美在身边初一作文（精选17篇）
蓦然展望现实的生活，可发现其实没无处不在，无时不在。下面是美在身边初一作文（精选17篇），欢迎阅读！
美在身边初一作文1
美，一听到这个词就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表现出，如：外貌打扮的美；城市环境的美；人文素养的美。
美，就在身边。随着时代的发展，衣着打扮的时尚性渐渐在人们的眼中时而闪现。有些人不惜花钱去买名牌包包，服饰，却只是为了追求一时的美。我觉得，这样做是十分不值得的，有这么多钱，还不如去做一些有意义的事。
美，就在身边。随着时间的推移，现在的环境已不像昔日的脏，乱，差，取而代之的是美，静，齐。这都要感谢那些默默无闻，无私奉献但却不求回报的清洁工。是他们，为我们的地球添了一份绿，添了一份美。我觉得，比起那些只会嘲笑清洁工的人，还没有一位清洁工好。他们不知道，当他们看到因为自己而使环境改善时是多么骄傲！
美，就在身边。在日本的大地震中，我看到了他们人文素养的美。当许多人还沉浸在迪士尼乐园的欢乐中时，突然，地动山摇，大地震爆发了，人们受到了惊吓，但他们很快就镇定下来，通过工作人员的指挥，快速地疏散到了乐园外，结果，没有一个人出现伤亡事故。我觉得，日本虽然发生了大地震，但日本人民的精神是值得我们学习的，我一想到中国人逃生时的情景，就觉得十分可怕：到处像没头的苍蝇一样乱窜，这样就会引起骚乱。
美，就在我们身边，等待我们去发觉。
美在身边初一作文2
当今社会，成功人士越来越多，科技也紧跟时代的脚步越来越发达。正是因为这样，大多数人沦落了美，不断的追求奢华，当然，我说的“美”并不是表面上的美，而是心理上的美。
周六下午，我去书城看书，准备进书城时，一幅场景让我停下了脚步，一只黑黑的流浪狗正翻着垃圾箱，寻找食物。我猜想：一定是被主人遗弃了吧，要么就是走丢了。后来看见，一个衣衫褴褛、面黄肌瘦的老人朝这边走来，看他的穿着和外貌，可以确定他家不是很富有。他从口袋里拿出几块饼干，喂给那只狗，那只狗好像认识他似的，吃了饼干，还朝他摇了摇尾巴。然后，老人把狗抱起来朝前走去，我脸上写满了问号，十分迷惑，就跟了过去。来到一个小巷，他把狗放下，之后进了屋子，然后来了许多小狗。我吃惊了，心想：他不会就是拐卖小狗协会的吧，啊，太恐怖了，乍一看，又不像。我走了过去，问了问他：“老爷爷，您为什么养这么多小狗啊？”老人回答说：“他们有些是被主人遗弃的，我看他们可怜就收留了他们。”“哦，原来是这样，您家就您一人吗？”“儿子在外面赚钱养家，过年才会回来。”原来他是位空巢老人，哎，真可怜，跟那些小狗比起来，小狗幸福多了。“姑娘，你是怎么找到这的？”“我啊，我本来是要去看书的，看见那只狗，您抱它抱到这来，我还以为您是动物拐卖协会的。呵呵，不过我现在知道了爷爷您是好人。”“你这小姑娘真有爱心，送你一只小狗怎么样呢？”“不用了，爷爷，您留着吧，它们对您有感情，在我那可能没住几天，就会自己跑回来的。”“那好吧，姑娘。”“嗯，谢谢您的好意，时候不早了，我该回家了，再见，老爷爷。”“小朋友再见。”老爷爷笑着说。
道别后，我跑出了巷子，为之感动，我的脑海都是他那慈祥的话语和亲切的微笑，仿佛他还在我面前一样。
爱心成就美，那位老爷爷就是美丽的代言人。
美在身边初一作文3
