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初中《昆虫记》的读后感

时间:2021-05-27 13:21:59 初中读后感

初中《昆虫记》的读后感400字(精选16篇)

  导语:读了《昆虫记》一个个有趣的故事,让我认识了许多自然界的一些不起眼的小昆虫。接下来小编整理了初中《昆虫记》的读后感400字(精选16篇),欢迎大家参阅。

初中《昆虫记》的读后感400字(精选16篇)

  初中《昆虫记》的读后感 篇1

  前几天,我得到了一本世界名著《昆虫记》。刚得到它,我就爱不释手了。封面色彩艳丽,一只绿色的虫子停在一朵盛开地饱满的玫瑰花上,绿色的叶子衬托着,让人迫不及待地想探索自然界昆虫的奥秘。

  《昆虫记》是法国著名科学家、科普作家法布尔的“昆虫学”巨著,一部科学史上的经典作品,这本书极其详细地记录下这些小生命的生活习性和生活过程。在《昆虫记》中,让我最难忘的就是蟋蟀的介绍,法布尔把它比作歌唱家。蟋蟀简直是个地道的哲学家,蟋蟀机灵,高傲,能够真正懂得筑巢艺术的,大概只有蟋蟀、兔子和人类而已了。《昆虫记》还记录了许多奇形怪状的小昆虫传奇的经历和特殊的生活习性。

  《昆虫记》的确是一部严谨的科学著作,也是一部优美的文学经典,更是一部永垂不朽的昆虫史诗。

  《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。

  我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道的更多。

  初中《昆虫记》的读后感 篇2

  近期,我喜欢上了法国著作《昆虫记》。

  《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、作家让·亨利·法布尔毕生的著作。法布尔的《昆虫记》有十卷,直到1910年才出齐。

  第一位把《昆虫记》导入中国的就是鲁迅的弟弟周作人。《昆虫记》中,法布尔把各种各样的昆虫描述的栩栩如生。让大家了解昆虫的生育、劳作、狩猎与死亡,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、搞笑的故事,让我没有梦幻感,那些具体的文字,不时让我感觉放大镜、潮湿、星辰,还有虫子的气味存在,仿佛置身于现场一般。从中,我明白了禅是怎样脱壳的;屎壳郎是如何滚粪球;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的……

  是法布尔生活的每一天每一夜,第一次带我走进了一个真实的昆虫世界,喜欢上这个真实的昆虫世界,让我迷上了去仔细观察那些小昆虫们。

  我觉得法布尔的《昆虫记》是一部值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下,读出滋味,读出感想,必须能够开阔眼界的。就像鲁作家做说的那样:“《昆虫记》是一个奇迹,是由人们杰出的代表_法布尔与自然界众多的平凡子民_昆虫共同谱写的一部生命的乐章,是一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们带给更珍贵的启示。”

  初中《昆虫记》的读后感 篇3

  世界是多姿的,在我们身边有许多昆虫,他们的生活是怎么样的呢?要想去了解它们,我认为读《昆虫记》这本书为首选。在寒假期间我就细细品味了这本书。

  昆虫记这本书的作者是让·亨利·法布尔。法布尔出身寒门,但他一生勤奋刻苦,锐意进取,自学成才,用十二年的时间先后获得双学士和博士学位。可是这种奋发上进并未得到法国教育界、科学界的所谓权威部门的认可,以致虽一直梦想着能执教大学而终不能遂愿,只好屈就中学的教职,以微薄的薪金维持一家七口的生活。

  不过法布尔并未气馁,除了兢兢业业的教书而外,他利用业余时间对昆虫进行细心的观察研究。他的那股钻劲儿、韧劲儿简直到了废寝忘食的程度。他对昆虫的那份好奇、那份爱,不是常人所能理解的。

  我非常喜欢读《昆虫记》,因为让·亨利·法布尔笔下的那些小昆虫们,一个个活灵活现,栩栩如生,布满着灵性,让人看了之后觉得十分可爱,就连一般人讨厌的食粪虫都让人看了觉得妙趣横生。我更佩服让·亨利·法布尔的毅力,因为《昆虫记》这部书共十卷,长达二三百万字,再加上作者细细观察这些昆虫,不知道需要几个春秋才能完成这部着作。

  我想,我们不仅需要了解一下这本着作的内容,更应该学习作者那不懈探究的精神。

  初中《昆虫记》的读后感 篇4

  《昆虫记》集昆虫学和文学禀赋于一身,昆虫学家法布尔以人性观照虫性,千辛万苦写出的传世巨著,为人们留下一本富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。

  《昆虫记》行文生动、活泼,语调轻松、诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,被管虫是多么爱漂亮啊;杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件缺了块布料的燕尾服;甲虫为它的后代做出了巨大的奉献,为它的儿女操碎了心;而被蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快地进食”,要是喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭泣。多么可爱的小生灵啊!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

