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从容一生初中读后感

时间:2020-04-14 09:00:05 初中读后感

从容一生初中读后感

  导语:读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。下面小编整理了从容一生初中读后感,欢迎参考借鉴!

  从容一生初中读后感1

  人的一生是要经历许多阶段的,少年时代是纯真无邪的,青春岁月是激情如火的,中年时期是厚重沉稳的,人生暮年是从容淡定的。每个时候都有独特的风景,每段岁月都会给人不同的感受。可已过不惑之年的俞老师,应该已从躁动中宁静下来了,他的《从容一生》中已浮现出了一种做看云起云舒,我自心静如水的超然。想必这正是送给躁动激昂的85后新员工的最好的礼物。

  整本书都传达着一种从容淡定的心态。让我感受颇深的是《在时间的长河中收获》、《走在路上》和《定目标、沉住气、悄悄干》。

  首先看《在时间的长河中收获》,看到这个标题就很有收获。现在很多人都急功近利,还没付出多少就想着回报,比如,约有390万外国人到印度旅游,而泰国则吸引了1200万外国旅游者,新加坡也有900万。报道采访了经营印度游25年之久的英国资深旅游从业者默里琼斯。他说,印度旅游业不及泰国或新加坡的一个主要原因在于印度发展旅游业的态度过于急功近利。他们把游客当作移动的美金,大多数印度人只想到从游客身上能捞到什么,从饭店拎行李的小弟、出租车司机、导游、到餐馆服务生,所有为游客提供服务的环节,都有人等着要小费。印度人素不知道这样做的后果是严重的,直接影响到外国游客的回访率及对印度旅游业的口碑。如果印度人民是报着一种从容的心态,是报着一种在时间的长河中收获的观念,可能之后几年的游客不会只有区区三百万人。所以,在没有死的威胁的情况下,我们做任何一件事都可以不紧不慢地做下去,在有限的时间内品味“活着,是美丽的”这句话的真正含义。

  其次,看到《走在路上》这篇文章时,我又深深地感触到了,俞老师有情感洋溢地写他小时候村庄的生活。从出生到18岁,一直都是踩着同一块土地;经历三年的高考,跨进北大的门槛;北大当了六年的老师,生活安逸,娶妻生子,创办了新东方;13年之后,新东方在纽约交易所上市,创办至今已成为每年拥有150万学子的国内最大的培训机构。从北大学生到北大教师再到中国最大培训机构老板,这一切都是俞老师的成就,而他却仍然走在路上。走在路上,是一种境界,是谦虚的,是上进的,是有梦想的。新的一学期又开始了,学生们走在了求知的路上,老师们走在了教研的路上。正像俞老师所说的那样,这就是人生,一年又一年我们不断走过,每一个生命走得如此不同。

  而《定目标,沉住气,悄悄干》这篇文章给我在工作刚起步的路上还是启发不小的。现在的毕业生一来缺乏社会经验,容易迷失自己,定不准自己的职业方向;二来在大学里自由惯了,刚入职场,面临诸多的不适应,就沉不住气跳槽;三来性格过于张扬,表现力强,却领略不到悄悄干的魅力。我曾看到这样一则新闻,一名高校毕业生,某大学毕业后的第一份工作是电话销售,因为不喜欢这种销售方式一个月后辞职。

  第二份工作是在一家建筑设计公司当行政助理,每天就是收收邮件、整理文件之类的琐事,她觉得没发展前景,工资也不高,于是就换了个房产中介的工作。这份工作虽有“钱景”,但因承受不了工作压力再次辞职。这为大学生首先范的错误就是定位不清。这三份不同的工作也可以算是三份完全不同的职业,可见该大学生完全没有考虑过自己适合干什么,应该干什么。

  其次,她沉不住气,这具体体现在跳槽频率上,三个月内换了三份工作,而且我们不能推测她第四份工作能坚持多久,尤其第三份工作她因承受不住压力而辞职,这太不应该了,大学生应当增强承受了,沉住气,这样才能做好一份工作。“悄悄干”这三个字也让我豁然开朗,因为自己刚到新东方那会儿,学校正处于旺季,各位老师都为上课忙得精疲力竭,所以我就被晾在了一边,经常迷茫,不知该干些什么。