“美”这个字相信大家都不陌生，有的人精心打扮，追求的是外在美。而有的人，在这个社会上默默的，无私的奉献，他们，是真实的内在美。其实美有很多种，不一定外表美才是美，内心美，那才是真正的美。美无时无刻都在人们身边，只要用心去体会，就会发现。
一次，我去坐公共汽车买东西。等了很久，终于来了一辆车，我急忙跑上去，一看，人太多，没有座位了，我很沮丧，只有站着去了。汽车开到一个路口时，突然红灯亮了，司机猛一刹车，我没抓稳，一下子跌到车上，这时，全车的人都把目光朝向我，我很尴尬，立马站起来，站起来时又不小心擦到座椅，把我的手给擦破了，流出了血。我捂住手背，正好，旁边的叔叔看见了，他连忙站起来，对我说：“小弟弟，你的手流血了，先做我这吧。”我摇了摇头。“没事，你就坐下吧。”说着，把我摁下去。我抬头望了他一眼，他冲我笑了笑。过了一会，我到站了，我对叔叔说：“叔叔，我到站了，你先坐下吧。”“嗯，你过马路时小心一点。”他嘱咐我。我朝他点了点头。
现在，我仍记得他那和蔼可亲的面貌，那位叔叔虽然是一个很普通的人，但是，他却表现出了那种美。那种朴实、真挚的美。而有些人，却为自己的利益不肯展现那种美。他们只在乎外表，不在乎心灵上的美。因为，他们都被自己的利益和虚假的外表蒙蔽了心灵。而那位叔叔，却克服了为自己着想的那种意念，他为别人着想，不正体现了他的那种内在美吗？不正体现了他的善良吗？
生活中，任何时候都会有美的体现。下雨时，同学一起打伞回家；孩子生了病，母亲时刻都不离病床；公交车上，给老人、孩子让座，尊老爱幼。这些，不都是美的体现吗？只要我们留心观察，美，其实就在我们身边。我们要努力创造美，激发出我们的那种内在美，那种朴实，真挚的美，让美，永驻人间！
美在身边初一作文4
有人说，美就是衣服漂亮；有人说，美就是五颜六色的花朵。而我认为这些只是一些浅美——事物之美。更深的美，则是来自我们灵魂深处散发出的美。
我们总认为地球不好，因为它嘈杂，到处都有垃圾。但是，刘洋却在太空中，被地球的美所震撼。刘洋老师说，这颗我们世代栖息的星球，在茫茫的宇宙中竟显得那么瑰丽，那么耀眼。她弧段般的边缘清晰可见，披着一层蓝白相间的光晕，阳光投射在海洋上照出深深浅浅的蓝。那是一种多么的美。
美，往往有不同的表达方式，美在人们的生活中随处可见、可闻。关键是，我们要有一双善于发现的眼睛。“最美的教师”——邓丽，她用自己的双手，热情善良而美丽的心灵，创造了一座山中最美学校，让高山上的孩子和城里的`孩子一样有学可上。我们身边也有着许多和邓丽一样的教师，他们辛勤耕耘，呕心沥血为的是谁？这就是一种奉献之美，是送给我们，我们却无法归还的礼物。
一个人，感动着一座城市，一座城市为一个人送行，那个人只是一个普通不过的大巴司机，但是他是最美的司机——吴斌。一天，他载着乘客奔驰在高速公路上，突然一块铁片从天而降，穿过挡风玻璃，砸在吴斌的腹部。但是他忍着巨痛，顽强地控制方向，使车子不失控。并冷静地吩咐乘客做好自救的准备。他用了45秒，做好这一切，车上乘客无一人伤亡，他却悄然无息地走了。我看到这儿，哭了。身边有许多像吴斌叔叔这样的人，只是我们从来没有细心观察，这是一种责任和担当的美。
而代表中国，参加奥运的中国奥运团队表现出的则是和谐美，还有团结之美。
美，是由眼睛抵达心灵的触感。阳光总在风雨后，只要善于发现善于创造，珍惜我们所拥有的，美丽的风景处处皆有。
美，就在我们的身边！
美，无处不在！
美在身边初一作文5
