初三作文

时间：2021-02-26 10:33:20 初三作文

【精华】初三作文9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的初三作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】初三作文9篇

初三作文篇1

　　带了伞却没有打，任丝丝的小雨打在身上，渗进衣裤，和我的皮肤亲密的接触，凉飕飕，却让人神清气爽。

　　雨落在树叶间，树叶淌出大提琴婉转的旋律。在耳边萦绕着的是美妙的丝竹之音，一丝一缕，淡淡，细细，轻轻。推开小小的玻璃窗，一股香味迎面扑来，混杂着泥土的清香、叶子的淡香、花儿的馨香和雨的素香，花茶一般散发出如此奇妙的香味啊！伸出手，接住一滴雨，清清凉凉，扫去了燥热，抚平了烦躁的心绪。

　　雨落在池塘中，池塘跳跃出扬琴般清脆的乐章。丝丝入扣的音符是如此紧凑相连，又是那么飘洒恣意，有如作曲家灵感火花的稍纵即逝，好似辽远的古战场上传来的隐隐鼓鸣。你的歌声缓缓升入九重云霄，然后弥散在这氤氲的夜气里，划破时空界限，将人们的心灵连接。一时间，从心底漾起无数支曲子，和着你的琴音在我耳畔奏响。

　　雨势毫无减退之意，反是凶猛。雨滴渐渐回程瀑布倾泻而下，声音高昂起伏，天地间无形中产生了一架扬声器，扩大了声音，使声波不断地向外扩张，壮大。那声音直击你的耳鼓，心都被震撼了，这是何等的壮阔!心情再也无法平静，跟着音乐此起此伏。雨水不断敲打着地面，地面上时不时地溅起反抗的水花，然后水花又“唰”地一声落回地面，这不就是地面与雨水共同谱写的乐谱吗？雨声又提高了分贝，声音中多了些尖锐，多了些魄力，就像是在宣誓它必胜的决心。音乐仍持续着，时而高亢，时而低沉，时而浑厚，时而清脆，不断地交替着，奏出了雨季四重乐。

　　春雨，活泼而不失其温柔；夏雨，热烈而不失其刚劲；秋雨，绵绵而不失其明快。 “天街小雨润如酥”，雨是细腻的；“沾衣欲湿杏花飘雨”，雨是逸的；“夜来风雨声”，雨是坚强的。

初三作文篇2

　　踏着夏天的气息，我们带着好奇与新鲜走进了一个陌生又即将熟悉的校园，在这里我们将要完成三年的承诺，一起考进重点高中，现在我们要带着夏天的气息一起离开这个已经熟悉的大家庭了，在这里的记忆像是被封锁起来了，任凭时间消磨也消不去我脑海中的点点滴滴。

　　脑海中还记的，当我第一次踏进中学的场景，是你帮我搬行李，在笑声中我们成为朋友，你高高的个子显得你似乎天不怕地不怕，可是你连小小的毛毛虫都怕，你对谁都很亲切，一会儿就和同学打成一片，也许你的性格是这样，和谁都自来熟，你生活中大大咧咧，总是丢三落四的，只要有东西找不到就要河东狮吼，吼过发现东西找到了，你总是嘻嘻的笑一下，说声不好意思找到了，唉，现在我已熟悉你的“惊天动地”，听不到还觉得少了什么，你还记得吗，一次我的钱丢了，是你在我心急如焚的情况下，为我雪中送炭，每天都为我买饭，当我找到钱要还你，你却生气了，死活不肯要，在平安夜那天，我为你包了个大苹果，你看后生气的对我说我浪费钱，不肯接受我的祝福，我怎么说你也不肯接受，直到我把包装纸撕掉，给你一个不带任何装饰的苹果，你才笑笑接了过去，和你在一起的点滴太多了，现在我们将要分道扬镳了，但我不会忘了有你这个朋友啊！毕业时，你是否还会为我搬铺？

　　朋友，一生的财富，成为朋友是一生的荣耀，而你是我永远的财富与荣耀。

　　承德市兴隆县北营房中学初三：高伟

初三作文篇3

　　现时正在懊悔，为何以前并未珍惜那短暂的童年，为何我还未来得及向童年恳求，它便快步向前，连回头都觉得是奢侈。因为时间的推移，让我明白了那些文人为何不耐烦的一遍遍回忆与诉说着自己的童年。也许那些时日才是人们所说的世外桃源。

