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初三欣赏作文

时间:2020-12-25 18:16:52 初三作文

初三欣赏作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的初三欣赏作文,希望对大家有所帮助。

初三欣赏作文

初三欣赏作文1

  欣赏,是一种能力,让每个人能看到别人身上的优点;欣赏,是一种美丽,让每个人能享受大自然的馈赠;欣赏,是一条连接人与人之间的纽带,让每个人都能感受别人的内心世界。

  我欣赏向辰天的身手。那次,我们在一处斜坡上练习篮球。我在斜坡上左闪右闪,用身子挡着向辰天的进攻。可不管我怎么做假动作,他总能一次次威胁到我手中的球。最后,他身手敏捷地把球一钩,我手中的球就向他投降了。我马上向他反扑,可他一直运球,冲上斜坡,把球向上一抛,仿佛上面有一个无形的篮筐,然后跃起身子,在空中接住球,轻轻一个扣篮,篮球像一块沉重的铅块径直落向地面。他向我做了一个“Yes”的手势。

  我就不信了,这次绝不放过一丝漏洞。我蹲了下来,像一位随时待命的突击队员,安静地等着他的出击。说时迟,那时快,他以闪电的速度向左一闪,居然就从我身边绕过去了,我连忙转身,只看到他又以迅雷不及掩耳之势在空中做了一个扣篮动作,--我又输了。我只能向他竖起大拇指,继续欣赏他的高超球技。

  我欣赏王庭昆的大脑。每一次上课,只要老师一提问,举手的同学中必定有他,而当他站立起来回答问题时,答案总是百分之百正确,我们总怀疑是不是老师提前把答案都告诉给了他。在写作文时,他的语句层次分明,十分清晰,修辞丰富,描写细腻,每一篇作文都能被老师当成全班的范文,我不由地一边在心中赞叹他的聪明灵巧,一边欣赏着他的作品,心中默默地向他学习。

  这个世界并不缺少美,只是缺少善于发现的眼睛。让我们一起发现身边的美,用欣赏的眼光来看世界。欣赏别人,就是提高自己。

初三欣赏作文2

  “欣赏”可能点亮你心中前进的灯,也有可能在生活的剪影中转瞬即逝。“欣赏”并不是一成不变的,人们却往往把它理解为夸赞,我却不这么认为。

  一次书法比赛中,我以优异的成绩夺得了冠军,那是我的字最出彩的时候。一点点墨迹勾勒成了线条,它是纸上的舞蹈,无声的音乐。就在我以为能得到父亲的阵阵夸赞声时,一个严肃、面无表情的扑克牌人出现在了我的眼前,严厉的话语中带着一丝气愤却又夹着一丝傲慢!当时我被吓傻了,甚至不敢相信,也不愿去相信,他就是我的父亲。刹时,愤怒、委屈、不理解充满了我的全身,头顶冒着火一样的走出了房间。脑子里不断循环着父亲说的话:“你这次写得也就一般,要是你不努力,拿什么去和别人比!”我就这样带着对书法的厌恶和愤怒停了两天。

  第三天,听到父母对话的时候,我才知晓事情的原委。

  那一刻,我像停滞的机器人一样,一动不动,像一个幡然醒悟的“罪犯”一样,后悔着,反思着。因为我知道了一件“爆炸性的新闻”——“你以后别老是打击她,多鼓励鼓励她,她不是写得挺好的吗?”妈妈责备地说。“我不是怕她不禁夸嘛,想刺激一下她,让她变得更努力。”父亲说。明白了父亲的苦心后,我二话没说就拿起毛笔写起了字,因为我懂得了,爸爸打击我是为了激励我能做得更好。这以后,我爸爸变得爱夸我了,而我也更加努力了。

  “欣赏”不仅仅是口头夸赞,有时打击也是一种“欣赏”,而且可能更有用。珍惜身边人对你的“欣赏”吧!因为那是一种特别的赞美,能让你在不论什么时候都能保持清醒的赞美!