忙碌的一阵子匆匆地去了，今天，我重返故乡。
翠绿的密竹林里，夏天凉风习习地送来一阵阵山鸡的快鸣。就算这骄阳再打一次喷嚏也不能打破这片乐土的和谐，似乎与世隔绝，外边是夏天而里边则是清爽宜人——这就是大自然的美。
久违的故乡，今天又见着了你的魅影。虽然春天的味道已经淡了，但夏天却依然赋予那些欣欣向上的动植物无限的生机。家门前的草坪，有一种吸引人的魔力，瞥见它们时总有一种躺上去的念头在心中油然而生，胜过家柔软的毛毯。这里不仅可以享受徐徐而来的清香——不知哪儿又百花齐放，为大自然添上馨香，招引蜜蜂，献出自己绚烂的青春。眼睛是心灵的摄影机，拍摄了那一片片洁净无瑕，蓝宝石似的天空，万里无云，更新了人们的视觉，原来这才是真正的天。
突然天空穿梭出几只说不出名的鸟儿，看样子似乎是过来嬉戏的。它们合拢双翅，依靠惯性在空中完成了如此出色的翻飞，又好像今天保家卫国的飞行员驾驶的战鹰翱翔。
我竟忘了，我躺在下面的是草，那是一束束正在茁壮成长的草。我立刻起身，心里却还在为它们惋惜，可是大自然从没有怯懦过，总是坚强的。虽然那些草没有力量阻挡你的强侵，但是它们还在努力战胜你，它们会爆发出让你意想不到的力量来创造奇迹。它们被我压弯了腰，当我起来时，它们又会重新树立自己，获得新生的力量。它们就是中华民族的化身，从不会屈服于任何敌人，也不生怕于任何困难。总而言之，他们能创造奇迹给世界看。
这就是美，大自然赋予我们的。
美在身边初一作文6
有一位名人曾说过“美无处不在，只是需要我们去发现”。我们没一个人都要学会去发现身边的美景，美往往就在我们的身边！
有一次突然下起了一场倾盆大雨雨过后天晴了，我漫步在校园里，呼吸着新鲜空气。我抬头看见一棵大树，青翠欲滴，我平常怎么都看不到那些美景或许自己平常都没有时间去认真观察吧！雨后清新的空气让人变得愉悦，也会让自己变得细心。其实身边处处都是美景只是平常我们都不怎么去观察。我们只要学会观察就会发现到处是美景，但是我们必须有一双发现没得眼睛和一颗善于观察的心。
走着走着我自己不小心摔了一跤，滑到了，我的身边走过一个人，原来她是一位女老师。我们素不相识，她把我扶了起来。她把我带去了办公室她先用纸巾帮我手上的污渍擦去了。然后自己拿出一个自己的干毛巾把我身上擦了擦污渍。毛巾脏了她一句话也没有说我很感动一股暖流涌上我心头。我看着她她也看着我。
老师走之前和我说下回要注意点了咯。雨天虽然空气清新，但是地上很滑走路要注意了咯，下回摔跤就不一定能看见我，摔跤了自己也心疼自己，所以以后自己多注意。我微笑着说：“恩恩，这回摔跤之后我一定下次注意好了不让自己弄得脏兮兮的，这回的教训下回铭记在心！”老师微笑着说：“知道就好了！”我慢慢吞吞的说：“就是，就是，就是这次要谢谢你，如果不是你我现在肯定很狼狈，谢谢！”老师和蔼可亲的说：“没事，帮助他人是每个人该做的事，帮助他人是一种美德，走前还给我了一包纸巾！我很感动的！
美在我身边我发现了处处都是美，美不仅是身边景物的美更是每个人的美德，所以从现在开始让我们发现身边的美，再去创造身边的美！
美在身边初一作文7
美无时无刻不在我们身边，也许它就是一个微小动作、甚至是一句卑微的话、或者是一个鼓励的眼神。
美无时无刻不在我们身边。当你忘带一块橡皮时，同桌毫不犹豫的拿出自已橡皮给你时，美就在此：美就在他（她）递给你一把雨伞时，美便传到你手中，当你又递给一个比你更需要伞的人时，美便又从你的手中传到他（她）的手中。