　　如今的我喜爱独自到田野去欣赏风景和那片刻的属于自己的宁静，以此换来短暂的回味。又是相同的画面，我只身一人站在小径上，看着这些不老的景色和成长的自己，回忆起了童年。那时，我还只是一个孩童，独自哼着小曲努力踏好每一步，铭记着大人的话，眼睛要看向前方。不知怎的，好奇心驱使我步入岭中，瞧着满眼青翠，那是十分赏心悦目的事情，尤其是时不时从前方山谷传来的“敲门声”。那时我可不怕，因为我记着我从大人那儿索求来的答案——那是鸟儿在啄空心的竹子罢了。

　　恍忽然间，只觉一声鸟叫竟如此的嘹亮，仰望辽阔的'天空，掠过了一个黑影，飞到了那边的山头。“翅膀大的鸟儿会是什么呢？”一个疑问，便涌上了脑海。远远的听见村庄传来的稀碎话语“老鹰来了……。”这才明白原来是书本里说的老鹰，可真好，我终于看到了书本里的真实标本了。

　　又是在童年的某个时段，雨终于停住了脚步在日落黄昏之时，我被外面的叫声呼喊、踏出门槛，看到了满天的橘黄，这让我欣喜不已。不知是谁说了一句“快看，是彩虹。”于是我的目光顺着那人的指尖望向另外半边天空，七彩的桥正在与我打招呼，我还是第一次看见彩虹吧，有些激动，指着那座彩色桥，一遍遍的数着“赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫……。”

　　可是慢慢的，我的童年已悄然逝去，当我再次面向彩虹时，我也只是静静看着，默默数着“赤，橙，黄，绿，靛，蓝，紫……”。若不仔细点，人们怕还发现不了它的存在。我只轻声说了句：“彩虹，我们又见面了。”便被一个小孩子听见了，她高高兴兴的去叫大人，等她回来，情景已不在了，等待她的只是人们所记住的一如既往的背景。

　　现在的我只好找个借口安慰，也许童年正向天飞翔，与老鹰，彩虹在谈着记忆里的过往片段

初三作文篇4

　　大千世界，万物皆为角色，各有特点也各具异色。

　　身为角色中的一员，我拥有着欣赏这个世界的权利，当然，我也拥有着“着色”的权利，以脑海为界，开创一个新的属于我的“斑斓天下”。

　　有一年秋，正值秋叶热情之时，我们一家与朋友一家相伴，向着红叶慕名而至。

　　山间的红叶自然是没的说，不同层次的红叶交相呼应着，一波又一波地点燃人们的向往之情，山愈爬愈高，山间的杂色也逐渐淡了些，我们的兴趣不减反增，朝着顶峰发起冲刺。

　　踏上山顶的那一刻，阳光也开始毫不吝惜地眷顾我们了，我们当即决定休息片刻再继续。但这山顶光秃秃的，着实没有遮阳的地方啊！当我正发愁时，突然有一片阴凉盖过头顶，转身一看，是妈妈打着太阳伞过来了。

　　“我就知道你会怕晒。”妈妈笑着说。淡淡地望了眼妈妈，嘴角微微上扬了一下。平时的她总是一副“严”色，似乎所做的每一个动作，所说的每一句话都代表着绝对，脑中几乎全是她的冷脸与严肃的表情，那时的我自然是有些怕的，甚至觉得妈妈是女魔一样的存在。但此刻，妈妈却温柔得像一缕清风拂着我的脸颊暖着我的心。

　　“伞给你，我找别人聊天去了。”一句话，一个动作让我满心感慨。沉下心来仔细想想：也是，我也不小了，她应该也是这么想的吧……眼中的神采微晃一下，妈妈身上便笼上了淡淡的青木色，坚韧之下却不失柔和之感。

　　“唉，想什么呢？”他拍了我一下说道。微微将脸一侧，看到了那张阳光四溢的脸，脸也顿时轻松了不少，随即我们便投入到了游戏与聊天之中。他是我的发小，是从小玩到大的好朋友，我与他之间从无“障碍”可言，所以这次的赏叶之行邀他一起来了。他的身影已在我脑中镀上一层金黄，像阳光，纯粹又明亮。