  但是这种心态是错误的,我很快端正了过来,我应该悄悄地准备课程,悄悄地帮着同事做些在自己能力范围的事情。这样无论是对企业的利益还是团队的合作还是个人的发展都是百利而无一害的。以后“悄悄干”就成了我的工作方针,因为我们毕竟是成人,应该有自觉意识了,而且这些悄悄干的活总有一天是会派上用场的。总之,很高兴加入新东方这个大家庭,在新东方的几年里,我们都应该好好给自己定一个目标,沉住气,悄悄干。

  从容,是生命的意义所在,我们应在从容之中眺望未来,在从容之中成就一生。急功近利只会是我们远离生命的意义。学的从容一点,过得美好一些。

  从容一生初中读后感2

  封面上有这样一句话“生命的意义在于从容,在于从容之中眺望未来,在于从容之中成就人生,宠辱不惊,看天边风起云涌,闲庭信步,赏门前花开花落”,让我感受到新东方的创始人以及这本书的作者俞敏洪老师之所以能从被北大处分后的痛苦、被美国大学拒收后的绝望中挺过来,靠的就是这句话中所透露出的乐观主义精神和开朗的生活态度。通过这本书,我学到了很多。

  一、拥有一颗感恩的心

  “只要我们有一颗感恩的心,世界就会变得简单明快,幸福永驻”,让我最直接的感受就是不要抱怨生活,要感谢生活,感谢带给我生命的父母,感谢带给我知识的老师。

  这让我想起了来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者,他没有陷入地震后的心理阴影中,而是以一个男子汉的从容加入了灾区志愿者的行列当中,就是因为他的从容中抱着一颗感恩的心,感谢那些来之祖国各地志愿者,感谢人民子弟兵,感谢生他养他的父母。尤其是从他稚嫩的笑容中让我感受到他的幸福。

  二、居安思危

  书中用鹿与狼的自然生存法则让我更透彻的了解俞老师的这句话“一个人也只有经过持续不断充满危机感的岁月,才能够走向真正意义上的成熟”。在教育培训行业高速发展的今天,尤其是新东方更是境况喜人,这正是得益于长存俞老师及新东方人的危机意识。现在好多人都过于的安于现状,缺少几分“危机感”,这样会让人失去积极奋斗的精神,并且不思进取,一直消退。古人有云“生于忧患,死于安乐”这是亘古不变的真理。让我时刻不忘危机,在危机感的驱使下,积累资本,强大自己。

  三、从容面对一切

  大千世界,无所不有,人生百态,酸甜苦辣,需要勇敢的去面对,要相信生活,协作支撑梦想。尤其是遇到困难时,少些抱怨,我们更需要面对,因为“人为克服困难而生”,当你克服困难时,就会发现生活到处充满了惊喜。《从容一生》给了我坚持梦想的信念,给了我努力向上的动力,给了我敢于面对属于自己人生的勇气。《从容一生》,看到这个书名,便觉心头一颤。“从容”已不是时时刻刻可以做到,面对这个世界,面对世事,很多时候都难以从容面对。其实归根结底是过于计较得失,内心浮躁。可俞老师仍旧可以在百忙中保持内心从容地面对一切,不懈奋斗。俞老师的文字,时刻提醒我们需要从庸碌繁忙的日子里停下来,认真思考,努力生活,继续前行。新东方精神提醒我们,绝望与希望,坚持与放弃,在选择中不断成长,不断前行。每次读到俞老师的文字,我都会认真审视自己,作为老师,自己着实太过年轻,人生路上,也缺少像他那样的感悟。以一个老师的标准考量自己,才发现,自己要做的太多,欠缺的也太多。从前从别人处获得希望与鼓励,现在要给学生的,除了知识,还有希望与鼓励。在这方面,俞老师给了我诸多启示。对人生,不仅自己要时时思考,感悟,也要引导学生进行思考。