美无时无刻不在我们身边，当你受到一个巨大打击时，也许有人会在离你更远的地方嘲笑你，笑你遇到困难只会哭，不过也会有更多的人在身边，鼓励你，安慰你，也许他们会为你编织一个美丽的谎言。我听说过这样一个故事：一个身患重病的失明女孩，在医院说要到北京天安门广场去“看”升旗仪式，为了满足这个小女孩的愿望，许多志愿者，在一家大学校内组织了这个活动，家人骗她说：“现在就在天安门广场的国旗下，小女孩带上红领巾，听着国歌，小女孩禁不自禁的向面前的五星红旗敬礼。‘看’这那渐渐高升的五星红旗，啊！多么感人的故事，这些互不相识的志愿者，为了完成一个小女孩的心愿而欢聚一堂”。美就在小女孩高兴的笑那一刻。
美无时无刻不在我们身边。瞧，那清洁工正在打扫街道，多么高尚的清洁工啊！他们是发自内心的想保护环境卫生。也许，这就是心灵美吧。
美无时无刻不在我们身边，有心灵美、形动美、语言美等等。只要你用心去感悟，用智慧去发现，就一定会发现我们身边的美！
美在身边初一作文8
美是什么？以我的理解：美，是心存感恩；美，是回报社会；美，是用自己全部的力量帮助比自己更弱小的人。心中存在一种美，岂不妙哉？
人们常说：“生活中处处洋溢着美。”是呀！早晨起床，看到太阳透过玻璃照射到房间里，那是一种美；上午在校园里听着朗朗书声，那是一种美；下午放学，伙伴有说有笑，那是一种美。美，不就在我们身边吗？
小时候，我总想把自己打扮的如公主一样。我认为，这样便是美了！现在想想，那时真是天真幼稚。但，有件事却使我用心感受到了美……
在乌云密布的一天，狂风吹得树叶沙沙地怒吼，鸟儿始终贴着湖面飞翔，马路上的喇叭声，脚步声越来越清晰。而我背着书包直往家奔去，我想：如果我再跑快一点会不会飞起来呀？刚跑了几步，豆子一般大的雨珠便无情地打在我的脸上，衣服上……接着便是闪电“咔嚓”的一声，仿佛是要把整座山都劈成两瓣儿，非要分出个“楚河汉界”来不可。我一边埋怨这鬼天气，一边打开书包拿出雨伞，打开这愿为我遮避风雨的身躯。等我走到千狮桥时，却看到了一个衣衫褴褛，满头银发的残疾老爷爷“坐”在桥头上，独自一人“欣赏”这大自然的杰作，让人情不自禁生起了同情、怜悯之心。这时，一位穿着朴素，头发乌黑顺滑得如黑色的瀑布一样的“青春女孩”拿着一把伞，走向老人。她让出大半个伞来，给老人遮避风雨，而自己却被雨水淋透了全身。我伫立在那儿久久不能释怀……
美，不需付出多大的代价。有时，一个拥抱，一句问候，一个微笑。就会让人的内心感受到美。或许你一个不经意的动作，就会在一个人的心里泛起朵朵涟渏，会在一个人的心里掀起万丈狂澜。
让我们用心去发现美，用心去接受美，用心去创造美。让我们的世界处处洋溢着美。
我坚信，美，一直在我们身边……
美在身边初一作文9
生活中处处有美的存在，有时一件很小的事情也可以创造美。比如，扶老人过马路、捐献一些自己不用的东西给灾区、小朋友摔倒了过去扶他一把。就算是这种小小的事情，也能让生活中充满了美。
有一天，我去学校，因为那天下雨，而且雨并不大，所以我没有带伞。我很小心地去了学校，快走到学校的时候，看见一个似乎比我小的孩子摔倒了，我也就装做没看见，继续往前走，因为我怕弄脏了我的衣服。可是，我后面紧跟着的，和我同级的同学并没有视而不见，而是走过去把他扶了起来。我看见后，才感觉到自己是多么可恶，从此以后，我再见到他都不敢正面看他，看到他，我就为自己的行为而感到羞愧。其实，很想向他说声“对不起”，可是，我多次想去向他说，可不知是怎么了，就是没有勇气说出口，有时，我真痛恨我自己，怎么连这么点胆子都没有。