　　家人，朋友，我，都是这个世界的角色，颜色是否固定，看的不是天意，而是情！

初三作文篇5

　　谎言，有善意的和恶意的，而我分辩不出哪是善意的？哪是恶意的？

　　3月5日是雷锋纪念日，在课间操的时间里，老师利用低音广播系统向全校师生宣传雷锋的“钉子”精神，说要办一期关于学习雷锋精神和弘扬雷锋精神的黑板报。放晚学后，我早早的回到家，要爸爸打开电脑，让我在网上查询关于雷锋精神的相关内容，挑选好后，把它保存了起来。让爸爸第二天在他公司里帮我大印出来。这样办黑板报就有资料了。我做完作业后已经快十点了。我刚撕了一张草稿纸，拿起笔，也没想要干什么。这时，妈妈进来了，说：“你爸爸说了明天要跟你打印去的，你怎么还在写呀？”我不知道怎么回答，就只好说：“我知道，我是来默写文言文的。”妈妈听后放心的走了。我刚提起笔正准备来默写时。突然想到黑板报的资料虽然有了，但是还有版面设计啊！于是我利用那张纸当黑板，提起笔设计起来了。

　　不久，我设计完了，默写的事早抛到九霄云外了。当我刚设计完时，妈妈在客厅了问我；“默写完了没有？”我也不知道自己是怎么想的，有可能是条件反射吧！说：“默写完了。”妈妈要我拿给她看。我慌了，我没默写怎么办？妈妈真是杀了个措手不及啊！我灵机一动，把原来默写的草稿纸找了出来拿去给妈妈看，刚好是一本本子。妈妈看后说：“这是你默写的吗？我刚看见你是用一张纸写的，怎么一下子又变成本子了。你把那张纸拿来给我看，上面写的什么？”“我在上面写了几个蛮难写的字。”“拿来给我看。”我的心跳加速，只好利用拿纸的时间随手写了几个字，妈妈在外面喊着：“拿张纸用得着要这么长时间吗？”我没有理睬，接着写我的字。妈妈走了进来，看了看我书桌纸上写的字，说：“你明显是在骗我嘛。刚刚你是在纸上默写的，怎么一下子又变成本子了？”我往桌上一看，这才注意到我把字写在本子上了。哎！做假也做的这么没水平。哎！悲哦！妈妈生气的说：“你明显的是在骗我，告诉，你刚才在干嘛?告诉我啊？”妈妈胡乱的找了找，找到了我设计的黑板报的平面设计图，看了看，生气的走了。之后我看着设计图发呆...... 不知道妈妈知不知道我那天在干嘛。有可能想到别的方面上去了吧！认为我在玩，或是......我说不出千言万语的解释，但只有一句话：妈妈，对不起。这是善意的谎言还是恶意的谎言呢？

初三作文篇6

　　我是一个乡下娃，这几天刚转到城里来读书，因为家境贫穷，衣服都不像个样子。你可知道我是怎么度过上学时光的啊!

　　那一年的夏天，我从钟庄小学回家，一路上被一些家境好的乡下娃指指点点，气的我一到家就对妈妈说：“妈妈，我不要到这念了。你凑点钱，我要上城里读书，让他们瞧瞧我如萍也是很棒的!”妈妈愣了很久才说出一句话：“孩子，你想去城里读书是好事，妈也有点积蓄，但是在城里可不要耍大小姐的脾气，毕竟你是个乡下娃。”我点了点头。

　　妈妈把我送进了车站，临时塞给我一些碎零花钱说：“孩子，这是我连夜赶工，有了点钱，送给你平时吃饭什么的。”然而，来到了城里，还是投来了异样的目光。我不禁跑到教室大哭起来，这时，一位天真活泼的小女孩来到了这里，哦……我跟她很有缘分呢，她叫依萍，我叫如萍，哈哈。她似乎很懂我的心思，一眼就看穿了我是个乡下娃，但她没有对我指指点点，而是很客气的对我说：“如萍，你不要自卑，我回家拿几条裙子借你穿，说不定正合适呢!”我点了点头。

