武术操初一作文
武术操动作多，容易学，运动量大于一般广播体操，有较好的健身效果，易于学习和推广。下面是小编整理的关于武术操的作文，欢迎大家借鉴和参考。
关于武术操的作文1
今年，我们学校举办了一个“武术操比赛”。
路上，小鸟扯着嗓子为我们呐喊，风儿鼓足了劲帮我们助威，有些心旷神怡的感觉。
到了比赛场地，环境不算大，操场就占了大半，从各个学校汇集到这里参加比赛的学生至少一千二百人，除了操场，其它地方都站满了人，用“人的海洋”来形容甚至不够。
嘉宾台上，几个老师一字型做好，给人庄严的感觉。准备到我们入场了，前面还有一个队伍，我相信，现在所有人的心情除了紧张就是无比的自豪与激动。每个人都窃窃私语起来。
广播提醒我们入场时，我们的心情不禁跳得更快了，所有人都近乎想喊出来。指挥员手拿着话筒，洪亮的声音被麦克风扩大，我们每个人的心都提到了嗓子眼。一致的步伐拂起一些灰尘。
随着一声“立定”，我们都立正站好，清一色的校服在阳光中闪烁。
“请开始比赛！”评委的声音不大，但也震撼了我们每个人的心，每一个人都在内心呐喊着。
随着指挥员的口令，我们有秩序的向两边散开，再向后散开。
站在预定的`位置，每个人的表情都是那么严肃，却不难发现一丝掩盖不住的兴奋。
开始做操了，每个人的动作都是那么熟练，不禁使人想起前几天的刻苦训练，刹那间，我们都抑制不住内心的激动——当作到第三节拍合运动的时候，每个人都喊出了声，而且都那么雄壮有力仿佛把自己的激动心情在这一声中全部迸发出来。观看的旁人都忍不住鼓起掌来，眼中流露出无限的赞叹。那气势，那动作，那发自内心的喊声，无不在触动观众的心。
踢腿运动时，每个人又踢得那么有力，仿佛把内心中的激动都在这一刻全部爆发出来。顿时，全场都鼓起掌来。欢呼声甚至比我们的呐喊声更胜一筹。
到了收式，每个人的动作又那么柔和、协调，整齐的动作又博得了一阵阵喝彩。
做完操，还没反应过来的我们的耳边，响起了一阵气壮山河的掌声。此刻，又有谁能不激动呢？
散队后，我们开心的笑了起来，当知道我们是第一名时，毫不客气地大喊一声“耶！！！”各个眉开眼笑，你说你的，我说我的，心情开朗。
这件事，令我难以忘怀。
关于武术操的作文2
经过大半月的训练，再加上半学期学习，终到了这个紧张的时刻，这虽然是仅仅半天，但对于我们来说，似乎比哪天都更重要。
下午，似乎一切都早了，老师来得早，同学们也来早了，我也早了点离去那甜美的梦乡，就连那“迎战”的美妙歌声，也早响了很多，仿佛谁在把生命的时钟调快了。
一听到音乐，我们立刻作出很大的反应：有的皱着眉头，有的兴奋得蹦来跳去，有的激动得不知怎么好……在老师的带领下，我们将椅子抬下了操场。在指定的位置坐了好一会儿，比赛终于开始了。首先，是由陈校长作赛前讲话，由于麦克风出了点问题，因此话音很小，隐隐听到主要是鼓励我们，祝福我们，也祝愿比赛圆满成功。接着，是由六年级的同学先比赛，不久，就到了五年级一班和二班上场了，我们怀着紧张的心情到场后，我的心便“咚！咚！”地响。到我们上场了，我紧张得满面发红发热。由于我在每次做武术操时都做错，所以今次我就边做边想下一节怎样做，就顾不了自己站位置，因此我就走了出指定位置。完后，我还是很担心，我们在每一届的体操比赛都输给了三班，不知这次成绩如何呢？最后，到了颁奖的时刻，此时太阳已经偏西。正宣布五年级获奖班级时，我们都侧耳倾听，宣布到二等奖时，怪事出现了，本规定是两班两班来比赛的，那怎么一班和二班都是第二名呢？我们班得了等一名，破了前所未有的“纪录”。我心中的石头终于掉下来了。
这次比赛真有意思。
关于武术操的作文3
伴随着《中国范儿》的音乐，武术操比赛开始了。