初三欣赏作文3

  喝杯茶,欣赏一壶茶可以包括哪些内容?好坏高低的品尝层次又有多少境界?这是茶艺中人日夜探讨追求的课题。我们借此提出浅见,希望引发更多的境地。

  对数杯茶的喜好次序常因您对它们的了解而起各种不同的变化,刚开始进入茶艺业工作者的同仁,对各种茶叶的评判往往与资深的人员不同。即使同一个人,原以为甲茶优于乙茶的,过一段时间的茶艺学习后可能会变得乙茶优于甲茶。这是举凡比较深沉,有“文化”的事物常发生的现象。拿一张装饰性很强的具象画与艺术大家的作品给以为对美术无甚了解的人看,他大概会选择前者,但等他经过一段时间的艺术熏陶,最后的选择会改变过来。

  泡一壶茶,开始可以先观赏茶叶的外貌,从其颜色、深浅、揉捻的轻重、有无白毫、叶子的老嫩,先行了解茶叶的优劣与品质特性。接着以温壶以后的热度将倒入壶内的干茶香气引发出来,享受一下茶叶的“汤前香”;有人喜欢温润泡,也可以在温润泡之后欣赏之。

  开汤之后,各种茶汤美妙的颜色不只赏心悦目,也可以了解泡好了没有?好不好?端起杯子,先问问茶汤香不香,有时汤前很香,但开壶后并不香,这品质就差了一截。最后是品尝与看渣,让茶汤在口腔内充分与口腔壁、舌头、齿根接触,深刻体会一下茶汤的浓淡、强弱、甘醇、苦涩、活性、收缩性等等不同的感受。泡完了将茶渣倒出,有经验的茶侣可以从茶渣清楚地看出采摘的情形,发酵、焙火是否良好,茶青受损过没有等等,将茶叶看得清清楚楚、欣赏得彻彻底底。

  如何在泡茶的过程之中,将茶叶的各项欣赏、品评要项表现出来,如何训练自己在这些过程之中,敏锐地观察、享受、都是茶艺生活的乐趣与课程。

初三欣赏作文4

  那些分不清妒忌与欣赏,分不清喜欢与欣赏的人,总是生活在痛苦之中。其实,只需擦亮心灵之窗,就能看得更清楚。

  灵和惠是一对好朋友,灵总是板着一张脸,而惠却整天笑嘻嘻的,一个十足的乐天派。灵只有惠一个朋友,她对其它人总是充满了敌意。“灵,你又怎么了?”惠问。“小海的作文得了一等奖。”灵不服地说。“真让人讨厌。”从惠认识灵以来,灵就是这样。惠很清楚,这就是妒忌,看到别人的好,心里会很不舒服。所以,灵总是开心不起来。一天,灵又叹气说:“晓晴的钢琴考上七级了。”惠说:“真的,好让人高兴。”“你高兴什么,又不是你。”“我能感受到她的快乐,所以就高兴嘛。”“------”“灵,别整天板着脸,学会欣赏别人,分享别人的快乐,感受别人的喜悦,会比妒忌更快乐。”

  灵对惠说:“惠,他很全能,成绩好,体育好,人又好相处。”突然有一天,灵兴奋地对惠说。自从上次后,灵真的变得活泼了,惠打心底里这样觉得。可是没过几天,灵又变回原形。“惠,我快崩溃了。我喜欢上他了,看到他和其她女生玩,我就受不了。”灵的哭脸让人看了心疼。惠安慰道:“别傻了,灵!你根本就没有喜欢他,是因为他太耀眼,你才会有这样的错觉。这只是欣赏,不是喜欢。”“可是------”“别可是了,这样想,你跟他就只是同学关系。他干什么也与你无关了。”“哦,知道了”这时的灵,像一个听话的孩子。“记住,欣赏可以让人更快乐。”

  有很多事情,用欣赏的眼光去看待。原来不好的事物也能变成好。欣赏,你会更快乐。

初三欣赏作文5

  大千世界,无奇不有。每个人心里都有自己欣赏偏爱的人、事、物,或清新,或美好,或热烈,或灿烂。而我独独欣赏最平凡普通却又独一无二、常常令我又爱又恨的,阳光。

  每天清晨,总有一缕阳光,金黄的,暖暖的,带着一丝清新的气息越过窗棂,在我的脸上旋转跳跃、轻盈舞蹈。它像是快乐的精灵,赶走夜晚的疲惫,带来一天的好心情。上午,它欢送着我进入校园,下午,它带着一丝沉重目送我奔跑在回家的路上。它像是时间的使者,告诉我,提醒我,我应该去做什么。