我真不知道怎会有这么巧的事，期中考试的时候，我竟然坐在他的后面，我不敢正眼看他的背影。考语文的时候，我写着写着笔没水了，我急切地东张西望，每一个都与我素不相识，见都没见过，唯有他。可是我又没勇气向他借笔。但在我考虑了一会后，我鼓足勇气向他背后戳了一下。刚开始，他没反应，我又使劲戳了一下，他扭过来，问我干什么，我吞吞吐吐地说：“能不能借我一支笔？”他没有说话，只是转过去，我心想，这下没戏了，他有困难的时候我管都没管，他会给我借？“善有善报，恶有恶报”这句话说的真不假。没想到，过了一会儿，他把笔递给了我，我对他说：“那天的事对不起。”他说，“什么事？”写完，我把笔还给了他，并说了声谢谢，他说：“没关系，这些都是我力所能及的事，不必这么客气。”
从那以后，只要是有人需要帮助，我都会诚心诚意地帮助他。
美在身边初一作文10
美是一颗明珠，照亮了平凡的世界；美是一株小草，点缀了美丽的春天；美是一朵莲花，默默无闻却充满净白之美。美，无处不在。
可能是因为正在建造文明城市的原因吧！最近学校里经常见着身穿迷彩服的工人们。可不，每每从教室里出来都能看见那绿色的身影在晃动，不过，不一会儿又不见了。就这样，慢慢地，大家便习惯了。
说实话，以前我非常不喜欢这些工人，因为每当从他们身边走过时，总会闻到一股刺鼻的汗味，潜意识里，我觉得他们都是些没文化的粗人。所以，我总是离这群人很远。
这天，我像往常一样从学校走出来。因为赶上我值日，所以很晚才回家。可是，当我疲惫不堪地回到家时，突然想起：教室灯还没关。于是我放下书包，立马骑着单车往学校跑，希望不要被扣分。当我来到教学楼下时，发现灯已经关了，我心里一沉：一定是被扣分的老师关的。无论如何，我还是想看个究竟。我一个人悻悻地来到教室门口时，一个黑影匆匆地从我身边走过，本该本能反应逃走的我，突然脚一软，坐在地上，前面那瘦小的身影慢慢转过来。这是一张小到没有肉的脸，不过，看到那慈祥的眼神时，我却感觉心中顿时松了一口气。哦！原来是学校请的工人。那工人大概五十多岁吧！背已经很驼了。
“请问你怎么在这里？”因为好奇，我壮着胆子问道。那张朴素的脸向我充满歉意地一笑，温和地对我说：“对不起呀！我看这儿没关灯，所以进来关一下。”说着，他默默地转身离去了。看着那越来越远的身影，不知为什么，我心中一颤……
这就是美，它无处不在。
美在身边初一作文11
“最美”这两个词现在在中国内已经随处可见，如“最美妈妈”吴菊萍、“最美司机”吴彬、“最美消防员”等。这些人的事迹传遍了大江南北，成了中华人民共同学习的目标。但是，除了这些大事迹以外，还有一些事迹需要大家用自己的眼睛寻找。这些事迹虽然比起上面所说的种种行为来，是微不足道，但是，和那些事迹相同的地方，是这些人都展现出了当代最美好的道德品质。
很多人可能觉得，当代人的道德素质越来越差，随口吐痰、乱丢垃圾和出口成脏的现象随处可见，可是，素质修养好的人也不在少数。在我们的学校里，就有一些同学做着最美的行为。早上，一来到学校，我总能看见包干区的同学在打扫卫生。他们满头大汗地打扫地上的落叶、纸屑与灰尘。每一滴汗水，都是他们为学校服务的见证者。回到班级，他们汗淋淋的头发总能让我产生一种敬佩之情。因为他们不怕脏、不怕累，想要让学校变得更完美，这种精神，就已经体现出了“最美”的道德风格。