操场上，我们班迈着整齐的不发，异口同声的喊着口号：“秀出自信，展现自我，四六武术，绝不认输。”声音回荡在校园的每个角落，现在似乎还能听到那荡气回肠的声音。
一开始的踏步声，安老师就把腿抬得高高的，与地面形成九十度，那坚决的脚步声带动了每一个人，全班都被感染了。在做冲拳时，我向左一迈步，手握腰间，应和着节拍，“哈！哈！”几声，似乎还能看见拳头周围的波动，我全神贯注，先弓步，盖掌，侧步下滑穿掌。这样几个来回，我屏住呼吸，不敢出一口大气，生怕把动作做错。最后一次了，我盖掌，侧步下滑穿掌，我屏气凝神，啊！我成功了，最难的一节操我做对了。
观众们的掌声，评审脸上的赞许，我心中充满了自豪。
关于武术操的作文4
自从开学到现在，每周一、周二下午3点45分到4点45分和周四、周五上午7点30分到8点30分，我们武术队的同学都要准时到学校的体育馆训练。经过了两个多月的集训，太仓市小学生武术比赛于11日4日在浏河的明德小学拉开了帷幕。
这次参加武术比赛的学校有三十多个，每个学校都进行了充分的准备。其中，新区三小是一个非常厉害的对手。
我们学校是第二十五个上场比赛的队伍，看到前面比赛的队伍个个都非常厉害，心里就有了些小紧张。“请25号上场。”广播员说道。我们便听着姚老师的哨声，整齐划一地走上了比赛场地，背景音乐响了起来，只听见“嘟”一声，我们一边喊着“一！二！”一边做抱拳礼，又听见“嘟”一声，我们就会齐声喊：“一！一二！一二三！一二三四……”我们做的每一次动作不仅干净利落，而且步型也很标准，整个武术套路做完了，我们丝毫没有松懈，因为万一你动了一下，被评委看到了，扣了0、1分，那多么可惜啊！所以我们丝毫没有放松，一直走出比赛场馆时，我们才松了一口气。
这次，我们武术长拳一段的最后成绩是8·6分，这个分数同学们还是比较满意的，但是肯定也有成绩比我们好的队伍，就像新区三小，他们几乎每天都要练习武术，比赛前只要练个进场、退场，其他只要用心打，就能得高分。所以做什么事情都得靠平时，只有经过反复打磨才能有好成绩，就像书本上说的“台上三分钟，台下十年功”一样。
希望我明天的单练、对练比赛能打得更加精彩！
关于武术操的作文5
星期四下午，我们班来到学校的另一栋楼里，401班也来到了楼里，武术老师说：“今天我们来复习一下之前学的武术，我请来了一位很严厉的武术老师，这位老师比我还厉害。”
我们先复习热身，老师把女生给新老师教。老师让我们做一遍敬礼，我左手为掌，右手为拳，把两手放在一起。老师说我们做得不错，又让我们做抱拳摆头，我两手握拳放在腰间，头向左看，再向右看，重复做四次。
开始练习武术新动作了，我张开手臂，两手还是握拳，再把手臂伸向前方，两手张开，伸手向后方，两手的五指要紧捏起来。下面要做第二个武术招式了，我的两手握拳，左手向前方伸去，右手放在腰间。左手伸向左边，右手伸向上方，左脚放在右脚前面。
老师又教我们第三个武术动作。手掌变成猫爪式，左手伸向前方，右手伸向上方，左腿弓着，右腿向后伸去。再站起来，把左腿向前踢一脚，两手要放在右腰间，双手推向前，左腿弓着，右腿还是伸向后面。老师严厉地要求。
我按照老师说的做，老师说不是这样做的。老师又做了一遍示范，我也跟着练习，做了一遍又一遍给老师看。老师夸我做得很好。
老师说每个动作都有四个八拍，除了敬礼，老师让我们一起做一遍。“你们做得真棒。”老师夸奖我们。老师让我们自己做10遍。我做完了10遍后，其他人也刚好做完了10遍，老师说：“你们可以休息了。”
这天我可真累呀！不知道，下次练武术是什么时候，会不会累成“狗”？
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