  我欣赏的它,从不吝惜自己的光辉。它会挥发自己所有的光芒照耀大地,让万物从冬的浩劫中苏醒,会让小草褪去颓废,换上嫩绿的新衣,会赐给花朵们娇嫩的花瓣,再披上五彩的霓裳。它从不索取,从不埋怨,不言回报,却永远奉献。它,是生命的舞者,所到之处,充盈着鸟语花香。

  它也是个调皮的孩子。偶尔会生气,因此躲到乌云的身后;可常常没过多久脾气就烟消云散,乌云散去便嬉皮笑脸地展露出五彩的神色。它会变成暴怒的青年,因此夏天变得格外炎热;它也会变成温柔的少女,因此冬天的它总是温暖慈祥。

  在黑暗中,它是惟一的'光,有了它,就有了温度;在绝望中,它是惟一的希望,有了它,就有了对生的渴望。

  它的指间足间,缠绕着希望的光辉;它的丝丝缕缕,谱写出生命的辉煌。

  它就是阳光。它如此普通,以至于人们往往忘记了它的存在;可它,却又如此独一无二,以至于没有它的地方,就没有生命与希望。它,时而温柔,时而暴烈;时而活泼,时而安静。它,就是我最欣赏的阳光。

初三欣赏作文6

  今天是周六,伢仔早上做了一个上午的作业吃过饭后就一直抱着我,坐在自己房间靠窗的书桌前一直看着对面的公路,一坐就是一个下午,我趴在他的腿上,他时不时的摸摸我的头和后颈,其实这样呆着一个下午也挺惬意的,但这只是对于我来说

  伢仔偶尔会小声说那么一两句话,“爸爸妈妈什么时候会回来啊……”“最近他们越来越不经常回来了……”我看着伢仔的脸,那是一张云淡风轻的脸,只是,眼里的哀伤太过于明显,是啊,最近伢仔的父母好像是越来越不常回家了,有的时候两星期都没有回来一次,但是笨蛋!你这样等他们也不会回来的。

  我不明白,为什么伢仔那么迫切的想见到他的父母,有这么大的房子,并且衣食无忧不就已经够了吗?我就不想我妈妈,可能……我是一只自私的猫猫吧。

  又是一天,今天是周日,今天伢仔还是一如既往的看了会儿电视剧,无所事事的时候就盯着窗外的马路看。黄昏很快就到了,伢仔还是抱着我继续坐在窗前,夕阳火红火红的,映着半边天,那柔和的光照在伢仔失落的脸上显得格外柔美。

  一会儿,天就黑了。

  “天黑了啊,他们果然还是不会回来了……”他抚摸着我身上的毛,语气像叹气般。

  我一直陪着他,直到准备睡觉。息灯,月光像水银一样从窗口轻轻洒在床上,洒在伢仔脸上,我趴在伢仔枕边,挨着他的脸。突然,我感到有轻微的抽泣声,是伢仔,他在哭,伢仔把头靠在我身上,轻轻的隐忍的啜泣。可怜的伢仔,看到他哭,我的心里也阵阵难受,这个时候,我这只猫就是他唯一的依靠啊。

初三欣赏作文7

  大千世界,无奇不有,而在其中,我最欣赏的可就是那毫不起眼的稻草人了。

  稻草人的一生可谓是平凡的,平凡的出身,平凡的生活,最后平凡的死去。他一诞生就注定要经历风吹雨打,但他毫无怨言,总是在默默无闻的付出,从不求任何回报。

  过去,稻草人可是农民的好帮手,哪里有田地,哪里就有他的身影。每一天,他起早贪黑。他陪伴着太阳冲破地平线的束缚,又静静地凝望着太阳下山的背影。

  春天,他迫不及待地穿上了衣服,赶来田地里,为田地站岗。一天天过去了,新生的麦苗从麦地里钻了出来,绿绿的、嫩嫩的,看着他们,稻草人笑了,似乎所期望的丰收已经来临。

  夏天,庄稼已经长得同半个人一样高了,微风拂过,卷起一层层碧绿的麦浪,轻轻地拍打在稻草人的身上,似乎再调皮的和稻草人嬉戏。稻草人开心地笑了,看向了那一望无垠的田地和那一片天。