  《昆虫记》中那些具体详细的文字让我仿佛置身于现场。被我忽视太久的昆虫的身影以及它们的鸣叫,一下子聚拢来,它们好像穿透了我的心灵。是法布尔让我看到了昆虫跟人类的交往,劳动与夺取等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作者创造的世界,它不同于小说,里面的描写都是基于最基本的事实。法布尔生活的每一天、每一夜都是独自的、安静的,几乎与世隔绝,但他身边围绕着各种各样让他感受到生命是多么精彩的小生灵。

  我叹服那神奇的大自然,更叹服法布尔为探索大自然付出的心血。

  初中《昆虫记》的读后感 篇5

  《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔对昆虫的观察记录。在书中,法布尔用自己独特的视角,为我们讲述了不同昆虫的特点和生活习性,带我们走进昆虫多姿多彩的世界,令人大开眼界。

  此前,对于昆虫,我的第一感觉就是不喜欢,甲虫、毛毛虫等身体上带绒毛的虫子,看着更是恶心、不舒服。在法布尔的眼中,昆虫们是大自然的主角,它们的一举一动,都有人类的思想和情感。在这里,我重新认识了聪明的石蚕、“导航员”小蜜蜂、森林清洁工小蚂蚁和西西斯、凶恶的大黄蜂、“音乐家”小蟋蟀,增长了许多知识。

  在书中,法布尔对每一种昆虫都进行了细致的描述,并通过许多关于昆虫的实验,让人一看就过目难忘。作者这么仔细的观察,除了自己对昆虫的热爱外,肯定也花了不少时间和心血,我以后要向他学习做事认真的态度。

  另外,《昆虫记》这本书里还有阅读心得、日积月累、近义词、反义词、好词积累卡等一个个小版块,这这里,我们不仅领略到了昆虫世界的多彩生活,也学到了不少的知识。

  初中《昆虫记》的读后感 篇6

  在暑假期间,我阅读了法布尔的一部作品———昆虫记,在其中我学到了作者的种种写作方法,而且我还深入了解了一些昆虫的习性,天敌习惯等。

  当我一翻开书,我就背有趣的题目所吸引大自然的清洁工,行为诡秘隐士,接着往下看,才发现那是为我们所熟悉的粪金龟,螳螂等昆虫。

  同时,书中还对近30余种的昆虫特点进行了描述,细致的描写,还有对他们的`习性,本能,劳动等描写在作者的笔下,原本我认为无色的昆虫世界变得有趣起来。

  我认为昆虫记绝不只是一本简简单单的记录,在其中,有作者细致观察所得,如果作者不那么用心的去观察,我相信除了昆虫,自己没有人能写出这么好的文章。

  而且在这本书中,我学到很多蝎子,蟋蟀,黄蜂,蚂蚁等诸多昆虫的生活习性群居习惯,饮食习惯等,相对于了解昆虫而言,我获得到更多的是作者的坚持不懈,他的坚持观察,认真思考,写出了诸多文明于世的巨作,从而让人们对他尊重和喜爱。

  这是我读完昆虫记的感受,你呢?

  初中《昆虫记》的读后感 篇7

  孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾。它们中最大的来自欧洲,全身披着红棕色的绒毛,脖子上有一个白色的领结,翅膀上洒着灰色和褐色的小点儿。横贯中间的是一条淡淡的锯齿形的线,翅膀周围有一圈灰白色的边,中央有个大眼睛,有黑的发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼帘,包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形线条。

  读了一个星期的《昆虫记》终于读完了。它深刻地描写了几种昆虫,此如说蝉、黑蝴蜂、舞珠、天牛、萤火虫等习性。

  读了《昆虫记》这本书,我知道了关于昆虫的很多事情,大家都知道在夜晚在草虫中发光的是萤火虫,但你们不知道萤火虫是肉食动物吧!萤火虫的主要食物是蜗牛。哈哈,同学们你们没想到吧!我还知道了蝉是怎么唱歌的,因为蝉的状音钹是凹凸的,当音钹被拉得凹下去一点点,又在脉络的弹性作用下迅速回到凸起状态,蝉鸣就从这来回的振荡中发出来了。我还知道了螳螂是怎样捕食的,天牛是怎样过冬的等等。

  读了《昆虫记》,我学到了有关昆虫的知识,认识到了大自然的奥秘。

  初中《昆虫记》的读后感 篇8

  夜晚,我安然入睡,那扇通往梦幻离奇的世界大门缓缓的又被打开了。

  夜空寂静,我在无边的森林里探寻一人,途径一个叫云野的地方。

  一条长满青苔的小路绵延而去,在山林深处,出现一间清寂的楼阁,埋在厚厚落叶下的一口井,传出水流的声音,除此之外,听不到其他声响。抬头看到屋檐上杂乱地放着摘下的菊花和枫叶,才知道这里是有人住的。

