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八年级作文

时间:2021-03-28 12:48:34 初二作文

精选八年级作文五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的八年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

精选八年级作文五篇

八年级作文 篇1

  遥望璀璨的星空,一种失落感渐渐爬上我的心头,想起刚上小学时的那份轻松,我的心就象吊着一块沉甸甸的铅皮,令我喘不过气来。

  当时,我只是个七岁的孩童,浩瀚的星空成了我记忆中最奥妙、最神奇的圣地,每天晚上,我总喜欢趴在窗台上,望着点缀在夜空中的一颗颗宝石般亮闪闪的星星,我真想伸手摘下一颗来,可惜使尽了全身的力气,总是抓不着,好像它们故意躲着我似的,那时,我便有点懊丧了。可是,我抬头再看时,它们却调皮地向我眨着小眼睛。看到这种情景,随即我心里又充满了欢喜。

  可如今,很难有时间再看群星璀璨的夜空了。推开繁忙的学习任务,我终于又拉开窗帘,仰望夜空,想找回童年的星空。远处的星光闪闪烁烁,似乎缥缈不定,渐渐地在我眼前越升越高,越飞越远,直到看不见它们的光芒了。我失望地低下头,泪眼中俯视大地,这星星点点的灯火仿佛都从街道上飘起,象一颗颗星星在我脚下闪烁,我觉得自己将世界都颠倒了。

  再度翘首,不禁觉得丝丝寒意,唉,想这夏夜的微风,曾经不也绾住了我的心吗?现在,却令我胆怯。稍有安慰之后,心波平静下来,但愁容却爬上了我的脸庞……

八年级作文 篇2

  溪水叮咚,河水哗哗,江水滔滔,海水汹涌……

  你本是一泓山泉,化身成一条小溪,永远是一路欢唱,无忧无虑。水中的顽石或隐没或凸现,活像一个个黑白相间的琴键,在溪水的轻拂下,奏出美妙的乐章。你走幽径,过僻野,身旁的野花不时向你抛着媚眼,高处的树木送来美丽的倩影,甚至连天上的云彩也投入你的怀抱,但你永远都不会留恋,不会驻足,因为你明白:自己的目标在日出的地方。

  当你走出迷途,走出困境,迎来第一缕阳光时,你已渐渐成熟了,变成了河水。

  阳光下,你抖落浑身的疲惫,蓄势待发。看着河水不卑不亢的样子,那萦绕在心头的阴云也会慢慢消除。波光粼粼的水面,像处子一样美丽娴静,又像母亲一样温柔慈爱。你细心地滋润着田禾,无私地养育着千千万万的生灵,但你不会陶醉于自己的仪表,也不会沉溺于已有的成就,你依然有着奔流到海不复回的抱负。

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,当我第一次解读江水时,听到的就是东坡的绝唱。江水的气魄总让人不寒而栗。滔滔江水浓缩了多少悲壮往事,里面有屈子呼天抢地,也有乌骓仰天嘶鸣。水的命运,到这里似乎已是穷途末路,但胜利者却将目光投向了更远方。

  “日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”,当海水以包罗万象的姿态展现在你面前;“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,当海水以饱经沧桑的面容静卧于天地间。这时,一切归于平静;这时,你才找到了自己真正的归宿。但这平静中蕴含着巨大的能量,回归中又开始了新的升华。你的潮起潮落,吟唱着英雄史诗;你的雍容博大,成就着英雄业绩。

  水,一路朝拜,向着一个目标不懈地前进,为了寻找自己远方的梦,日日夜夜,奔腾不息。你历尽千险,九曲回肠,何其悲哉!你翻山越岭,勇往直前,何其壮哉!

  解读水,让我心潮澎湃,溪水给我勇气,河水使我沉静,江水教我执着,海水令我神往。

八年级作文 篇3

  当我提起笔写下《珍惜》这个题目时,目光在那个不停地奔跑的秒针上定格,在我呆呆地望着时钟思考的时候,时间就悄悄地溜走了……

  时间就像个小偷,悄无声息地在你毫无察觉的情况下将你的岁月大把大把地偷走。当你从学校回到家的时候,你可能还在想早上回答了哪个问题受到老师的赞扬而耍尽风头,然后抱怨时间为何过得如此快,一天就在眨眼间就过去了。

  六年过去了,步入初中,摘掉红领巾,小升初正在飞快倒计时。一到夜晚,当我躺在床上,望着洁白的天花板时,就开始为即将到来的小升初着急。“为什么不早点去学奥数啊?”怎么办,我现在一看到古文就感觉像在看天书一般,简直对这种文章一窍不通啊……一大堆问题如同奔腾的黄河,涌上大脑,想都想不过来。就像十五只水桶——七上八下。经过无数个寝不安席的夜晚,我总结出我缺少的就是时间,可这又有什么用,时间就如同一条滑腻的泥鳅,以为抓住了,但早已挣脱出我的掌心,溜走了。

  一群在床上蹦跳、手舞足蹈的小孩随着音乐在自娱自乐,从那几张稚嫩、天真的脸上,我费了许久才认出了自己。哈,原来我小时候这么淘气啊!小脸上挂着一个大大的笑脸,嘴里不断发出如同公鸡下蛋的声音。一双如葡萄般晶莹剔透的大眼睛里好像充满了智慧,一双小手不停地上下摇摆,从床的这头跳到那头,再从那头跳到这头,仿佛有用不完的力气。这段记忆早被无情地冲刷走了,现在回忆起来,不禁感到有趣。

  与其说是时光老人,不如说是岁月恶魔,吞噬着你的岁月。那么,时间,又该如何珍惜呢?