  秋天,麦子的天敌越来越多了,稻草人更是不敢亵慢,一批批鸟儿来到这里,想要前来啄取一些粮食,但是,稻草人一次又一次把他们赶走。到了收获的时候,麦子都成熟了,农民伯伯们都拿着镰刀、背着筐子奔向田地,都唱着欢乐的歌,和在秋风里面,稻草人听到了,高兴地跳起舞来。看到农民开心的笑容,他也笑了。

  冬天,麦子都被收割完了,留下了空荡荡的田地,还有稻草人。当农民获得了丰收后,他便被遗忘在了田地里。但他丝毫不灰心,因为他知道,明年,又是他施展身手的时候。

  我喜欢稻草人,喜欢他的模样,更喜欢他乐于奉献的品质。

  我欣赏你,稻草人。

初三欣赏作文8

  “放下偏见,必有精彩发现。”抛开所有的偏见,用一种良好的心态去欣赏你身边的每一人,每一物。欣赏是一种美德,一种素质,一种坦荡。在愉悦别人的同时,也让自己感到一种前所未有的舒畅。让我们学会欣赏吧,欣赏,让这个世界充满温暖,让阳光填满每个人的心房。

  我欣赏的,是清晨打扫街道的清洁工。尽管他们学历低、能力差,被视为乞丐的第二代。但我就是欣赏他们,因为他们是“城市的美容师”。在人们的鼾声中,我们就开始工作了,打扫落叶、清理垃圾,他们见证了无数个日出,见证了街道上从冷清到热闹的过程。更没有人比他们更早起,没有谁比他们更辛勤,更没有谁比他们更高尚。尽管他们外表是肮脏的,工作是肮脏的,但他们有一颗干干净净的心灵。

  我欣赏的,是在路边开个小诊所的,忠实的退休老中医,可能他们的生意没有大医院的好,但凡是那感冒发烧的小病,统统免费,他们可不像一些可耻的游医,为了几块钱就骗人,施以不择手段,这是卑鄙的技俩。那些老中医们只想在有生之年为人民做点事,而不求回报,民众的安康,就是他们的欣慰。即使不幸长眠大地,他们留给人们的,除了那些免费的药物,还有他们那结净无瑕的灵魂。

  我欣赏的,是不顾自我安危,全心求民的民警叔叔们,在难解的连环案,案中案里,在与歹徒生死搏斗中,他们最关心的是人民生命、财产的安全,而不是自己。可以说,他们已将自己的生命托付给人民,平日艰苦的训练,案发时勇敢的拼搏,全都是为了人民,为了国家。

  我欣赏的,还有很多很多……

  其实,在我们身边,每一个人,都值得我们欣赏。欣赏着,敬佩着,快乐着。如果想活得快乐,必须得学会欣赏!

初三欣赏作文9

  天阴了,云低了,下雨了。

  点点晶莹的雨珠,条条倾斜的雨线,形成了一片片灰蒙蒙的雨雾。

  我伸了伸倦怠的胳膊,摇了摇发酸的脖子,从书桌前缓缓站起,倒了杯水,斜倚窗前,休息片刻。

  我轻轻推开那扇虚掩的窗户,一阵凉风扑面而来,向着窗外眺望,一个小男孩蜷着身体在马路沿儿上狂奔,雨水无情地淋在他的头发和后背上,他的双手紧紧地抱着一个书包,尽量地躬着身体,护着书包奔跑,在他用力踩踏的地方不时溅起大大小小的水花。我正揪心要不要冲下楼给他送把伞,却瞅见他的身后有位步履蹒跚的身影在向前快速移动,不时挥舞着手臂,像是在呼喊示意前面奔跑的小孩,看似不太远的距离,在雨天显得格外艰难。老爷爷终于赶了上来,一把拉住那个小男孩,把伞撑了过来,极力向小男孩那边倾斜,老爷爷的左肩,后背渐渐地湿了,湿了好大一片。就这样,雨天让陌生、寒冷变得熟悉、温暖。

  我默默地伫立在窗前,静静地享受着雨的恩惠。任凭雨丝夹杂着凉风轻拂我的脸,也毫不在乎。因为在我心中,雨滴是晶莹的,透明的。它让我看到了人间的冷暖,让我听到了心灵的呼唤,让我悟到了失落后的调整,成功路上的坚持。

  我的生活不也正经历着无数个雨天,记得分班考试是雨天,开学也是雨天,被老师批评是雨天,被父母责罚是雨天,跌倒受伤是雨天,分别离去是雨天……就是因为有了这无数个雨天,我才更加渴望晴天,渴望明媚的阳光。