  这里的主人生活如此清净,原来住的是亨利,他在描绘着森林里小家伙们的一举一动,趣味而蕴含哲理,你将见识到一个奇妙神秘的昆虫世界。萤火虫、蝴蝶、金步甲……它们被亨利赋予了人的思想和情感,整个云野都充满了生机勃勃的气息。

  我亲眼见证了毛毛虫的蜕变;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫分泌物……,一个个有趣的故事从昆虫记里蹦出,而又生动体现了物竞天择、适者生存的丛林自然规律。

  后来我终是被屋外汽车路过的声音惊醒了,可今夜,又值满月,秋风习习,朗朗的月色投射到那幅刚装好的画前,正映着几只瓶中的萤火虫……山林深处水流的声音仿佛很遥远,又似乎在眼前。

  初中《昆虫记》的读后感 篇9

  在十一长假中,我看了一本名叫《昆虫记》的书,它是由法国著名的昆虫学家法布尔写的。我看完这本书后有许许多多的感想,便写下了。

  地球上的每一个生命,无论强大还是柔弱,都应该得到平等的尊重。昆虫,这些飞行于天地之间,自古以来就与我们生活在一起生活在这个地球上,与我们却很少去关注过它们。

  《昆虫记》中写了很多的昆虫,如:萤火虫、红蚂蚁、天牛、蟋蟀等等。其中我最喜欢的是大孔雀蝶,因为它美丽非凡,穿着栗色天鹅绒外衣,带着白色皮毛领带。翅膀上装着褐色斑点,中间横穿一条浅白色之字形曲线,边缘呈吐烟熏白色,中央有个圆圆斑点,好像一只白色的大眼睛。那大眼睛里闪烁着虹色光环,白色、栗色、鸡冠花红,色彩变化万千,美丽极了!

  我讨厌的昆虫也有许许多多,如:松毛虫、松毛虫蛾、黑胡蜂等等。其中,我最讨厌松毛虫蛾,因为松毛虫蛾约二十五毫米长,九毫米宽。这些球体的丝十分细呈暗白色。它的内壁并不十分牢固,原因可能是以前修建虫窝时耗去了大量虫丝。十分恶心!

  看了这本书后我认识了很多的昆虫,同时也让我感受到了大自然的奇妙,平时学习也像法布尔这样努力、坚持不懈的话,那我们的成绩一定会大大地提升了。

  初中《昆虫记》的读后感 篇10

  最近,我读了法国著名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》,这本书让我爱不释手,一口气读了2遍。《昆虫记》不仅让我们熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物,还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、谋生手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界。

  从这本书中我知道了蜣螂是怎么滚粪球的,是草原上的“清洁工”,被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服,是昆虫界“聪明的裁缝”。蝉是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奋者,蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者,将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人,与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一个难题,没有动脑就去问妈妈,特别是学期期末考试,由于粗心、马虎,语文成绩考的不好,使我懊悔不已,以后在生活学习中,我要学习法布尔探索大自然的精神。

  《昆虫记》这本书给我带来了无穷的乐趣和无数的启发,我认为是一本值得阅读的好书,无论谁阅读一下《昆虫记》就会被大自然的神秘吸引,快来看看吧!

  初中《昆虫记》的读后感 篇11

  昆虫记这本书是我十分着迷,读完后我才知道原来昆虫世界有多么的奥妙?我知道了蜂蜜是怎么回家的,屎壳郎是如何滚粪球的,蟋蟀是如何盖房子的。还弄清了“螟蛉之子”是错误的,风抓青蛙不是当成自己的儿子养而是为了自己的后代安排食物。

  第一次读昆虫记,不知道怎么的就被他吸引了。这是一部描述昆虫生育劳作狩猎与死亡的科普书。平时的文字清新自然,幽默的叙述惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场多么奇异、有趣的故事啊!发布尔的昆虫记让我没有梦幻感那些具体而详细的文字不时让我感到放大镜,潮湿的角落,虫子气味的存在,仿佛置身现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影及它们嚣张的鸣叫一下子聚拢过来我屏住呼吸然后任凭他们穿透了我的心灵是法布尔让我看到了昆虫跟我们人类在生与死劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似昆虫记不是作家创作出来的事件他不同意小说他们是真实存在的事实是法布尔生活的每一天每一夜是独自的安静得几乎与世隔绝的寂寞与艰辛我扬起了头这一刻,我像仰望星空时一样把思绪投进了生动的昆虫世界。

  初中《昆虫记》的读后感 篇12

  这几天,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

  这本书的作者通过仔细观察,多次试验,细致描写了各种昆虫的繁殖、捕食和生活习性的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写的生动有趣,读者也会读的兴趣盎然。