  《从容一生》,提醒我在忙碌的工作生活中,不但需要全速前进努力奋斗,同样也需要偶尔停下来,去认真思考,自己做了什么,意义如何,作用怎样,接下来该做什么。从从容容地走,才能走的更久,走的更远,走好一生。

  从容一生初中读后感3

  时至今日才把俞老师的《从容一生》看完,每当看到精彩之处,想一口气花一天一夜的时间把全书看完时,整本书都传达出的一种从容淡定的心态,又让我放慢了速度。全书包含了俞老师对企业运作、人生感悟的深刻思考,以及从自身的经历中总结出来的人生道理和观点。全书文字风格朴实、思想深邃、发人自省、催人奋进。我从书中也了解到了对于像我们这样的年轻人来说,应该具有的,争取的,和梦想的到底是什么,还有就是我们应该通过怎样的方法来使自己的人生更加的灿烂。那答案就是“从容一生”。整本书以一种淡然平和的口吻叙述自己的人生和工作感悟,意在告诉我们人生是一个很美好的过程,这个过程需要慢慢地积累,在积累中确定自己的目标,锻炼自己的心智,能力,在开心工作的同时愉快地享受生活,以一种大隐隐于市的心态来超然地对待周围的一切。

  俞老师开篇就概括了从容一生的真正含义。一个人一辈子如何活得更有意义,并不在于争得每一分钟,而在于生命作为一个整体内涵有多丰富,内涵的丰富来自于对生命的完整意义的追求,而不是每一分钟能做多少事情的匆忙。急功近利只会使我们远离生命的意义。生命的意义在于从容,在于从容之中成就人生。一个人能够闲庭信步般走完一生,进退自如,才是真正值得大家追求的境界。看了这本书后,感觉自己的心态很平静,以前老是很浮躁的工作,很迷茫地面对未来,不太确定自己以后要做什么样的生活,过什么样的人生,看了这本书后,开始重新思考自己的定位了,也进一步地明确了未来几年在新东方的发展目标,来到新东方对我来说是最明智的选择,身边有这么多一起奋斗的年轻人,想想都令人兴奋。

  有了正确的选择后,我还必须一直坚持下去。古今很多的伟人都是在一个行业里坚持了很久的人,爱迪生发明电灯泡,比尔盖茨发明windows系统,马云创办阿里巴巴,俞老师创办新东方,李彦宏百度上市,包括我们苏州新东方学校的张戈校长在新东方也坚持奋斗了十多年,我有什么理由怀疑自己的梦想?

  我刚刚走进新东方,可能短时间内还是挣不到太多的钱,可是至少,我在成长,在积累专业知识,在丰富自己的阅历。人生是一个厚积薄发的过程,我相信,有了更多的积淀,我的人生将会更加富足和辉煌。

  很久没有读过这样干净的一本书了。开始思考自己的读书品位了,是不是非要跟工作有关的书才可以读,是不是所有的活动都必须围绕工作展开,想了很久,答案是否定的。如果一个人所有的工作中心都是工作的话,那他必然是个工作狂,而没有任何的人生乐趣,他本身也是一个没有情趣的人。从今以后,我要扩大自己的阅读面了。其实,读书的过程不仅是阅读作者观点的过程,更是吸收,转化,反思并为自己所用的一个过程。我们可以通过阅读发现别人的世界,挖掘别人的长处和观点为己所用,使自己的思想和品位都更上一层楼。

  可能,爱读书的人短时间内看不出什么进步,但是再过个几十年,在浩瀚的人群中,当很多人谈话时,你会发现,波澜群书的人绝对比不爱阅读的人睿智的多。读完《从容一生》,了解了俞老师对待人生的看法。作为一个人,我们去坚韧不拔的去做好每一件事,学会爱人从而得到别人的爱。作为苏州新东方的'新的一员,我们更应该从前辈身上学习,如何的改善自身的缺点和不足,向着自己的梦想前进。

  从容一生初中读后感4

  开学的时候西溪过来带回一个迪士尼的钥匙扣,带来俞敏洪的《从容一生》,刚读前面两个章节就让我这个匆匆而过的读者,犹如醍醐灌顶,顿悟人生。尤其是开篇一文:“生命的意义在于从容,在于从容之中眺望未来,在于从容之中成就人生,宠辱不看天边风起云涌;闲庭信步,闲看庭前花开花落,任天边云卷云舒,我自自在……”,他写出了人生追求的最高境界:诗意的生活中得到心灵的富足。