学校外，也有很多让人感动的最美行为。在公交车上，人满为患，大家找不到合适的座位，便在过道中推推搡搡。这时候，一个中年人进入了我的视线——只见他站起身来，做出请坐的手势。我往他旁边一瞥，只见一个老人向那个人不住的道谢，然后坐在了他的座位上。我瞬间被那个人感动了。我们上了公车，就急匆匆地穿过人群，找到一个座位，便自顾自的坐下来。没想到这位中年人还保留着让座的心，这让我感受到他身上散发出最美的光环。
在我们身边，肯定有许许多多的最美行为。若你留意身边的事，你也会成为这群无名好人之一。
美在身边初一作文12
法国的大雕塑家罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”其实美就在身边，离我们不远。
美在我们身边，离我们并不远。在校园里，下课后，同学们追逐打闹，兴高采烈地欢笑玩耍，你推我搡，忘乎所以时，难免出现意外。一个男孩子被推倒，重重地摔在地上。这个男孩爬起来后，抱着大腿伤心地哭了起来，好像受伤了。过了一会儿，没人注意到他，这时人群中走出一个更小的小女孩，她对着这个受伤的男孩说：“大哥哥，你是不是受伤了？不要哭了，男孩子流血不流泪，坚强一点，走，我带你去医务室让医生看一看吧！”说着，小女孩扶着他去了医务室。
美在身边，离我们并不远。一幢楼上有位退休的老人，每天的任务就是把楼梯扶手擦干净。当人们询问他为什么要这样做时，老人说，他怕楼上的居民抓扶手时手上沾上灰尘。还有，每次只要看到急于上班的人们忘倒垃圾时，他主动将垃圾倒入垃圾箱中。还有，下雪天清洁工打扫不过来时，总有一个人影，穿着大棉袄，戴着棉手套，拿着扫雪的家具，慢慢地打扫着。他就是那位退休老人，他说这是大家的院子啊！我不是在帮清洁工，而是为了自己。
美在身边，离我们并不远。下晚自习后，总有一位阿姨在门前卖碗托，同学们每次下课都要过来抢着吃。阿姨总是说：“少吃点，天气凉了，会吃坏肚子的。”虽然只是简单的一句话，但充分体现了阿姨的美好心灵。
美在我们身边，离我们并不远，每天我们都被美包围，想到他们很舒服，就像爬完高山美美地睡上一觉一样。在生活中发现点点滴滴美得同时，让我们创造更多的美。
美在身边初一作文13
雨后的空气倍感清新，初升的太阳射出光芒，仿佛沐浴着大地。深秋的季节，大地上的万物一片详和安宁。在你凝望天地的那瞬间，眼前的一切都被定格成水墨画。作为一名热爱生活的人，你会突然发现这远离喧杂不受打扰的世界，是如此美好，让你想长时间地停留其中，去遐想是谁泼的墨，是谁写的诗。
餐后漫步，沿着那条一如既往的弯路，安闲地走着。脚下的鹅卵石，每一个都不相同，它们有着自己特殊的纹理。它们不介意人们用脚触碰着它们，也不介意人们挡住了射下的阳光。它们只知道安静地待在那里，稳稳当当的。雨水亲密地浸泡着它，在阳光的照射下，它们变得晶莹剔透。它们是世界中的小角色，却同样演绎着自己的风景，表现出自己的长处，好让人羡慕。
远处的她，着一身白色的衣装。她没有昭君清丽的容颜，没有西施的一颦一笑，只是个平凡的女子。兴许她的才能可比李清照的“人比黄花瘦”，但此时的她不发一语，坐在长长的条椅上捧书思索，她的心早已遨游在书的海洋，淡淡的神情仿佛藏着很多。你只需静静地观看她，从她秀美的容貌上看出一种人性美。