  整本书所写的昆虫都让我感到有趣极了。这都要归功于作者的仔细观察、细致描写。如:“螳螂的大腿下面生长着两排像锯齿一样十分锋利的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。”:“为首的松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥,似乎在测定土的性质”……这些只有仔细观察才能写出来。

  光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才会看得懂,又比如“这小筒的外貌,有点儿像丝织品,白里略

  带一点儿细,小筒的上面叠着一层层粼粼,就跟屋顶上的瓦片似的”……这些细致的描写,使整本书更加生动具体,引人入目。

  作者写出这些都是因为他仔细观察。有一次去上课的路上,我发现了一队的蚂蚁正在搬运食物,经过观察,我发现:蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,最后搬运回窝里,再原路返回,再搬……瞧!小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

  生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。

  初中《昆虫记》的读后感 篇13

  暑假期间我读到了法国作家法布尔的著名文章《昆虫记》,这是我听说而未看过的巨著!

  法布尔以生花妙笔写成《昆虫记》,誉满全球,这部巨著在法国自然科学史与文学史上都有它的位子。

  《昆虫记》是法布尔以一生的时间与精力,他通过仔细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍进行的斗争,并将观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。

  也因为多种文字出版,所以他被誉为“昆虫诗人”,我国也翻译出版了他的大量作品。其中《昆虫记》被译成许《我国昆虫记》作者被当时法国与国际学术界誉为“动物心理学的创导人”。他不但在法国赢得众多读者,在欧洲、在全世界《昆虫记》作者的大名也为广大读者所敬仰。听爸爸说,他上学的时候,课本上就有法布尔的作品《蝉》,他就是通过这篇课文,了解了我们常见的昆虫蝉的一生。

  回头爸爸有空了让他带我到郊外去,到野地里去找几种昆虫,仔细观察一下,看看它们的生活是不是跟书上一样的。

  初中《昆虫记》的读后感 篇14

  法布尔是一位法国著名的科学家,科普作家。今天,我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著,他受到了全世界人民的尊敬和爱。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。

  法布尔取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

  读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》,我感受很深,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。

  初中《昆虫记》的读后感 篇15

  十卷本的《昆虫记》是法国著名昆虫学家发布尔耗费毕生心血完成的一部昆虫学的巨著。

  他怀着对生命的尊重和敬畏之情,五十余年的深入到昆虫世界中,用毕生的心血对昆虫的种类,习性乃至婚俗,捕食进行了大量的观察和实验,真实,细微,详实地记录了昆虫的本能的特性,用第一手资料将繁华的世界真实而形象的展示在世人的面前。

  法布尔用人性观察虫性,又用虫性反映社会人生,睿智的哲思跃然纸上。恰如法国著名戏剧家罗斯丹所说:“这个大科学家像哲学家一样的思,像美术家一样的看,像文学家一般的写。”因此,他被法国文学界,科学界授以“昆虫世界的维吉尔”的称号并举荐法布尔为诺贝尔文学奖候选人。

  这个“昆虫的荷马”,这个“昆虫的史诗”的每一章每一节,都沉浸在作者对大自然和生命的热爱。

  他是科学与文学结合的典范,虽经历百年,可至今仍是一座无人逾越的丰碑。

  这本书的作者法布尔这种善于观察,善于思考的习惯,非常值得我们学习!

  初中《昆虫记》的读后感 篇16

  多数人对蜘蛛没有什么好印象,当见到蜘蛛时恨不得冲上去踩死,可能是因为它丑陋凶恶的外表。

  蜘蛛有两个毒牙,一个啤酒肚,还有八条毛茸茸的腿。蜘蛛是一种非常谨慎的动物,当你在它洞穴面前放食物时,它并不会马上冲出来吃,它会过一会才小心翼翼的爬出地穴,当它发现危险的时候它会迅速冲回自己的地穴。在蜘蛛的世界里弱肉强食的规则并不罕见,假如两只公的蜘蛛在争斗,胜利的一方会把输掉的一方的脑袋刨开,变成它口中的美食。有些蜘蛛的毒非常厉害,比如塔兰图拉毒蛛,人送外号“麻醉师”,假如一只鸟被这种蜘蛛咬伤了腿,一开始它受伤的腿就无法移动,十二个小时后鸟就会死亡看到这你也许会认为蜘蛛丝冷血可怕的动物,不过你错了,狼蛛就是一个宁愿牺牲自己保护卵囊的伟大母亲。

  还有一种我们常见的蜘蛛,园蛛。园蛛织的网,是最漂亮的,同时也是它获取食物的途径。园蛛属于节肢动物,园蛛它的吐丝器在它的后退之间,所以它的后腿比其他腿都要长,呈圆弧形分开。就这点来说园蛛应该感谢上帝给了它这么完美的身体结构。假如今天你看到园蛛的网断了,第二天你就会发现新的网,由此得知,它是一种很坚持的动物。

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