  如今生活已然成为速食时代,这样从容的生活态度何等难得?就以我自己为例,参加工作以来,每天都在跟速度这个词儿较劲,何曾停下脚步看看身边,看看自己,何曾去感受过诗意的人生,那花开花落间的唯美画面几时顾过。这样达观和开朗的生活态度真是老俞能从被北大处分后的痛苦、被美国大学拒收后的绝望中挺过来的关键因子。面对需要勇气,好的坏的都会给我们带来冲击。只有面对了,才会清楚自己的现状,才有勇气走下去。特别是困难,更需面对。总觉的时间有限,亦是一闪而过;也知道这个地球即使少了我仍是一样的转动。然而“不同的选择,不同的生活”,做事的方法、态度甚至是心情,选择权都在自己手中,生命就是充满了选择的一个过程。

  从容一生初中读后感5

  《从容一生》是我们所有新东方人的“老大”俞老师最近几年间的所思、所行、所说、所悟。通过这本书,我们可以了解俞老师在生命本质、做人做事准则、年轻一代的希望与重任等方面的深刻思考,发人自省,催人奋进。同时我也了解到了:生命的意义在于从容,在于从容之中眺望未来,在于从容之中成就人生,宠辱不惊,看天边风起云涌,闲庭信步,赏门前花开花落……我们无法给“从容”下一个准确的定义。古往今来,中华民族的圣哲先贤、仁人志士的思想品行为“从容”做了诠释。孟子的“富贵不能淫;贫贱不能移;威武不能屈”、范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、林则徐的“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”等都不失为“从容”的华章。

  在这短短的一生里,我们会遇到各种各样的形形色色的人,物和这样那样的困难。那么在这繁华的世界里,谁拥有着克服困难的勇气,那么他就能走得更远。每一次我们的进步,都是从困难中爬滚出来的,人与人之间也没有任何本质的不同,但有的人一辈子了无痕迹,有的人一辈子灿若恒星,造成这种差异的重要原因就是人们克服困难的勇气不同,只有我们拥有了克服困难的勇气,我们的生命才会更有意义,才能更加的“从容”。

  从容是一种境界。宏大、久远、深邃,使这种境界深藏于宇宙和历史的不尽时空中。

  从容是一种进龋“一万年太久,只争朝夕”是它的精髓。如果不争,便无所谓从容。

  从容,是一种理性,一种坚忍,一种气度,一种风范。从容能使我们临危不乱;从容能使我们化险为夷;从容将是人生最珍贵的礼物。

  然而,从容的生活并不是轻易就能达到的,它是一种智慧的沉淀,是一种成熟的体现。读过从容一生感觉自己在烦乱的世间找到了一份澄明清澈,感觉自己也会有那样的幸福生活。

  我们的人生常常忙乱不堪,但无论怎样只要我们自己有自己的目标,并且能够做到俞老师说得“定目标,沉住气,悄悄干”这九个字的真谛,并且应用于生活和工作中,就能够更加得心应手来掌握自己生命的航线。

  当然很多人都希望自己过安然的生活,想“从容”的过一生。俞老师的这本书就是指导人们修炼从容气度的智慧典籍。因为从容安然的生活是每个人内心的追求,为此,我们必须保持一份从容的心态。从容不仅能给我们带来平静和安定,也是通向健康的坦途,而且对赢得友谊、保持家庭和睦以及事业成功都是必不可少的。

  当我们懂得人生每个阶段通过努力都能够精彩时,也许我们的少年就会像春天的桃花一样绚烂,青年就会像夏天的荷花一样清香,中年就会像秋天的菊花一样坚忍,老年就会像冬天的梅花一样昂扬。

  从容一生初中读后感6

  《从容一生》是一本关于哲理的书,集中了俞总对人生价值和生命意义的一生的思考,围绕从容一生这一主题,依次按五大部分篇成:心灵的脚步,行踪,观点,演讲录,第三只眼。它使读者沐浴在俞总伟大人格魅力的同时,还获得无穷的精神享受。