  如果说晴天带给我的是便利和美好,雨天带给我的则是努力奔跑,沉静思考。为了明天,我努力奔跑,只因我欣赏雨天。

  天晴了,云散了,雨停了。

初三欣赏作文10

  水,有时是雨,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠。变的是形态,不变的是晶莹,日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚。变的是感受,不变的是真实。

  记得小时候的下雨天,妈妈总是撑着一把绿色的大伞来接我。我的头顶是绿的,肩头也是绿的,我总是置身在一个绿色的无雨的世界。有一次,矮小的我抬起头和妈妈说话。却发现妈妈那边的天是灰色的。风里带着凉凉的雨水在灰蒙蒙的天空中舞动,妈妈的衣服湿透了,还时不时的偷偷揉着她的膝盖。我的妈妈在建筑工地上做零活。有一天,天下着大雨,妈妈为了给我凑钱买一本《作文大观》,坚持去了工地。谁知,工地出了事故,妈妈的腿也被砸伤了。在那以后的半年里,妈妈都不能下床走动。我家的日子过得很清苦了,现在,妈妈不能去工作了。每当家里揭不开锅的时候,妈妈都会摸着我的脑袋微笑着说:“没关系,这样也好。我就能全心全意地照顾我的宝贝女儿了......”每每听到这些话的时候,我都会转过身偷偷的流泪。又是一个下雨天,那一瘸一拐的身影撑着一把绿色的大伞,蹒跚的向着学校的大门走来,时不时的还弯下腰揉揉膝盖。

  母爱,就像是我的人生的一盏指路明灯,为我照亮前方的道路:就像是一块玻璃,在我寒冷的时候,给予我温暖,在我炎热的时候,为我送来凉爽:就像是一个路标,在我迷惑的时候,为我指点迷津,在我取得成功,骄傲的时候,让我学会谦虚。母爱,是我人生道路上的一句问候, 是我失落沮丧是的一句鼓励,是我一生永远忘不掉的嘘寒问暖。任世间万物千变万化,唯有母爱永不变!

初三欣赏作文11

  秋景,四季之景中我最为欣赏。因其如梦如幻的雨、静美优雅的景、朴素淡雅的芳花……

  秋雨,朦朦胧胧。它们总是一丝丝、一点点地飘。秋雨没有春雨的绵绵不断,也没有夏季狂风暴雨的猛烈,也没有寒冬雨丝的寒冷,有的只是朦朦胧胧,虚无缥缈般地存在于世间。单是这如梦如幻的秋雨,就足以让我最欣赏秋景。

  不光是雨时,秋的雨后我也格外欣赏。雨若是刚停,小草匍匐在地上,阳光穿过树梢,照下来。地上的雨水像镜一般,反射出一副动人的画卷。叶,挂在树上,摇摇欲坠。不远处,有时候地上已盖了一层金黄的毯。红色的星星,枫叶,在空中与风为伴,写满了诗韵。如若是夏季狂风暴雨过后,定是“一片汪洋”,满地狼藉,哪儿有什么欣赏可言呢?

  秋雨过后,如此静美,优雅不失朴实,高尚不失平易,境界慎美。这样的美,何不令我最欣赏秋景呢?

  同时花开季,秋季的花却有自己的魅力。单说那桂花,就足以令我欣赏。若是站于桂花树下,抬头仰视。有时仔细看看,树叶在阳光的衬托下,更加翠绿了。阳光忽明忽暗,叶子也忽而翠绿,忽而暗绿。桂花不是那种厚重的暗黄,也不是鲜艳的柠檬黄,而是淡淡的金黄色。桂花三五成一群,几群又成一簇,几簇又成一团。花瓣虽和米粒一般大小,但密密麻麻的花,一团连着一团,站在远处,眺望,倒也别有一番独特的色彩。

  与开在春的牡丹相比,桂花朴素中不失气质;与开在夏的昙花相比,桂花醉人中不失长久;与开在冬的梅花相比,桂花淡雅中不失豪爽……

  不必说那野菊,也不必说那木槿,但是那桂花,就足以让我最欣赏那些点缀秋的精灵,最欣赏秋景。

  如梦如幻的雨、静美优雅的景、朴素淡雅的芳花……如此的秋景,我怎么有理由不最欣赏它呢?

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