　　穿了新衣服后，我们又去逛商场，买了许多文具，在路上没有人说我是个乡下娃，而是说：“瞧，这俩姐妹长的真漂亮，不愧是亲姐妹。我们俩都笑了。从此以后，学校里我们俩是回回考试的第一二名，学后，我们是姐妹，所有同学都是我们是一个妈妈养的。

　　不过，我们俩真拜了天帝爷爷，发毒誓：我们是上天派来的好姐妹，要永不分离，不愿同年同月同日生，只愿同年同月同日死。之后，我们又拜访了家长，并说：“不管是你的家长还是我的家长，都是我们的父母。”

　　现在，我已经上初中了，却不知道当年我的“粉红知己”——依萍在哪里。依萍，你的妹妹如萍在等你，你在哪儿啊?我真的好想你啊!诺不是你那次的言语，诺不是你给我勇气，我现在还不知道在干嘛呢!可能在继续被别人嘲笑吧!姐姐，我真庆幸能有你这样的好姐姐。

初三作文篇7

　　时光那么快，又那么慢，无始无终，没有痕迹，自顾自地流走。往事随风，大多已消散的无影无踪。可每年的春天，看到满天飞扬的柳絮时，便会想起那年陪我看絮，陪我欢笑的你。

　　从小时候我就喜欢满天飞扬的柳絮。有时竟像是下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬，带着诗的情画的意来到世界，留下一抹精彩后又轻轻离去。不知是哪一年的春天，我如往常一般静静的坐着，独自欣赏眼前的美。

　　正当我陶醉在如诗如画的柳絮中时，你来了。你坐到我的身旁，问我：“你很喜欢柳絮吗？”我点了点头，你说你也喜欢，我问你为什么，你说了一大串理由，我只记得一句：把自己的心事对着柳絮说，柳絮会带着它去一个合适的地方。

　　我突然来了兴趣，问你的心事是什么。你的眼神装作毫不在意，可嘴角却轻微地向上提了提。我们坐在飞扬的柳絮中，窃窃私语，诉说着自己的心事，让柳絮带着它们飞扬。

　　可你没有和我考上同一所学校，我们也不曾再见面。我只能独自一人看着飞舞的柳絮，诉说自己的心事。我好想念当初我们在一起的时光，于是我对着柳絮说：“我想你了，你在哪儿？“我相信柳絮会带着我的心声找到你，把我的心声讲与你听。

　　我们已经许久没有见面了。我只能通过同学录上熟悉的字体和毕业照中熟悉的面容想念你。三月烟花，只剩远影孤帆；柳絮漫天，只留一人徘徊。柳絮仍在，絮语心声：你，是否安好？

初三作文篇8

　　时光，带走的是欢乐；时光，带走的是纯真；时光，带来的是迷惘的青春。

　　——题记

　　依偎在外婆的怀里，听外婆慈爱，温和的声音一遍一遍不厌其烦的唱着：“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝……”。但，总有不和谐的音乐伴奏着：“呼呼，呼噜噜……”外公震耳欲聋的呼噜声怕是天上的雷公电母也望尘莫及吧。顽皮的我总是叼着一根狗尾巴草，然后躺在外公身旁用毛绒绒的草在外公鼻子上扫来扫去，看着外公揉揉鼻子，再打几个喷嚏又继续我的功绩。这时，外婆总是用手点下我的鼻尖，无奈的说：“你啊！”

　　纯真的岁月

　　“春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿水，还有那会唱歌的小黄鹂……”。

　　“啪啪啪……”。

　　这可不是什么演唱会，只不过是游戏输了的惩罚。如果说有一首歌可以和国歌一起充满童年，莫过于《春天在哪里》，如果有一个游戏同样充满着童年，那便是“丢手绢”。而我作为“常败将军”的最大愿意便是可以赢一回，哪怕他们故意放水，呃，其实我也不会嫌弃的。

　　虽然唱歌，学动物是家常便饭。但幸好，我有着强大的后援团——也就是六个人。只要我输了，她们就会目标转向“罪魁祸手”。接下来，就是惨绝人寰“群殴”了。所以，得罪我亦可怕，可怕的是我有一个强大的后援团。