  打开书的第一篇文章就是――《从容一生》,一个个生动的故事,一段段充满哲理的句子,一句句优雅的文字,充分阐明了“急功近利只会使我们远离生命的意义”的道理,即我们不应为每一分钟的忙碌而错过一生的风景,于是只有那活出生活高度的人,每一分钟才对他们有重要的意义。

  书中让我最难以忘怀的一篇文章是――《北京大学20xx年开学典礼致辞》看完之后,我深有感触,激动的心情久久不能平静。回忆自己上学时,每天庸庸碌碌,没有目标的消磨自己的青春,也更加了解了俞总一生的不平凡,当面对挫折失败时,他始终认为困难是暂时的,他始终相信“阳光总在风雨后”,他始终懂得勇敢的面对,他坦然接受,他坚持不懈,他坚贞不屈,他自信像日出的光芒,以势不可挡的力量冲破黑暗,呈现黎明的曙光。他在大学总是这样做的,他现在也是这样做的,他将来更会鼓励和呼唤千千万万的人这样去做。

  读完这本书,确实有一点体会,特别是书中所推崇的勤奋,坚持,敬业,忠诚,善良深深感动着我,也深深激励着我,仿佛心灵得到了伟大的洗礼。

  从容一生初中读后感7

  人的一生是要经历许多阶段的,少年时代是纯真无邪的,青春岁月是激情如火的,中年时期是厚重沉稳的,人生暮年是从容淡定的。俞老师在他的《从容一生》中已浮现出了一种做看云起云舒,我自心静如水的超然。想必这正是送给躁动激昂的新员工的最好的启示。

  在《诗意的生活》中,俞老师告诉我们,如何发现身边的美,如何在繁杂的生活中解脱自己,寻找片刻的宁静,诗意的生活不是刻意去寻找的,不是为了摆脱一切俗务去浪迹天涯,而是一种能力,身处俗务不被此所累,总能在不经意间看一看天空,想一想远方,轻轻闭上眼睛,也许正听见风从耳边吹过,所有的植物都在微风中浅吟低唱。“没有什么能够阻挡,你对自由的向往,天马行空的生涯,你的心了无牵挂……”

  在《走在路上》,俞老师情感洋溢地写他小时候村庄的生活。从出生到18岁,一直都是踩着同一块土地;经历三年的高考,跨进北大的门槛;北大当了六年的老师,生活安逸,娶妻生子,创办了新东方;13年之后,新东方在纽约交易所上市,创办至今已成为每年拥有150万学子的国内最大的培训机构。从北大学生到北大教师再到中国最大培训机构老板,这一切都是俞老师的成就,而他却仍然走在路上。走在路上,是一种境界,是谦虚的,是上进的,是有梦想的。新的一学期又开始了,学生们走在了求知的路上,老师们走在了教研的路上。正像俞老师所说的那样,这就是人生,一年又一年我们不断走过,每一个生命走得如此不同。

  成不骄败不馁,从容的面对人生。人生都要经历大起大落,就看我们怎么去面对人生的起起伏伏。有多少人因为一时的成功而冲昏头脑而迷失一生,又有多少人因为一时的低谷而从此失去自信萎靡一生。从容,那不是浮夸,不是张扬,不是失去理智。俞老师曾经也是从学生时期走过来的,他的成功也不是一帆风顺的,他经得起大风大浪,正是这些风起云涌,让俞老师更加从容不迫,面对人生的高峰和低谷。成功的人为什么做任何事情都有条不紊,因为他们面对人生起起落落从容淡定,保持一颗从容的心,为自己创造一条从容的路,走过从容的一生。

  “生命的意义在于从容,在于从容之中眺望未来,在于从容之中成就人生,宠辱不惊,看天边风起云涌,闲庭信步,赏门前花开花落。”

  短短几句话概括了人生的真谛和生命的意义,我也会牢牢记住这几句话,把握住人生的每一个新方向,在从容之中眺望未来,在从容之中成就属于自己的人生。

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