八年级作文 篇4

  今天天气不怎么好,直到下午也没有放晴。可能是因为这个缘故,今天的夜,黑暗而且孤单。

  但是,人们并不孤单。晚风轻轻吹拂着,树枝轻轻的摇着,大地上的喧哗声消失了,呈现出一派安详寂静的景象。五光十色的彩灯次第亮了起来,晃动着,闪烁着,就像一串串滚动的珍珠,和人们那愉悦的心情交相错杂,很是让人感到放松。

  工作、学习了一天的人们,或在灯下与亲人谈笑,或兴致勃勃的观看电视节目,或在灯下幽静的小路散步。

  一切的一切,让我的内心感到放松而且宁静,思绪万千。

  和我在一起相处的人,都觉得我是个活泼、外向的女孩。却不知,这宁静的夜却是我的最爱。夜的`每一处,充斥着不为人知的秘密——宇宙到底有多大?黑洞是怎么形成的?更难得的是,可以享受和家人在一起的幸福时光。

  “但愿人长久,千里共婵娟”。希望在东北的姥姥姥爷他们能够生活幸福,身体健康就是我最大的愿望了。黑夜总是能够勾起我对他们的思念。距离虽远心未远。即使如此思念犹如小溪,清澈而又细水长流。对于我来说,夜虽黑暗,确实思念的天堂。

八年级作文 篇5

  奶奶是杭州人,虽然年纪轻轻就嫁到溧水,可仍对杭州有着深厚感情。若要说起杭州,吃的美食,穿的丝绸,玩的景点,她可是样样精通,如数家珍。

  真正的杭州特色,我觉得是渗透到奶奶思想中的方言,总让我们在不知不觉中跟她一道回到杭州。小时候,我最爱听奶奶说杭州话,虽听不懂,但总觉得那种语调听上去别有韵味。奶奶对杭州话也有很深的认识,她说杭州话属中国古老语系之一的吴语语系,同时也具有“半官语性”半京语性”的特点,这些术语,我问了教我们的诸夫子老师才弄通。

  外地人初听杭州话,总会说:“杭州话好像有种京腔的味道。”对啊,奶奶说的杭州话就是这样,差不多每一句中都会带个“儿”音,虽然她学会了溧水话,但总掩盖不了那儿化音,早上起床她总会说:“慧慧,帮奶奶找双袜儿。”这话换了外婆,一定是说:“慧慧,帮外婆找下袜子。”这类日用品中她喜欢带“儿”,什么帽儿,鞋儿,掠儿(梳子);食品亦是如此,麻花儿,卤菜儿,肉圆儿,不一而足……

  奶奶对小孩的昵称带儿化音的也特别多:“毛毛头儿”(特别小的小孩子),“男牙儿”,“姑娘儿”……对不同职位的人同样有特殊称谓:“头儿”,“大盖帽儿”,杭州话形象生动,能够以一种物品来代表一类人,这大概就是活用了诸夫子所讲的借代的修辞吧。对了,奶奶带我出去玩,她总会说“要子儿”。看到电视里的模特,总会说:“条干儿,真不错!”最有趣的是说某人六神无主,心神不定,心不在焉总会随口说:“魂灵儿没的”,“魂灵儿吓出的”。把“灵魂”调了个头,听起来倒也新奇,别有一番妙趣!

  讲到杭州话,不得不提到它的语法。杭州话习惯将宾语放在动词前,像“我饭吃过了”,正常语序是“我吃过饭了”,杭州话的说法,如同诸夫子教文言文时所讲的宾语前置,我当时就诧异诸夫子为何不举这个例子,大概他不了解杭州话。这种宾语放在前,虽然听起来有些别扭,但交流起来也不觉得难懂。

  杭州话更喜欢形容词重叠:胖乎乎,瘦节节,空落落,别有书面语的韵味。杭州话还有特殊说法,如把“下”念成“落”,像“太阳落山”,“落雨”。有时候,讲话时还要带上“嗒”:“有趣嗒煞”……

  从儿化音、叠词再到各种各样的语音特色;我不禁感叹:杭州话亦是有趣。我对这种有些怪怪的方言产生了浓厚的兴趣,便通过各种渠道了解杭州话。原来,在古代,由于中原文化的融入,特别是北宋后期的战乱,大量北方移民迁入杭州;南宋建都临安后,更是“士庶服饰乱常,声音乱雅”。于是,杭州就逐渐成了吴越文化与中原文化不断交流渗透的地方,语言有北方音韵,也不是怪事了。

  写到这里,耳畔仿佛又听到奶奶的杭州话。想想:杭州话真是有趣!

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