让大家勇敢的走上讲台,可是同学们都因胆怯而退缩。虽然我已经准备得十分充分,但是没有足够的勇气而退避三舍。

  最终我不知哪来的一股力量促使我走上了讲台。这时我面对老师和同学们有些不知所措,两腿发软,心里像有无数只小鹿“砰砰”乱跳。同学和老师用期待的目光等待着我的发言。可是话到嘴边又咽下去,脸憋得通红,心想;“这下可出大丑了,老师和同学非笑话我不可……”正当我焦急万分时耳边响起了一阵清脆而又响亮的掌声。老师拍拍我的肩膀语重心长地说:“鼓起勇气,勇敢一点儿,同学们不会笑话你的,老师相信你!”

  老师的话如雨后的太阳使我感觉心情豁然明亮。这时,我用响亮悦耳的声音为老师和同学们讲述了一个深动而有趣的故事:小象在河边……最终它得救了!我的故事讲完了,谢谢大家!耳畔又响起了雷鸣般热烈的掌声。这时我热泪盈眶,仿佛成了“明星”,心里像喝了蜜似的,踩在一朵蓝蓝白云上,在天空中随风飘舞着幸福而自在。

  由于这次朗诵老师要在班上评选出最优秀的名单,而同学们都朗诵得非常精彩,我认为自己虽然努力了但不一定能成为同学们心目中的佼佼者。老师说:“这次评选咱们得公正、公平,评选出在自己心目中最棒的一位,请默默投下一票写在纸上。”这时同学们纷纷议论起来。评选结束,老师公布名单了:“我宣布这次进入优秀栏目的是‘郑昕玥!’”话音刚落教室里再次响起热烈的掌声,我又感到幸福的存在。

  在生活中幸福无处不在,你要用心去寻找、去发现,幸福需要去付出才能收获。幸福是父母的一声呼唤;幸福是朋友的一声问候和祝福;幸福是老师的一句赞扬!

初中以幸福为话题作文600字 篇9

  什么是一种幸福呢?可想而知,答案很多。有人说,给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福,它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福,它是最真挚的心灵体验,将永远温暖着你的心。

  记得在一个寒冷的下午,北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”,但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着,透过我层层外衣,直逼我那单薄的身体。时不时的还有几片干枯的叶子轻轻飘落。走在大路上的我,已经冻得直打寒颤了,周围的一切都是那么安静,只有我踩在雪地上的吱吱声。

  “唉!瞧这破天儿,冻死人了。说冷就冷。”只听一个人抱怨道。“唉呀!糟了!今天下这么大的雪,徐奶奶一个人,怎么扫?反正我也没什么事,帮忙去!”

  也不知是一种什么力量,支持着我,使我一口气儿就跑到了学校。一进门,就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把,在扫雪……

  徐奶奶!徐奶奶!我急忙跑过去。“怎么了?有什么事儿吗?”她很关切地问道。“噢,没什么,我想帮您扫雪!”我注视着他说。“谢谢你了!不过真的不用了,你看天多冷啊!”她笑了笑。

  我还是执意要扫。我找来一把扫把,一把似乎比我还大的。接着,我便开始了艰难的扫雪工程。我干的很卖力。但效果却不是很好,不一会儿,我就出了一身汗。眼看着徐奶奶已经从这边扫到了那边,而我却原地不动。心里也自然不是滋味。这一切,徐奶奶也都看到了,但他却仍然很感激我……

  夕阳已经落下,晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子,快回家吧!别让家人等等急了!”我冲他笑了笑,走了。

  走在路上忽然觉得特别暖和,风停了……总之一切都是那么美好。什么是真正的幸福,今天我终于找到了答案,其实很简单:帮助别人就是一种幸福。因为“赠人玫瑰,手留余香。”

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