时光给世界换了新颜，时代在前进着，人们的思想也在与时俱进。然而，与时代不合拍的事情仍会发生，瞧，路旁被丢弃的果皮，哭诉着自己的不安与孤独，它在寻找着帮助它的人，希望回到它该去的地方。“小红帽”轻轻地拾起它，将它送进垃圾箱里。她微皱着眉毛，也许在怜惜它，也许在斥责着“抛弃”它的人。小小的她，跟那个乱抛乱扔的人相比，是多么可爱啊！她的行为，在世人眼中，是最美的。
静静地看世间的一切，只要你有发现美的眼睛，你就会发现，美就在身边。
美在身边初一作文14
每到春天，小区里最美的景致就是樱花。初生时，樱花树换上了油亮的绿荫，盛春时，绿衣又坠上了粉色珍珠。渐渐地，珍珠越来越大，花苞舒开了花瓣。远看，似粉色的云，近看，如团团绣球。每一朵樱花都有婴儿的拳头大小，一层又一层的花瓣，像小姑娘的公主裙边。七八朵樱花团在一起，像好闺蜜一起舞蹈。一些白樱开了，白的如血；粉樱开了，粉的像霞。
树丛更加光鲜亮丽，一只只小雀在树间无忧无虑地奔跑嬉闹。几只野猫正在玩着一朵已谢的樱花。孩子们用花枝花朵编成花篮、花环、发饰，还玩起了商人的游戏，一边做饰品，一边大声叫卖。
渐渐地，樱花们纷纷如雪似的落下。落在门前台阶上，形成了一条淡粉色的长毯，仿佛走进了一个新的世界，哪儿都是花，哪儿都是春的脚印。
地上的花越积越多，一阵风吹来卷起了花，形成了花卷风”。顿时，时间好像定格了一样，无数花瓣从树上落了下来，在空中纷纷扬扬地洒落，像天女散花。地上的花瓣被吹得打起了旋儿。天上的花瓣和地上的花瓣，好像要来一场亲密接触。一只乌黑油亮的喜鹊穿过这粉色的樱花雨，边飞边鸣。
都说夜来风雨声，花落知多少”，这话一点不假。一夜春雨过后，清晨的院落格外寂静，枝头的樱花已所剩无几了，地上、池塘里、小桥边、长椅上都积了厚厚的樱花。它们被雨水牢牢地粘住，像是大自然精心设计的图案。也许再过几天，泥土上的这个图案会褪色、会消失，那时，或许他们也化作生命的动力
直到凋零之时，时间火车的底站，但他们还是以最美的身姿对待一生的末尾。以最后的一点点光芒，照亮自己平淡无常的一生，为生命之书的内容画上一个完美的句号。
美在身边初一作文15
小时候，我在院子里种了一棵树，转眼间，我已经四年级了，但那棵树让我终生难忘。
还记得那时一个阳光明媚的下午，我和爸爸妈妈刚吃完饭，我对妈妈说：妈妈，我想去外面走走”。妈妈同意了，但是叫我不能到马路上。我蹦蹦跳跳地走出家门，还没走几步，就被一个尖儿细的东西绊倒了。我想是香蕉皮么？不会，因为香蕉皮不是尖的。我很好奇，赶紧爬起来，拍拍身上的灰，仔细地看了看，原来是一棵小树苗呀。我可高兴了，赶紧找来了工具铲子，水瓶。准备好了以后就立马开工。我先用铲子在院子里挖一个浅坑，然后把小树苗植进去，再用土把小树苗的根埋起来，最后用装满水的水瓶给小树苗浇水。完工后我欣赏着我的劳动成果，心里有又是自豪又是高兴，竞围着树苗跳起舞来，让在家里的爸爸妈妈不禁大笑起来。
从此以后，我每隔两三天都会去看望一下小树苗，并给它浇一点水，小树苗原来只有一根树枝，在我的细心照料下，它的枝丫突然钻出了几个小绿脑袋，随后越来越多的小脑袋钻了出来，像是给树苗披上了一件绿衬衫。夏天，小树苗渐渐地变成了小树，又变成大树，最后一点棕色都看不到了。我和妈妈经常去树荫下乘凉，金灿灿的阳光从树梢间透下来，给大树增添了一丝生机。秋天，树上的叶子都黄了，一片片地飘下来，轻轻地，慢慢地，就像一只只蝴蝶在空中自由自在地飞舞着。冬天，树枝上的叶子全掉光了，只留下孤独的树枝，大树像一个坚强的哨兵，面对着一望无垠的雪地，没有丝毫畏惧。