　　青春·迷惘

　　“17岁那年的雨季……”不知你是否听过林志颖《17岁的雨季》，是很多年前的歌了，但我却对它一见钟情。

　　你是否曾在不经意间想起过去？你是否曾在不经意间发现彼此之间遥隔千山万水，却也只是一闪而过，只是这种感觉却会在月上树梢，夜深人静时发酵。这种感觉让我不知所措。

　　曾经最爱做的事是陪闺蜜一起疯。可现在对我来说，还不如品一杯香茗，在阳光的沐浴下，静静地品味席幕容的《七里香》。

　　在闲暇之余，也会感觉很迷惘，有时会想：想考什么大学，想选择什么职业……。那些明明还很遥远的事却充斥我的大脑。

　　时光啊，时光，请你慢些吧，让我可以再细细品味吧。

初三作文篇9

　　上了中学，几乎终日忙碌不停。每天从重复着一样的事：一本练习册做来又做去，几本书堆在一旁，随时“恭候”着。茫茫书海，何处是岸？

　　又熬过了一个夜晚。

　　这书实在压得我喘不过气来，学习真是如此？回头望望窗外，天才蒙蒙亮，我毅然决定不再浪费我的周末。扔掉书本，走出房间，好吧，尽管就一会儿，就一会儿……

　　拉开房门，客厅里静静的，光一丝丝地从窗帘缝隙里透出来，零零碎碎。桌上昨晚摆的水果上还留着些水珠。沙发上的电视遥控器随意地丢在角落，我似乎很久都没有碰了，它就静静躺在那。灰尘依然覆在空调上，冬天来了，就剩指示灯还亮着。哦，那双洗澡用的拖鞋，还是摆在门边上，算一算，也有几天没洗澡了。是哦，整个客厅都没发现我，除了那被踩得“咯吱”响的地板砖。

　　开了大门，毫不犹豫地深吸一口只属于清晨的空气，再缓缓睁开双眼——好久都没注意了：那一排树，已经绿得陈旧了，墨绿中还泛着淡黄，还有那把他们裹起来的露珠，大概是跟昨日的湿雨闹矛盾了吧。水泥地是半湿半干的，偶尔还有几只蚂蚁在地缝边上忙来忙去。路灯刚关不久吧，它挺立在那抹绿的中间，白得耀眼，嗯——若天没有一丝丝亮，路灯陈旧老黄的光要是撒在一团团已近凋零的叶儿上，岂不坏了这首诗？

　　嘴角勾起的弧线，随着脚步踏上了台阶。人行道旁的矮花矮草，不少都枝散叶落地散在草间。这倒与一边的稀稀落落的树相衬：有些叶子全掉了，只剩那干巴巴的枝干被风继续横扫得乱晃；有些细小的杈枝零乱散在地，脚一不小心踩上去还会发出声响；有些树干已些许泛黑了，但上面的条条纹理依然清晰可见，还有一小块苔藓依附之上，依然绿绿的。不是眼前流水，不是鼻尖芬芳，就这么一瞬，你感受到许多事物的宁静与安详，或者说，那么些执拗也是他们的特色。

　　继续往前走着，一辆车从身旁呼啸而过，还来不及目送它离开，眼睛就被道旁的一丛绿树所吸引。这哪里是冬天啊？这般的嫩绿哪里是冬天的色彩啊？这或绽放，或含苞的粉色哪里是冬天的姿态啊？我简直不敢相信自己的眼睛，疑心自己眼花了，或是太思念一个春天了。这是木芙蓉吧，实在记不得它是冬天开花的啊，而且还开得如此娇嫩，仿佛开出了一个春天。它们就那样静静地，不急不燥地开放在这个微凉的初冬。

　　是啊，谁说冬天就闻不到花香？谁说希望只属于春天？那个人是我吗？那个禹禹独行的人是我吗？前方是否云遮雾绕、迷离彷徨？是否要再给时间一点时间，才能开出一朵花的绚烂！

　　也许，在风雨侵蚀、漫长彷徨、需要安慰的时光里，默默地守着自己的那片天地，才能在风雨中毅然开出一朵烂漫而可观的花吧！

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