我现在最想对它说的是：你真美呀，你永远会是一处美丽的风景！”
美在身边初一作文16
著名雕塑家丹麦说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”。美无处不在，美是多种多样的：自然美、生态美、微笑美、装饰美，但最美的是心灵美。
一、美在行为
揭开大街面纱的是环卫工人，清晨，当一切都还沉浸在寂静之中时，他们就拿起来扫把，一丝不苟地清洁起街道来。特别是中午，太阳当头晒时，豆大的汗水顺着脸颊滚落下来，但他们从不喊累，只是默默地付出。
我上了公交车，发现有一伙儿人迅速占据了几个“绝佳位置”。到了第三站时，上来了两个老年人。那“一伙儿”人便起来两个，把自己的位置让给了他们。到了第五站，又上来了一个老人，“一伙人”中又起来一个……。像这样一直反复下去，最后五个“一伙儿”的人都起来了。呀，原来他们占座位是为了让座位啊！他们的行为真美。
二、美在手上
玩了一天回到家，便将脏衣服顺手搭在柜子上。妈妈看见了，提醒我说：“把脏衣服洗了！”“好好好，知道了！”可那衣服到了晚上还没动。妈妈叹了一口气，一边又念念叨叨地洗了起来。这时，我正与一道数学题打得难舍难分，忽然听见卫生间里传出来的“刷刷”声，那是妈妈在用她的手诠释着美的含义。
三、美在脚下
森林公园里风景如画，美不胜收。鲁迅先生说过：“地上本没有路，走的人多了便成了路。”原本绿茵茵的草坪，却被人们踏出了一条小径。有人于心不忍，立了一块牌子：“绕一绕路，让美留在脚下。”这样一来，就很少有人再走那条小径了。偶尔有路人没看见那块牌子，也总有人来好心的提醒他们。
美其实就在我们身边，只有当你用心去观察时，你才会发现它。
美在身边初一作文17
美，大家对这个字一定不陌生。可是，你知道它的真正含义吗？你的回答可能是“不”。但几年前发生的一件事一直印在我心灵的最深处，永远也抹不去，因为，那件事诠释着“美”这个字的真正含义。
那是一个周日的上午，我与姥姥一起去逛商场。就在我们俩沉浸在购物的快乐之中时，一声声感谢的话语跳进了我们的耳朵：“大姐啊，太感谢你了！”我扭头一看，原来，一个农村打扮、眼含热泪的妇女，手里牵着一个六七岁的小男孩，正在向一个阿姨诚挚地、一个劲儿地道谢。咦，那个小男孩不是那个阿姨的儿子吗？那个妇女怎么会对一个素不相识的阿姨谢了又谢？一大堆疑惑充满了我幼稚的心。“怎么回事啊？”姥姥好奇地问了道谢的那个阿姨。
原来在几十分钟前，一个小男孩低着头，紧跟在阿姨身后。阿姨走得快，他就快；阿姨购物，他就停下。起初，我们以为他们是一对母子，直到阿姨转过身，和蔼地问小男孩：“孩子，你一个人吗？是和家人走散了吗？”阿姨的话语中带着母亲一般的亲和力，小男孩不再胆怯，小声地说：“是。”阿姨看了看表，犹豫再三过后，拉起小男孩的手，说：“孩子，别怕，阿姨带你去找家人！＂
过了一段时间，阿姨终于想出了一个好办法：通过商场的扩音器呼叫。终于，她们找到了正着急万分的家人。于是，我看到了刚才令人感动的那一幕。我仔细看了看这位阿姨，她留着一头长发，身着黑色连衣裙，一位普通的阿姨，却做出了如此高尚的举动。好美的阿姨！我心里顿时涌出一股暖流。
这是什么？这就是——美！阿姨，我为您点赞！
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